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以告別為題的作文
“天下沒(méi)有不散的宴席”，你是否銘記著這句話，無(wú)論是與朋友相處的每一天，還是每一天的時(shí)間。都可以無(wú)遺憾告別。下面小編為大家整理推薦了以告別為題的作文，歡迎大家前來(lái)參閱。
以告別為題的作文篇一
桌上有半杯水——這是事實(shí)。
桌上只有半杯水——說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。
桌上還有半杯水——我看到了你的微笑。
由此可見，不易改變的是這個(gè)世界，可以改變的是你的'心態(tài)。面對(duì)同一扇門，有人悲觀于門內(nèi)的黑暗，有人卻樂(lè)觀于門內(nèi)寧?kù)o;有人悲觀于門外的風(fēng)雨，有人卻樂(lè)觀于門外的自由。悲觀與樂(lè)觀，不同的心態(tài)，我要說(shuō)：告別悲觀。
實(shí)驗(yàn)失敗了，有人說(shuō)：1000次的慘敗，你該收手了吧!愛(ài)迪生卻告別悲觀：1000次的失敗起碼告訴我1000種材料不能制作燈絲。終于在他的堅(jiān)持下，燈泡發(fā)明成功了!他若沒(méi)有告別悲觀，那人類不知還要在黑暗中摸索多少年。
細(xì)胞衰竭老死了，有些人悲觀地躺在床上自怨自艾，等待別人的照料�；艚饏s告別悲觀，獨(dú)自坐上輪椅，用僵硬的手敲打鼠標(biāo)，探索著那未知的世界。他若沒(méi)有告別悲觀，又何來(lái)一位用意志創(chuàng)造奇跡的偉人呢?
受到別人嘲笑與羞辱了，有人獨(dú)自停留在角落默默哭泣，而李陽(yáng)卻頂著驕陽(yáng)大聲地喊“英語(yǔ)”。他告別悲觀，用這種近乎瘋狂的行為創(chuàng)造了“瘋狂英語(yǔ)”。
小草被狂風(fēng)壓彎了腰，可它告別悲觀，風(fēng)雨后重新振作，面向朝陽(yáng);魚兒被江流沖離了港灣，可它告別悲觀，逆流而上，最終在故鄉(xiāng)快樂(lè)的生活;云朵被風(fēng)兒吹散，可它告別悲觀，重新聚攏，為大地降下甘霖————
面對(duì)同一扇門，你會(huì)再懦弱地?zé)o從選擇、猶豫不前嗎?你會(huì)再悲觀得恐懼、不安嗎?告別悲觀吧!也許你無(wú)法改變世界，但你可以擯棄悲觀的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)與磨練。
桌上還有半杯水，我們微笑吧————。
以告別為題的作文篇二
告別，不知從哪冒出了這個(gè)詞，然而此刻，我卻越來(lái)越擔(dān)心它的到來(lái)，而又不得不面對(duì)。幾個(gè)月后，我就要帶著來(lái)時(shí)的步子離開這里-我的初中校園了。校園內(nèi)的一切，此時(shí)又倍感珍惜，我環(huán)顧校園內(nèi)的一切，不許自己的目光停止注視著校園哪怕一瞬間。萋萋芳草，片片竹葉，此時(shí)我亦都要領(lǐng)略，因?yàn)�，我舍不得離開這里，離開這里的一草一木，這里的每一位老師，每一位同學(xué)。三年啊，曾經(jīng)有那么多個(gè)日日夜夜值得我去感受，去珍惜，而為何只有今天，我才能懂得珍惜呢?
記得幾天前同桌對(duì)我說(shuō)：“為什么時(shí)間過(guò)得這么快?轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)星期，而這個(gè)星期，又要很快過(guò)去了!”我回答到：“不，時(shí)間不會(huì)放快它的腳步的，只是你我現(xiàn)在都能明白，在學(xué)校的`日子是一天天少了�！�
“舍不得啊”他說(shuō)話題作文 以告別為題的作文600字(7篇)話題作文 以告別為題的作文600字(7篇)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“誰(shuí)都一樣的，似乎我們這三年一點(diǎn)也沒(méi)有成熟，不愿獨(dú)立起來(lái)……我們都還戀家�！�
我和他都嘆了口氣，竟不約而同地輕聲哼起《送別》了。輕聲的哼唱中，我亦倍感依戀。
“天之涯，地之角，知交伴零落�！�
“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！�
這三年來(lái)，我們變了很多。可猶有一種感情卻難以改變-對(duì)校園的不舍。此時(shí)，我不禁想到幾個(gè)月后，當(dāng)我真的要離開這里時(shí)，我又會(huì)怎樣?還能堅(jiān)強(qiáng)地，面帶微笑地告別校園內(nèi)的每一寸土地嗎?人真是一種奇怪的生物，明明不愿再想，卻又偏偏留在腦海里，仿佛刻上去一般，揮之不去
幾個(gè)月的時(shí)間，長(zhǎng)也好，短也罷，都要好好把握了，不要到了我們真的要揮手告別這里時(shí)才后悔莫及，也不要等我們老去后，回憶到現(xiàn)在，才滿含濁淚重復(fù)著早已過(guò)去的《送別》
以告別為題的作文篇三
鳥兒告別大樹，是為了飛向天空；河水告別河道，是為了匯入大海；魚兒告別深海，是為了見證藍(lán)天；而我要告別什么？又是為了什么？
告別等閑，為了夢(mèng)想。
一次次的考試使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足；一次次的比較讓我見證了自己的差距。但當(dāng)我一次次下決心奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí)，卻又做不到，只是一次次地完成老師的作業(yè)，一次次地默默聆聽時(shí)光的腳步，一次次地等待著就接下來(lái)的考試……
何去何從？只是默默等待；
何去何從？?jī)H僅無(wú)聲嘆息。
這樣的等待是一種煎熬；這樣的日子是一片陰影。
等閑，它是大樹，遮住了希望的光芒，阻礙了自由的飛翔；它是河道，抹殺了創(chuàng)新的.奔騰，遠(yuǎn)離了澎湃的海洋；它是深海，遮擋了我們的眼界，隔離了夢(mèng)想的藍(lán)天。
默默地等待，隨波逐流，那是無(wú)知的流露，無(wú)助的體現(xiàn)；
奮力地前進(jìn)，劈波斬浪，那是無(wú)畏的宣泄，無(wú)懼的吶喊！
我要告別等閑，我不是竹筏，而是舵手，自己的路，自己開拓！
我要告別等閑，我不是濃霧，而是燈塔，自己的夢(mèng)，自己追逐！
面對(duì)失敗，從不氣餒；面對(duì)坎坷，迎難而上；面對(duì)希望，奮力拼搏；面對(duì)夢(mèng)想，勇于遠(yuǎn)航……
這才是我自己，真正的自己，一個(gè)不再等閑的自己！
這才是我自己，真正的自己，一個(gè)敢于拼搏的自己！
拼搏夢(mèng)想，告別等閑，即便無(wú)所畏懼的挑戰(zhàn)自我，也不愿無(wú)動(dòng)于衷的被命運(yùn)牽制，讓未來(lái)，迷失夢(mèng)想；
告別等閑，拼搏夢(mèng)想，與其無(wú)聲無(wú)聞地消耗光陰，不如大刀闊斧地開拓未來(lái)，用雙手，創(chuàng)造奇跡。
以告別為題的作文篇四
我有一個(gè)好朋友，他叫陳勝鴻。雖然我們?cè)谝黄鹬挥袃赡�。但是，我們的感情已�?jīng)很深了。我們一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起看書，一起玩……后來(lái)不就是因?yàn)槔习指嬖V我我有可能去深圳讀書。那里環(huán)境好，學(xué)校好，老師也不錯(cuò)……我想這回一定要去深圳讀書了。我很舍不得從小一起玩到大的勝鴻。當(dāng)我告訴他我要走時(shí)，他并不難過(guò)，他啜泣地說(shuō)："哥們，到了深圳這個(gè)大城市，要記得兄弟我喲！還要常常寄信回來(lái)。你回來(lái)的時(shí)候給我打電話，幫我買件禮物。明天早上我去送你。"
到了晚上，我怎么也睡不著，干脆翻個(gè)身起床，想想明天就要和勝鴻分別了，心里很難受，一個(gè)人偷偷地跑去廁所哭了起來(lái)……
今天終于來(lái)臨了，勝鴻怎么還沒(méi)來(lái)，我就快走了。等呀等！怎么還沒(méi)來(lái)！爸爸不耐煩地說(shuō)了一句：你小子等誰(shuí)呢！趕緊上車，我猶豫不決的上了車。突然，熟悉的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，"臭小子，有種別跑，我逮住你，非收拾你不可。"我聽了，眼淚再一次地掉了下來(lái)。于是，我打開車門，勝鴻跑了過(guò)來(lái)，"HI!哥們，祝你在深圳的學(xué)習(xí)成績(jī)突猛飛進(jìn)。別哭了，會(huì)給人家笑的.，又不是生離死別。好了，這是我的一點(diǎn)心意，請(qǐng)收下吧！""謝謝！我…也衷心地祝福你……的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。""我也一定會(huì)加油的，謝啦，兄弟！啊，完了，我媽布置的作業(yè)……""哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……"全場(chǎng)笑聲一片。再見了，我最好的朋友，也是我最好的對(duì)手。
我上了車，勝鴻還站在原地向我揮手致意。這時(shí)，淚水又一次地潛然而下了……
以告別為題的作文篇五
我們，一只只步履蹣跚的幼鳥，一朵朵朝氣蓬勃的小花，一片片載著夢(mèng)想與希望的蒲公英。步伐，一天天變大了，沉重了；心靈，細(xì)致了，深入了。那些金色的美好的童年只能在歲月中停滯，遠(yuǎn)去……
昨天，空氣還那樣清新，剛剛站起來(lái)的我們對(duì)世界充滿希望和期待，我們的眼睛閃爍著似天空中的繁星，那樣的'晶瑩，毫無(wú)瑕疵的美麗。童年，浪漫美好的時(shí)光，那些沐浴在旭日和暢的風(fēng)中的日子，記憶中是那么歡樂(lè)。
今天，在我們的翅膀上長(zhǎng)出了深顏色的羽毛，風(fēng)載著我們，我們點(diǎn)燃心靈的火苗，就像一位勇敢無(wú)畏的戰(zhàn)士，堅(jiān)毅地守護(hù)在崗位上，我們將啟程了，去迎接風(fēng)雨的洗禮，雷電的懷抱。前面的道路還很遙遠(yuǎn)，生活還將繼續(xù)走下去，童年的時(shí)光已悄然離去，懷念著，嘆息著……
我們眼眶里包含著淚水，向誰(shuí)傾訴��！我們不想長(zhǎng)大的心聲伴著大自然的旋律，成功的彼岸正向我們招手。我們回到起點(diǎn)，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，滿懷信心腳踏實(shí)地地向夢(mèng)想之城駛?cè)ァ?/p>
告別童年，那個(gè)幼稚純潔的女孩已經(jīng)沉睡了，一切都只是一個(gè)過(guò)去，現(xiàn)在我們要有新的目標(biāo)，邁向新的彼岸。臨走前，再望望心靈深處美好的那座城堡吧，這里也是生命的起點(diǎn)，隨著年輪的旋轉(zhuǎn)，告別已經(jīng)快消逝的童年。用另一顆真摯成熟的心理去對(duì)待身邊每一個(gè)人，對(duì)待美好的生活……
人生道路一望無(wú)際，那些坎坎坷坷并不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐，我們自由地翱翔，追逐夢(mèng)想中五彩斑斕的明天。
以告別為題的作文篇六
季節(jié)入冬，呼嘯的風(fēng)大聲地吹，耳邊的轟鳴一陣又一陣，白日里的風(fēng)帶著凜冽經(jīng)過(guò)，面上寒涼，告別作文600字。
那些寒冷的日子里，學(xué)校里的時(shí)光總是匆匆又難熬。冰冷的溫度讓人變得冷靜，我們常在課前課后追逐，過(guò)后的時(shí)間在教室內(nèi)的靜默，陽(yáng)光不偏不倚，斜射在光滑的桌面上，映出無(wú)數(shù)金黃的碎片，照在厚重的棉絨外套上，只感覺(jué)暖洋洋的。
冬天一點(diǎn)一點(diǎn)變冷，時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)向后推移，這年初三的寒冷，深刻地傳達(dá)在校園，卻來(lái)不及浸染我們的感知，初三的一年剛剛開始，仿佛又無(wú)聲無(wú)息隱沒(méi)，每天匆匆而過(guò)，悄然不覺(jué)的壓力與緊迫感漸漸上升。浸透著一間間教室。
生活常常是緊迫。課上急著記筆記，一邊在課桌下輕輕摩挲著雙手，哈一口氣，蒸騰的白霧消散，作文600字《告別作文600字》。在課前的小憩又猛然驚醒，茫然從課桌拿著未完成的作業(yè)本繼續(xù)，或是體育課課后的片刻休息又大口喝了口礦泉水沖出去到辦公室訂正作業(yè)，交作業(yè)。
在每天不知不覺(jué)中增多的試卷與習(xí)題，急急忙忙中錯(cuò)過(guò)的課堂內(nèi)容又輕輕埋頭抱怨。課上老師掐著時(shí)間講課，評(píng)講試卷，時(shí)不時(shí)的下課鈴聲清脆的響起也熟視無(wú)睹，同樣的頻率繼續(xù)講課，在小聲嘟囔中又強(qiáng)打起精神聽，看。
偶爾的自習(xí)課，常常是寫作業(yè)，也有大部分仍舊像以前吵鬧歡快的氣氛，也有安靜的心照不宣，趴在桌上休息之類，陽(yáng)光正好就照進(jìn)來(lái)，漾著冬日的謐好，真是有歲月靜好的感覺(jué)。
放學(xué)后離開校門，與夕陽(yáng)背道而馳，熙攘吵鬧，不停歇的'是彼此的友誼。
安和的時(shí)光，靜默時(shí)回想，時(shí)光如梭，匆匆就過(guò)，初三的緊迫體會(huì)到了，也不再是先往的青雉，無(wú)憂無(wú)慮。靜靜成長(zhǎng)的是我們，變得成熟。新的一年，時(shí)光，讓我們告別舊我，迎接未來(lái)。
以告別為題的作文篇七
雖然時(shí)間已消逝了那么久，可那件事給我留下的記憶，還猶如昨天發(fā)生的一般清晰。每每回想起來(lái)，內(nèi)心總有種暖暖的感覺(jué)。
"呼呼，終于要做完了。那些老師也真是的，難道復(fù)習(xí)時(shí)期我們就沒(méi)有人權(quán)嗎？"我抬起連續(xù)N個(gè)小時(shí)埋在作業(yè)海中的小腦袋，長(zhǎng)吁一口氣，氣呼呼的抱怨。
這時(shí)，我們班的珍稀動(dòng)物——我們學(xué)校的兩大校草，張?zhí)靷惡蜅钏歼h(yuǎn)向我走了過(guò)來(lái)，他們走得極公正，像是護(hù)送國(guó)旗的`國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，一步一伐都"擲地有聲",這和他們平日里嘻嘻哈哈的摸樣相去甚遠(yuǎn)。待來(lái)到我身邊時(shí)，他們站住了腳步。并且一個(gè)90°的左轉(zhuǎn)彎，面向我，一臉的嚴(yán)肅。緊接著，一個(gè)90°深鞠躬。
"哎？"我一時(shí)間摸不著頭腦，"我最近做了什么對(duì)他們有益事情了嗎？就算有的話，為什么我沒(méi)有察覺(jué)到呢？"我剛抬起的左手僵持在空中，有些受寵若驚。
可，出乎我意料的是，這兩個(gè)我平時(shí)不怎么"死黨"的師哥，又對(duì)我深深一鞠。不顧我愕然的神情，他們又是讓我感覺(jué)受到了莫大的尊重。
"哎~"我在心里默嘆著，"既然你們?cè)趺锤兄x我，雖然我不知道為什么，但我也滿懷感謝地接受了。"我放下空中的左手，站起身，打算跟他們寒暄幾句。
可是，就在下一秒，我就發(fā)現(xiàn)了我是多么的愚蠢。那兩個(gè)人氣爆棚的校草是不會(huì)輕易向人道謝的。
張?zhí)靷惽辶饲迳ぷ樱?quot;接下來(lái)，向遺體告別！~~"伴隨響亮的喊聲，楊思遠(yuǎn)用雙手敲打著桌子，演奏起了哀樂(lè)。
我，無(wú)語(yǔ)。站起來(lái)的身子倒是不知所措了。
"好了，小尸，出去玩吧。你已經(jīng)不屬于這個(gè)世界了，作業(yè)什么的也不必完成了。"張?zhí)靷愋ξ恼f(shuō)著，"哦，對(duì)了，你先等著，我期末考結(jié)束就來(lái)了�。�"
短暫的沉默，理清頭緒的我站直身子，很拽的摸著下巴："嗯，放心，今天晚上我就去找你！"
學(xué)習(xí)生活很是艱辛，可有了同學(xué)間的玩笑調(diào)和，不知不覺(jué)就發(fā)酵了，變成了另一種味道呢。我品嘗起來(lái)，雖是不習(xí)慣，可就喜歡上了。我想著，我們都會(huì)快樂(lè)的學(xué)習(xí)著！永遠(yuǎn)！
以告別為題的作文篇八
"蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn)；流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳。"——題記
記得那是一個(gè)陰天，天空陰郁郁地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是，一同歡樂(lè)，一同痛苦。我最不想面對(duì)的一天，還是靜悄悄的走過(guò)來(lái)了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個(gè)殘酷的殺手，扼殺了一切的'美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場(chǎng)夢(mèng)幻華爾茲。
終于到了學(xué)校了，"某某小學(xué)畢業(yè)典禮"這八個(gè)字在我看起來(lái)卻那么的耀眼。整個(gè)學(xué)校一片寧?kù)o，似乎也在抗拒著這一天的到來(lái)。到了班級(jí)后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個(gè)開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問(wèn)了他，他緩緩地說(shuō)道："蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn)；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳。"我頓時(shí)醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來(lái)。我們告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，如果一直這樣是長(zhǎng)不大的。有句古話："送君千里，終須一別，去時(shí)終須去，再三留不住。",讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。
告別過(guò)去，迎接未來(lái)吧。只有告別了過(guò)去，才會(huì)有新的開始。
以告別為題的作文篇九
我們還是小孩子，好象永遠(yuǎn)只會(huì)用哭來(lái)詮釋心中的想法，只會(huì)用鬧來(lái)獲得自己想要的。童年就泡泡一樣，五彩繽紛，絢麗多彩。告別，也許也是其中一個(gè)最絢麗的泡泡吧。也許那是曾經(jīng)。
我們?cè)谇锾炻綍r(shí)，常�？匆姌淙~從枝干上旋落而下。我們以為這是最平常不過(guò)的事了�？墒撬鼈兩岬媚窃杏鼈兊哪赣H嗎？它們想離開那溫馨的樹嗎？它們又何曾知道這就是命？可是它們明白：秋是一首有韻味，節(jié)奏感強(qiáng)的訣別詩(shī)。它的落下短暫而精彩。雖將被世俗埋沒(méi)。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。它們落下的那一日瞬間享盡了樹上沒(méi)有的。在秋風(fēng)颯颯的季節(jié)里舞動(dòng)著輕盈的身軀，在生命里與降落間盤旋，以最美的舞姿來(lái)結(jié)束多夢(mèng)的一生。它們永遠(yuǎn)思念著自己的母親。它們將以最優(yōu)美的姿勢(shì)埋沒(méi)心中離別的傷感。所以，我們聽不出它們落地的響聲；所以，沒(méi)有了孩子們吵鬧，母親才能讓下一群樹葉，春滿人間；所以，告別，讓世界更美麗。
司馬遷在獄中堅(jiān)持創(chuàng)作，艱難、痛苦和對(duì)外面世界無(wú)盡的思念；無(wú)時(shí)無(wú)刻不折磨著他�？墒窃谝懔εc信念的共并下，他勇敢的告別了那些曾經(jīng)令他求生不得，求死不能的坎坷。他成功了！《歷記》讓他的`告別更多了一層動(dòng)人心魄的美麗從此風(fēng)光一生，流芳百世！
西楚霸王項(xiàng)羽在戰(zhàn)敗后，孤江自刎。他在戰(zhàn)敗后已經(jīng)關(guān)閉自己曾經(jīng)敞開的心門；已經(jīng)沒(méi)有了生活的信念；已經(jīng)不再像曾經(jīng)那樣威風(fēng)八面了。雖他不得江山，卻得美人。他英雄一世，卻以悲劇收?qǐng)�。因�(yàn)樗鎰e了他曾經(jīng)擁有的一切，一切。
懂的告別，讓我們的人生更為璀璨！懂的告別，讓我們的生命更為快樂(lè)！懂的告別，讓我們更為美麗！
以告別為題的作文篇十
我們每天都在告別，告別春天的爛漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的嚴(yán)寒……歲月就是一首告別進(jìn)行曲。
――題記
縱觀歷史，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的告別是悲壯的;“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的告別是凄婉的;“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的告別是豪邁的.;“花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”的告別是難舍的。
放眼今朝，畢業(yè)的告別就像兩條互相交錯(cuò)的線，激烈碰撞出火花后又分道揚(yáng)鑣了;童年的告別是惆悵的，就像風(fēng)箏的線，“啪”的一聲斷了……難道告別就應(yīng)證了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話嗎?
我搖搖頭，不相信告別就是一種痛。看!楚霸王虞姬，留下了《霸王別姬》的千古絕唱，我們看到了血?dú)夥絼偟陌灾鞯娜崆榕c蜜意;徐志摩離開英國(guó)，寫下了膾炙人口的《再別痛橋》;鄧亞萍告別乒壇，讀了研究生，走上了新的人生道路。告別帶來(lái)了什么?告別是因?yàn)槭裁?帶來(lái)了新的開始，帶來(lái)了新的道路。
我要告別那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代，去迎接生活有挑戰(zhàn);我要告別那懶惰的習(xí)性，去成為生活的主人;我要告別那懦羞的心理，去創(chuàng)造新的生活;我要告別自卑、膽小，要告別驕傲、浮躁，我要告別的有太多太多。
告別，是因?yàn)槊利惖幕ǘ湟呀?jīng)凋謝;告別，是因?yàn)榇渚G的枝葉已經(jīng)枯黃;告別，是因?yàn)槭Ｏ碌墓麑?shí)已無(wú)多。明天，我將是枝上的骨朵，閃耀著獨(dú)特的色澤……
在茫茫的人生大道上，我隨著時(shí)間潮流掀開一個(gè)又一個(gè)的日歷，告別也隨之增多。也許，我們?cè)诟鎰e的同時(shí)，也應(yīng)想想接下來(lái)的事情。
告別，一首美麗的歌謠，就像鮮花的芳香在你的鼻邊醉人在縈繞，就如華麗的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……
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