分別的作文600字集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的分別的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分別的作文600字 篇1
星期一的下午，天陰沉沉的，下著雨。那一絲絲雨好像是誰(shuí)在哭泣？那是我們！
我雖是學(xué)生卻少有老師的關(guān)愛(ài)。一到四年級(jí)，老師總說(shuō)這個(gè)不好那個(gè)不好，仿佛只有缺點(diǎn)。五年級(jí)時(shí)換老師了。突然，我變成了這個(gè)好那個(gè)好，一身的優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生。老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)可真不少。數(shù)學(xué)項(xiàng)老師就是如此。
以前，我的作業(yè)本經(jīng)常不及時(shí)訂正，老師逼我去訂正我也懶得去。老師加分時(shí)，不管答案對(duì)不對(duì)，也批了對(duì)上去，應(yīng)付了事。而項(xiàng)老師不一樣，如果我們不訂正，便會(huì)像一塊狗皮膏藥似的追著我們不放，只有訂正完才會(huì)被放走；看訂正時(shí)，發(fā)現(xiàn)不對(duì)又把你叫了回來(lái)，如果你實(shí)在不會(huì)的話，她又給你細(xì)心地講解。
有一次，我有差不多二十頁(yè)沒(méi)訂正，被項(xiàng)老師“召見(jiàn)”。我以為項(xiàng)老師會(huì)破口大罵了。不但沒(méi)如此，在我訂正完后還和我一起看了一段視頻�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有福禍旦夕。項(xiàng)老師因?yàn)樯眢w原因就要去北京做檢查，還要做手術(shù)什么的。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我的心像是被一支箭穿透似的，痛得很。我多希望項(xiàng)老師不要走。雖然不想項(xiàng)老師離開(kāi)我們，但想象力終究不能讓項(xiàng)老師不離我們而去。
分別的那一天來(lái)了。同學(xué)們都動(dòng)了情的。我早已泣不成聲。有的同學(xué)給老師買(mǎi)了鮮花，有的同學(xué)送了銅像，有的同學(xué)送了賀卡……
終于，分別的那一刻來(lái)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)安靜了下來(lái)。一位家長(zhǎng)上對(duì)老師來(lái)說(shuō)著祝福的話，也讓我們每個(gè)人對(duì)項(xiàng)老師說(shuō)句祝福的話，但誰(shuí)都說(shuō)不上來(lái)，只有抽咽聲。項(xiàng)老師與每一個(gè)同學(xué)擁抱。項(xiàng)老師安慰我們每一個(gè)人。往昔的一個(gè)個(gè)片段在我腦海中浮現(xiàn)著。
輪到我了。我說(shuō)：“祝項(xiàng)老師成功。”這時(shí)，一顆淚珠從我肩落下，落進(jìn)了我的心。我怕，怕，怕，怕在畢業(yè)之前看不見(jiàn)項(xiàng)老師！
分別的作文600字 篇2
“今天是最后一天了，我要好好珍惜，不能和外婆，朋友鬧別扭，也不要哭，一定要堅(jiān)強(qiáng)！”在離家的最后一天，我就這么想著。盼望這12個(gè)小時(shí)，可以像12個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。就像一條走也走不完的路。但是時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了要分離的時(shí)刻了。中午，吃完了午飯，我們馬上就要走了，要回蘇州。我依依不舍地下了樓梯，仿佛感覺(jué)每層臺(tái)階都如此沉重，自己也沒(méi)了力氣走不動(dòng)邁不完。
我的好朋友嘉豪送了我一根跳繩，說(shuō)我在蘇州要多多運(yùn)動(dòng)，把身體養(yǎng)好。接過(guò)繩子，我發(fā)覺(jué)它好沉好沉，大概是它蘊(yùn)藏著我們之間真摯的友誼，見(jiàn)繩如見(jiàn)人嘛!
至于外婆，她還是像以前那么嘮叨：“要吃好，穿好不要餓著，在學(xué)校里一定要照顧好自己�！笨墒�，一向不喜歡嘮叨的我卻愛(ài)上了這份嘮叨，又親切，又踏實(shí)。臨走前，外婆遞給媽一疊鈔票，我知道媽是不會(huì)收的，于是趁她不在，把錢(qián)偷偷的放到了桌子上。突然我發(fā)現(xiàn)，一直說(shuō)金錢(qián)如糞土的我卻覺(jué)得那些放在桌上的不是錢(qián)，是一片重如泰山的愛(ài)。
漸漸的，我想通了：悲歡離合總有因，凡事看淡一點(diǎn)，心里好受一點(diǎn)�。∫蝗嗽谔煅乃寄�，一人在海角執(zhí)著，即使相隔萬(wàn)里也會(huì)有一條無(wú)形的線，讓他們相聚，這已經(jīng)足夠了。也許，正因?yàn)槭郎嫌兄鵂砍恫煌甑碾x合悲歡和生死愛(ài)恨，人生才活得有價(jià)值啊。也許，正是在接受了悲歡離合的心痛之余，才真正的領(lǐng)悟到了人生的價(jià)值與美好！
“此時(shí)古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”我有再次想起了這首詩(shī)，猶如領(lǐng)悟到了人生大義，有喜有悲，悲歡離合總是緣。
分別的作文600字 篇3
時(shí)鐘撥回12小時(shí)以前。
我還有半個(gè)小時(shí)才啟程去宜州。
媽媽在我耳邊一遍又一遍地叮囑著讓我提防小偷，讓我在那邊要有些禮貌，要聽(tīng)姨媽和長(zhǎng)輩的話。我嫌她有些嘮叨，漫不經(jīng)心地回答：“呃.......呃....�！�
我抬頭望了一下鐘，時(shí)間準(zhǔn)備到了，便扭過(guò)頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)宪?chē)了�！眿寢屢蔡ь^望了一下鐘，然后微笑著對(duì)我說(shuō)：“那快拿好行李，去到姨媽家一定要聽(tīng)話啊�！蔽疫呑哌叢荒蜔┑卣f(shuō)：“知道了�！�
媽媽送我上車(chē)之后，在一旁靜靜地站著，想多看我?guī)籽�，我也有些不舍，不知道這一別，要過(guò)多久才能再見(jiàn)面。車(chē)發(fā)動(dòng)了引擎，緩慢地前行著，媽媽也隨之跟來(lái)。不知怎么的，看著這一幕，我的心頭突然一緊，鼻子忽然一酸，眼眶也含滿了淚水，眼前浮現(xiàn)的，全是媽媽開(kāi)裂的雙手和她對(duì)我的慈祥的眼神，心里想到的，全是媽媽工作的辛苦與和我在一起時(shí)的溫馨情景。車(chē)的速度逐漸加快，窗外的媽媽對(duì)我說(shuō)了最后一句話：“到了記得打電話給我啊。”說(shuō)完，便用手抹了抹自己通紅的眼圈，我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，車(chē)便甩開(kāi)了媽媽。我忍不住從臉頰劃過(guò)的淚水，不禁思緒萬(wàn)千。人間最不平凡的愛(ài)是什么？人間最溫暖的愛(ài)是什么？人間最偉大的愛(ài)是什么？能夠?yàn)橹冻鏊卸植幌蚱渌髑笠稽c(diǎn)兒回報(bào)的愛(ài)是什么？答案只有一個(gè)，那就是母愛(ài)，是人間最為尋常而又最不平常的母愛(ài)。
媽媽從來(lái)不對(duì)我溺愛(ài)，也從來(lái)不讓我受委屈，在我心中，她始終占據(jù)著無(wú)可替代的位置，在她心中，我也被放在第一位。
我暗暗下了個(gè)決心，將來(lái)一定要出人頭地，讓媽媽享受到快樂(lè)，享受到幸福，為自己有這么一個(gè)兒子而感到無(wú)比驕傲和自豪。
分別的作文600字 篇4
我的日記本中，有一處特別顯眼的標(biāo)紅記號(hào)，那里面夾著一支純白的羽毛筆和一封信，看著一行行工整的字跡，我的思緒回到了去年的那個(gè)夏天……
他，一雙丹鳳眼，淡紅的嘴唇，一雙的炯炯有神的眼睛充滿了堅(jiān)定，他的成績(jī)優(yōu)秀，寫(xiě)得一手工整的字。是我崇拜的對(duì)象，也是我的好朋友。在我生病時(shí)，他會(huì)替我記下當(dāng)日的筆記，在他懊惱難過(guò)時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)安慰他，我們一度成了形影不離的朋友，但就在去年的6月底，我聽(tīng)到一個(gè)消息后，心情猶如一只掉進(jìn)陷阱而又無(wú)能為力的野兔般失落。老師遞給我一只羽毛筆，并告訴我，我的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)不及與我說(shuō)再見(jiàn)，只委托老師送我一件禮物就走了。說(shuō)著，老師就將一支通體雪白的羽毛筆交給我。我將它攥在手里，眼中滿是淚水。放學(xué)回家的路上，我不禁想：曾經(jīng)的我們，折枝為盟，發(fā)誓永不分離，如今他卻悄然離開(kāi)，只剩下我一個(gè)人……我愈想愈難受，仰頭看著天空，只有一陣狂風(fēng)把黑壓壓的云層卷到一起，擰成一張巨大的鬼臉，朝我不懷好意的笑著�；氐郊�，我找了一張紙，潦草地寫(xiě)下：烏鴉叼走我們所有的歡樂(lè)，洪流沖淡我們純真的微笑，城市拉開(kāi)了我們的距離。接著折了一根柳條覆在紙上，把他們?nèi)M(jìn)信封。希望這枝“柳”能“留”下他。沒(méi)想到2天后，我竟然收到他的回信，果然，還是他那工整的字跡，在幾行字中，我看到十個(gè)醒目的大字“分別是為了更好的相遇”。我怔了一下，一種很熟悉的感覺(jué)仿佛又回來(lái)了，對(duì)，分別不就是為了更好的相遇嗎！
有時(shí)候分別不需要刻意的`挽留，只要心中有對(duì)下一次相遇的期許。正如陸游所說(shuō)“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”。我將信和筆輕輕的夾在那天的日記里……
分別的作文600字 篇5
春意融融的四月，我們卻迎來(lái)了與“圖書(shū)角”的分別！今天，我們告別了親愛(ài)的圖書(shū)角，也意味著告別了那一份在圖書(shū)里探險(xiǎn)，與主人公在童話王國(guó)一起漫游的樂(lè)趣，也告別了許多書(shū)朋友們。
我愛(ài)讀書(shū)，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話我早就記在心中，我愛(ài)讀書(shū)，不亞于繪畫(huà)和小提琴，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)。雙語(yǔ)節(jié)的比賽，有60%是靠讀書(shū)來(lái)考得高分。所以，圖書(shū)角的分別，既讓我傷心悲痛，還有可能拉低我的成績(jī)。
那到底是什么讓圖書(shū)角消失，一去不復(fù)返？是愛(ài)好，是習(xí)慣。今天，有兩本圖書(shū)從圖書(shū)角神秘消失再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。大章老師很生氣，召集中隊(duì)委員開(kāi)了一個(gè)會(huì)，最后的結(jié)果是：圖書(shū)角不建了！中午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采地拿回了自己的書(shū)。我拿書(shū)的時(shí)候，表面沒(méi)哭，心已經(jīng)碎了一地。我也不怪那個(gè)拿了書(shū)的人，他只是喜歡罷了，也不是故意的。但他為什么不說(shuō)一聲呢？我百思不得其解。
建圖書(shū)角的時(shí)候，目的除了讓同學(xué)愛(ài)上圖書(shū)以外。二是想培養(yǎng)習(xí)慣，建立友誼。當(dāng)同學(xué)把書(shū)放上圖書(shū)角時(shí)，就是要把它獻(xiàn)給同學(xué)們。而同學(xué)把書(shū)借下來(lái)時(shí)，就是要接受這份好意。
圖書(shū)角把它們合成一股看不見(jiàn)的友誼。有圖書(shū)角的同學(xué)們，在心底一定埋著一顆友誼之種，它有一天必定會(huì)開(kāi)出美麗的，還帶著陣陣芳香的友誼之花。
我們班每個(gè)同學(xué)都有對(duì)圖書(shū)的愛(ài)好，或多或少。但習(xí)慣，包括我在內(nèi)，是沒(méi)幾個(gè)人在意的。有哪幾個(gè)同學(xué)會(huì)將書(shū)好好放在書(shū)架上，不亂放？有哪幾個(gè)同學(xué)會(huì)為書(shū)精心包上書(shū)皮，不讓它受到破壞？所以，我們不應(yīng)該怪大章老師，她這么做，也一定有她的原因。如果，我們能做好對(duì)圖書(shū)的保護(hù)，能做好對(duì)友誼的尊重。那么我們一定能建出一個(gè)圖書(shū)奇多，散發(fā)著友誼之花芳香的圖書(shū)角！
分別的作文600字 篇6
再見(jiàn)了，相互嫌棄的老同學(xué)
再見(jiàn)了，來(lái)不及說(shuō)出的謝謝
——題記
“180cm”“海拔最高”“脾氣很好”“�；@球隊(duì)”“很努力”……
在我的印象中，這些關(guān)鍵詞都屬于你。
說(shuō)來(lái)慚愧，我們已經(jīng)相識(shí)了一年，但我們倆聊過(guò)的天，相加還不過(guò)20句。知道你要離開(kāi)的消息，也是班級(jí)里最后幾個(gè)了。在我的心中，還沒(méi)勾勒出你的完整形象，你就要與我們分別……
每次回想起你，眼前都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又高又壯的男生。他最常出現(xiàn)在哪？籃球場(chǎng)上總有他矯健的身姿。他是�；@球隊(duì)的成員，熬過(guò)了一年的苦苦訓(xùn)練，下學(xué)期將要代表學(xué)�！俺稣鳌�,他卻只能遺憾離去。他離開(kāi)后，籃球隊(duì)的空位會(huì)由誰(shuí)頂替？反正都不會(huì)有他的風(fēng)采。
他是個(gè)非常認(rèn)真的人呢。因?yàn)樗纳砀邇?yōu)勢(shì)，老師把每天寫(xiě)課程表的重任交給了他。他默默接下了。每天最早到學(xué)校的是他，從不缺席的是他，300多天堅(jiān)持寫(xiě)課程表的也是他。記得那次他發(fā)高燒，可他還是不顧家人勸阻，早早來(lái)到學(xué)校，用顫抖的手為我們寫(xiě)下課程表，才甘心回家休息。看著他有些歪曲的字，我們每個(gè)人的心里都暖乎乎的。
他的努力我們都看在眼里，記在心底。作業(yè)中，數(shù)他的字跡最工整；默寫(xiě)中，數(shù)他的100分最多；上課時(shí)，數(shù)他的神情最專(zhuān)注。雖然他的成績(jī)還不太優(yōu)異，但說(shuō)起班里的“勞�！�，非他莫屬。愿到了新的學(xué)校，他的努力依舊，成績(jī)蓋帽同學(xué)。
臨放假前，教室里的空氣都被蛋糕染香。這也許是我們最后一次相聚。大口大口地吃著蛋糕，我們放聲歡笑，嘴中的奶油卻漸漸變咸……
我相信我們還會(huì)再見(jiàn)
我相信我會(huì)一直想念……
分別的作文600字 篇7
臨下課的幾分鐘，老師告訴我們就要開(kāi)始報(bào)考了，考職�？梢圆粎⒓由性�！老師還向我們介紹了職校的好處，說(shuō)國(guó)家大力扶持，將來(lái)分配工作，現(xiàn)在報(bào)名還可以送兩套校服……還說(shuō)不參加升中試，畢業(yè)試以后就可以離開(kāi)學(xué)校！
然后，很悲哀的意識(shí)到，相處的日子真的不多了！我是很堅(jiān)定的，即使在聽(tīng)了表姐說(shuō)上高中做完作業(yè)就已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)，第二天還要5點(diǎn)起床背英語(yǔ)單詞以后，我依然義無(wú)返顧的選擇高中，總覺(jué)得青春就該在那度過(guò)！于我而言，考高中是輕而易舉的事情，重點(diǎn)高中也不是難事兒，可是他們，好象決定提前離開(kāi)了！我看見(jiàn)那個(gè)自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的男生變得沉默，總趴在桌上，從他的眼里，我似乎讀到了茫然！還有一些一想到以后不用做作業(yè)就興奮的家伙！
他們離開(kāi)以后，課堂上會(huì)很安靜吧！那幾個(gè)專(zhuān)門(mén)制造笑料的家伙大概也不在了，老師們不會(huì)擔(dān)心因?yàn)槌扯v不完習(xí)題，我也不用很費(fèi)心的在檢查作業(yè)時(shí)催促他們趕快抄……那時(shí)候的教室，應(yīng)該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣
還記得開(kāi)學(xué)時(shí)，純跟我說(shuō)我們相處的時(shí)間不多了，有什么”后事”趕快交代吧！我還不一為然，不是還有100多天嗎？還有80多天，還有60多天，只剩下一個(gè)半月了……于是，再也無(wú)法輕松的說(shuō)出相處的剩下的日子，遲遲拿不出要給他們寫(xiě)的同學(xué)錄！
同窗三年，好長(zhǎng)又好短，我還記得宏曾從滿是零食袋的抽屜里收拾出一只蟑螂，還記得俊不知被誰(shuí)氣得砸了黑板一個(gè)大窟窿，還記得聰總在自習(xí)課上耍寶，菜頭總是練他的”海豚音”，圓總是捧著愛(ài)情小說(shuō)在課上“用功”，明總是甩他的頭發(fā)扮酷，婷總是照鏡子，萍總是哭鼻子，還記得……
還記得……
還能記多久呢？當(dāng)時(shí)光從我們身旁流過(guò)，當(dāng)一切和老照片一樣泛黃，當(dāng)一切被灰塵覆蓋！當(dāng)年輕的生命開(kāi)始出發(fā)，我們的故事早已結(jié)束，但是一起走過(guò)的路，我不會(huì)忘，用筆執(zhí)著地記錄，生活的每一份點(diǎn)滴！
分別的日子，淡淡的憂傷，淡淡的微笑，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)，擁抱屬于自己的明天！
分別的作文600字 篇8
人生就是如此，俗話說(shuō)”今天的離別為的是明天的重逢“，這次的分別為的是下一次的相聚�？傄�(jīng)歷這樣或那樣的離別。親人的離別是傷痛，朋友的離別是心痛。
小時(shí)候不懂離別是什么意思，慢慢長(zhǎng)大了才漸漸明白。到現(xiàn)在我經(jīng)歷了兩次離別，第一次是幼兒園，第二次就是小學(xué)。小學(xué)的離別讓我感觸很深，經(jīng)過(guò)這一次離別，我們都分散在了各地�；叵肫饋�(lái)，當(dāng)時(shí)是多么美好，我們?cè)谕瑐�(gè)學(xué)校，同個(gè)操場(chǎng)，在同一時(shí)間，每天隨著日出開(kāi)始，隨著日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習(xí)。在比賽時(shí)，你們努力為班級(jí)爭(zhēng)分，我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群啊碾y過(guò)時(shí)有陪伴，開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑。朋友是給我最珍貴的禮物。在一起時(shí)不懂得珍惜，分別時(shí)舍不得對(duì)方。朋友在一起有時(shí)也會(huì)又吵又鬧，但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當(dāng)我覺(jué)得我自己不行時(shí)是朋友給我鼓勵(lì)；當(dāng)我傷心時(shí)是朋友給我安慰；當(dāng)我生病時(shí)是朋友給我溫暖；當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)是朋友替我出頭；當(dāng)我覺(jué)得心里不好受時(shí)是朋友愿意傾聽(tīng)我的心聲。我曾經(jīng)想過(guò)很多次朋友重逢時(shí)的場(chǎng)景和心情，但只有親自體驗(yàn)才會(huì)領(lǐng)會(huì)的，朋友之間見(jiàn)面時(shí)是多么的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎：這些年一個(gè)人。風(fēng)也過(guò)雨也走，有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么。真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂，會(huì)寂寞會(huì)回首，終有夢(mèng)終有你在心中。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一聲情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我。是��！交一個(gè)朋友出一個(gè)真心，我們的心只有朋友懂，我們要珍惜朋友，珍惜身邊的每個(gè)人。
分別的作文600字 篇9
值秋季，秋蟬鳴叫，叫得是那樣地凄涼而急促。傍晚時(shí)分，一陣秋雨剛停住。面對(duì)長(zhǎng)亭，要與好友分別，心里是多么難受啊!正在依依不舍之時(shí)，船上的人已催著出發(fā)。
滿眼淚花，千言萬(wàn)語(yǔ)噎在喉間說(shuō)不出來(lái)，柳永想到分別，心中的滋味又有誰(shuí)人知曉呢?放眼望去，那夜霧沉沉地楚地天空竟是一望無(wú)邊。
自古以來(lái)多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季，這離愁哪經(jīng)受得了!誰(shuí)知今夜灑醒，柳永又峰在何處呢?怕是只有楊柳岸邊，面對(duì)凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘?jiān)铝恕＿@一去長(zhǎng)年相別，即使有滿腹的情意，又再同誰(shuí)去訴說(shuō)呢?
柳永的詞總給人悲傷，他是婉約派最具代表性的人之一，他自稱(chēng)“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，并以“白衣卿相”自許。
讀完這首詞，我回憶起了那一年跟好友分別的情景。好友離開(kāi)汕頭已經(jīng)好幾年了，我們也有好幾年沒(méi)有聯(lián)系了。
我的好友就是我的鄰居，從小我們就一起玩，一起放風(fēng)箏，一起做功課，一起讀書(shū)，一起寫(xiě)字。二年級(jí)，一次我們剛放學(xué)，一起回家時(shí)，她告訴我因?yàn)樗赣H工作的關(guān)系，她必須跟爸爸媽媽一起去香港，在香港那里讀書(shū)。頓時(shí)，淚水在我們的眼眶里打轉(zhuǎn)——我知道，我們以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很小。雙方沉默著，一句話都沒(méi)說(shuō)。她去坐飛機(jī)那天，天空下著小雨，風(fēng)刮卷著樹(shù)葉拍打著車(chē)窗的玻璃，我們依依不舍的對(duì)望著，終于，哭出來(lái)了。
在她上飛機(jī)那一刻，我終于堅(jiān)持不住，一邊大叫著她的名字一邊放聲大哭�！霸僖惨�(jiàn)不到了。”回去的路上我喃喃自語(yǔ)，跟掉了魂似的。
這映證了柳永那句——多情自古傷離別。
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