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      2. 同學分別作文

        時間:2021-03-05 09:41:10 分別 我要投稿

        【實用】同學分別作文三篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的同學分別作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】同學分別作文三篇

        同學分別作文 篇1

          學校里忽然來了一輛班車,那是中考招生用的專車,有好幾名學生郁悶地上了車,上了這輛車就意味著離開了中考,離開了初中生活。他也要去,我?guī)退鄸|西,送他上車,他對我說,他早已學不下去了,這是對他的解脫,我默默地點頭,同時放出一種羨慕的眼光,我開始覺得進軍中考我很孤獨。

          他慢慢地走上車,我看到他明亮的眼晴里強忍著淚水,我的鼻子也酸了。想起昨天,我們最后一次散步,還有我們的約定,好像是千古誓言,而現(xiàn)在一切都沉默了,我已形容不清現(xiàn)在有多痛苦,只有“離愁別緒”四個字能概括。

          我已記不清第一次見面是在什么時候,大概在我七八歲左右,我剛般來的時候我們就認識了。那時我們最快樂的事就是去山上采野果,他是個山里孩兒,所以對山上的花草樹木很熟悉,每見到一些稀奇的植物,他就給我介紹,然后講他的一些經(jīng)歷,他好像一位植物學教授,而我則是他忠實的學生,當他發(fā)現(xiàn)有野果的時候,就興奮地沖過去貪婪地摘光那些果子,沒有熟的就當場吃掉,又大又熟的則托在手里,然后走到我身邊,與我“平分”我品嘗了那些以前從未吃過的野果,當時覺得有點苦澀,可現(xiàn)在想起來發(fā)現(xiàn)原來那是甘甜的,好想再品嘗一次。

          后來我們上了初中,我在重點班,他在普通班,我很忙,桌上累起的書淹沒了我;而他很閑,燦爛的笑容常常盛開在操場上。我開始很嚴肅,一腦子鉆在書本里,可他卻一點也沒變,兒時的.好玩反而更加強烈。

          有一次,我正在教室里看書,忽然飛來一只桔子正好砸在我的頭上。我氣憤地回過頭,看見他正對著我得意的笑,我沒有理他,撿起桔子后繼續(xù)看書,他知道我很刻苦,就沒有打擾我,只是另外塞給了我?guī)讉桔子,說了聲“拜拜”就走了,旁邊的同學們看到了這一幕,奇怪地問:“他是誰啊?對你這么好。”我笑著說:“是我弟弟!焙髞碇灰腥讼蛭掖蚵犓,我都說他是我弟弟,盡管別人不想念但他早已是我心中的“弟弟”。

          隨時間的流逝,我們的友誼建得非常穩(wěn)固,可現(xiàn)在我們的友誼卻面臨著分別,我的眼睛再次濕潤了。汽車啟動了,他扒在車座上向我招手,臨別還沒忘向我扮個鬼臉,可是沒有以前爽郎,臉上也顯出了愁苦的表情,班車開走了,走得很快。我的淚水終于涌出來了,我哭了。

          我以前從來沒有這么傷心地哭過,大概是因為我不離愁,我們都不知離愁。

        同學分別作文 篇2

          整整六年時光快要過去了,馬上就要和同學們分別了,難道和同學間過了這么長一段時間,沒有一段深厚的友誼嗎?我是多么不想和同學們分開。

          在這里我已經(jīng)交了許多小伙伴,比如:xxx、xxx、xxx、xxx……這些都是我的好伙伴,我不想和他們分開。分開了我們就不能在一起玩了,分開了,就要到新的學校里了,還要重新交朋友。特別是王帥豪,我們之間那才叫做鐵哥們,我們做了快三年的朋友,我們已經(jīng)成了親兄弟,有快樂一起分享,有好玩的一起玩,有困難一起克服,我們之間互相信任,沒有什么能把我們兩個分開。想想當初我們認識的時候,還是在四年級。我剛轉(zhuǎn)到咱們學校,是新生,沒有什么朋友,剛一進教室,就聽到呂老師叫王帥豪的名字,我聽見了,什么?竟然有一個人和我的名字如此相像,就差中間那個字了,后來我們才互相認識,最后我們成了好朋友。

          我真不想和同學們分別!

        同學分別作文 篇3

          還差一個月我們就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,我們將各奔東西,也要試去熟悉一個新的環(huán)境,新的校園,新的同學,新的老師,一切都是新的,陌生的。

          小學的六年時光說快不快,說慢也不慢,只是到了最后的一點時間里,突然覺得萬分留戀,萬分不舍,恨不得一直留在這個校園里,永遠不要離去,永遠都是那么快樂。

          老師們:

          馬上就要畢業(yè)了哦,我們也將離開你們,離開這個校園,我承認我是頑皮了點,但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因為我知道,你們帶過的學生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學都要記住名字的話,那么對你們來說,肯定是一個很大的負擔。謝謝你們在我小學生涯中的教育,我們將謹尊你們的教導,把你們說的話深深刻在心底。或許,在某一年的某一天,我們會在大街或者某一個路口碰到,那時候的我會跑上前去,帶笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認得我了,可在我的心中,卻深深記你們,你們那忙碌的背影將在我的腦;厥,你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記,在這里,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”

          同學們:

          或許有些同學我們相處并不多,說過的話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但我們還是同學不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)與我鬧過別扭的同學,能答應我一個條件嘛?在剩下的僅存的這一個月的時間里,我們好好相處好嘛?不再針鋒相對、唇槍舌劍,而是友好團結(jié)、與平相處可以嗎?

          那些我的死黨們:

          即將畢業(yè),我們面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許我們以后會見到,但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長久的友誼,就像我姐的同學與她一樣,即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應我,我們也像他們一樣好嗎?

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