分別的作文通用12篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的分別的作文,歡迎大家分享。
分別的作文1
悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
——題記
多情自古傷分別,更那堪,冷落清秋節(jié)、今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風(fēng)殘月。
初三很快拉下帷幕,高一便急匆匆開始上演。一切匆匆忙忙、不留回憶時間來不及將同學(xué)錄填完,才發(fā)現(xiàn),分別早已上演;來不及跟朋友說聲再見,卻發(fā)現(xiàn),人影早已不見;來不及向老師道句感謝,才知道,大家早己畢業(yè);來不及再次看看校園,一回頭,竟在夢間;來不及對心愛的女生。
說句告白,再回首,卻不在燈火闌珊。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎,曾記否往昔瞬間。桌子上的刀刀刻痕,椅子上的筆筆涂鴉,清晰地刺眼。誰又重復(fù)著我們的分別,今日的分別又會在哪里上演!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺。此事古難全!
為什么要分別,一幕幕的情景再現(xiàn);上課和同桌打打鬧鬧被老師發(fā)現(xiàn);悄悄的給老師起著外號,并畫幅漫畫進行傳閱;上課拿本小說,入神之間,卻被老師發(fā)現(xiàn),然后埋怨同桌為何不為自己‘燃放烽火狼煙’并作出不屑,其實心中悲痛欲絕。
有人說;分別是為了更好的相見。我一直相信,也許是為了掩飾心中那一點點的哀怨、留戀。
分別的作文2
悄悄地向四周蔓延開來。
——題記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨,也趕走了快樂的時光,迎來的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多么希望時間就此停靠在岸邊;多么希望時間不再前進;多么希望時間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。
朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來的夢想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑充滿于我們的生活!
朋友,在這個離別的時刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長地久!
分別的作文3
你看,在你不經(jīng)意時,時間早已經(jīng)悄悄地溜走了。一晃,五天就這樣過去了。軍訓(xùn)的生活也該離別了。哎,五天的時間居然讓我對這里的一切產(chǎn)生了眷戀之情。在寫這篇文章時,我的眼淚居然奪眶而出。
昨天,我們把所有東西收拾好,準備和這里的軍訓(xùn)生活告別。來到食堂,這時軍訓(xùn)的最后一餐了,味道顯得格外特別。有酸、甜、苦、辣,這種味道說也說不出來。
后來,有一個閱兵儀式。這是在軍訓(xùn)的最后一個活動了。我一定得好好珍惜,好好表現(xiàn),為軍訓(xùn)生活畫上一個圓滿的句號。我們邁著整齊的步伐,甩起直直的手,像一顆挺拔的小松樹。最后我還拿到了優(yōu)秀個人的獎呢!
離別的時候到了,大家看起來格外輕松,臉上的笑容又蕩漾開來。而我的心卻顯得格外沉重,我的眼淚居然自己掉了下來,我偷偷地拭去眼角的淚水,不知同學(xué)看到教官要離去了,為什么顯得如此輕松?真是為什么呢?我到底是怎么了?我到底是怎么了?
我真后悔,為什么沒有去要教官的QQ賬號,如果要到了,就可以和教官保持長久的關(guān)系了。
再見了,教官!
分別的作文4
歲月悠悠,時光匆匆。放眼望去,回憶過去。
悲歡離合盡在滄桑,酸甜苦辣嘗在心里。未來一片迷茫,又說不盡的憂傷抹在臉上。放淚而下失聲痛苦,嬉戲打鬧,不會重演。滯留了6年的時光,幼小心靈如今已經(jīng)千瘡百孔,同窗同學(xué)就將分別,思緒停了,只剩空蕩蕩的頭腦,不知誰又添上了血紅的“離開”
友誼還會存在嗎?那來來往往的信封,將會。想到有可能永遠在見不到了,內(nèi)心的掙扎———不想分開。
可是有可能嗎?回看,深情的回眸。微風(fēng)撫摸臉龐,打翻了回憶,隨風(fēng)而去,隨雨而下。雨打濕了衣裳我已不在乎,失去了唯一又能怎樣!只有互相記住。
我就像斷線的風(fēng)箏,回不來了,我要到我想象的天空,有他和她,多么美好的一切美麗校園伴了我六年,是美好的小學(xué)時光。
還好!我還有個盆友,那是我的心腹———彩麗。我們還會手拉手做朋友,做一輩子的、、淡淡的笑容印在你我之間。
分別的作文5
上一次我考了一百分,媽媽獎勵我一個吻,好開心的,媽媽讓我再接再厲,要一直考滿分;第二次,我得了98,差了兩分,媽媽應(yīng)該還會給我一個吻的,想想就開心呢,可是,媽媽打了我一巴掌,問我為什么考的這么差,平時學(xué)的東西都去哪兒了,我好傷心。
我的同桌,上一次考了55,被他的媽媽打了一巴掌,而這一次他只考了61,他的媽媽卻給了她一個吻作為獎勵,我考的比他高,為什么會被打。那天我去同桌家玩,我問起阿姨這件事,阿姨告訴我,因為從55到61,進步了六分,應(yīng)該得到獎勵的;丶液笪腋嬖V媽媽,媽媽讓我不要再和他玩,這種不思進取的小孩會帶壞我,可是我不明白,我覺得我的同桌很好。
成績的高低真的有那么重要嗎?有的時候我很想這樣問媽媽,可是我怕,她會罵我沒出息的。
如果說100=獎勵,55=懲罰的話,那么為什么98=懲罰,61=獎勵?雖然僅僅是4個簡單的數(shù)字,100與98,55與61這兩組相差不大數(shù)字體現(xiàn)出來的效果卻區(qū)別如此之大。從根本上來說,這充分體現(xiàn)了做父母的‘’望子成龍,望女成鳳‘’的美好愿望,只要做子女的有少許退步,做父母的都會傷心,只要子女有少許進步,父母都會開心。
分別的作文6
光陰似箭,日月如梭,斯宅實踐的最后一天里,許多人都發(fā)出了聲聲悲嘆,五天的生活,使得大家讀不愿意離開了。
終于,張晨陽忍受不了分別的憂傷,哭出了聲音,被她這么一帶頭,205寢室便傳出了震天動地的哭喊聲。而我,此時正在207寢室看著趙晨伊她們打牌。過了一會兒,“探子”來報,說:“205寢室?guī)缀跛腥硕伎蘖!”“不會吧?”我好想湊熱鬧,便過去瞧瞧。
眼前景象令人驚呆了,十多個人哭作一團,那聲音,仿佛悲傷的交響樂,波瀾起伏,一浪高過一浪。我木楞楞地站了一會兒,隨即逃也似的離開了。
集合時,我環(huán)顧四周,大多數(shù)人都哭紅了眼,有的還在隱隱抽泣,哭聲刺激著我的耳膜,想著斯民小學(xué)里快樂的課堂,偷偷摸摸的`午睡課,教官的訓(xùn)練……似乎什么都是甜的,我不禁鼻子一酸,流下了無聲的淚水……走上了大巴,分別的聲音還在回想,我戀戀不舍地望著斯民小學(xué)的大門,想努力記住這里的一切美好記憶……
分別的作文7
我原以為我是十分的堅強,任憑風(fēng)吹雨打;我原以為我是十分的堅強,任烈日曝曬;我原以為我是十分的堅強,任暴雨吹打。可是在經(jīng)歷過一件事后,我發(fā)現(xiàn)我其實弱不經(jīng)風(fēng)……
那一天,我在交作業(yè)時無意間發(fā)現(xiàn),老師桌子上放著一本坐位調(diào)換冊我猛然想到老師曾經(jīng)說過要調(diào)換坐位?磥砦乙臀业慕M員說再見了。
我們組曾經(jīng)一起玩,一起掙星星,一起受批評……早就成了一家人我們八個人已經(jīng)融為一體,可現(xiàn)在,我們將要象蒲公英一樣,飛到各處,再也不是一個家了。叢林猛虎組將要把八只小虎分散各處。這時我忽聽得夢之翼組再大聲背誦水調(diào)歌頭,是呀人有悲歡離合,月有陰晴圓缺此事古難全,但愿人長久千里共嬋娟……
想著想著,我哭了,接著就是其它人。窗外鳥兒在枝頭不停鳴叫,像是在為我的遭遇而悲傷;風(fēng)在不停的刮,好像在為我默哀。不一會兒開始調(diào)座位了
坐位終于調(diào)換了,此時風(fēng)更狂了。我矗立在風(fēng)中,靜靜深思……
分別的作文8
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)漸行漸遠了,我的心中真的好痛:柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長。
曾經(jīng)一起嘴角上揚,面露微笑,曾經(jīng)一起訴說心聲,相擁而泣,姐妹們,再見了!時間在回憶的路上走得好慢好慢,青春在這個夏季鋒利地轉(zhuǎn)了個彎,我看見轉(zhuǎn)身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光!青春是道明媚的彩虹,離別是彩虹中隱藏的';野!
擦肩而過,也是一種默契;萍水相逢,也是一種緣分,更何況是教導(dǎo)我六年的老師呢?從學(xué)寫a、o、e到寫作文,從學(xué)寫1、2,3到解決奧數(shù)題,我們的哪一點進步不凝聚老師的汗水?再見了,我人生的第二盞指路明燈;再見了,為我修枝剪葉的園丁,再見了!
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的云彩!庇H愛的同學(xué)、敬愛的老師、可愛的母校,在這離別的時刻,我要向你們衷心的道一聲:再見!
分別的作文9
我不想面對分別,可這有什么辦法呢?
當(dāng)我和親人分別時;和朋友分別時;和老師同學(xué)分別時,我心里有一種絕望的感覺,這種感覺不僅僅是悲哀,還有痛苦。因為,也去有一天,再也不能和對方見面了。
這種感覺我也有過:今年夏天,我們班周圣智就要離開我們班了,他要去沈陽念書,我們班班主任遲老師,聽到這件事后,要他的好朋友準備一個告別儀式,他最好的朋友是:李昕宇、王海衡、李昕航(我)……
那天上午,我們一起照相,一起吃草莓,一起看電視,我感到十分快樂。傍晚,周圣智的媽媽來接他了,我們不停的苦,就連老師和她媽媽也哭了。我們和周圣智不停的擁抱。車慢慢消失在我們眼前,越走越遠,知道看不見影子。
周圣智是我們班衛(wèi)生最差的,但他也是我們的好朋友,當(dāng)我眼淚不停的掉下來時,我想:周圣智,請允許你記住我的名字,我的名字叫做“李昕航”。如果我們長大了,你還能記的我的模樣么?
分別,一個好刺眼的“詞”。
分別的作文10
8月29日,表弟要回石家莊了,我戀戀不舍。
早上六點我就醒來了,小鑫來到我的房間,我看著那張卡愛的臉,很不舍得。姑姑做完了早餐,我坐在小鑫旁邊,夾著一根有一根的面條吃了起來,心不在焉的吃著,還加了幾個蝦給小鑫。
我們打算快快樂樂的玩一場。
“枕頭大戰(zhàn)”開始。每個人有兩個枕頭,來到一塊偏大的地上,舉起枕頭,狠狠地扔向?qū)Ψ剑?dāng)然也可以撿別人的枕頭來扔,被砸到的就出局。
正式開始了:我拿起一個枕頭,瞄準小鑫,一扔,哎呀!被躲過去了!只見陳宇航拿起枕頭像我扔來,我手疾眼快,迅速的躲了過去,歷可見其地上的枕頭,又向陳宇航扔去,他躲不過,就活生生的被枕頭砸了,我們一看,都哈哈大笑起來,三個人并列躺在地上,此刻多美好啊,要是時間能停留就好了。
望著遠去的車,我入神了,神情恍惚,期待著下一學(xué)期的到來。
分別的作文11
這到底是為什么,相處的不錯,在這快樂中長大有神魔不好,為什么偏要分別,為甚莫要這莫痛哭。
我們的有意將在這一刻結(jié)束,但在我心中,我與她的友情永遠不會終結(jié),就像地球不會停止旋轉(zhuǎn),太陽不會停止放光。在一片歡聲中,我體會到了真正的快樂,在朝夕相處中,在敞開心扉的談話中,我體會到了友情的真諦。晚上,翻來覆去睡不著,想那童年的生活,多模的自在,沒有煩惱無憂無慮,多模讓人向往。想想六年的小學(xué)生涯,將要結(jié)束多模的讓人痛心。
時間在不停的流逝,畢業(yè)時才知道去珍惜。總是和朋友鬧別扭,分離時才知道它的重要。總覺得老師很討厭,離開時才看到她的美。為神魔,我們?nèi)祟惪偸沁@莫卑賤,總是等到失去了才去珍惜,總是等到流逝了才去挽留。這是多么昏庸?
分別的作文12
今朝有散,它時有聚
雖然還沒有分開,但離別的情緒卻是讓我感到一陣的不適,很舍不得,但又不得不去離別!人的一生都得這樣過來,我只是早些離開這個群體而已。
我的同學(xué),我們的相聚是緣分,千千萬的人群中,只有我們走在了一起,這就是一種命運的轉(zhuǎn)輪在聚合。真的很感激上蒼的眷顧,讓我們?nèi)绱说慕嚯x。
如今即將遠去,真的有很多的不舍。但我相信今天的離別不是永遠的不再相見。既然我們能夠在一起生活、學(xué)習(xí)這么長的時間,就一定能夠在以后的日子走到一起,F(xiàn)在只是暫時的分離,在有一天,當(dāng)我們都站在成功的路上的時候。我相信,我們將會以更好的姿態(tài)來迎接我們彼此的相聚。
今朝有散,他日必定有所聚,雖然沒有不散的宴席,但卻是有著不同的飯點。這桌吃完,只代表今天的飯的結(jié)束。明天還可以把酒再歡顏的。我的同學(xué),真的很感謝你們給我?guī)淼目鞓罚?/p>
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