【精選】分別的作文300字匯總五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的分別的作文300字5篇,歡迎大家分享。
分別的作文300字 篇1
漸漸臨近小升初考試,與班上的老師,同學(xué)方別的時(shí)間也越來越接近。畢業(yè)考試的三天前,星期四,第二節(jié)課下,班上的同學(xué)忙里忙外的幫教室洗澡,二十分鐘后的教室馬上干干凈凈。上課了,當(dāng)我們坐正時(shí),班長(zhǎng)們卻叫我們把桌子拼在一起。老師進(jìn)來了,尾隨的是幾個(gè)學(xué)習(xí)委員抱著一些零食進(jìn)來了,老師在黑板上寫著畢業(yè)會(huì)。原來是畢業(yè)會(huì)啊!敖裉爝@節(jié)課,大家放開的吃,這是幾午來攢的班費(fèi)!崩蠋,邊發(fā)著零食邊說。老師放著電影給我們看,我們特別高興。
大家一起都有在爭(zhēng)好吃的,“雖然同學(xué)們要分別了,但我們還記得同學(xué)們。”聽了了還話,我們都低下了頭,我的眼睛紅了,眼淚不受控制的掉了下來。是啊,雖然分別了,但只要記得對(duì)方就可以了。教室里只聽見淚水掉落的聲音,下課了,我不記得是怎么放學(xué)的,出了校門才知道。
初一:XXX
點(diǎn)評(píng):文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。全文層次清晰,語句流暢。
美中不足的是:文章只是講了個(gè)輪廓,實(shí)質(zhì)內(nèi)容全無。
作者應(yīng)就畢業(yè)會(huì)的內(nèi)容作出詳細(xì)描寫,可以憶往昔,大家一起討論過去有趣的,難過的,難忘的事情,悲傷從中而來,突出主題。
點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐
分別的作文300字 篇2
在下午5點(diǎn),他來送他,他們之前是好朋友,現(xiàn)在中考完畢了,他們也該分開了。
“兄弟,保重,說不定我們考了同一所學(xué)校,哈哈哈”背著藍(lán)色書包的人說!皠e開玩笑了,我學(xué)習(xí)這么好,肯定考上了一中,而你沖其量也不過是個(gè)二中罷了”背著黑色書包的人說!榜R上就分開了,你還有心思開玩笑,告訴你,我的潛力不可限量,在考試的時(shí)候,那些題對(duì)我來說,不過是小菜一碟”藍(lán)說。"沒想到啊,啊哈哈哈,也許吧,我們可能真的都在一中,沒想到你模擬考試第20名,到了中考,小宇宙爆發(fā)了,哈哈哈”黑說。“你去哪兒,這段時(shí)間,我還可以去找你啊”藍(lán)說!八懔税桑疫@次要回一次云南,看看我姥姥,姥爺!焙谡f。"好吧,兩個(gè)月一中見啊。’’藍(lán)說。“ok!”黑說。
''車來了,上車吧,到了,給我打電話啊''
"好的,我走了啊”
“恩,再見''
''再見”
“等等,東西還沒給你呢”
“你留著吧,咱們?cè)谝恢械臅r(shí)候在給我吧''一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處的車上傳來。
再見了!
分別的作文300字 篇3
花再美麗,總有凋謝的時(shí)候,樹再壯大,總有蒼老的時(shí)候,人再親近總有離開的時(shí)候。
那是兩年前小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)的分離場(chǎng)景,至今我還是無法忘卻。剛踏入教室,眼前的景象就讓我著實(shí)嚇了一跳,往日的歡笑,曾經(jīng)的嬉鬧這一刻都沒有展現(xiàn)。同學(xué)們都忙忙碌碌的傳寫著“同學(xué)錄”和“臨別贈(zèng)言”,走到我的座位,也擺著一沓同學(xué)錄,我嘆了嘆口氣默默坐下,看見同桌在給其他同學(xué)的信上落下一滴眼淚,我也在同學(xué)錄上加了一句話,“我永遠(yuǎn)會(huì)記住你和這份永遠(yuǎn)不變的友誼!”
“叮鈴鈴!”上課鈴聲無情地打響,而同學(xué)們卻在奮筆疾書的寫著自己的感情。老師拍了拍課桌:“好了,好了,大家都別這樣傷感了吧,邊說邊轉(zhuǎn)身在黑板上寫下總有分別的時(shí)候,讓每一次分別都上一個(gè)新臺(tái)階!”
那一刻,教室里安靜極了,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著在臺(tái)上滔滔不絕的老師,同學(xué)們也是懂非懂的聽著,我陷入了深思,仿佛一下子穿越到未來。是!老師說的很對(duì)。我們的人生才剛剛起步,以后還會(huì)有少不了面對(duì)這樣那樣的分別、變動(dòng)。想到此,我有些心潮澎湃:“無論將來如何,我都相信,自己都會(huì)跨上一個(gè)個(gè)新臺(tái)階!
是呀!離開小學(xué)已經(jīng)兩年了,自己要在初中的課堂上努力、向前。
分別的作文300字 篇4
分別,一個(gè)意義很復(fù)雜的詞語。也許我們太單純,不能完全明白這個(gè)詞語的意思;又或者,我們沒有體會(huì)過分別。
漸漸地,我由一個(gè)膽小怕事的`女孩,轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)幽默的女生。這么多年來,我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣、咸,就是沒有親身體驗(yàn)過,分別的滋味。這段時(shí)間,我們一直都在談?wù)撘粋(gè)話題——初中去哪讀。然而,在我們討論得激勵(lì)的時(shí)候,我心里會(huì)時(shí)不時(shí)飛過一個(gè)想法:到了初中,我們不可能都在一個(gè)學(xué)校,更不會(huì)在一個(gè)班!看著同學(xué)洋溢著的笑臉,我心里苦澀苦澀的。我不想和老師同學(xué)分開,不想和學(xué)校分開,盡管,老師是那么的平凡,學(xué)校是那么的普通……
我愛我的學(xué)校,我愛我的老師,我愛我的同學(xué)!
老師是最美的,學(xué)校是最美的,同學(xué)的笑容是最美的!
分別的作文300字 篇5
都說天下沒有不散的宴席,以前的我并沒有認(rèn)識(shí)到這句話有什么深意,直到現(xiàn)在才真正體會(huì)到其中的含義,也從中感到了一絲無奈和傷感,分別作文400字。
我在上小學(xué)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了好多好朋友,大家在那個(gè)無憂無慮的年紀(jì),每天除了上課,就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著玩耍,那個(gè)時(shí)候我總覺得,我們之間的關(guān)系會(huì)一直這樣緊密,永遠(yuǎn)不會(huì)斷離。
可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。自從上了初中,我們之間的聯(lián)系便越來越淡,剛開始的時(shí)候,我還和幾個(gè)朋友有著書信往來,平時(shí)周末的時(shí)候,互相之間還會(huì)打個(gè)電話,彼此問候一番。但是隨著時(shí)間的推移,這種聯(lián)系卻越來越少。雖然剛開始的時(shí)候我自己也想不通,為什么會(huì)變成這樣子了,但是轉(zhuǎn)念一想,大家都去了不同的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的朋友,并且大家的生活軌跡也漸行漸遠(yuǎn),彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的人生中,還會(huì)有無數(shù)次像這樣的告別,熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失,會(huì)有新的朋友融入到自己的生活圈中來,我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng),任何人都只會(huì)陪自己走過一小段的路,還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧!
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