關(guān)于分別作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于分別作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于分別作文1
沒(méi)有傷害，只是不同。
初中短短三年。在一起三年，我們這個(gè)大家庭就分道揚(yáng)鑣了，不然這輩子再也見(jiàn)不到了。每次想到這些，我的心就像少了一塊肉，隱隱作痛。
現(xiàn)在，雖然我上這個(gè)初中還不到一年半，但是有太多的東西我不能放棄。小美，小七，五班的那個(gè)家伙，所有初中教我的老師，還有我們二年級(jí)二班的所有人。這一年半，我突然長(zhǎng)大了很多。我知道如何去愛(ài)和珍惜。還是因?yàn)樗麄內(nèi)齻�(gè)拋棄了，但我并不反感。畢竟有了他們，我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了更多知心的朋友。
我想特別提到小美，小和五班的那個(gè)家伙。他們和我?guī)缀跏潜挥颜x拋棄的窮人�；蛘呶覀儙缀跬瑫r(shí)注定要被拋棄，或者正因?yàn)槿绱�，我們才被命運(yùn)安排，成了形影不離的好朋友。但是，我們心里都有很深的友情傷疤。雖然我們四個(gè)人在心里已經(jīng)默認(rèn)了彼此是知己，但是嘴上說(shuō)的是：我們之間根本沒(méi)有友誼。你一定很好奇。我覺(jué)得我們都有太深的傷疤，不承認(rèn)友誼。即使被對(duì)方背叛，也可以安慰自己：我們之間根本沒(méi)有友誼，我不需要感到心痛。
我們只是一些任性的孩子。我知道，如果現(xiàn)在驅(qū)散這薄薄的迷霧，赤裸裸地說(shuō)出真相，我們可能連朋友都算不上。所以我別無(wú)選擇，只能繼續(xù)這個(gè)幼稚的謊言。
老師，同學(xué)，或者我的內(nèi)心有太多的失望，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。但是，剩下的一年半，我會(huì)好好珍惜你和身邊的每一個(gè)人。謝謝你給了我喜怒哀樂(lè)。謝謝你給了我這多彩的三年。
在我們初中生涯結(jié)束的時(shí)候，我們最后一次在一起，我不會(huì)哭。我想用最燦爛的笑容迎接這種不同，笑著對(duì)你說(shuō)：我們是朋友，一輩子的朋友。今天，我們都不應(yīng)該哭。我們的友誼還沒(méi)有結(jié)束。雖然我們真的要分道揚(yáng)鑣，但我們之間還是會(huì)有一根看不見(jiàn)的線，沒(méi)有人會(huì)割斷！
關(guān)于分別作文2
時(shí)鐘撥回12小時(shí)以前。
我還有半個(gè)小時(shí)才啟程去宜州。
媽媽在我耳邊一遍又一遍地叮囑著讓我提防小偷，讓我在那邊要有些禮貌，要聽(tīng)姨媽和長(zhǎng)輩的話。我嫌她有些嘮叨，漫不經(jīng)心地回答：“呃.......呃....。”
我抬頭望了一下鐘，時(shí)間準(zhǔn)備到了，便扭過(guò)頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，要上車了。”媽媽也抬頭望了一下鐘，然后微笑著對(duì)我說(shuō)：“那快拿好行李，去到姨媽家一定要聽(tīng)話啊。”我邊走邊不耐煩地說(shuō)：“知道了�！�
媽媽送我上車之后，在一旁靜靜地站著，想多看我?guī)籽郏乙灿行┎簧�，不知道這一別，要過(guò)多久才能再見(jiàn)面。車發(fā)動(dòng)了引擎，緩慢地前行著，媽媽也隨之跟來(lái)。不知怎么的，看著這一幕，我的心頭突然一緊，鼻子忽然一酸，眼眶也含滿了淚水，眼前浮現(xiàn)的，全是媽媽開(kāi)裂的雙手和她對(duì)我的慈祥的眼神，心里想到的，全是媽媽工作的辛苦與和我在一起時(shí)的溫馨情景。車的速度逐漸加快，窗外的媽媽對(duì)我說(shuō)了最后一句話：“到了記得打電話給我啊。”說(shuō)完，便用手抹了抹自己通紅的眼圈，我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，車便甩開(kāi)了媽媽。我忍不住從臉頰劃過(guò)的淚水，不禁思緒萬(wàn)千。人間最不平凡的愛(ài)是什么？人間最溫暖的愛(ài)是什么？人間最偉大的愛(ài)是什么？能夠?yàn)橹冻鏊卸植幌蚱渌髑笠稽c(diǎn)兒回報(bào)的愛(ài)是什么？答案只有一個(gè)，那就是母愛(ài)，是人間最為尋常而又最不平常的母愛(ài)。
媽媽從來(lái)不對(duì)我溺愛(ài)，也從來(lái)不讓我受委屈，在我心中，她始終占據(jù)著無(wú)可替代的位置，在她心中，我也被放在第一位。
我暗暗下了個(gè)決心，將來(lái)一定要出人頭地，讓媽媽享受到快樂(lè)，享受到幸福，為自己有這么一個(gè)兒子而感到無(wú)比驕傲和自豪。
關(guān)于分別作文3
我們?cè)谶@個(gè)門口分別。
從這個(gè)街頭，望著你離去的倩影。天氣依然清冷，特別清冷在這個(gè)午后。
我離開(kāi)了，但沒(méi)有走多遠(yuǎn)，我似乎有許多話欲說(shuō)還休。我同伙伴們向遠(yuǎn)去的你續(xù)續(xù)招手，你回望的淚眼迷離在風(fēng)中，風(fēng)兒被感動(dòng)。
微風(fēng)一陣陣細(xì)浪般涌來(lái)，輕盈的，緩緩的；它從高樓的縫隙竄過(guò)來(lái)，同另外幾股風(fēng)交匯在一起。它吹拂著空中的一切物體，圍繞在行人及流動(dòng)的車輛周圍。微風(fēng)中，行色匆匆的路人，仿佛沒(méi)有感到冬季的寒冷，而寒冷更像無(wú)人理睬的行道石，守候著自己的領(lǐng)地，寂寞，孤伶。
然而，你的音容笑貌一直在我面前閃現(xiàn)、晃動(dòng)。你的真誠(chéng)、熱情曾使我覺(jué)得你這樣的人不可多得。才華的內(nèi)涵，在佼好的形象上看不出點(diǎn)點(diǎn)軌跡；而工作中的表現(xiàn)確實(shí)令人起敬。你把人性化貫穿在每天工作的始終……不管風(fēng)大，風(fēng)小，不管你離開(kāi)多久，我都會(huì)深深的把你記住。
你離開(kāi)了，離開(kāi)了相處多年的兄妹姐弟。幾次回頭，頻頻招手，同時(shí)呼喚著。雖然風(fēng)兒送來(lái)你的聲音，而你留戀的淚光更能給我恒久的印象。
你離開(kāi)了，你要去尋找自己新的崗位，或者接受他人的聘請(qǐng)；你未來(lái)的路還很長(zhǎng)，很久，不盡的事務(wù)等著你，你依然要涉過(guò)冰河，走過(guò)山岡，投入到新的行列中……
我立在午后的風(fēng)中，有些孤單，冷清。心中默默的祝福：“朋友，一路順風(fēng)”
關(guān)于分別作文4
在每個(gè)人的一生中，都有許多第一次，有些讓你快樂(lè)，有些讓你悲傷，有些讓你驚喜……有些讓你刻骨銘心，難以忘懷�！懳�
第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，有了自信；丟了之后很難過(guò)，但是找不到了。第一次以后，可以暫時(shí)找到，但還是會(huì)失去。這是我第一次和小學(xué)同學(xué)老師說(shuō)再見(jiàn)。
我想，這是大家第一次遇到，但是都不想遇到。
我的老師和同學(xué)第一次不能像往常一樣在老師辦公室談?wù)摯蠹腋信d趣的娛樂(lè)話題和提問(wèn)。在我們的分歧中，我們說(shuō)不能天天在一起，卻常常想起以前的老師和同學(xué)，一起為理想而奮斗：一起在考場(chǎng)上寫出滿意的答案……，正因?yàn)槿绱�，我們還是準(zhǔn)備了一份小禮物，教師節(jié)回學(xué)校，和老師聊天，幫老師評(píng)改一些作業(yè)，為老師減輕一些負(fù)擔(dān)。
第一次覺(jué)得自己曾經(jīng)是多么的無(wú)憂無(wú)慮，但是小學(xué)的同學(xué)大部分都在同一個(gè)中學(xué)，還是可以經(jīng)常見(jiàn)面的。我們經(jīng)常一起比較成績(jī)和排名，看看誰(shuí)更好，差距在哪里。正因?yàn)槿绱耍覀兓サ懒恕霸僖?jiàn)”，卻“永別”！因此，我們應(yīng)該忘記過(guò)去的朋友，忘記過(guò)去六年來(lái)因?yàn)槲覀兊牟町惗⒌挠颜x。正因?yàn)槿绱�，我們還是最好的朋友，擁有最“強(qiáng)大”的友誼。
這第一個(gè)不同讓我明白，說(shuō)了再見(jiàn)卻永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)之后，美好的回憶還能保留，友誼還會(huì)繼續(xù)給予力量，奮斗和競(jìng)爭(zhēng)還能繼續(xù)，差距和不足還會(huì)互相彌補(bǔ)。
生活中的一些第一次讓我們難以忘懷。因?yàn)槟憧偰軓闹蝎@得靈感和滿足感。
關(guān)于分別作文5
你看過(guò)湖南衛(wèi)視的勇氣嗎？你認(rèn)識(shí)那個(gè)女孩嗎？她對(duì)在越南的父親說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)，爸爸！”我去中越邊境找她爸爸，在長(zhǎng)沙出發(fā)，飛到昆明，然后在昆明坐公交和她爸爸見(jiàn)了8個(gè)小時(shí)。然而，上帝似乎在和她開(kāi)玩笑：車票只能在晚上7：40開(kāi)，但當(dāng)時(shí)才下午5點(diǎn)左右，小女孩等不及了。沒(méi)辦法。主持人李銳只好租了輛出租車開(kāi)走。400多公里外的爸爸。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的九個(gè)小時(shí)，小女孩終于來(lái)了。然而，上帝又在和她7歲的女孩開(kāi)玩笑：他爸爸不在辦公室，去工地了。這時(shí)候，她突然陷入了一個(gè)充滿興奮的低谷。她這次受不了打擊，突然哭了。所有在場(chǎng)的人別無(wú)選擇，只能看她的表演。勸她第二天再來(lái)看父親，小女孩不同意，但反復(fù)商量，同意先回酒店，剩下的就是第二天了。
第二天終于來(lái)了。小女孩迫不及待的來(lái)到工地找父親，可是父親的工地在山里下著雨，他又倒下了。
對(duì)于第一次離開(kāi)的女孩來(lái)說(shuō)，她受不了旅途和時(shí)間的沖刷，她太累了，但他還是滿懷期待的等著父親。
最后，當(dāng)我到達(dá)施工現(xiàn)場(chǎng)和隧道時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影——，她的父親，逐漸向她走來(lái)。激動(dòng)的心情，無(wú)法抑制自己的激動(dòng)，她忍不住哭了。也許她一年后才會(huì)見(jiàn)到最后一個(gè)父親。在她僅有的一次會(huì)面中，她的意識(shí)非常罕見(jiàn)。
走之前，我媽告訴她，到了那里會(huì)有特別的禮物�，F(xiàn)在時(shí)間到了，禮物出現(xiàn)了——給媽媽。在機(jī)場(chǎng)，小女孩給媽媽打電話的時(shí)候，媽媽其實(shí)在機(jī)場(chǎng)。當(dāng)他在飛的時(shí)候，她的媽媽實(shí)際上坐在后排。爸爸媽媽不缺，但是今天晚上她很舍不得爸爸。
第二天，她很不情愿地到了，但勉強(qiáng)又哭了。
就是這么回事�？偸遣煌昝馈Ｉ系劭偸侨绱瞬还�。讓事情圓滿結(jié)束總是不可能的，但我也祝他們幸福平安。
關(guān)于分別作文6
郁悶，老爸讓我轉(zhuǎn)學(xué)，父命難違啊。
淚掉了下來(lái)，三年了，在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總出現(xiàn)在眼前。小白還開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō)來(lái)世在見(jiàn)，我笑了笑，無(wú)奈，她著個(gè)人就是這樣沒(méi)心沒(méi)肺的。風(fēng)在忽忽的刮。大家還說(shuō)要給我開(kāi)個(gè)離別Parrty，我卻哭了，大家說(shuō)到著都無(wú)語(yǔ)了。
說(shuō)真的我從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)有轉(zhuǎn)學(xué)著碼事，我們總以為大家會(huì)永遠(yuǎn)再一起，沒(méi)有任何憂擔(dān)的在一起。
又下雪了，我伸手接住一片，很涼的感覺(jué)，閉上眼睛。努力的不讓淚在落下背后，一個(gè)人拍了一下我。轉(zhuǎn)頭，是他！我臉紅了一下，即使要離開(kāi)了可我還是對(duì)他有感覺(jué)。我吸了口氣，心想既然要走了那就把心里話說(shuō)出來(lái)！我喜歡你很舊了！他先是楞了一下，即而笑了笑說(shuō)：我也很喜歡你啊但，我們還小哦，以后在說(shuō)吧！我淚又落了下來(lái)說(shuō)：好！開(kāi)Parrty的那天大家都來(lái)了，每個(gè)人送上了禮物。那天大家很快樂(lè)，甚至都忘記了這是個(gè)離別的Parrty。我默默的走開(kāi)了。看著天上的星星想以后還會(huì)這么亮嗎？
他出來(lái)了問(wèn)我為什么不進(jìn)去？
我說(shuō)：干嗎要進(jìn)去呢？只會(huì)讓人傷心
他沉沒(méi)了一會(huì)說(shuō)了一句離別初三，你走了，往后還還會(huì)有誰(shuí)在走呢？我說(shuō)：不會(huì)了，大家即使都分開(kāi)了，心還是在一起的。我倆互相瞅了一眼，傻笑�；氐絇arry的隊(duì)伍里，大家一起聊天，聊著聊著我又哭了，很多女生都哭了男生們沒(méi)有說(shuō)話。
離別在初三。我們還能見(jiàn)面嗎？彼此心理都忐忑不安，三年的友誼會(huì)就此結(jié)束嗎？誰(shuí)會(huì)知道呢？
我忽然樂(lè)了，大家都楞了。我說(shuō)：不要悲傷了，我還會(huì)回來(lái)��！大家的心不會(huì)就此而變的對(duì)嗎？那我們還擔(dān)心什么呢？我也還會(huì)回來(lái)看你們的呀！
我同時(shí)在心里細(xì)細(xì)品著他的那句話離別在初三。
關(guān)于分別作文7
看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵帲闹懈锌f(wàn)分。中考后與同學(xué)不舍的分別，當(dāng)時(shí)的分別場(chǎng)景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)我堅(jiān)信分別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應(yīng)是前往高中的動(dòng)力。
初中的老師們和同學(xué)們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛(ài)就像一家人。但是中考之后我們不得不分別，奔向各自的高中生活。有的人可能會(huì)與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見(jiàn)面，最后一次問(wèn)候。
那天同學(xué)會(huì)上，我們聚在一起，說(shuō)了很多。我還是會(huì)和同桌開(kāi)玩笑：“雖然你缺點(diǎn)很多，但人還是不錯(cuò)的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會(huì)很感激地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!”有時(shí)也安靜地聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的對(duì)話，一起歡笑，一起等待，等待分別的那一刻。總希望此時(shí)此刻時(shí)間走得慢些，再讓我享受享受和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，可天下沒(méi)有不散的宴席，很快就到了聚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)--填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來(lái)飛去，這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)回答都寄托著我的祝福，每個(gè)問(wèn)題都讓我鼻子感覺(jué)酸酸的，或許這就是將要分別的悲傷。
告別初中的一切，不應(yīng)留下一絲悲傷，因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜�，這三年不是教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ袀謩e，而是如何面對(duì)未來(lái)，面對(duì)社會(huì)。分別初中是塑造一個(gè)新自己的開(kāi)始。
初中的生活是用來(lái)回憶的，而不是感傷。雖然離開(kāi)了熟悉的同學(xué)和老師們，但就像詩(shī)人高適所說(shuō)的：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”一樣，將來(lái)還會(huì)有很多人和事需要我們?nèi)チ私猓謩e初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。
讓我們忘記分別的悲傷，化悲傷為動(dòng)力吧！
關(guān)于分別作文8
日光的照耀，雨露的洗禮讓你我相遇!
相遇的短暫，離別的匆匆，讓我躊躇著：什么是緣分?如果說(shuō)相遇是一種緣分，那么，為什么還要分別?或許，這個(gè)世界本就無(wú)所謂的緣分，緣分只是我們舍不得美好而編織的美麗童話罷了。可以一起上學(xué)，一起走過(guò)一段歲月，就已經(jīng)很好了。至少，今后的人生，有溫暖的回憶。
一段歲月就這樣離我們匆匆而去，很想伸手去挽留，但那只是徒勞無(wú)功而已。他就這樣匆匆的與我們擦肩而過(guò)，讓人好不可惜�；蛟S，我們都應(yīng)該要明白，既然它那么的匆忙，而且又可去不可留，那么，我們?yōu)楹尾缓煤谜湎?難道要等失去才后悔?
在這夢(mèng)想飛揚(yáng)的旋律里，我們?cè)诳释�，我們�(cè)谧非蟆Ｇ啻旱膲?mèng)想經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛歲月，我們走到了一起，但我們深知，不要停歇，否則你就會(huì)后悔，要知道等待著的相遇，也只有在那一瞬。相遇的含義不是永恒，而是暫時(shí)的路過(guò)而已。
陽(yáng)光明媚，我們歡笑;月朗星稀，我們垂淚，我們的理解：最好的幸福，是把一個(gè)人記住;最好的辛苦，是想你想到哭;最好的滿足，是你給的在乎……
雖然，不懂得友誼的真諦是什么，但歲月不一直為我們?cè)忈�，生活不一直為我們建立�?一起歡呼，一起號(hào)叫，一起加油，教室里震蕩，校園里傳揚(yáng)……
最美麗的相約，是大學(xué)校園的星光璀璨。夢(mèng)想和努力交織，追求與不息相伴。因?yàn)閴?mèng)想，我們相遇，因?yàn)閴?mèng)想，我們分別……
最美麗的祝福;愿你一路走好，我將默默地為你祈禱!
關(guān)于分別作文9
今天語(yǔ)文課原本我以為要講新課，意想不到啊，不但沒(méi)講新課，而且還帶著我們回憶那些美好的往事，老師把一些好的照片做成了PPT，播放著，播放著。我在照片上看到了從一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的小娃娃，到現(xiàn)在已經(jīng)成了大哥哥、大姐姐了。我在照片上看到了同學(xué)們的快樂(lè)與悲傷，看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與認(rèn)真，看見(jiàn)了我們成長(zhǎng)的過(guò)程，辛酸的經(jīng)歷，我不由得鼻子感覺(jué)到一陣酸，可能這些只能拿來(lái)懷念了。
語(yǔ)文課的第二部分就是給同學(xué)老師寫贈(zèng)言，段智友給了我一張彩板紙，用它來(lái)寫贈(zèng)言。畢竟是哥們，我的第一感覺(jué)就是王天堃。我拿出筆，嘩嘩地寫了下來(lái)，邊寫邊想象著他可愛(ài)的樣子，想象著我們之間可笑的事情，不由自主地還微笑了幾下。王天堃寫完了，它直接就給了我贈(zèng)言，我想的果然沒(méi)錯(cuò)，他寫的也是我。我認(rèn)真地看了一遍，鼻子又酸了，這次酸得更厲害了。
我們都寫完了，老師抽了幾個(gè)人的，讓他們讀贈(zèng)言。有寫給老師的，也有寫給同學(xué)的'，郭老師漸漸地，淚水也從她的眼眶里奪眶而出，老師一邊用衛(wèi)生紙擦眼淚一邊擁抱了這個(gè)同學(xué)，郭老師的行為可能是打動(dòng)了我，我先是鼻子感到一陣酸，接著淚水就流了出來(lái)，緩緩地順著臉頰流過(guò)，真不知為什么，不但我沒(méi)有去擦淚，還勉強(qiáng)地笑了幾下，說(shuō)出來(lái)也可笑，連自己做什么，自己都不知道。眼圈漸漸紅了，眼睛漸漸模糊了，誰(shuí)知，我的淚也漸漸干了。
分別，分別，分別，真不知在分別之際，是會(huì)快樂(lè)，還是會(huì)悲傷。
關(guān)于分別作文10
“大姐姐，我什么時(shí)候才能畢業(yè)呀?畢業(yè)好玩嗎?”一個(gè)小女孩站在校門口傻傻的問(wèn)。”呵呵，六年以后。畢業(yè)不好玩，畢業(yè)就是分別，你以后就會(huì)懂的�！芭��！�
“大姐姐，畢業(yè)是什么東西?”如今，我又站在了校門口，但是這回不是我問(wèn)別人了，而是回答別人：“畢業(yè)是分別，是不舍，你以后就會(huì)懂的�！薄芭丁！�
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，這是我最后一次以小學(xué)生的名義站在校門口，回答小朋友的問(wèn)題。六年了，一轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了，我從那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)少女，一個(gè)學(xué)生。六年了，老師老了，校長(zhǎng)變了，同學(xué)們長(zhǎng)大了，我們都懂事了，可是就是當(dāng)我們想要好好珍惜小學(xué)的時(shí)候，小學(xué)就這樣走了，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。
在畢業(yè)那天，我們都哭了，無(wú)論男女還是老師，我們誰(shuí)都不想拿起那個(gè)綠皮畢業(yè)證，因?yàn)槟闷鹆怂�，就代表著我們也拿起了分別;那天，我們哭得很傷心，哭了很久很久……直到?jīng)]有眼淚為止。
同學(xué)，我們?cè)僖膊豢赡茏谕粋�(gè)教室;住在同一個(gè)宿舍。再也不可能一起吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起打架、一起受罰、一起哭、一起笑……
小學(xué)為什么過(guò)得這么快，快得讓我抓不住。
現(xiàn)在，我又哭了，因?yàn)槲也簧岬猛瑢W(xué)們，以后和我嘻嘻哈哈的不是你們，和我小打小鬧的不是你們，以后和我共同學(xué)習(xí)的不是你們……我不敢想象沒(méi)了你們我會(huì)怎么樣……
永別了，小學(xué)!再見(jiàn)了，我的母校!
關(guān)于分別作文11
離別時(shí)難免落下幾滴淚�；厥淄�，我不禁讓眼睛微微濕潤(rùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)流進(jìn)心里。
當(dāng)時(shí)“分別”席卷畢業(yè)生樓，我們互相傳遞校友記錄。那時(shí)，仲夏天氣很熱。操場(chǎng)上只有微風(fēng)在走，但是風(fēng)很大。操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有人影，都在教室里吹電風(fēng)扇。但是我們學(xué)習(xí)很努力，很努力，想在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。臨近考試，往往是卷子滿天飛，但做完一張就要趕緊做下一張。終于，我們順利完成了白皮書中的畢業(yè)考試，但我們并不開(kāi)心，只聽(tīng)到“唏噓”。
接到通知的那天，路過(guò)她家門口，正好遇到她。我們坐在一起聊了很多，但是從來(lái)沒(méi)有提過(guò)“分別”這個(gè)詞的出現(xiàn)。我大概是不想讓自己難過(guò)吧！其實(shí)我心里很清楚，過(guò)了這一天，我們就要分開(kāi)了，然后我們各自跑來(lái)跑去尋找自己的夢(mèng)想。
帶著遺憾，我們接過(guò)通知，在走廊里站了很久沒(méi)有離開(kāi)。站在走廊里，我們沉默了很久，望著夕陽(yáng)，才依依不舍地說(shuō)了聲再見(jiàn)。告別了幾分鐘，我的影子就留在了整棟樓里。
只是沒(méi)想到說(shuō)了“再見(jiàn)”之后，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)面，她的影子還留在我心里。我沒(méi)有要她的聯(lián)系方式，所以這幾年和她失去了聯(lián)系。
時(shí)間無(wú)情地向前跑，而我卻不停地回頭看。今年是進(jìn)入初三的日子，很多人都要離開(kāi)，又向我招手。
也許以后只能一個(gè)人看著天空，不停的想，但是回到現(xiàn)實(shí)，每次想起來(lái)都越來(lái)越難過(guò)，越來(lái)越孤獨(dú)。
再說(shuō)到離別，眼淚不知不覺(jué)就滾了下來(lái)。
關(guān)于分別作文12
轉(zhuǎn)眼間，你我已經(jīng)分開(kāi)兩年多了。你在不同的地方怎么樣？也許你已經(jīng)忘記了我，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，因?yàn)槟闶俏倚W(xué)唯一的朋友。——銘文
四年前的相遇打開(kāi)了我交朋友的心。
那時(shí)候我還只是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，只有一米半的個(gè)頭。雖然我的體型正常，但是我們班男生的體型嚴(yán)重超標(biāo)，我的地位也很弱。也可能是我性格太內(nèi)向（13歲），別人玩的時(shí)候總是需要照顧我。那一次，沒(méi)人帶我，我一個(gè)人在角落里，陷入了沉思。
這時(shí)，你來(lái)了。
你抱著一個(gè)生氣的籃球走到我面前，用柔和的聲音對(duì)我說(shuō)：“你想玩嗎？”“可是我不會(huì)打！”“哦�！彼x開(kāi)�！拔医棠�！”“你要有耐心！”“加油！”你用充滿希望的眼神看著我。
當(dāng)我把心灑在這片樂(lè)土上的時(shí)候，一個(gè)刺耳的聲音刺穿了我的心：“看那個(gè)傻子，他好傻，還誤以為是他的孩子！”聽(tīng)說(shuō)演講者是小學(xué)的“球王”。當(dāng)時(shí)你抱著球走過(guò)去：“有單挑能力！不過(guò)，輸了不要哭！”。自然你的技術(shù)更好。大家該回家了。我問(wèn)你的名字，你說(shuō)“你要叫我慧哥就叫我！”。這時(shí)我才知道，和你的交流其實(shí)是暢通無(wú)阻的。
但是誰(shuí)能想到，過(guò)了這兩年，你我就要分開(kāi)了。
那天，下著小雨，正當(dāng)我的心在哭泣。我陪你在候車亭等車。我提議照張相。你和我并肩站在廣場(chǎng)上，拍下最難忘的照片。
每當(dāng)我拿起這張照片，我的腦海里就會(huì)充滿你我過(guò)去的幸福。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的朋友！再見(jiàn)，你我可能就這樣被命運(yùn)分開(kāi)了！
關(guān)于分別作文13
天下沒(méi)有不散的宴席，人總要體驗(yàn)一下分別，但分別是一個(gè)很奇妙的東西。
爸爸很辛苦，工作在別的國(guó)家，每年回來(lái)一兩個(gè)月之后就會(huì)匆匆忙忙的飛過(guò)去。之前我都沒(méi)送過(guò)他，可今年不知怎的突然心血來(lái)潮想送爸爸去機(jī)場(chǎng)。媽媽覺(jué)得我多事，本不想答應(yīng)，卻實(shí)在是抵不過(guò)我的軟磨硬泡，還是答應(yīng)了。我坐在車上，沒(méi)有不舍，沒(méi)有擔(dān)憂，更沒(méi)有難過(guò)。反倒是一臉興奮，激動(dòng)。也許是因?yàn)榘职峙阄业臅r(shí)間不長(zhǎng)，所以我也沒(méi)什么好留念的。
我們一家人坐在車上的時(shí)候都很安靜，也就剛開(kāi)始聊幾句，后面也就自顧自的了。爸爸媽媽都是時(shí)間觀念很強(qiáng)的人，只會(huì)早不會(huì)晚。但因?yàn)槎萝�，我們還是比預(yù)想的時(shí)間晚了一點(diǎn)。我們到時(shí)還剩四十分鐘左右才開(kāi)始登機(jī)，爸爸拿下行李，準(zhǔn)備趕緊去辦托運(yùn)，檢票。辦托運(yùn)的地方?jīng)]有多少人，所以很快就辦好了，爸爸準(zhǔn)備去檢票了。
我看著爸爸走向檢票口，心中卻很不是滋味，不似方才。取而代之的是莫名其妙的難受，這種情緒來(lái)得太突然了，短時(shí)間內(nèi)我也沒(méi)明白是為什么�？吹桨职肿哌M(jìn)去時(shí)，心不由得一顫。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，揮了揮手道別，我也朝他揮了揮手。雖然隔著點(diǎn)距離，但我也能看見(jiàn)他的嘴角翹了翹——他在笑�？晌覅s覺(jué)得心酸，難受，剛剛所丟失的情感，剎的就往上爬。心里開(kāi)始擔(dān)心會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)，飛機(jī)不會(huì)失事吧……想著，媽媽拍了拍我的肩膀，叫我走了。
回去的路上，我在想原來(lái)這才是分別的感覺(jué)嗎?難過(guò)、不舍、擔(dān)憂。但人總會(huì)體驗(yàn)分別，沒(méi)有什么是會(huì)亙古不變的，大家總該學(xué)會(huì)習(xí)慣，這也是一種成長(zhǎng)。
關(guān)于分別作文14
這一天終于到來(lái)了，我的心情就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。今天，我們珍惜著每一節(jié)課甚至是每一分鐘。就連喜歡搗亂的海瑞都變得認(rèn)真起來(lái)。時(shí)間走的真快啊，不知不覺(jué)就到了下午。在歷史課上，老師在我們的邀請(qǐng)下唱了一首韓紅的《來(lái)吧》，我們的眼眶變得濕潤(rùn)了。接下來(lái)輪到我們了，氣球是我們的代表。我唱了你們?cè)摽蘖�。唱吧，我們想�?tīng)。接著教室里想起了一片掌聲。第一次你陪我坐著我的手心是空空的。
我想起我剛進(jìn)入這個(gè)班級(jí)大家都還不熟悉，但很快大家就成為好朋友了。還有老師，盡心盡力的教我們，讓我學(xué)到了很多，最重要的是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我舍不得可是時(shí)間回不去了。我哭了，大家也陸續(xù)流下眼淚。
轉(zhuǎn)眼間第三節(jié)課已經(jīng)上課了，老師把考試事項(xiàng)說(shuō)完之后。數(shù)學(xué)老師來(lái)了。三年了，我又工作了三年，你們是我教的最后一屆學(xué)生。老師的眼眶濕了。
班任并沒(méi)有多說(shuō)什么，她讓我們最后唱一遍《鄂倫春小唱》，無(wú)疑指揮還是氣球誰(shuí)讓她是才女呢？這首歌我們唱了三年，也是憑借著這首歌我們班在合唱比賽中年年奪冠。高高的興安嶺一片大森林呦，森里里面住著勇敢的鄂倫春。我們都哭了，哭的泣不成聲，我們?nèi)詧?jiān)持唱著，畢竟這是最后一次了。老師走下來(lái)和我們握手、擁抱，老師的眼睛紅紅的，淚水從眼眶中流落下來(lái)。數(shù)學(xué)老師的淚水也像流水一樣不停落下。
關(guān)于分別作文15
過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿伞?/p>
這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過(guò)的，因?yàn)檫@段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過(guò)此時(shí)的心情！
昨天，是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子，為了能夠見(jiàn)他最后一面，我冒著大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場(chǎng)面吧，所以用這種方式來(lái)表達(dá)他的不滿！
那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺(jué)，害怕時(shí)間就這樣過(guò)的太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽(tīng)了一夜我們?cè)?jīng)喜歡的歌曲，我們八人是無(wú)話不說(shuō)的好友，雖然我因?yàn)槲也皇呛退麄円粋�(gè)學(xué)校，有三年沒(méi)有聚到一起了，但是我們的友情一如當(dāng)初，沒(méi)有絲毫的改變！人生由此友情足以！
老友踏上車的時(shí)間是中午，臨時(shí)決定的，原本打算下午走，但是有點(diǎn)事情需要解決，所以提請(qǐng)走了，當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對(duì)他明年的期待與支持！我們相信會(huì)有另一片的天空在等待他！
過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿桑?/p>
【關(guān)于分別作文合集15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于分別的作文合集八篇11-04
關(guān)于分別的作文合集九篇09-06
關(guān)于分別的作文合集10篇09-02
關(guān)于分別的作文合集6篇08-25
關(guān)于分別的作文合集7篇08-21
關(guān)于分別的作文合集五篇08-10
關(guān)于親人分別作文合集六篇07-08
關(guān)于分別的作文合集六篇11-10
關(guān)于分別的作文合集8篇09-23