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      2. 分別的作文600字

        時間:2022-01-15 11:31:23 分別 我要投稿

        關于分別的作文600字合集7篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的分別的作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

        關于分別的作文600字合集7篇

        分別的作文600字 篇1

          我的日記本中,有一處特別顯眼的標紅記號,那里面夾著一支純白的羽毛筆和一封信,看著一行行工整的字跡,我的思緒回到了去年的那個夏天……

          他,一雙丹鳳眼,淡紅的嘴唇,一雙的炯炯有神的眼睛充滿了堅定,他的成績優(yōu)秀,寫得一手工整的字。是我崇拜的對象,也是我的好朋友。在我生病時,他會替我記下當日的筆記,在他懊惱難過時,我會鼓勵安慰他,我們一度成了形影不離的朋友,但就在去年的6月底,我聽到一個消息后,心情猶如一只掉進陷阱而又無能為力的野兔般失落。老師遞給我一只羽毛筆,并告訴我,我的朋友轉學了,來不及與我說再見,只委托老師送我一件禮物就走了。說著,老師就將一支通體雪白的羽毛筆交給我。我將它攥在手里,眼中滿是淚水。放學回家的路上,我不禁想:曾經的我們,折枝為盟,發(fā)誓永不分離,如今他卻悄然離開,只剩下我一個人……我愈想愈難受,仰頭看著天空,只有一陣狂風把黑壓壓的云層卷到一起,擰成一張巨大的鬼臉,朝我不懷好意的笑著;氐郊,我找了一張紙,潦草地寫下:烏鴉叼走我們所有的歡樂,洪流沖淡我們純真的微笑,城市拉開了我們的距離。接著折了一根柳條覆在紙上,把他們塞進信封。希望這枝“柳”能“留”下他。沒想到2天后,我竟然收到他的回信,果然,還是他那工整的字跡,在幾行字中,我看到十個醒目的大字“分別是為了更好的相遇”。我怔了一下,一種很熟悉的感覺仿佛又回來了,對,分別不就是為了更好的相遇嗎!

          有時候分別不需要刻意的挽留,只要心中有對下一次相遇的期許。正如陸游所說“無為在歧路,兒女共沾巾”。我將信和筆輕輕的夾在那天的日記里……

        分別的作文600字 篇2

          “離離暑云散,裊裊涼風別”,當語文老師寫下這充滿詩意的十個字后,一切仿佛又回到了一年前——同樣的季節(jié),同樣的教室,同樣的詩句……只是背景下有14張新面孔正眉頭微皺,而原來的14人已經被他們所替代。這感覺,熟悉又陌生,說不出口。

          我很早就知道大家要分別,可那時我覺得與其想這些傷感的事,不如珍惜當下大家相處的每一天。如我所愿,一年在我們的歡聲笑語中悄然流逝了,直到初一結束離校時,我在淚流滿面的大家中仍顯得很平靜。

          我總認為時間能抹平這一切,屆時我就能和一年前一樣,重新融入新的集體。

          初二開學前幾天,分班結果塵埃落定,14位曾經的同學被分了出去。當時只顧忙著為開學做準備,只粗略地瀏覽一番。在去開學路上的閑余,才拿出仔細查看,心中隱隱浮出一絲失落與不舍。

          來到新的班級,班主任著重強調要積極融入新集體,可仍在數(shù)學課時,提問了已經分走的同學,引起一陣哄笑。

          還是忘不了他們。

          之前總一起去的高中食堂,與昔日的同學相遇了,幾個人都很激動,海闊天空地聊,但心里總像隔著一層玻璃。壓在心底的千言萬語,無數(shù)條祝福,一句也沒說出口,只能埋頭吃碗里的飯。

          午休結束,又開始放《藍蓮花》了,很是激動。想起之前宿舍里為了聽這首歌,常是提早兩分鐘起來,等歌曲開始就迅速向外跑,一路狂奔到教室,歌還沒放到一半時,已坐在教室里大口喘氣,幾個人笑著,陶醉地聽完整首歌。

          這樣的舉動在外人看來也許顯得幼稚,但那時的我們卻是樂在其中。

          想到這兒,我飛快跑出宿舍,一路飛奔進教學樓,四處張望,卻只我一人。呆了一下,我很快反應過來這已是必然,心酸……

          從樓道一路走到教室,歌還未完,看著教室里零星的每一個同學的臉,想說些什么,終是什么都沒說出口。一陣孤獨涌上心頭……

          還是放不下他們,只希望以后路上還能有朋友陪我聽歌!

        分別的作文600字 篇3

          夜已深,急雨打在玻璃上,“怕怕”作響。我坐在飯桌前,面對著一桌子涼了的晚飯。我等,我靜靜地等待著。

          一陣急促的腳步聲,鑰匙插入門中轉動的聲音,是那樣的熟悉。是父親,父親回來了。我迎上前去,卻對上了那樣嚴肅的目光。他緩緩開口,說道:“孩子,我明天要去山東出差,在那邊待兩個月。你在家要乖!薄岸!蔽易焐洗饝,可心里早就像是波濤洶涌的大海一樣。

          ……

          從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)已經五點多了。天朦朦朧朧的,還沒亮,雨還是那么的急。我慢慢地回想著昨夜父親說的話。心里不禁難過起來。突然,我聽見門把手轉動的聲音,趕緊躺回到床上,裝作一副熟睡的摸樣。我瞇著眼睛,辨出了那個熟悉的他——父親。

          是那樣熟悉的氣息,我感覺到有一雙溫暖而又粗糙的大手,輕輕地拂過我額前的碎發(fā)。我感覺到他在我額上悄悄地留下了一個淺淺的吻。頓時,腦海中滑過一幅幅畫面:

          是父親每天踏著破舊的自行車,接送我上下學。

          是父親每天陪伴著做作業(yè)到深夜的我,替我送來一杯牛奶。

          是父親在我生病時,貼心地照顧我。

          是父親為了我一本夢寐以求的限量版的書籍,不惜一大早去排隊。

          是父親每次休息天時,早早地趕去菜場買菜,做一桌子美味佳肴。

          ……

          是父親撐起了這個家!

          太多太多的回憶席卷而來。我悄悄地看著眼前這個漸漸衰老的父親,將我的手放入被中,又看著他輕輕地掖了掖我的被子。然后,走出房門,輕輕關上了門。

          “再見。”我心里暗暗地說道。我想他一定聽得見!

          窗外的雨還是那么得急,屋里卻靜悄悄的,只有淚水從眼角滑落的聲音!

        分別的作文600字 篇4

          又到七月分別時,暗黑的天空,含淚的星正注視著我遠去的背影!懊魈斓奈疫是那個從六年艱苦歲月中爬出來的我嗎?”我的心被即將分別的念頭所占據,對離開六年同窗后的未來充滿了迷惑。

          日歷翻過,注定著分別的倒計時,看到自己親密的同學,心如刀絞;聽到他們幸福的笑聲,覺得很孤單。也許有一年,我會望著他那似曾相識的臉,自然而然留下眼淚,沒有過多的言語,捧著一顆分別的心罷了。

          告別會很快就結束了,如一顆流星忽然劃過,轉瞬即逝,一霎時的唯美過后,便又是無頭的寂寞。唉!人為什么要有七情六欲呢?為什么要只留戀回不來的昨天呢?過多的為什么在我腦海中回旋,帶來的只是不絕如縷的掛念。

          也許分別是為了更好的相聚,可我為什么這么傷心?是誰,是誰把我的寂寞之門打開?是他?是她?哦,是他,就是他,是她勾起我那惆悵的回憶,是她喚回我內心的惋惜:

          六年級前,我是班里的害群之馬。上六年級后,我依舊我行我素?傻斘颐鎸λ螅闹杏幸还闪α渴刮覟榱俗约旱囊丫玫膲粝攵鴬^斗,一切源于那件事——有一次上討論課,題目是“我看《掩耳盜鈴》中的偷盜者”。待到同學們的滔滔不絕結束后,“心術不正”的我滿信心的說;“我覺得那個偷盜者太笨了,如果用剪刀剪斷束鈴繩,那不就得了嗎?再不成可以放火,讓他們驚慌再趁機撳下鈴不就可以了嗎?”果然,后面?zhèn)鱽硪黄瑖u聲。“這也太卑鄙了吧?”“你以后一定是個小偷”……面對著同學的人生攻擊,我不屑一顧,反正我習慣了——從一年紀到現(xiàn)在,我一直被同學鄙視,無所謂了。這時,她說了一句將貫穿我一生的話:這位同學能夠多方面思考問題的能力值得我們學習,他以后一定不是個小偷,而將可能成為新一代的“福爾摩斯!迸_下掌聲一片,而我的眼里早已噙滿了淚水。

          半年的滄海桑田,踩過的路,有我的足跡,深深的,沒有塵埃的覆蓋,唯有你的吶喊。

          記憶的水珠欲散開,可我對七月還是敬而遠之,因為分別有我,還有她!

        分別的作文600字 篇5

          今年夏天,是我在母!獮H坊中新雙語學校度過的最后一個夏天了。六年中經歷的喜怒哀樂,都成為了我和同學之間的最美好的回憶。在分別的那一刻,我才真正明白了友誼的含義。

          友誼是個奇怪的東西。當你擁有它時,不知道如何珍惜;當你失去它時,才知道它的可貴。六年中,我們在相互之間的打打鬧鬧、嘻嘻哈哈中快樂著、成長著,也在嗷嗷嚷嚷、哭哭啼啼中傷心著、沮喪著,但歸根結底是幸福的、美好的。我愿用生命年華中的三分之一換回小學的溫馨時光,但時光不會倒流,這也只是個遐想罷了。

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……”然而時光流逝了,卻再也沒有返回的時候。記得又一次,同學沒帶筆,我就挑了一支最劣質的借她用,結果弄了她一手墨水,我忍不住大笑起來。而她卻虎視眈眈地看著我,并發(fā)誓以后沒有我這個朋友了。就這樣,我以為我從此就失去了這樣一個知心的朋友。而到了畢業(yè)典禮的那天,她卻主動找到我,抱著我的肩膀不住地大哭。她說:“馬上就要分別了,真舍不得離開你呀!”我也被深深地感染了:“好朋友,不論以后如何,我都不會忘記你的!”那天,幾乎所有的人都流下了最真摯的淚水,我們彼此也都擁抱了對方。那天,原本晴朗的天突然下起了雨,大概老天爺也被我們的友誼感動了吧!

          在過去的學習生活中,我們經常會因一些雞毛蒜皮的小事而糾纏不清,現(xiàn)在回想起來,真恨自己當時為何不大度一點呢?留言冊、同學錄……我想只是書面表達或交流的方式罷了,而我心中,只有真正彼此接觸的情景才最難忘!

          那一次離別,讓平時曾未想過分別的我,終于懂得了同學之間友誼的深重。我不知道何時才能與他們相見,但我堅信,只要心中有這份惦記,我們的友誼定會地久天長!

          笑著分別最好

        分別的作文600字 篇6

          結束了快樂的老家時光,踏上了行往公路坐車的回家路程,那些景色還是往日的美好嗎?

          剛出家門,就瞧見那綿延的田野。道道小徑嵌在田野之中,作物鑲在田壟之上,油油的,嫩嫩的。因為剛開春,幼苗抽出了嫩芽,帶來勃勃的生機,但有些還是深沉的綠。一片碧色茫茫地延伸到視線的盡頭,而盡頭接著裊漫的輕霧。叫人心底坦蕩,心曠神怡。

          接著田野盡頭的霧四溢,輕霧繚繞。遠處的山被霧掩映得朦朦朧朧,山的邊線融在霧中,慢慢向上蒸騰。四周像掛了一簾薄紗,遠處都籠罩在此中。一縷惆悵油然而生。我快步跑去,伸手想抓住霧,可霧生怕被我碰到似的',害羞地往后退,我近一步,她退一步。抓霧的那只手只感受到霧劃過的涼爽。我嘆了一口氣,轉身離開。霧見我要走,趕忙伸出手,要拉住我。我也不想走,誰愿意離開家鄉(xiāng)呢?伸手想抓住她的手,但距離似乎太遠,總也抓不到。

          樹,池塘邊,山丘上,一排一簇都是。這些樹樹枝舒展,枝干纖細,但天暗時卻不顯猙獰,望見唯感柔美。此時,樹頂著霧,霧壓在樹上。近見似一株結著雪的樹,遠望便像一株棉花糖樹了。成林的樹聚在一起,根本分不出那條樹枝是哪棵樹的,一時間變得那么令人眼花繚亂。一涌留戀油然而生。各枝杈交織在一起,形成一把由樹枝織成的柔柔的扇子。藕塘隨處可見,此時正值春天,荷花荷葉是看不到的。早枯了的桿子隨意倒著,偶爾望見一兩位采藕人,不舍的情感自然而然出現(xiàn)。

          到了,到公路了。四周靜悄悄的,偶爾只傳來幾聲汽車的轟鳴,但一會兒便消失在遠處。這時可能只有我一個人吧,也只有我一個人吧!

        分別的作文600字 篇7

          再見了,相互嫌棄的老同學

          再見了,來不及說出的謝謝

          ——題記

          “180cm”“海拔最高”“脾氣很好”“;@球隊”“很努力”……

          在我的印象中,這些關鍵詞都屬于你。

          說來慚愧,我們已經相識了一年,但我們倆聊過的天,相加還不過20句。知道你要離開的消息,也是班級里最后幾個了。在我的心中,還沒勾勒出你的完整形象,你就要與我們分別……

          每次回想起你,眼前都會出現(xiàn)一個又高又壯的男生。他最常出現(xiàn)在哪?籃球場上總有他矯健的身姿。他是;@球隊的成員,熬過了一年的苦苦訓練,下學期將要代表學!俺稣鳌,他卻只能遺憾離去。他離開后,籃球隊的空位會由誰頂替?反正都不會有他的風采。

          他是個非常認真的人呢。因為他的身高優(yōu)勢,老師把每天寫課程表的重任交給了他。他默默接下了。每天最早到學校的是他,從不缺席的是他,300多天堅持寫課程表的也是他。記得那次他發(fā)高燒,可他還是不顧家人勸阻,早早來到學校,用顫抖的手為我們寫下課程表,才甘心回家休息?粗行┩崆淖,我們每個人的心里都暖乎乎的。

          他的努力我們都看在眼里,記在心底。作業(yè)中,數(shù)他的字跡最工整;默寫中,數(shù)他的100分最多;上課時,數(shù)他的神情最專注。雖然他的成績還不太優(yōu)異,但說起班里的“勞模”,非他莫屬。愿到了新的學校,他的努力依舊,成績蓋帽同學。

          臨放假前,教室里的空氣都被蛋糕染香。這也許是我們最后一次相聚。大口大口地吃著蛋糕,我們放聲歡笑,嘴中的奶油卻漸漸變咸……

          我相信我們還會再見

          我相信我會一直想念……

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