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關(guān)于分別的作文(通用28篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的分別的作文,歡迎閱讀與收藏。
分別的作文 篇1
結(jié)束了快樂的老家時(shí)光,踏上了行往公路坐車的回家路程,那些景色還是往日的美好嗎?
剛出家門,就瞧見那綿延的田野。道道小徑嵌在田野之中,作物鑲在田壟之上,油油的,嫩嫩的。因?yàn)閯傞_春,幼苗抽出了嫩芽,帶來勃勃的生機(jī),但有些還是深沉的綠。一片碧色茫茫地延伸到視線的盡頭,而盡頭接著裊漫的輕霧。叫人心底坦蕩,心曠神怡。
接著田野盡頭的霧四溢,輕霧繚繞。遠(yuǎn)處的山被霧掩映得朦朦朧朧,山的邊線融在霧中,慢慢向上蒸騰。四周像掛了一簾薄紗,遠(yuǎn)處都籠罩在此中。一縷惆悵油然而生。我快步跑去,伸手想抓住霧,可霧生怕被我碰到似的,害羞地往后退,我近一步,她退一步。抓霧的那只手只感受到霧劃過的涼爽。我嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身離開。霧見我要走,趕忙伸出手,要拉住我。我也不想走,誰愿意離開家鄉(xiāng)呢?伸手想抓住她的手,但距離似乎太遠(yuǎn),總也抓不到。
樹,池塘邊,山丘上,一排一簇都是。這些樹樹枝舒展,枝干纖細(xì),但天暗時(shí)卻不顯猙獰,望見唯感柔美。此時(shí),樹頂著霧,霧壓在樹上。近見似一株結(jié)著雪的樹,遠(yuǎn)望便像一株棉花糖樹了。成林的樹聚在一起,根本分不出那條樹枝是哪棵樹的,一時(shí)間變得那么令人眼花繚亂。一涌留戀油然而生。各枝杈交織在一起,形成一把由樹枝織成的柔柔的扇子。藕塘隨處可見,此時(shí)正值春天,荷花荷葉是看不到的。早枯了的桿子隨意倒著,偶爾望見一兩位采藕人,不舍的情感自然而然出現(xiàn)。
到了,到公路了。四周靜悄悄的,偶爾只傳來幾聲汽車的轟鳴,但一會(huì)兒便消失在遠(yuǎn)處。這時(shí)可能只有我一個(gè)人吧,也只有我一個(gè)人吧!
分別的作文 篇2
我即將是初中的學(xué)生了,這本是令人高興的,可是我的心中總是有那么不舍,那么依戀。想一想,跟同學(xué)們在一起有六年了,有了深厚的感情,就要跟他們分開了,心里自然有一點(diǎn)難受。因?yàn)樵谶@六年中我交了許多朋友,快要畢業(yè)了,我們怎能舍得分開呢?離別時(shí)都會(huì)有些舍不得,但這無法逃避。不過反過來想,畢業(yè)并不代表著永遠(yuǎn)不會(huì)再見面,更不代表著在小學(xué)期間交的朋友全都失去,不是這樣的,我們只是暫時(shí)的分開,分開是為了更好的成長,我們會(huì)再見面的,朋友永遠(yuǎn)都會(huì)是朋友,而且到了新的環(huán)境里我們還會(huì)交到更多的朋友。
現(xiàn)在,我總是覺得六年的時(shí)光過得非常快,雖然我總是說我想離開我那個(gè)班,但是我的感情騙不了我。我無法忘記我的班級,我的同學(xué),我的老師。因?yàn),我和他們建立了深厚的感?六年的時(shí)間里,我們的班級雖然不是非常的和睦,我們同學(xué)有時(shí)也會(huì)吵嘴,雖然也會(huì)打架,但是我們的友誼,我們的感情在我們的心里是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。我愛我的同學(xué),我愛他們,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受,我永遠(yuǎn)會(huì)牢牢記在心中。
小學(xué)一定會(huì)畢業(yè)的,即將變成中學(xué)生的我們,此時(shí)先不要忙著難過,還是好好地計(jì)劃一下未來的幾年怎么度過吧,怎么才能夠不虛度光陰,讓自己變得更加優(yōu)秀,將來見面的時(shí)候才能更加的美好。
讓我們一起打起精神來,在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的成績吧!
分別的作文 篇3
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了/在命運(yùn)廣場中央等待/那模糊的肩膀/越奔跑越渺小/曾經(jīng)并肩往前的伙伴/在舉杯祝福后都走散/只是那個(gè)夜晚/我深深的都留藏在心坎”——題記
夕陽漸漸地沉下去了,天空像潑墨一般慢慢黑了下來,一輪金黃的圓月掛在了夜幕之上。回頭望望那燈火通明的教學(xué)樓,六年以來的記憶一下子涌上我的心頭,禁不住淚流滿面。小花園里的紫薇花,忽閃忽閃的眨著眼睛,好像在看著我離開……
在那棵高大的槐樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;在那不大的操場上,我們一起跑步,一起跳高;在那莊嚴(yán)的國旗下,我們一起宣誓,一起領(lǐng)獎(jiǎng)。你還記得嗎?我們終于分頭走了,歲月不打個(gè)招呼就匆匆離去,只留下我們無奈的各奔東西。
“我只帶了六年級的學(xué)生一年,雖然我們只相處了一年,但是這一年里面我們有很多值得感動(dòng)和高興的事發(fā)生…”劉校長在臺(tái)上發(fā)言,想到這是最后一次聽到校長親切地話語,同學(xué)們的眼眶都濕潤了,精彩的節(jié)目早已無心欣賞,大家的眼圈紅紅的,老師也抽噎著。是啊,這個(gè)傷感的時(shí)候,誰會(huì)忍著不哭的呢?
學(xué)校再一次播放了下課的鈴聲,那跳躍的琴聲撥動(dòng)了我們的心弦,我們再也忍不住了,淚水像斷了線的珠子一樣掉下來,什么比賽也不管了。“同學(xué)們,這是我們在小學(xué)之中最后一次比賽了,大家要好好唱,爭取拿個(gè)第一!”我們正哭著,聽到熟悉而親切的話語,抬起頭來看,是和我們一樣臉上布滿淚痕的班主任老師。
于是我們也顧不上哭了,重整旗鼓,放聲高歌,把我們對小學(xué)的留戀與不舍都唱了出來。雖然我們沒有拿到第一,但是我們永遠(yuǎn)記住了這歌聲,這歌聲在我們心中永遠(yuǎn)是最動(dòng)聽的。
老師親切的話語,同學(xué)誠摯的祝福,教學(xué)樓的顏色,學(xué)校的模樣,還有那永遠(yuǎn)的歌聲和那也淡淡的紫薇花香,都深深的烙印在了我的心中。
那暗暗的紫薇花香飄進(jìn)了我的心中,動(dòng)聽的歌聲又在我的耳邊響起,學(xué)校的模樣又浮現(xiàn)在我的眼前。雖然我離開它已經(jīng)兩年多了,但是它們從來都沒有離開過我的記憶。
分別的作文 篇4
悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。——題記
多情自古傷分別,更那堪,冷落清秋節(jié)、今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
初三很快拉下帷幕,高一便急匆匆開始上演。一切匆匆忙忙、不留回憶時(shí)間
來不及將同學(xué)錄填完,才發(fā)現(xiàn),分別早已上演;來不及跟朋友說聲再見,卻發(fā)現(xiàn),人影早已不見;來不及向老師道句感謝,才知道,大家早己畢業(yè);來不及再次看看校園,一回頭,竟在夢間;來不及對心愛的女生。
說句告白,再回首,卻不在燈火闌珊。
執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎’曾記否往昔瞬間。
桌子上的刀刀刻痕,椅子上的筆筆涂鴉,清晰地刺眼。誰又重復(fù)著我們的分別,今日的分別又會(huì)在哪里上演!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。”
為什么要分別,一幕幕的情景再現(xiàn);上課和同桌打打鬧鬧被老師發(fā)現(xiàn);悄悄的給老師起著外號,并畫幅漫畫進(jìn)行傳閱;上課拿本小說,入神之間,卻被老師發(fā)現(xiàn),然后埋怨同桌為何不為自己‘燃放烽火狼煙’并作出不屑,其實(shí)心中悲痛欲絕。
有人說;分別是為了更好的相見。我一直相信,也許是為了掩飾心中那一點(diǎn)點(diǎn)的哀怨、留戀。
分別的作文 篇5
芳芳是隨父母從外地來這里讀書的。聽說,現(xiàn)在她要跟父母到廣東去了。玲玲聽到這個(gè)消息后,心里很不安寧。這一夜她都沒睡好覺,輾轉(zhuǎn)反側(cè)地想了很多,想到了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”那首詩,想到了日后再也見不到芳芳了,想到了她和芳芳慪氣的那件事。 唉,“相見時(shí)難別亦難”啊!
芳芳和玲玲同窗學(xué)習(xí),平時(shí)不覺得怎樣,可一旦要分別時(shí),那過去的一些事情也好像都變得那么珍貴了——哪怕是不愉快的事。 玲玲記得,為了慶!傲弧眱和(jié),那次班里排練《采蘑菇的小姑娘》,老師叫芳芳也去。玲玲不高興了,她心里明白,芳芳比自己長的可愛,一旦舞跳得比自己好,那班里的同學(xué)就會(huì)把自己丟在旁,對芳芳贊不絕口的。 于是,玲玲不想排節(jié)目了,對老師說,這幾天自己心情不大好。 可芳芳知道她的心思,找到她說:“玲玲,你去排節(jié)目吧,不然,班里的節(jié)目就拿不出了,大家都說你行!崩蠋熞矊α崃嵴f:“你是班干,應(yīng)該以集體利益為重的,再說,‘一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園’嗎!” 玲玲去排練節(jié)目了。
“六一”節(jié)那天表演完畢,她和芳芳都得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。然而,玲玲總埋怨芳芳不該把事情告訴老師。 這件事就發(fā)生在前不久的日子里,F(xiàn)在芳芳要走了,她多想了卻這樁心事啊。
分別的作文 篇6
揮一揮衣袖,撫平內(nèi)心的傷痛,抹掉酸疼的淚水。遠(yuǎn)了,那抹陽光;別了,我們的19班;散了,我們的溫暖的家。 拆辦的事已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng),因?yàn)槟鞘且粋(gè)家的散去。 “嘿,聽說你們班被拆了,是嗎?”一個(gè)不是很熟悉的朋友問道。我很低沉的回答道“是的……”
“怎么會(huì)這樣呢?你們班可是重點(diǎn)班啊!”他滿臉疑惑的望著我,我急紅了眼,眼淚在眼眶里打著滾。我努力地控制著,對他笑了笑離開了。 一個(gè)班級散了,每個(gè)同學(xué)都怒了,傷心了,哭了,離開了?迫卫蠋熞粋(gè)哭了一宿,一個(gè)說是像是一天走了了。
50來個(gè)兒女,那種不舍…… 秋來了,悲涼來了。一個(gè)令人傷感悲凄的季節(jié),葉兒掉了,留下了枯枝,花兒謝了,留下了黃葉,班拆了,留下了無盡的遺憾和傷感。葉與花的寂寞是大自然的定律,而拆班這種事呢?是可以改變的,但,拆班正如同“大自然的定律”,不管我們有多么不舍和對回到班級的渴望,這些都是徒勞的,因?yàn)闆]有人能穿過這種定律,因此我們離開了這個(gè)令人溫暖的班級。 既然散了,傷心了,別了,離了,還是收起行囊繼續(xù)前進(jìn)吧!
雖然散了,但心還在,我們心心相連更加堅(jiān)強(qiáng),到了別的班級我們應(yīng)該更加努力,去拼搏。那抹陽光走遠(yuǎn)了,但我們?nèi)匀粫?huì)追逐內(nèi)心的陽光,它永遠(yuǎn)不會(huì)散去,它將照耀著我們共同圓夢。 然我們在將來的班集體中更加光輝,更加燦爛吧!
分別的作文 篇7
我們班上今天“炸鍋”了。無數(shù)紙團(tuán)在空中劃過一條條線,我們那位敬愛的“黃小人”不幸遇難了,這是怎么了呢?原來是因?yàn)橐粓鎏貏e的考試,讓我來對你講講吧!
黃丫丫老師走進(jìn)了教室,敲了一下黑板說:“同學(xué)們,我們今天要進(jìn)行一場……”“考試?”杲杲道!皩!秉S老師回答。
教室的氣溫馬上從冰點(diǎn)升到了沸點(diǎn)。有一位同學(xué)當(dāng)場暈了過去,老師還是直接發(fā)了試卷,老師把試卷發(fā)了下來說:“一共有20道題,時(shí)間只有三分鐘!苯淌依镏饾u升溫,從25度升到了45度,老師一聲令下:“開始。”我拿起筆開始做題,我看著一道一道題,終于在第17題找到了我要的答案,只見上面寫著:只選做一題寫。我選了第一題,我寫好自己的名字,我開始吹牛啦,故意咳了一聲,翹起了二郎腿,可我覺得這還不夠,就把十一題和第四題也寫了上了答案。我悄悄地把17題的秘密告訴了楊佳承,楊佳承一聽,眼睛里放出了奇異的光,寫下自己的名字后自己也開始吹牛了,他也覺得不夠,就多寫了幾題。
過了一會(huì)兒,考試結(jié)束了,老師說出了17題的秘密,同學(xué)們明白了過來,紙團(tuán)都飛向了黃老師。而我高興地舉起勝利的手:“老師,我做完了!”黃丫丫看了看我的考卷,笑了笑說:“恭喜你——0分!只要做一小題,你畫蛇添足,多此一舉!”什么?天啦!我仰天長嘆。
這真是一次特別的考試,但我知其秘密,但由于驕傲與成功失之交臂,唉,悔!
分別的作文 篇8
有沒有那么一個(gè)人,雖不曾提起。卻始終存在你的腦海里,揮之不去。
每次想起你,心里就會(huì)痛一分,強(qiáng)忍著不去想起你?墒牵痪涓柙~,一段電影都會(huì)勾起關(guān)于你的記憶。現(xiàn)在的你,過得好嗎?
還清晰的記得認(rèn)識你的那天,天空飄著小雨,微風(fēng)輕輕吹來,帶來年少的愛意。你是轉(zhuǎn)校生,在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)入班級,自信的在臺(tái)上做了個(gè)簡短的自我介紹,便被安排坐在了我的身邊。
我很感謝班主任的安排,是他讓我有機(jī)會(huì)可以更好的了解你。你就坐在我我左邊,剪短了的頭發(fā)看上去酷酷的,一雙眼睛好像會(huì)說話,笑起來充滿了陽光。
很快的,咱兩便成了班上最熟悉彼此的人。你叫王倩倩,還記得當(dāng)時(shí)我總叫你“倩揍的”,你聽見總會(huì)追的我在操場上亂竄,一邊跑還一邊笑嘻嘻的叫我停下,說有事找我商量。當(dāng)然,如果信了你的話,接下來將會(huì)承受一套萌萌拳。
我們一起吃飯,中午一起趴在桌子上午休,體育課一起去踢球。那時(shí)候的每一天,都能聽見你嘿嘿地傻笑。那段時(shí)光我真的很開心,我想你也很開心吧!
你回家的那天,天空依然下著毛毛雨,相見與分別竟是那么的相似。那天我紅著眼眶瘋狂的跑到校門口,問你可以不走嗎?能留下來在這繼續(xù)上學(xué)嗎?哪怕就在待一天。你笑了笑,那個(gè)笑容顯得很是牽強(qiáng)。
我還是沒有留住你,你知道嗎?當(dāng)你在我耳邊說出“我愛你”的時(shí)候,看著你走去的背影,我的心好像被撕碎一般,我的初戀就這樣突兀地開始,又突兀地破碎了一地。
倩倩,在你們家那邊的學(xué)校還好嗎?我總會(huì)莫名的想起有你的時(shí)光,想給你個(gè)大大的擁抱。你此刻,有沒有想起我?
分別的作文 篇9
周日,我和往常一樣早起,沒想到平時(shí)總要比我晚一點(diǎn)起的媽媽也早早坐在樓下客廳的沙發(fā)上了。正在我萬般疑惑時(shí),媽媽突然說:“小黃,我把小陳皮送到萬達(dá)工地上了,你不介意吧?”這消息好似晴天霹靂,我哇的一聲就哭了。
陳皮是一只不到十個(gè)月的流浪貓。我第一次遇到它時(shí),它才不到一個(gè)月大,母貓卻是一直沒有見過。朋友對我說,他幾天前看見一只大貓被人送到了寵物醫(yī)院,那只貓身上的花紋與陳皮差不多。我估計(jì)它就是小陳皮的媽媽?粗£惼o助地叫著,我就決定把它收養(yǎng)了。
一眨眼,小陳皮長大了不少,它對我們也熟悉起來:每天放學(xué)總能在小區(qū)門口看見小小的一團(tuán)橘黃,那是小陳皮在迎接我們,看到我們的電瓶車,它就喵喵叫兩聲,然后像個(gè)神氣的士兵一樣為我們引路。我對它的感情也加深了,給它驅(qū)蟲,每天定點(diǎn)給它喂食貓糧。但這只可愛的小貓卻有些狂躁。就在昨天晚上,爸爸回到家抱起了陳皮,它好像有些緊張,小尖爪子把爸爸的手臂劃出了幾道血口子,媽媽看見了又心痛又生氣,當(dāng)即便把它送到了小區(qū)邊上的工地上,又連夜把爸爸送去醫(yī)院打了狂犬疫苗,忙到半夜才睡下。于是就有了開頭的一幕。
整整一上午,我的心情都十分低落,沒有心情看書,沒有心情下棋,甚至連朋友叫我去玩也提不起精神?墒堑搅讼挛缥蚁胪耍阂柏埍燃茵B(yǎng)的貓存活率高,所以陳皮在外頭不會(huì)吃虧,現(xiàn)在它說不定已經(jīng)找到安全的地方開始了新的生活。想到這一點(diǎn),我舒了一口氣,心中的大石頭才放下了一點(diǎn)。小陳皮,祝你好運(yùn)啊!
分別的作文 篇10
在我六七歲時(shí),我的爺爺因?yàn)榘籽∵^世了,我們?nèi)叶汲两诳嗪V校瑹o法自拔。
媽媽把我叫到跟前,摸著我的腦袋對我說:“查準(zhǔn),爺爺去世了,如果以后住在老家,沒人來管你了,我和你爸決定把你帶在我們身邊。”“滴”我流下了一滴冰涼的淚水。此時(shí)我眼前一片漆黑,我再也忍不住了,我沖進(jìn)房間,撞開門,撲到床上,失聲痛哭了起來。
這時(shí)我心愛的小狗“大將”來了。他高大強(qiáng)壯,全身毛茸茸的,是個(gè)將軍肚,所以我給他取了這個(gè)“大將”的名字。他在我的身旁搖著尾巴,看著我,“嗚嗚”輕輕叫了兩聲,好像在對我說:“別傷心了!贝丝涛腋杏X心里好受多了。
第二天一大早,媽媽準(zhǔn)備帶我去溫州,臨走時(shí),我給心愛的“大將”做了最后一頓飯,這一次它不像以前狼吞虎咽,而是吃得很慢,還偶爾抬起頭來看看我?粗,我心疼極了。
在路上,我總感覺背后有人在跟著我,我回頭一看,是“大將”!我把乞求的目光投向媽媽:“我們就把‘大將’帶到溫州去吧!”媽媽看了看“大將”,又看了看我,嘆了一口氣,轉(zhuǎn)過頭去背向我說:“孩子,走吧!”聲音沙啞,帶著一絲無奈。眼淚在我的眼框里打轉(zhuǎn)。
走了一段又一段,“大將”還在送我。我轉(zhuǎn)過身去,對他大喊:“走呀,回去啊!再不走我就不認(rèn)你了!”這句話我本不想說出口的,但話還是溜了出去。
事情已經(jīng)過去好幾年了,在那幾天短短的日子里,我經(jīng)歷了兩次送別,我送別了爺爺,“大將”送別了我。此刻再回想起那些場景,鼻子仍然會(huì)酸溜溜的。
我想他們……
分別的作文 篇11
還記得我們小學(xué)畢業(yè)典禮的那一天嗎?這一天里我的心情是說不出的滋味。
那一天早上,同學(xué)們走進(jìn)教室后都懷著依依不舍的心情,沒有一個(gè)人說話,似乎進(jìn)入了一個(gè)沉默的世界。在那天早上時(shí)間似乎停止了,空氣似乎凝固了。老師告訴我們下樓去開畢業(yè)典禮,我們每個(gè)同學(xué)都心事重重地走下了樓。下樓后,畢業(yè)典禮開始了。畢業(yè)典禮的前半部分似乎沒什么意思,可是到了后面老師發(fā)言的時(shí)候,心情似乎不能平靜。當(dāng)英語老師哽咽地說著離別之語的時(shí)候,我的眼淚跑到了眼眶里來回打轉(zhuǎn)。當(dāng)我們的老師說出對我們的希望時(shí),我們每一個(gè)同學(xué)都暗下決心一定要好好地學(xué)習(xí)、生活,要回報(bào)母校,要回報(bào)老師對我們的教育之恩。當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束之后,我們一上樓同學(xué)們都控制不了自己的心情了。同學(xué)們的眼淚都流成了河,聽著這聲音,我又想起了我們這六年的快樂、傷心、難過的時(shí)候,想起了我和好朋友一起玩、一起度過難關(guān)的時(shí)候,也想起了我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們?yōu)榱思w的榮譽(yù)一起沖向終點(diǎn),同學(xué)們一起吶喊助威。這些就像過電影一樣從我的腦子里閃過。此時(shí),我的心情也平靜不下來了,我的眼淚奪眶而出。我的眼淚就像斷了線的珍珠,再也止不住了。這時(shí),我想我們以后還能不能再見面了,我真希望我們以后還能在一起長大,在一起度過美好時(shí)光。
雖然我們分開了,但是我們的友誼是地久天長的,雖然我們分開了,但是我們的心卻時(shí)刻在一起。我一定會(huì)記住你們每一個(gè)人的。祝愿我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的明天!希望我們在中學(xué)里幸?鞓返剡^好每一天!走好人生的每一步!
分別的作文 篇12
天下沒有不散的宴席,人總要體驗(yàn)一下分別,但分別是一個(gè)很奇妙的東西。
爸爸很辛苦,工作在別的國家,每年回來一兩個(gè)月之后就會(huì)匆匆忙忙的飛過去。之前我都沒送過他,可今年不知怎的突然心血來潮想送爸爸去機(jī)場。媽媽覺得我多事,本不想答應(yīng),卻實(shí)在是抵不過我的軟磨硬泡,還是答應(yīng)了。我坐在車上,沒有不舍,沒有擔(dān)憂,更沒有難過。反倒是一臉興奮,激動(dòng)。也許是因?yàn)榘职峙阄业臅r(shí)間不長,所以我也沒什么好留念的。
我們一家人坐在車上的時(shí)候都很安靜,也就剛開始聊幾句,后面也就自顧自的了。爸爸媽媽都是時(shí)間觀念很強(qiáng)的人,只會(huì)早不會(huì)晚。但因?yàn)槎萝,我們還是比預(yù)想的時(shí)間晚了一點(diǎn)。我們到時(shí)還剩四十分鐘左右才開始登機(jī),爸爸拿下行李,準(zhǔn)備趕緊去辦托運(yùn),檢票。辦托運(yùn)的地方?jīng)]有多少人,所以很快就辦好了,爸爸準(zhǔn)備去檢票了。
我看著爸爸走向檢票口,心中卻很不是滋味,不似方才。取而代之的是莫名其妙的難受,這種情緒來得太突然了,短時(shí)間內(nèi)我也沒明白是為什么?吹桨职肿哌M(jìn)去時(shí),心不由得一顫。爸爸轉(zhuǎn)過身來,揮了揮手道別,我也朝他揮了揮手。雖然隔著點(diǎn)距離,但我也能看見他的嘴角翹了翹——他在笑。可我卻覺得心酸,難受,剛剛所丟失的情感,剎的就往上爬。心里開始擔(dān)心會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn),飛機(jī)不會(huì)失事吧……想著,媽媽拍了拍我的肩膀,叫我走了。
回去的路上,我在想原來這才是分別的感覺嗎?難過、不舍、擔(dān)憂。但人總會(huì)體驗(yàn)分別,沒有什么是會(huì)亙古不變的,大家總該學(xué)會(huì)習(xí)慣,這也是一種成長。
分別的作文 篇13
我和爸爸媽媽能團(tuán)聚的時(shí)候并不多,因?yàn)樗麄冮L年在國外工作。每當(dāng)他們回家時(shí),就是我最高興、最幸福的時(shí)刻。
而小時(shí)候,我跟著爺爺奶奶一起生活,即便爸爸媽媽不在身邊,我也沒有什么感覺。直到那一次,我終于體會(huì)到了親人分別的滋味。
那年春節(jié),爸爸媽媽在家呆的時(shí)間比較長,我對爸爸媽媽特別依賴,總是擔(dān)心他們離開我。春節(jié)過后的一天,媽媽撫摸著我的頭,溫和地說:“楚恒,你的零食都沒有了,媽媽給你錢,你去樓下的超市買一些回來,好嗎?”媽媽讓我去買零食,她不是反對我吃零食嗎?雖然我感到很好奇,但還是很開心地打開門,朝樓下的小超市跑去。我在超市挑選了一些我愛吃的零食,還給爸爸媽媽買了幾包零食,我心里想:他們一定也很喜歡吃的。
當(dāng)我提著一大包零食回到家里時(shí),爸爸媽媽不見了。剎那間,我的淚水奪眶而出,手中的零食袋滑落了下來,一動(dòng)不動(dòng)地站在門口。我的心里充滿了懊悔、傷心,為什么要岀去買零食呢?原來這是媽媽為了支開我,“哇…”我的眼睛好像一個(gè)開了閘的大壩,洶涌的淚水嘩嘩地流著。
任憑奶奶怎么安慰,我一直都在哭泣,直到嗓子哭啞了,眼睛哭痛了之后,我才漸漸平靜下來。奶奶這才把媽媽寫給我的信遞給我,那是媽媽給我的留言:寶貝,爸爸媽媽只是暫時(shí)地離開你去工作,我們還會(huì)回來的,你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)喲!爸爸媽媽愛你!
日復(fù)一日,年復(fù)一年。爸爸媽媽依然是每年回來過春節(jié),過完春節(jié)后依然要離開我。如今,我已經(jīng)長大了,不再像兒時(shí)那樣哭哭啼啼,漸漸的理解了爸爸媽媽,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對。
但是,每一次當(dāng)我目送著他們遠(yuǎn)去的背影,我還是控制不住自己,眼睛里總是濕潤的,也許,這就是分別的滋味吧。
分別的作文 篇14
書籍是人類進(jìn)步的階梯,每個(gè)人都有自己喜歡的一本書,這本書肯定讓你學(xué)到了許多,你和它之間也一定發(fā)生了不少事情,我就和我最喜愛的書來了一次永遠(yuǎn)的分別。
我記得那本書是我6歲生日時(shí)舅舅送給我的生日禮物--《你是我的寶貝》,當(dāng)時(shí)我只知道這是一個(gè)唐氏綜合癥患兒和他家人之間的故事。直到三年級我再次讀這本書時(shí),我才讀懂了其中的感情色彩。漸漸地,我被貝貝的單純迷住了,因此我和這本書結(jié)下了深厚的友誼,我們倆好像閨蜜似的整天形影不離。我們倆朝夕相處,感情越來越好,好到連分開都成為一件非常困難的選擇,我每天都會(huì)“慰問”它一下。
直到有一天,關(guān)于這本書,有個(gè)噩夢降臨在我身上。有一次學(xué)校為了慶祝讀
書節(jié)而舉行捐書活動(dòng),老師讓我們把自己最喜歡的圖書捐出去,讓山區(qū)的小朋友也能讀上書。聽到這個(gè)消息的我如同晴天霹靂,根本不想把我最最要好的伙伴送給別人。我一直抱著我最喜歡的書,心里想:“如果我不捐書,同學(xué)們肯定認(rèn)為我是小氣鬼,可是我實(shí)在是舍不得它呀!蔽野察o地坐在位子上,仔細(xì)地翻看它的每一張面孔,心里又發(fā)起了討論:山區(qū)的孩子比我更需要這本書,這是他們走向世界唯一的辦法,而且我在這里想要什么書都可以再買,但他們只能看我們捐給他們的書。我越想越傷感,做出了一個(gè)重大的決定。我專心地在書上寫下對山區(qū)小朋友的祝福,抱著心愛的伙伴走向捐書的大箱子,鄭重地放了進(jìn)去。我就這樣跟我的小伙伴告別了,這一整天我的心情都非常不好,但是這種心情并沒有一直延續(xù)下去;丶抑螅瑡寢層炙徒o我一套新的書,我發(fā)現(xiàn)這套書比原來那本更有意思。
那件事讓我明白了舍與得,原來舍比得更開心,真可謂是退一步海闊天空。
分別的作文 篇15
不知不覺,不痛不癢,多少時(shí)光,悄悄流淌。分別,這樣就來了。我找尋著我們一直無暇顧及的淡淡感傷……
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。”時(shí)光匆匆,六年轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)生活來也匆匆,去也匆匆。我伸手想抓住這匆匆的回憶,但大多的記憶從我的指間沙子般流走了,手里抓住的唯有分別。
“其實(shí)不想走,其實(shí)我想留”,分別的聲音響起,年輕的臉龐更多的是哀傷和淚痕……
其實(shí),我們應(yīng)該感謝分別,因?yàn)榉謩e讓我們知道天下沒有不散的宴席的道理,看到了“陶壺潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真誠;看到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的哲理。人生中分別是注定的,你無法不接受。有人說,患難見真情。我說,分別亦能見真情,我們必須感恩分別。
是分別,讓我們看到“臨行密密縫”的慈愛;是分別,讓我們看到“君向?yàn)t湘我向秦”的惆悵;是分別,讓人們看到“西出陽關(guān)無故人”的勸勉……
是分別讓我們看到了太多太多的世間真情,也是分別讓我們懂得了真愛友情的真諦,我們應(yīng)該感恩分別。
感恩分別,它給了我們很多很多的啟示,它是我們成長的試金石。
感恩分別,它留下了我們成長的足跡,今日的相送,正是為了來日的重逢,就如月缺是為了等待月圓一樣,又何必“無為在歧路,兒女共沾巾”呢?
分別,其實(shí)是可以享受的。因?yàn)檎亲屛覀兂砷L起來,厚重起來、堅(jiān)強(qiáng)起來!
“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!庇H愛的同學(xué)們,讓我們張開雙臂,擁抱分別吧!享受它的感覺,讓分別來見證我們的成長!
分別的作文 篇16
不知不覺,不痛不癢,多少時(shí)光,悄悄流淌。分別,這樣就來了。我找尋著我們一直無暇顧及的淡淡感傷…… “輕輕的我走了,正如我輕輕的來!睍r(shí)光匆匆,六年轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)生活來也匆匆,去也匆匆。我伸手想抓住這匆匆的回憶,但大多的記憶從我的指間沙子般流走了,手里抓住的唯有分別。 “其實(shí)不想走,其實(shí)我想留”,分別的聲音響起,年輕的臉龐更多的是哀傷和淚痕…… 其實(shí),我們應(yīng)該感謝分別,因?yàn)榉謩e讓我們知道天下沒有不散的宴席的道理,看到了“陶壺潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真誠;看到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的哲理。
人生中分別是注定的,你無法不接受。有人說,患難見真情。我說,分別亦能見真情,我們必須感謝分別。 是分別,讓我們看到“臨行密密縫”的慈愛;是分別,讓我們看到“君向?yàn)t湘我向秦”的.惆悵;是分別,讓人們看到“西出陽關(guān)無故人”的勸勉…… 是分別讓我們看到了太多太多的世間真情,也是分別讓我們懂得了真愛友情的真諦,我們應(yīng)該感謝分別。 感謝分別,它給了我們很多很多的啟示,它是我們成長的試金石。 感謝分別,它留下了我們成長的足跡,今日的相送,正是為了來日的重逢,就如月缺是為了等待月圓一樣,又何必“無為在歧路,兒女共沾巾”呢? 分別,其實(shí)是可以享受的。因?yàn)檎亲屛覀兂砷L起來,厚重起來、堅(jiān)強(qiáng)起來! “滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。”
親愛的同學(xué)們,讓我們張開雙臂,擁抱分別吧!享受它的感覺,讓分別來見證我們的成長!
分別的作文 篇17
時(shí)間就像流水,永遠(yuǎn)無法觸摸同樣的流水兩次,因?yàn)橐呀?jīng)流逝的流水不會(huì)再來,我們能做的最幸福的是享受生命的每一個(gè)當(dāng)下。對,我現(xiàn)在想把時(shí)間永遠(yuǎn)定在這時(shí),但那只是一種遐想,是永遠(yuǎn)完不成的事情。多么懷念那時(shí)——好朋友手拉手在操場玩,在和老師玩老鷹抓小雞,和朋友玩過家家……讓這一切的一切成為美好的記憶,讓這一切的一切永記在心。
我們相聚在一(3)班
六年前,我們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了陌生的地方——市一小。在一(3)班門前的那張紅紙上找到了自己的名字,進(jìn)入教室,我們不管認(rèn)識不認(rèn)都在一起玩耍,玩的不亦樂乎?山裉煜肫饋,卻是那么傷感,老天爺爺呀,你為什么又將我們分離?這可是六年的友情呀!
我們分別在六(3)班
已經(jīng)朝夕相處六年,可以說:低頭不見抬頭見。雖然在六年中有著為芝麻丁點(diǎn)的小事而爭吵,但現(xiàn)在回想起時(shí)快樂的,因?yàn)樵谌松囊惠呑又校退ㄋ┑臓幊晨赡苁堑谝淮,也可能是最后一次,是多么的珍貴!
我們有緣再相聚
在畢業(yè)以后,我希望六(3)班的同學(xué)們每隔一個(gè)月見一次面,聊一聊學(xué)習(xí),聊一聊心里話。雖然已經(jīng)分開,但朋友還是要永記在心頭。
在最后,我送大家兩句話:第一句:有了理想要追求,有了新車要加油,有了新房要裝修,要了戀人要牽手,有了新朋友不忘老朋友。第二句:人生的路,有甜也有苦,吹過風(fēng),淋過雨,海角天涯,朋友相聚;有過歡笑,經(jīng)過痛苦,彼此情誼,心中永駐;分別不是今生難以逾越的鴻溝,因?yàn)槲覀儾辉嗤。無論何時(shí)何地,請記住我們是朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)間似流水,雖然還有半年,但這半年會(huì)一晃而過。讓我們一起珍惜我們在一起的美好時(shí)光。
分別的作文 篇18
人生就是如此,俗話說”今天的分別為的是明天的重逢“,這次的分別為的是下一次的相聚。總要經(jīng)歷這樣或那樣的分別。親人的分別是傷痛,同學(xué)的分別是心痛。
小時(shí)候不懂分別是什么意思,慢慢長大了才漸漸明白。到現(xiàn)在我經(jīng)歷了兩次分別,第一次是幼兒園,第二次就是小學(xué)。小學(xué)的分別讓我感觸很深,經(jīng)過這一次分別,我們都分散在了各地;叵肫饋恚(dāng)時(shí)是多么美好,我們在同個(gè)學(xué)校,同個(gè)操場,在同一時(shí)間,每天隨著日出開始,隨著日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習(xí)。在比賽時(shí),你們努力為班級爭分,我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群啊碾y過時(shí)有陪伴,開心時(shí)我們一起歡笑。同學(xué)是給我最珍貴的禮物。在一起時(shí)不懂得珍惜,分別時(shí)舍不得對方。同學(xué)在一起有時(shí)也會(huì)又吵又鬧,但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當(dāng)我覺得我自己不行時(shí)是同學(xué)給我鼓勵(lì);當(dāng)我傷心時(shí)是同學(xué)給我安慰;當(dāng)我生病時(shí)是同學(xué)給我溫暖;當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)是同學(xué)替我出頭;當(dāng)我覺得心里不好受時(shí)是同學(xué)愿意傾聽我的心聲。我曾經(jīng)想過很多次同學(xué)重逢時(shí)的場景和心情,但只有親自體驗(yàn)才會(huì)領(lǐng)會(huì)的,同學(xué)之間見面時(shí)是多么的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎:這些年一個(gè)人。風(fēng)也過雨也走,有過淚有過錯(cuò),還記得堅(jiān)持什么。真愛過才會(huì)懂,會(huì)寂寞會(huì)回首,終有夢終有你在心中。同學(xué)一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一聲情一杯酒。同學(xué)不曾孤單過,一聲同學(xué)你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我。是啊!交一個(gè)同學(xué)出一個(gè)真心,我們的心只有同學(xué)懂,我們要珍惜同學(xué),珍惜身邊的每個(gè)人。
分別的作文 篇19
一個(gè)人終究要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,看陌生的戲,完成一個(gè)人寂寞旅程……但是走之前,我遇見了你——葉子。
葉子,最近過得還好嗎?有沒有人欺負(fù)你?有沒有好好的喝藥?有沒有好好的上學(xué)吃飯?我想你了。
還記得我們怎么認(rèn)識的嗎?在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,如果我沒有記錯(cuò)的話,叫虎名補(bǔ)習(xí)班,我記得剛開始我們互不干擾,也不說話,那時(shí)候我們五年級呢!要不是因?yàn)槲覀冏诹艘黄穑膊粫?huì)認(rèn)識,第一句話你說的謝謝,我說的做朋友。很尷尬的場面,但是你的笑,打破了這個(gè)讓人崩潰的場面,我也是醉了 。
還記得,補(bǔ)習(xí)班的第一節(jié)課嗎?就是說在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班里,你認(rèn)識的一位朋友的外貌讓人猜,你意想不到的時(shí)候就在這里,我說出了你的外貌,你害羞的小臉蛋用手遮住了,我看了看說:“好了好了”。
我們在哪里的十二天不是在補(bǔ)習(xí),而是在玩。還記得最后一天補(bǔ)習(xí)嗎?你給了我電話號碼,但是我回家的時(shí)候,搞掉了,因?yàn)椴辉诹,我快把家的翻沒了。因?yàn)橐馔,隔離是一年我們并沒有見過,我一直都在想你,但是不知道你有沒有。
如今,這個(gè)暑假,我要回來了,去虎名補(bǔ)習(xí)班,我不知道今年會(huì)遇見那個(gè)淘氣的葉子嗎?寧寧會(huì)很乖的坐著,等你來,我告訴你!我學(xué)了三科——作文與閱讀,奧數(shù),英語。如果你來了,我要跟你比誰學(xué)的多!
我要給你帶很多好吃的,我要好好的寵你,我要好好的陪你一起學(xué)習(xí),你就是我學(xué)習(xí)的藥,我要把你喝掉。
葉子,寧寧我等著你……就像熊先生等著兔子小姐一樣!
分別的作文 篇20
春意融融的四月,我們卻迎來了與“圖書角”的分別!今天,我們告別了親愛的圖書角,也意味著告別了那一份在圖書里探險(xiǎn),與主人公在童話王國一起漫游的樂趣,也告別了許多書朋友們。
我愛讀書,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話我早就記在心中,我愛讀書,不亞于繪畫和小提琴,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過。雙語節(jié)的比賽,有60%是靠讀書來考得高分。所以,圖書角的分別,既讓我傷心悲痛,還有可能拉低我的成績。
那到底是什么讓圖書角消失,一去不復(fù)返?是愛好,是習(xí)慣。今天,有兩本圖書從圖書角神秘消失再也沒出現(xiàn)過。大章老師很生氣,召集中隊(duì)委員開了一個(gè)會(huì),最后的結(jié)果是:圖書角不建了!中午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)沒精打采地拿回了自己的書。我拿書的時(shí)候,表面沒哭,心已經(jīng)碎了一地。我也不怪那個(gè)拿了書的人,他只是喜歡罷了,也不是故意的。但他為什么不說一聲呢?我百思不得其解。
建圖書角的時(shí)候,目的除了讓同學(xué)愛上圖書以外。二是想培養(yǎng)習(xí)慣,建立友誼。當(dāng)同學(xué)把書放上圖書角時(shí),就是要把它獻(xiàn)給同學(xué)們。而同學(xué)把書借下來時(shí),就是要接受這份好意。
圖書角把它們合成一股看不見的友誼。有圖書角的同學(xué)們,在心底一定埋著一顆友誼之種,它有一天必定會(huì)開出美麗的,還帶著陣陣芳香的友誼之花。
我們班每個(gè)同學(xué)都有對圖書的愛好,或多或少。但習(xí)慣,包括我在內(nèi),是沒幾個(gè)人在意的。有哪幾個(gè)同學(xué)會(huì)將書好好放在書架上,不亂放?有哪幾個(gè)同學(xué)會(huì)為書精心包上書皮,不讓它受到破壞?所以,我們不應(yīng)該怪大章老師,她這么做,也一定有她的原因。如果,我們能做好對圖書的保護(hù),能做好對友誼的尊重。那么我們一定能建出一個(gè)圖書奇多,散發(fā)著友誼之花芳香的圖書角!
分別的作文 篇21
樂樂姐姐是我的表姐,雖然她比我大三歲,可每個(gè)假期我們倆總盼望能在一起,有相聚的歡樂自然就少不了分別的難過,但是二年級暑假的那一次分別卻讓我體會(huì)到“失而復(fù)得”的喜悅!
那是一個(gè)暑假結(jié)束的日子,又到了樂樂姐姐回家的時(shí)候,媽媽為她買好了機(jī)票,那個(gè)晚上她就要回去了,下午,我們倆已感受到了離別的氣氛了,我默默地看著她收拾東西,又默默地和她坐在一起,平常多話的我們那時(shí)都不說話了,樂樂姐姐為了不讓我難過就努力裝出開心的樣子,她用餐巾包了一顆我最愛吃的小糖果作為“禮物”送給我。雖然我平時(shí)特別喜歡吃糖果,可我那時(shí)一點(diǎn)也不愿意收下這個(gè)禮物,因?yàn)槭盏竭@個(gè)禮物代表著她就要走了!我真不希望她走啊,我心里一直念道:飛機(jī)晚點(diǎn)!飛機(jī)晚點(diǎn)!我求她晚一天回去,不要去機(jī)場!可是她說飛機(jī)票都買好了,沒辦法,她還是去了機(jī)場!
我終于在家里哭了起來,抽抽噎噎地整整哭了一個(gè)小時(shí),我在心里希望奇跡能出現(xiàn),一直祈禱天使能把她帶回來,晚一天走也好!我在日記里也寫下了“求求天使把樂樂姐姐帶回來”,還寫了一首詩送給她,正當(dāng)我一邊哭一邊寫詩的時(shí)候,家里的電話想起來,我以為樂樂姐姐已經(jīng)上了飛機(jī),更加難過了,可是婆婆告訴我她把樂樂姐姐帶回來了,“天使顯靈了!”我高興得大喊起來。
樂樂姐姐真的回來了,這歸功于我的媽媽,原來她誤把浦東機(jī)場當(dāng)虹橋機(jī)場了,樂樂姐姐再去浦東機(jī)場已來不及了,只好回來了!我們重逢了!我們高興地抱在一起!又可以和樂樂姐姐多呆一個(gè)晚上了!
第二天,樂樂姐姐走了,我已經(jīng)沒有那么難過了,很感謝媽媽給了我和樂樂姐姐多呆一天的機(jī)會(huì)。從此和樂樂姐姐分別我已經(jīng)不再象那次那么難過了,我們總是期待下一次的相聚!
分別的作文 篇22
轉(zhuǎn)眼間,我們都六年級了。還剩下一年我們就要分開了。
昨天,我出來時(shí)爸爸還沒有來,所以我就在外面等候,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去,我心里有點(diǎn)酸酸的,不是那么好受。
一年一度的五一節(jié)終于要來了,同學(xué)們都高興極了!在這一天媽媽帶我去買了好多漂亮的衣服。
那天我和媽媽來到二樓商城世界,我一眼就看見了一件非常時(shí)尚的白色短袖,我把它取下來,拿到試衣間里試了試,沒想到它太小了我只能無奈的把它放到了原處,然后接著選,這時(shí),我突然間有看見了一件藍(lán)色的短袖,看上去特別漂亮,我試了試正合身,于是就買了下來。就在這件衣服的旁邊,還有一件白色的衣服前面是“非主流”的圖案,媽媽又要讓我試,試好后,媽媽還是給我買了下來。就這樣我的上衣就買好了,接下來就是褲子了。
我和媽媽逛遍了整個(gè)商場,都沒有一條我喜歡的褲子。我們只好在去別的地方看看了。我們沿著這條街向前走,街上到處都是美食的香味。終于我還是忍不住美食的誘惑,我扯了扯媽媽的袖子,媽媽見了我這副貪吃的樣子,就給我買了。不一會(huì)兒,我就左手拿雞翅、右手拿玫瑰味奶茶、兜里裝著各種各味的糖,而且嘴里還大嚼著東西。樣子搞笑極了。
時(shí)間不早了,媽媽必須快點(diǎn)給我買褲子和鞋子了。我們進(jìn)了一家服裝店,我媽媽給我看中了一條牛仔褲,我試了試,不行不合適,那再試試這個(gè),嗯,正合適,就這件了。媽媽今天發(fā)了善心,決定再買一條褲子給我。我隨便選了一件,也沒顧得上試就走了,該付錢時(shí),因?yàn)橘I了兩條褲子,所以媽媽沒有錢在給我買鞋子了。到時(shí)我還是很開心!
我從小就喜歡過節(jié),因?yàn)檫@樣會(huì)有好多的禮物送給我。而且還會(huì)放假呢!
分別的作文 篇23
人生中會(huì)有許多的第一次,第一次分別,第一次相遇,第一次看電影,第一次學(xué)舞,第一次唱歌,許許多多的第一次,說也說不完。而我的第一次分別就發(fā)生在我上四年級的時(shí)候,與我好朋友的第一次分別。
那一天剛好是開學(xué)的日子,教室外面響起沙沙沙的聲音,猜一猜是什么呢?原來是下雨的聲音,雨聲入耳就像是在唱一首送別的歌曲。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入了教室,而我卻在人群中四處張望尋找那個(gè)熟悉的身影。當(dāng)我看到她的時(shí)候立刻飛奔了過去,張開雙臂一把擁抱住了她,臉上露出了開心的笑容。我問她:“一個(gè)暑假?zèng)]有見面,你想我了嗎?”她立馬回答:“當(dāng)然想你了呀!”聽見她的回答別提我有多開心了。最開始我們的關(guān)系只是普通的同學(xué),然后變成了親密的朋友,最后才變成了無話不說的好閨蜜。
早上大家都報(bào)完名以后,中午到校領(lǐng)書。令我感到奇怪的是,領(lǐng)書時(shí)不需要家長來學(xué)校,可是她的父母卻一起來到了學(xué)校。等她領(lǐng)完書以后我追上去問她:“你父母怎么來了”她立刻露出難過的表情,傷心的跟我說道:“我父母要給我轉(zhuǎn)學(xué)”當(dāng)我聽她說完這個(gè)消息以后我特別傷心難過。我不舍的說道:“你去別的學(xué)校一定要好好的學(xué)習(xí),好好的照顧自己,有緣我們再一起玩!被ハ嗾f了再見以后,她離開了學(xué)校,我一個(gè)人跑回教室放聲大哭起來,眼淚就像斷了線的珍珠大顆大顆的跌落下來。
自從那次分別以后,我們彼此再也沒有見過面,每次都是電話聯(lián)系,一通話都是幾十分鐘,因?yàn)橄胝f的心里話實(shí)在太多了。我真的非常想念我的朋友,也許只有經(jīng)歷過分別才知道相處時(shí)的珍貴。
人生中會(huì)經(jīng)歷許多第一次,只有經(jīng)歷過這些第一次我們才會(huì)成長起來,才會(huì)更加勇敢的向前走。
分別的作文 篇24
窗外偶爾有幾片雪花從天而降,天陰沉得讓人覺得仿佛要塌了,這是一個(gè)讓人揪心的“告別日”。
放學(xué)了,我邁著沉重的步伐,背著如山一般重的書包回到家中,一個(gè)大大的行李箱和一大袋紅棗出現(xiàn)在我眼前。我詫異極了,問道:“這是要干什么呀?”媽媽頭也不回地整理著面前的衣服:“收拾行李,我和你弟弟要回老家呀!”“你們不回行不行?”我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)!安恍,外婆想媽媽了,媽媽也想外婆,媽媽快四年沒回老家看外婆了,所以趁現(xiàn)在有產(chǎn)假一定要回去!蔽掖舸舻赝厣系男欣,望著躺在沙發(fā)上的弟弟,走上前,用力摟著他,他竟然朝我笑了笑。我依依不舍地對他說:“弟弟,我們分開了,你會(huì)想姐姐嗎?姐姐一定會(huì)想你的。你要聽媽媽的話喲!”弟弟又對著我笑了一會(huì)兒,好像在說:“嗯,我也會(huì)想姐姐的!
今天的晚飯比平時(shí)提前一個(gè)小時(shí)吃完,媽媽穿上大衣準(zhǔn)備往機(jī)場趕。臨走前,媽媽把一塊玉石掛在我脖子上,說有它陪著我就像媽媽一直在身邊,想媽媽了就摸摸它。這是一只俏皮的貔貅,它的頭正往后看著,就像媽媽時(shí)時(shí)回頭望我一樣,我情不自禁地握緊了這只小貔貅。
媽媽抱著弟弟,對我各種囑咐:“好好吃飯,要講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)效率要提高……”然后“叭”地在我臉頰上親了一口,最后又開始囑咐爸爸:“做菜鹽少放點(diǎn)兒,西西的衣服要勤換洗,不要只顧著玩手機(jī),要多關(guān)注她的學(xué)習(xí)……”
舍不得,舍不得,還是舍不得,整整一個(gè)晚上,我的眼睛都是紅紅的、腫腫的,我即將迎來的是多么漫長的等待……
希望媽媽和弟弟能早點(diǎn)兒回來,期待我們一家團(tuán)聚的時(shí)刻快快到來!
分別的作文 篇25
在每個(gè)人的生命中,都經(jīng)歷過很多的第一次,有的第一次使您感到快樂,有的感到悲傷,有的感到驚喜……而一些第一次竟難以忘懷,并且縈繞于心。
——題記
第一次使我們感到自己長大了,自己有了信心;自己失去后又感到難過,卻又找不回來,而我的第一次讓我感到推動(dòng)后,可以暫時(shí)地找回來,卻還將會(huì)失去。這個(gè)第一次就是對自己朝夕相處的小學(xué)同學(xué)與老師說再見。
我相,這個(gè)第一次大家都遇到過,便卻都又不希望遇到。
第一次的分別使我和老師與同學(xué)無法再像往常一樣,總是在一起談?wù)撝蠹腋信d趣的娛樂話題,一起在老師的辦公室內(nèi)問問題……。在分別中,我們蠅說無法每天都在一起,但我們還是常常的想起曾經(jīng)的老師和同學(xué),一起為理想奮斗的場面:一起在考場中書寫著滿意的答卷……,正是因?yàn)檫@些,我們還是像小學(xué)時(shí)一樣,在教師節(jié)準(zhǔn)備一個(gè)小禮物回到學(xué)校,和老師一起聊天,幫老師判一些作業(yè),為老師減輕一些負(fù)擔(dān)。
第一次分別,使我們感到曾經(jīng)的我們是多么的無憂無慮,而我們在小學(xué)同學(xué)多數(shù)在同一個(gè)中學(xué),還是可以常見面,平時(shí)經(jīng)常一起比成績,比名次,看誰更好,差距在哪里,正因?yàn)檫@些,我們彼此說了“再見”,但“永別”!所以還要因?yàn)榉謩e,而忘記曾經(jīng)的朋友,和六年來,建立起的友誼。正因?yàn)檫@樣,我們還是最好的朋友,還擁有著最“給力”的友誼。
這個(gè)第一次分別,讓我懂得了:說了再見但沒有永別,美好的回憶還是可以保留,友誼還會(huì)繼續(xù)“給力”,奮斗和比賽還是可以繼續(xù),差距和不足還會(huì)互相彌補(bǔ)。
人生中的一些第一次,讓我們難以忘懷,并且縈繞于心。因?yàn)槟憧偸强梢詮闹胁粩嗟氐玫絾⑹,從中獲得一些滿足。
分別的作文 篇26
我最好的伙伴要回家去了,我和她依依惜別。
我媽媽和她媽媽是一對好朋友,她媽媽要出差,就委托我媽媽照顧她,所以,她這段時(shí)間一直生活在我們家。我們也成了無話不說的好朋友。
早上,媽媽給我們準(zhǔn)備好一樣的飯菜,喊我們起床的時(shí)候,她總是能自主的整理床鋪,而我呢,總是在媽媽的催促下,最近在她的影響下,我也學(xué)會(huì)了疊被子,整理房間。
她的學(xué)習(xí)能力超強(qiáng),每天早上,準(zhǔn)時(shí)讀英語單詞,一定背誦一首古詩,還會(huì)利用空閑時(shí)間看看書。在她的時(shí)間里,一直是有事可做。期中考試成績進(jìn)步了,我媽媽還給她買來一個(gè)她盼望已久布娃娃,得到娃娃的時(shí)候,她愛不釋手,很怕失去了她的最愛,她還利用彩色紙張,給娃娃做了兩套她喜歡的衣服,閑暇的時(shí)候,她還會(huì)給娃娃編辮子。
她是一個(gè)特別懂事的小女孩,和我爸爸媽媽的關(guān)系好得不得了。爸爸每次回家,總是在門口就喊,“小二,小二你回來了嗎?”她則給爸爸拿出拖鞋,會(huì)很禮貌的和爸爸打招呼。自從她來我家,我的直覺是我是要來的孩子,而她是爸爸媽媽親生的。
昨天接到她媽媽的微信,告訴我們,她媽媽要把她接回家去了。聽到了這個(gè)消息,她高興可又有點(diǎn)失落。是啊,她可以見到她媽媽了,可她在我們這里家里也是我們家的“孩子啊”!
早上,她媽媽來接她的時(shí)候。我看到媽媽,不,準(zhǔn)確的說,我也是落淚了。我們十分舍不得分開。
“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思”這是今天早上她剛剛背誦的古詩。我對她說”好朋友,你回家了,我會(huì)想你的,歡迎你假期的時(shí)候還來我們家過。"
分別的作文 篇27
分別是無處不在的,有些分別是暫時(shí)的,有些是永遠(yuǎn)的。也有人說:分別是為了更好的重逢。
在五年級下學(xué)期時(shí),我學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀,只算是一個(gè)中等生。到了這個(gè)學(xué)期,功課多了,也難了,我實(shí)在沒有時(shí)間照顧家里養(yǎng)的小烏龜了,爸爸媽媽也不會(huì)有時(shí)間照顧它了。所以,我決定把它放回河里,也許那樣它會(huì)過得更好。
星期天,我把沒用的奶粉罐裝著水,將烏龜放了進(jìn)去,可能是它接受不了這個(gè)新的環(huán)境,縮在龜殼里,我一路踏著沉重的步伐,來到了桂畔河。
我在岸上猶豫不決,我本想痛決地將烏龜放進(jìn)河里,可我卻沒有這么做,就像是有一股力量不讓我這樣做。不過我已經(jīng)想好了,不要優(yōu)柔寡斷。于是,我二話不說,閉上眼睛,將烏龜?shù)谷牒铀校缓竽贸鑫規(guī)系娘暳,也倒入河水中。我在心里說,親愛的小烏龜,這可能就是我喂你的最后一頓了。小烏龜也是通人性的嗎?它沒有像往常一樣,狼吞虎咽地吃,而是看著我。我也看著它。就這樣,時(shí)間一分鐘一分鐘地過去,我們?nèi)栽趯σ曋=K于,它開始松慢慢地吃起了飼料,很慢很慢,好像在細(xì)細(xì)享受我給它的最后一頓食物。
最后,它游走了。在回家的路上,我心中忐忑不安,如同有一塊巨石壓在我心上。我心想:它會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境嗎?會(huì)過得好嗎?會(huì)遇到天敵嗎……
“轟轟轟!”一條船開過。我回頭望去,這是一艘清理垃圾的船。忽然,我一驚:小烏龜不會(huì)被網(wǎng)撈上來吧?我看著河,心中希望小烏龜千萬不要被網(wǎng)撈起來。
回到家,我越想越后悔。早知會(huì)這樣,我就不把它放回河里了。我安慰著自己,人要面對現(xiàn)實(shí)。直到現(xiàn)在,我也弄不懂,我會(huì)為一只烏龜而后悔這么久,可能它對我真的很重要。
分別的作文 篇28
我明白,我的愛讓你受到傷害,我的愛像把枷鎖把你鎖在我的身邊,其實(shí)你并不快樂。
有一天,也許我會(huì)明白,愛不是一定要擁有,既然沒有挽回的必要,不如我們就到此結(jié)束。
不想忘記從前,和你一起做過的一切,黑漆漆的房間,我落寞的頓在墻角,會(huì)回憶就像是膠卷,放映著從前。別人都說,不是不愛就不再,但是,這個(gè)秋的分開,我很懦弱的逃避這個(gè)事實(shí),這不是愛,只是我不想再讓你受到傷害,沒完沒了的承諾,只會(huì)讓我們受到更疼的傷害。
深夜,輾轉(zhuǎn)反側(cè),無法入夢,閉上眼,浮現(xiàn)在腦海的還是我們的曾經(jīng),也許當(dāng)初我們在一起就是一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)笑話。儀的微笑,我的承諾,怎么感覺都像是在對我們感情的敷衍。我不是不想再愛,只是我不想再受傷害。我們放手吧,我們以前甜蜜的對白,忘記吧。
走在街上,沒有方向感。不知道終點(diǎn)站在哪里。過去,我的終點(diǎn)站是你,現(xiàn)在誰是我的終點(diǎn)站呢?
對你說了太多的甜言蜜語,那都是我害怕失去你,為了挽留你,懦弱的表現(xiàn)。
所以現(xiàn)在決定分開,一切都不會(huì)重來。
希望你會(huì)明白,夜空的星星很多,但是,最為關(guān)注你的那顆,是我的本命星座。
隨著時(shí)間的流逝,會(huì)雨過天晴,你會(huì)慢慢的忘記我的存在。讓我把對你的溫柔埋藏在心底深處,不再對任何女人表現(xiàn)出來。知道嗎?不要再這么單純了,不要再輕易相信別人個(gè)。
當(dāng)我變成你的回憶,你會(huì)在哪里?當(dāng)你忘記過去,我會(huì)在哪里?
當(dāng)你化成回憶,我會(huì)不會(huì)感到開心?當(dāng)你變成我的過去,我會(huì)不會(huì)感到開心?當(dāng)我們像平行線一樣,沒有交集,不會(huì)再有相遇的時(shí)候,我會(huì)不會(huì)感到開心?
也許這段感情,我們應(yīng)該放棄。
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