【實(shí)用】分別的作文集合9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的分別的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
分別的作文 篇1
再過(guò)兩個(gè)月，和我朝夕相處的同學(xué)和老師就該分別了，想到這，我的心里就泛起了一絲悲痛。是啊，我們一起走過(guò)了許多風(fēng)雨，一時(shí)分別，難免會(huì)有一些留戀。不舍�？墒呛翢o(wú)辦法，運(yùn)氣好的話，你能和一兩個(gè)同學(xué)在一個(gè)學(xué)校繼續(xù)相處。可是，那么多人，不能全部在一起，只有分別這一個(gè)選擇。分別是一種傷痛，也是一種磨練，這段美好的時(shí)光，我們不會(huì)忘記的。
無(wú)論你們?cè)谔煅暮＝�，我也要記住同學(xué)和老師們，深深的記住。人有生死分別，我們雖然分別了，但這是暫時(shí)的，我們遲早還會(huì)再見(jiàn)的。等到10年后，我們?cè)贂?huì)。
分別的作文 篇2
“沒(méi)有多少時(shí)間了呢!”在心里悲哀地想著。是的，再過(guò)不久哥哥就要回去了。從此以后的我，又將會(huì)是我一個(gè)人了。一大早，天還微微亮我就起床，也不知要干什么。只是心里很難過(guò)，睡不著。
早晨的空氣很清新，很適宜出去走走。我就將哥哥叫醒，出去散步。我們走出大門(mén)，走過(guò)小橋往左走進(jìn)一條小道就這樣走著，走著。我看見(jiàn)了一個(gè)小水池。忽的，鼻子陡然一陣酸。曾經(jīng)，不止一次和哥哥在這里看小魚(yú)游來(lái)游去。在這條小道上，哥哥一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)了我騎自行車(chē)。每次考試考砸了，哥哥就會(huì)牽著我的手，走在這條小道上，給我講笑話，逗我笑，讓我的心情由陰轉(zhuǎn)晴……。往昔的記憶涌上腦海，眼淚悄無(wú)聲息劃過(guò)臉頰。我趕緊扭過(guò)頭，擦掉眼淚，怕哥哥看到。這條承載了不知多少甜蜜記憶的小道。如今，是來(lái)道別的嗎?
帶著沉重的心情回到家，吃完了早飯。時(shí)間還早，下午我又要去上補(bǔ)習(xí)班�？墒墙裉鞂�(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了，我不想浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。我就跟哥哥商量，現(xiàn)在我們自己去補(bǔ)課，順便玩一玩。這一天便在陪伴哥哥中度過(guò)。下午，媽媽才來(lái)接我們。雖然明天就是分別，但今天卻是開(kāi)心的。
分別的作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)時(shí)光漸漸逝去，分別的日子也將要到來(lái)。
曾經(jīng)，我和我親愛(ài)的同學(xué)們一起走進(jìn)這個(gè)校園，一起玩耍，一起上學(xué)，時(shí)光增進(jìn)了我們的感情，突然要分開(kāi)，就算雙方關(guān)系再不好，也固然會(huì)有些舍不得的。
回到家，坐在椅子上，靜靜的望著窗外的一切，馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們“saygoodbye”了，豆大的淚珠悄悄地，悄悄地滴落在雪白的紙上，它濕了，就猶如另一個(gè)我，它哭了。
拉開(kāi)抽屜，拿出幼兒園時(shí)的畢業(yè)照，那上面的一張又一張好像有點(diǎn)印象的臉，心里產(chǎn)生了疑問(wèn)，他們到底叫什么名字？時(shí)間可以增進(jìn)感情，也可以沖淡感情，在時(shí)間的流里，在我的記憶里，他們就好像從來(lái)都沒(méi)有存在過(guò)。我害怕，我害怕我又會(huì)忘記現(xiàn)在的同學(xué)們；我害怕，我害怕我又會(huì)忘記那昔日的友情；我害怕，我害怕我又會(huì)忘記每個(gè)人的笑容；我害怕……
班級(jí)就是一個(gè)整體，一個(gè)大家庭，不可分割！每個(gè)同學(xué)都在這個(gè)大家庭中扮演著不同的角色，各有各的作用。每個(gè)同學(xué)都在扮演著一個(gè)聰明乖巧、正直向上的角色，這一部戲的導(dǎo)演就是我們自己，無(wú)論是好是壞，我們都應(yīng)該珍惜它，愛(ài)它。
我在母校生活了六年，學(xué)習(xí)了六年，六年來(lái)母校對(duì)我無(wú)比關(guān)心，無(wú)比疼愛(ài)。您交給我本領(lǐng)，帶我飛翔在書(shū)的世界，帶我暢游知識(shí)的海洋，讓我懂得了許多道理，讓我知道了該怎樣做人、做人要怎樣，是您讓我懂得人生命的意義和價(jià)值。
親愛(ài)的母校�。∪裟谴河�，我就只是一株微不足道、倍受滋潤(rùn)的小草；若您是大海，我就只是海上的一只迷了方向的小船；若您是大樹(shù)，我就只是在枝頭隨風(fēng)搖曳的果實(shí)，使您哺育了我；若您是……
盡管一切如此美麗，但天下無(wú)不散之宴席，即使是母女也終究要分開(kāi)，小學(xué)六年，該走的時(shí)候還是會(huì)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。我們是時(shí)候應(yīng)該告別母校，去尋找自己的一片天！
分別的作文 篇4
天蒙蒙亮，窗外的風(fēng)就呼呼地刮著，啪啪地敲打著窗戶(hù)，似乎在告訴人們將要發(fā)生什么事情。我從床上起來(lái)，半睡半醒地來(lái)到樓下。
呀！二樓堆放著一箱箱行李，家里人都在，卻寂然無(wú)聲。我似乎聽(tīng)到了行李們?cè)谧h論紛紛。一個(gè)小箱子低聲說(shuō)： “瞧！這一家子怎么個(gè)個(gè)愁眉苦臉的？”馬上另一個(gè)手提袋湊過(guò)腦袋：“哎，不會(huì)又要讓我們經(jīng)歷悲傷的場(chǎng)面吧？真為他們傷心�。 蔽乙活^霧水地看著媽媽?zhuān)瑡寢寫(xiě)n心忡忡地說(shuō)：“你爸爸要去唐山了�！蔽逸p聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)：“爸爸，這次你出差大概什么時(shí)候回來(lái)��？”話還沒(méi)說(shuō)完，奶奶就開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑爸爸：“唐山冷，記得多穿點(diǎn)兒衣服，還有……”爸爸像小雞啄米般地點(diǎn)頭。爸爸輕輕地摸著我的頭，每一下我都覺(jué)得那么沉重。
我們把行李裝上車(chē)，開(kāi)始出發(fā)了。一路上全家人都沉默不語(yǔ)，氣氛一下子降到了冰點(diǎn)！到機(jī)場(chǎng)了，啊！機(jī)場(chǎng)人山人海，卻絲毫引不起我的興趣。我和爸爸一前一后走著，看著爸爸往前邁動(dòng)的腳步，我的心里悶悶的，多么希望時(shí)間能停留在這一刻呀！進(jìn)入大廳后，看到到處都是悲歡離合的情景：有的在迫不及待地等親人下飛機(jī)，有的在依依不舍地告別親人。 看到這些悲傷的場(chǎng)面，我心里像被蟲(chóng)子咬了一口似的，痛痛的。我們依依不舍地再見(jiàn)了爸爸，望著他那沉重的背影，我心里有那么多的不舍和失落。
今天，是離別的一天，“呼呼”的北風(fēng)又起，在別人眼里可能只是一個(gè)平平淡淡的日子，而在我心中卻是那么感傷的一天！
分別的作文 篇5
人都是獨(dú)一無(wú)二的，他們的心也是獨(dú)一無(wú)二的。有人心寬，有人心窄；有人自私，有人無(wú)私。
我的父母可以說(shuō)是最典型的例子。他們一個(gè)心胸寬闊，一個(gè)卻自私無(wú)比，父親真正地讓我見(jiàn)識(shí)到了心是沒(méi)有最小的只有更小的，也是他讓我意識(shí)到人心。
我的母親，她是個(gè)善良的人，我雖不能說(shuō)她的心裝得下整個(gè)世界，但我可以保證她經(jīng)常擔(dān)憂(yōu)比她困苦的人。她曾經(jīng)一次又一次的包容父親，原諒父親，相信父親，但事實(shí)證明她一切的信任，一切為父親所做的事都毫無(wú)價(jià)值可言，她時(shí)刻準(zhǔn)備著接受父親的歉意，時(shí)刻準(zhǔn)備著用天空一般寬闊的心去包容他，原諒他。直到她被那個(gè)人攻擊得遍體鱗傷。但到我知道真相前，母親一直保守著秘密，不讓我恨父親，不讓我對(duì)將來(lái)的那個(gè)人不管不顧。我的母親再次包容曾經(jīng)傷害她的人。她就是這樣，就是這樣我才深?lèi)?ài)著那個(gè)不愿看到任何人受傷的她。她的心難道不大嗎？
那個(gè)人，父親。他是個(gè)怎樣的人呢？我不了解，也不愿意了解，但我知道，不管怎樣，曾拋棄過(guò)我還有我母親的他一定不好。母親說(shuō)過(guò)，他也曾很愛(ài)她，也曾珍惜她。說(shuō)明人性本善，但善也分層次，像父親那種一攻就破的善，也可以看作惡。母親以前比較漢子，而且覺(jué)得很多女性虛偽，所以喜歡交男性朋友。父親知道后，把母親鎖在家，不讓出門(mén)。但那只有一段時(shí)間，在那之后，父親壓根沒(méi)管母親因?yàn)樗詰偕狭擞螒�，在那之后很久，父親眼里只有游戲，直到得知母親懷孕。到現(xiàn)在父親也沒(méi)變，但現(xiàn)在有錢(qián)了，想和母親爭(zhēng)撫養(yǎng)權(quán)，為什么？為的是覺(jué)得我成績(jī)還不錯(cuò)，以后還于他有用。他的心是小的，眼里只有吃喝玩樂(lè)和利益。
心也是有分別的——大小之分。心大的人自然會(huì)比心小的人快樂(lè)，因?yàn)樗麄儗捜�，而心小的卻只會(huì)斤斤計(jì)較，搞得一輩子都跟做賊一樣。
分別的作文 篇6
幽黑的天幕上，明月如銀盤(pán)，噴射出幾縷清冷寒輝，幾顆稀落的星星不甘寂寞，眨著眼與我同行。遠(yuǎn)處飛瀑拍打巖石的轟鳴，好似一曲交響，又像一首古老的詩(shī)賦，引領(lǐng)我一步步走向記憶中的虹橋。
虹橋下，我捕捉到片一朵潔白的浪花，浪花里藏著熟悉的你，我禁不把思念投向浪花……
我倆一直很合得來(lái)，經(jīng)常在一起討論歷史人物、優(yōu)秀書(shū)籍，有時(shí)還有不自量力地大談人生哲理。我還記得你最?lèi)?ài)童話，你因灰姑娘、白雪公主的幸福結(jié)局而歡呼，也為丑小鴨的悲慘經(jīng)歷流淚。我還總是笑你，十幾歲的大小伙子了，怎么還迷這些小孩子的玩意，你也總是說(shuō)我“瓊瑤阿姨那么老了還有一副少女情懷，你才十幾歲干嗎顯得老氣橫秋？”
你常常告訴我，你要改寫(xiě)牛郎織女的.床說(shuō)，不再讓他們默默播種相思苦，你要讓他們提著燈籠在天街閑游。你說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)大后要像那些作家一樣，寫(xiě)出受人歡迎的優(yōu)秀作品，給人們帶來(lái)文學(xué)的快樂(lè)。你，總是懷著這個(gè)理想，而且你并不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人。
朋友，分別兩年之久，你是否還記得我？和你離別，沒(méi)了論戰(zhàn)，讓我感到寂寞，沒(méi)了論戰(zhàn)，一時(shí)讓我感到生命不再絢爛多彩，天空不再湛藍(lán)。你可知道，在這偌大的校園里，沒(méi)有人與我討論風(fēng)云人物，那些傳奇作品，也只能獨(dú)自觸摸，更不會(huì)有人提到童話故事。我覺(jué)得很冷、很累。
你曾說(shuō)過(guò)要?jiǎng)?chuàng)造童話世界，創(chuàng)造無(wú)數(shù)的星星仙女。你要為美麗的公主和英俊的王子采摘甜蜜的花朵，要用雙手把牛郎織女間的痛所折磨，攆走專(zhuān)制的王母娘娘，釋放被囚禁的七仙女，讓她們?nèi)敕矊ひ挾馈?/p>
我懷念和你在一起的日子，尤其是和你討論的時(shí)刻。你曾問(wèn)我為什么好人都要受盡風(fēng)霜，最后連彩虹都看不見(jiàn)？當(dāng)時(shí)我怎么回答，如今已記不清，大意應(yīng)為這就是悲劇之美，是偉大的藝術(shù)作品中不可缺少的。你的回復(fù)我則清晰記得，“如果令好人痛苦就是美的話，我會(huì)毫不猶豫地沖上去把它撕個(gè)粉碎！”
我不知道天上的星星到底有多少，但一定有仙女在那邊嬉戲玩鬧。此刻站在虹橋的盡頭，抬頭望著那不怕寒冷的星星，今晚的星星格外明亮，眨著小眼睛，莫不是牛郎織女向我點(diǎn)頭？
分別的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，斯宅實(shí)踐的最后一天里，許多人都發(fā)出了聲聲悲嘆，五天的生活，使得大家讀不愿意離開(kāi)了。
終于，張晨陽(yáng)忍受不了分別的憂(yōu)傷，哭出了聲音，被她這么一帶頭，205寢室便傳出了震天動(dòng)地的哭喊聲。而我，此時(shí)正在207寢室看著趙晨伊她們打牌。過(guò)了一會(huì)兒，“探子”來(lái)報(bào)，說(shuō)：“205寢室?guī)缀跛腥硕伎蘖�！”“不�?huì)吧？”我好想湊熱鬧，便過(guò)去瞧瞧。
眼前景象令人驚呆了，十多個(gè)人哭作一團(tuán)，那聲音，仿佛悲傷的交響樂(lè)，波瀾起伏，一浪高過(guò)一浪。我木楞楞地站了一會(huì)兒，隨即逃也似的離開(kāi)了。
集合時(shí)，我環(huán)顧四周，大多數(shù)人都哭紅了眼，有的還在隱隱抽泣，哭聲刺激著我的耳膜，想著斯民小學(xué)里快樂(lè)的課堂，偷偷摸摸的午睡課，教官的訓(xùn)練……似乎什么都是甜的，我不禁鼻子一酸，流下了無(wú)聲的淚水……走上了大巴，分別的聲音還在回想，我戀戀不舍地望著斯民小學(xué)的大門(mén)，想努力記住這里的一切美好記憶……
分別的作文 篇8
幕然回首，分別的那一剎那，才發(fā)現(xiàn)不懂的東西實(shí)在是太多了，一個(gè)人聽(tīng)日子回蕩，看著往事一幕幕重演，心中無(wú)盡的空虛�；蛟S一直以來(lái)我都在做一些無(wú)關(guān)緊要的事情，只求在解脫中解脫。然而得到的卻是所不想要的，失去了值得珍惜的東西……
做人真的好難，在面臨選擇的同時(shí)，又不能傷害他人，要考慮別人的感受，受傷的總是自己，這些都不重要，重要的是付出之后，我們又得到了什么。也不是要求過(guò)高，只想快樂(lè)的生活而已，現(xiàn)實(shí)太假，還是我太無(wú)知，只想著奇跡的發(fā)生，過(guò)一天算一天，滿(mǎn)足自己的虛榮心，才發(fā)現(xiàn)得到的同時(shí)，失去的不想失去的。努力的演好自己的角色，讓生活更充實(shí)更完美，哪知道根本就沒(méi)有完美的事與物。我們知道哪些事情該做哪些事情不該做，無(wú)論結(jié)果與否，我們都愿意去嘗試一下，只是我們不懂得如何去處理更好，或許只有我們親自去體驗(yàn)了才知道。雖然得不到我們想像中的那種生活，卻可以選擇我們喜歡的人或事物，讓生活充滿(mǎn)色彩。
一個(gè)人的音樂(lè)是心靈最深處的呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望把未來(lái)的世界來(lái)打動(dòng)。音符里是一份含淚的滄桑，無(wú)限的困惑，癡迷的絕望……隨著年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個(gè)人的旅途并不是沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意，當(dāng)然兩個(gè)人的世界會(huì)更精彩！沒(méi)有牽掛，沒(méi)有方向。隨著年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個(gè)人的旅途并不是沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意，一個(gè)人的舞臺(tái)雖然是那樣的空曠，可是卻有著足夠的空間來(lái)讓我表演。慢慢的，我由興奮不已而感到無(wú)趣。原來(lái)再好的演員也需要熱情的觀眾……也許是我太固執(zhí)的緣故，破碎的家庭，一個(gè)不完整的天空……
恐懼著分別的無(wú)奈和痛苦。忘記真的很難給過(guò)去劃上多句號(hào)，現(xiàn)實(shí)世界始終不完美。
分別的作文 篇9
今天，舅舅來(lái)到我家做客，便問(wèn)問(wèn)我的小狗嘟嘟怎么樣了？我媽媽說(shuō)：“你把它帶走吧！它在我家，毛毛不能好好學(xué)習(xí)，老是學(xué)習(xí)時(shí)分心！，你把它帶走吧！要不然毛毛學(xué)習(xí)會(huì)變差的，學(xué)習(xí)可是比玩要重要的多！”
在我的要求下，媽媽讓嘟嘟在我們家待最后一天。第二天，就送走！嘟嘟好像也知道自己要走了，在最后一天，表現(xiàn)得特別好、特別乖，好像想通過(guò)這樣的方式，讓我們把它留住。嘟嘟在走的時(shí)候深切的看著我們，好像舍不得離開(kāi)似的，就像“老�！焙汀靶∨！币粯�，誰(shuí)離開(kāi)了心里都難受！小狗走時(shí)還在不停的看著我們，我們也依依不舍的看著小狗！直到看不見(jiàn)他那可愛(ài)的身影才離去，小狗是我的一個(gè)好伙伴，我和小狗呆在一起，雖然只有二十幾天，但我們的感情卻特別深，每天我從外邊回來(lái)，它都圍著我的腳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，十分的乖巧！我寫(xiě)完作業(yè)，它就跑到我身邊想我討好，十分的可愛(ài)！
今天，雖然小狗走了，但是它的身影卻永遠(yuǎn)會(huì)印在我的心里，一生都忘不了!
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