【精品】奮斗作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的奮斗作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗作文 篇1
在那悲涼的夜晚，我在寢室里等著室友們，他們來(lái)完了之后，我便去洗了澡。
很快，我沖向澡堂，用熱水沖洗著身體，讓我感覺(jué)有一點(diǎn)悲涼。窗戶沒(méi)有關(guān)上，那一陣陣大風(fēng)讓人感到寒冷，顛得慌。
我洗完澡之后，就回到寢室，室友們一個(gè)個(gè)都驚呆了�！澳阍趺磿�(huì)這么積極呢？”有的人說(shuō)道。我小聲的說(shuō)：“有嗎，我倒不覺(jué)得，我還等了你很久咧�！�
這個(gè)晚上我做事的速度非常快，我第一個(gè)人很快就上床睡覺(jué)。沒(méi)熄燈前，就已經(jīng)睡了。第二天早晨一起床，我便把他們叫了起來(lái)。
我開(kāi)始了我的早上三部曲了，一是洗口、刷牙，二是洗臉，三是疊被子。很快回到教室，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我便冷靜了下來(lái)，這一天像瘋了一樣。
早自習(xí)開(kāi)始了，我開(kāi)始了讀書(shū)、背書(shū)，我很快就把英語(yǔ)單詞記好了，上老師那里去默了我做完這一項(xiàng)任務(wù)之后，繼續(xù)在我自己的陶醉之中。有一種要爆發(fā)的感覺(jué)，我的小宇宙爆發(fā)決不是這種情況，會(huì)比這個(gè)威力更強(qiáng)。
早自習(xí)下后，我和朋友一起去吃早餐，吃完便迅速回到教室來(lái)，認(rèn)真地做課后作業(yè)。思考一些難題，解決一些讓人發(fā)愁的問(wèn)題。時(shí)間過(guò)得飛快，上課時(shí)間到，雖然沒(méi)有弄好幾個(gè)問(wèn)題，但我這種精神是值得全班學(xué)習(xí)的。我相信所有的人都有這樣的思想，只是沒(méi)有學(xué)著去做罷了。
上課時(shí)，我積極問(wèn)答問(wèn)題，得到老師的鼓勵(lì)。
下課后，同學(xué)們都把我圍著，說(shuō)：“你今天是怎樣，吃火藥了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有。只是我的思想改變了，不信你們也試著改變自己的'一些負(fù)面思想，你就會(huì)成我這樣�！�
第二節(jié)課，逐漸有了許多的同學(xué)積極回答問(wèn)題。這一節(jié)課上得非常好，老師的評(píng)價(jià)非常高，這一天里同學(xué)們都打起了精神同老師營(yíng)造出美好的課堂。
少年們，我們要放出光茫，為別人塑造美好形象。沖吧，少年，激發(fā)高奮的激情，自己處在頂峰，讓別人對(duì)你刮目相看，少年就是要放出萬(wàn)丈光茫，振奮精神。
你能嗎，朋友們？你們能向前看齊嗎？若不能，那你就不是一個(gè)充滿奮斗的少年。
奮斗作文 篇2
中國(guó)是我們第一個(gè)家，那么對(duì)于我們安丘人來(lái)說(shuō)，安丘則是我們第二個(gè)家。可是，你對(duì)我們的家呵護(hù)得怎樣？
我們可以圍著我們的“家”轉(zhuǎn)一圈，我們的“墻”還白嗎？我們的“地”還凈嗎？我們的“樹(shù)木花草”還在生長(zhǎng)嗎？……這一系列的景象都是我們安丘人自己造成的。
我自己親眼看過(guò)這樣一件事：一天早上，我起得很早，決定下樓晨跑。一出門(mén)，呼吸到新鮮的夾雜著花草香氣的空氣，，使我朦朧的睡意立刻煙消云散了。我邁著輕快的步伐開(kāi)始了晨跑，一路上，我仿佛聽(tīng)到小草小花向我問(wèn)早，樹(shù)葉搖動(dòng)著身子向我打招呼。過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，便放慢了讓腳步，定睛一看，原來(lái)是一位環(huán)衛(wèi)老爺爺在打掃衛(wèi)生，只見(jiàn)他拿著一把掃把和撮子，在風(fēng)中掃地，而那頑皮的樹(shù)葉、袋子想成心跟老爺爺作對(duì)似的，就是不進(jìn)撮子。而老爺爺總是耐心的把它掃進(jìn)去為止。何必這么較真？隨便掃掃就得了唄，反正明天還得掃，我這樣想著。
好大一會(huì)后，老爺爺終于掃完了，看了看四周，很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼而到了下一個(gè)地方。我看著干凈整潔的地面，忽而明白了什么，漸漸的，老爺爺越走越遠(yuǎn)，而他卻在我心中異常高大。中午，我再次路過(guò)那個(gè)地方，那兒已經(jīng)凌亂不堪了，但是我覺(jué)得他很干凈，永不臟亂。
但我們安丘也有的人很不文明，例如今年新裝的公交車站牌，這才幾天，已經(jīng)破亂不堪了。例如：在站牌上貼膠帶，亂涂亂畫(huà)，甚至有的人把上面的字給撕掉了，這會(huì)給人們帶了多大的不便��！
我相信，每一個(gè)安丘子民都愛(ài)我們這個(gè)共同的“家”，它是我們共同的希望讓我們?yōu)樗拿利惞餐�，讓我們的“家”披上一條生機(jī)勃勃，色彩多姿的裙子，讓我們?yōu)樽约旱纳娲蛳聢?jiān)不可摧的基礎(chǔ)！
保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美麗富饒新安丘。
奮斗作文 篇3
晚風(fēng)，吹來(lái)了一陣陣芳香；月兒，照進(jìn)了點(diǎn)點(diǎn)燈光。臨近期末考，我家的兩位大長(zhǎng)老呀，又來(lái)個(gè)出其不意，攻其不備，施了個(gè)“妖法”，喚來(lái)陰風(fēng)把我的“經(jīng)卷”給卷走了�！鞍ヅ�，看來(lái)我又要過(guò)八關(guān)斬六將，來(lái)保護(hù)我的書(shū)嘍！
竊讀計(jì)之草木皆兵
臨考僅三周，書(shū)癮又犯了。天剛蒙亮，我就開(kāi)始坐立不安，躡手躡腳地從床上跑，打開(kāi)“城門(mén)”，暗中觀察“二大妖神”的一舉一動(dòng)，嗯，不錯(cuò)，鼾聲如雷，“小妖”們也正在甜睡。我走向書(shū)柜，悄悄地取出《紅樓夢(mèng)》，躲進(jìn)密室——被窩，開(kāi)始與書(shū)戰(zhàn)斗。我小心翼翼，把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只怕萬(wàn)一，泄露了機(jī)密。不好，軍營(yíng)中有動(dòng)靜，我趕忙把“寶典”藏入密室，裝作甜睡狀。果然，“金角大王”聞風(fēng)迅速趕來(lái)，但見(jiàn)軍營(yíng)全副武裝，只好空手而去。危機(jī)解除，我“騰”地一下拉開(kāi)密室大門(mén)，趁“金角大王”回屋之悸，趁機(jī)繼續(xù)戰(zhàn)斗。讀書(shū)者，必有防備矣！
竊讀計(jì)之運(yùn)籌帷幄，瞞天過(guò)海
天明，吃完早餐，“金角大王”出門(mén)“打獵”，只留下“銀角大王”和一名“小妖”在洞中看守。機(jī)會(huì)來(lái)也！我拿出作業(yè)本，裝模作樣地寫(xiě)起來(lái)，一名“小妖”進(jìn)洞調(diào)察，見(jiàn)毫無(wú)可疑，便轉(zhuǎn)身回洞。我拿出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，藏在作業(yè)本之下，開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。還不知足，便把筆放下，捧起來(lái)“欣賞”著，但也不是毫無(wú)防備，拿幾本“作業(yè)士兵”為掩護(hù)，一有危機(jī)，便可隱瞞。警報(bào)、警報(bào)，“敵方妖神”之洞有響動(dòng)！我不敢輕易舉動(dòng)，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。果然不出乎意料，“小妖”又來(lái)巡邏，見(jiàn)沒(méi)有情況，又揚(yáng)長(zhǎng)而去。末，才敢出口大氣！
書(shū)香飄飄，沁入心房，但九牛二虎之機(jī)未白費(fèi)，進(jìn)軍也！茫茫書(shū)海，奮斗吧！加油……
晚風(fēng)，吹來(lái)芳香；月兒，又照進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)燈光……
奮斗作文 篇4
又一次面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，每當(dāng)聽(tīng)著莊嚴(yán)、激昂的國(guó)歌時(shí)，我的心頭總會(huì)產(chǎn)生一股催人奮進(jìn)的力量，產(chǎn)生熱血沸騰的沖動(dòng)。因?yàn)檫@旋律是我們整個(gè)中華民族的心聲。
20世紀(jì)初，日本侵略者就虎視眈眈地把目光瞄準(zhǔn)了中國(guó)這塊肥沃的土地，妄圖把整個(gè)中國(guó)劃入他們的版圖。1931年，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了“九.一八”事變，侵占了我國(guó)的東北三省。
在這民族存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，不愿當(dāng)亡國(guó)奴的中國(guó)人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”1935年，進(jìn)步作家田漢代表每一個(gè)中國(guó)人寫(xiě)成了著名的《義勇軍進(jìn)行曲》；青年音樂(lè)家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲，他把對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)，對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的滿腔仇恨以及全國(guó)人民一致要求抗戰(zhàn)的呼聲，都融入了這首歌曲。
這雄壯的國(guó)歌聲伴隨著中國(guó)人民建設(shè)的步伐，響徹神州大地。
今天，這莊嚴(yán)而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國(guó)和民族的繁榮發(fā)展，萬(wàn)眾一心，奮勇前進(jìn)，激勵(lì)我們從小好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后，為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
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