精選奮斗作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的奮斗作文8篇，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文 篇1
這生活的艱辛又會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的陪伴與我們身邊。而這一切我們又總是那么的無(wú)能為力。面對(duì)這生活，也同樣的是別無(wú)所求。而這一切也同樣來(lái)源于我們。也許這奮斗，離成功不遠(yuǎn)。但誰(shuí)又會(huì)知道這背后的艱辛。也許這成熟穩(wěn)重就在此時(shí)。那就大膽地做好現(xiàn)在，也許唯有這樣，才將會(huì)有一番收獲！奮斗，離成功多遠(yuǎn)。這其中的一切都在于我們。我們是否虛心接受了。那就從現(xiàn)在做起。做最初的自己。唯有這樣，我們的生活才會(huì)更好。懂得現(xiàn)在的所作所為。愿一切安好，我們依舊如初！更加的希望這不久的將來(lái)，都將會(huì)因?yàn)槲覀兌鴵碛��；孟胫魈斓奈磥?lái)，更希望現(xiàn)在的自己能夠活得更加精彩！這樣的人生才將會(huì)是沒(méi)有任何遺憾的！
奮斗
也許，這奮斗沒(méi)有了，那便會(huì)是行尸走肉。這樣的自己，就真的是我們想要的結(jié)果嗎？或許只有學(xué)會(huì)奮斗，才會(huì)是真的好吧！那縹緲人煙的生活也不便如此。中就是因?yàn)槭裁锤淖兞宋覀儯吭谶@生活中，除了自己，或許沒(méi)有人會(huì)真正地對(duì)待自己！也許唯有奮斗了，才將會(huì)是沒(méi)有任何遺憾的。心的開(kāi)始，心的波動(dòng)。都將會(huì)是時(shí)是的感動(dòng)著我們！而我們似乎對(duì)這一切也有了新的認(rèn)識(shí)。那就做好現(xiàn)在，活出了自己想要的樣子！也許明天的明天會(huì)更加的美好！也許我們總是很差勁，永遠(yuǎn)做不到他人眼中所喜歡的樣子！但至少我們?cè)^(guò)，那就要學(xué)會(huì)知足。也許這明天會(huì)更好！奮斗將會(huì)使我們每一個(gè)人所向往的。追求一切，展現(xiàn)自己，也許成功就在眼前！
成功
或許，成功的成功都是所謂的收獲1所謂的成熟！但是這一切總是那么的令人所想！成功對(duì)于我們來(lái)講，終究是那么的渺小。面對(duì)這個(gè)世界，我們又卻只能夠做到無(wú)能為力。的確，這樣的生活并不適應(yīng)我們。只有我們欣然接受罷了。如果成功很難，那就試著所得更好！因?yàn)槊魈鞂?duì)于我們很重要。相信在著成功的帶領(lǐng)之下，我們會(huì)做得更好！不為別人，只為做更好的自己！
奮斗，離成功多遠(yuǎn)。唯有努力才是最好！
奮斗作文 篇2
冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的驚艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的雪雨�！睆墓胖两衲ルy之中出英雄，紈绔享樂(lè)里少偉男。每個(gè)人通往成功的道路都會(huì)布滿荊棘，而穿越叢林的每一個(gè)腳印，踏出的路就是努力。
琴弦撥動(dòng)努力
梳著兩個(gè)羊角辮的我，被媽媽帶去了琴行。她指著一架棕黑色的龐然大物對(duì)我說(shuō)：“女兒，今后你就可以擁有一個(gè)樂(lè)器了，你一定要學(xué)好它！”我望著那架古箏，懵懂的點(diǎn)了頭。往后，放學(xué)后我除了寫(xiě)作業(yè)就是練琴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，即使戴著假指甲去彈，可我的手指頭上還是比別人多了一層厚厚的繭。多少次，彈斷了的琴弦在掙扎中傷到了手指，多少次磨平的指尖在疼痛中弄斷了琴弦。換上新的琴弦繼續(xù)練習(xí)。只為流淌出悠揚(yáng)舒緩的節(jié)奏，考級(jí)順利通過(guò)，不白白的練一遭。
筆尖喚醒堅(jiān)持
梳著馬尾辮的我，一次期中數(shù)學(xué)考試我難堪的掛在了及格線的邊緣，那段時(shí)間，我甚至不敢去看老師那失望的眼神。在極度的不安焦慮中，我暗下了決心：期末一定要考出個(gè)好成績(jī)。于是，我開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)。甚至為此刪除了所有平板電腦中的游戲，不再沉迷于游戲中。錯(cuò)題本上紅色的字跡群蟻排衙般的提醒自己，墻角邊上的堆疊的演算紙告訴自己，成績(jī)要想從谷底沖回谷峰，唯有不懈的努力。
鋼筆注入執(zhí)著
六年的小學(xué)時(shí)光，班主任老師不止一次的點(diǎn)評(píng)我寫(xiě)的字：“你看看你這字，我跟你說(shuō)，這字到了初高中一定會(huì)吃虧，還是抓緊練練吧！”又一次考試因書(shū)寫(xiě)潦草，導(dǎo)致看不清答案而被扣分，老師親切的話語(yǔ)再次在耳旁縈繞。一鼓作氣，我讓媽媽買(mǎi)了兩本字帖，每天都練寫(xiě)好幾頁(yè)。我觀察每個(gè)漢字的筆畫(huà)走勢(shì)，每一個(gè)字體的間架結(jié)構(gòu)，漢字的模樣要反復(fù)在頭腦中再現(xiàn)。當(dāng)天空飄起雪花，潔白的紙上出現(xiàn)了我雋秀的字跡！
努力著，我古箏考過(guò)了十級(jí)，得到了夢(mèng)寐以求的畢業(yè)證。奮斗過(guò)，期末考試我不僅數(shù)學(xué)成績(jī)上來(lái)了，總成績(jī)還是班級(jí)第一名。堅(jiān)持著，我的硬筆書(shū)法作品榮登班級(jí)的展板上。努力的過(guò)程是痛并快樂(lè)的，奮斗的時(shí)光是忙并自豪的。
一朵花，經(jīng)過(guò)種皮的束縛，爬過(guò)土壤的阻擋，抽條成青翠的花莖，在無(wú)數(shù)的風(fēng)吹日曬后才會(huì)結(jié)出花骨朵，慢慢地綻放。人們都驚艷其花瓣的嬌媚。卻少有人去關(guān)注它那蓄勢(shì)已久的成長(zhǎng)努力。這是花，卻也是人。那個(gè)努力成長(zhǎng)的過(guò)程就是奮斗吧！
奮斗作文 篇3
人不可能沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候，是錯(cuò)誤告訴自己，你還不行�？偨Y(jié)好自己的失誤，記住，明天，還有更多的錯(cuò)誤讓我去體會(huì)。理想，不是給自己的空頭支票，但是，很多時(shí)候，還是被現(xiàn)實(shí)摧毀，你有你的計(jì)劃，但是現(xiàn)實(shí)每天都愛(ài)變化，不要用計(jì)劃去挑戰(zhàn)變化，那是永遠(yuǎn)也追不上的，與其讓時(shí)間追著到處跑，不如做一個(gè)追趕時(shí)間的人。在太陽(yáng)升起時(shí)，整理好自己的行囊，不嗇求走在時(shí)間前面，但總要跟上時(shí)間的腳步。等待著日落，不如每天與夕陽(yáng)一起入眠，因?yàn)�，明天，又�?huì)有新的挑戰(zhàn)。在這條起跑線上，沒(méi)有裁判，搶跑也不會(huì)被吹出局，反而是把沒(méi)有搶跑意識(shí)的人淘汰。這就叫現(xiàn)實(shí)。真正的社會(huì)，沒(méi)有詩(shī)人描述的那樣美好，如果還在陶醉于夢(mèng)幻中，也許，下一個(gè)被淘汰的就是你。
相信面朝大海，春暖花開(kāi)。但是不得不用汗水澆灌，青春，是自己的資本，別讓它變成負(fù)累。人生有多少個(gè)十年可以澆灌，如果你看到前面是自己的影子，別怕，說(shuō)明你的后面還有陽(yáng)光。剛走出苦澀，別讓自己再踏入另一個(gè)迷境。沖動(dòng)，只能代表你的過(guò)去，該看的是現(xiàn)在的你，我習(xí)慣滄桑，是因?yàn)槲业娜松粫?huì)一帆風(fēng)順。比如當(dāng)我站在籃球場(chǎng)上，我只知道自己要得分，不管你是進(jìn)攻高手，還是三分決殺，無(wú)論姿勢(shì)帥不帥，只要你能掌握自己的技術(shù)，能賽出自己的風(fēng)格。哪怕只能贏得一聲喝彩，人生也是如此。真正能展示自己才華的人，才能擁有與別人競(jìng)爭(zhēng)的利器。
人生很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而且每一次都是直播，沒(méi)有給你彩排的機(jī)會(huì)。當(dāng)你在踏出一步時(shí)，還應(yīng)該想想下一步該怎樣走下去，因?yàn)槔硐脒@條道路上，還有很多人比你更有激情。一不小心，就會(huì)折斷飛翔的翅膀。有時(shí)我們羨慕小鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈兛梢钥傇谔炝燎捌痫w。因?yàn)樗鼈冎�，沒(méi)有充足的早餐，就失去了中午放聲高歌的力氣。人與人的競(jìng)爭(zhēng)何嘗不是如此，沒(méi)有該自己充足的準(zhǔn)備，哪有趕上時(shí)間的力氣。
累了，就讓自己找個(gè)空閑好好休息，難過(guò)時(shí)。給自己準(zhǔn)備一個(gè)空間，用來(lái)裝自己的傷悲。偶爾的失誤，上帝會(huì)原諒，因?yàn)槟鞘撬穆氊?zé)。但別讓自己在頹廢中度過(guò)時(shí)間，哪怕是一分鐘，別人也許就會(huì)走到你的前面。如果不開(kāi)心，可以過(guò)會(huì)兒再笑，但別停止前進(jìn)的腳步。
別害怕對(duì)手，害怕只能說(shuō)明你還沒(méi)有戰(zhàn)勝他的勇氣。找準(zhǔn)自己的位置，給自己一個(gè)合理的定位，不去追求自己得不到的，不去嗇求自己不能擁有的，有時(shí)候放下，也許就能真正的擁有。我們的激情，應(yīng)該燃燒，不求事事順利，只求問(wèn)心無(wú)愧。
青春的歲月，不會(huì)留下太多的痕跡讓你去追尋，只要清晨，你還能記得該做什么，足以。
奮斗作文 篇4
理想，如夢(mèng)一般五彩斑斕;理想，似彩蝶一般翩翩起舞;理想，就像希望的種子，播散在我們的`心田。我的理想是成為一名人民教師。
老師是辛苦的，像園丁，每天孜孜不倦地澆灌著我們這些幼小的種子。老師像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了學(xué)問(wèn)的大門(mén)，啟發(fā)了我們的智慧和理想。讓我們像小鳥(niǎo)一般，給了我們展翅高飛的機(jī)會(huì)。老師呵護(hù)保護(hù)著我們，是為給祖國(guó)輸送人才呀！我喜歡老師，是因?yàn)樗麄儽澈笥兄R(shí)的光芒，是因?yàn)槔蠋煼瞰I(xiàn)了他們的青春，給予了我們豐富的知識(shí)。如果我也是一名教師，我要把知識(shí)教給更多的人，讓祖國(guó)遍地都是鮮花，讓祖國(guó)成為世界第一，讓祖國(guó)各行各業(yè)都有新發(fā)明。
假如我是語(yǔ)文老師，面對(duì)講堂下面一個(gè)個(gè)求知的小眼睛，我會(huì)經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)一句話：“一條條路是一位位先祖開(kāi)辟的，今天，我和同學(xué)們走一條‘神秘’的路，讓你們的人生變得大不一樣！”
我首先要改革課堂教學(xué)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我會(huì)出一堂課，或者每天星期幾供學(xué)生們拿零食，或讓他們踢一節(jié)的足球，到了后面我會(huì)用風(fēng)趣的語(yǔ)言將許多課外知識(shí)帶入課堂中。
許多有名的文章，都是來(lái)自生活，來(lái)自大自然，來(lái)自自己的靈感，春天，我會(huì)讓他們?cè)谛∠镒津蝌?夏天，許多花爭(zhēng)奇斗艷，我會(huì)讓他們?cè)谝巴庖安?秋天，我會(huì)和他們一起到果園摘各種水果;冬天，我會(huì)和他們?cè)诓賵?chǎng)打雪仗。
我一定會(huì)少留作業(yè)，每天給他們探索野外的作業(yè)和節(jié)約的作業(yè)，。探索野外會(huì)讓他們的閱歷更豐富，讓他們了解垃圾的危害性，污染自然所帶來(lái)的后果和保護(hù)自然的重要性，讓他們垃圾分類，不亂丟垃圾。
打鐵還需自身硬，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。我幻想自己是一匹千里馬，馳騁在知識(shí)的大草原上，不停地追逐著一只金色的小鳥(niǎo)。哦，那是我的理想，是我金色的夢(mèng)想。
奮斗作文 篇5
又一次的失誤讓老師您失望。我知道因?yàn)槲业牟回?fù)責(zé)讓咋們班的衛(wèi)生，紀(jì)律下了一個(gè)層次，導(dǎo)致足足浪費(fèi)了40分鐘。有一句名言說(shuō)得好‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’。是啊！時(shí)間是那樣的珍貴�，F(xiàn)在我只想說(shuō)的不起老師，以后我會(huì)盡力做到最好的。
不過(guò)今天和朋友相處很愉快。我們把毽子當(dāng)做了繡球，在空中拋來(lái)拋去，心中有說(shuō)不出的快樂(lè)，臉上洋溢著愉快的笑容。五年級(jí)的友誼是純真的；不向幼兒時(shí)的無(wú)知；不想一二年級(jí)時(shí)總會(huì)和朋友吵嘴；不會(huì)像初中的友誼充滿了謊言。在我們這個(gè)年齡心中總會(huì)有許多小秘密，而朋友卻是聽(tīng)我們?cè)V說(shuō)秘密的最好的港灣。同時(shí)我也明白了珍惜，不是所有人都會(huì)包容你的一切；不是所有的過(guò)錯(cuò)都可以彌補(bǔ)不是所有的東西i自己想要時(shí)就會(huì)出現(xiàn)在眼前。也許某些人，某些物，某些事會(huì)在你轉(zhuǎn)身的一瞬間化為烏有，可你卻不知道。
在第四節(jié)課時(shí)老師又讓我們每個(gè)人大聲說(shuō)出了自己的理想，說(shuō)了出來(lái)心里有些好受，之后畫(huà)家這兩個(gè)字就在我的腦海中浮現(xiàn)�？傆X(jué)得離自己很近卻怎樣也夠不著。才知道自己的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但長(zhǎng)大想到自己曾經(jīng)奮斗過(guò)絕對(duì)不會(huì)后悔，哪怕沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，許多道理也都明白了。打敗自己的不是敵人，而是自己。
記住你還有夢(mèng)，你不可以倒下……
奮斗作文 篇6
用手輕輕掩蓋那片就要消逝的時(shí)光，澄澈的目光，訴說(shuō)著那樣一種期盼與渴望，汗水滴灑著苦苦奮斗的夢(mèng)想，又用奮斗來(lái)演繹那不懈的奔跑與遠(yuǎn)方。
太陽(yáng)，他每天升起，又如舊落下；月，他每日播撒著那皎潔的光，收獲的又是那沉甸甸的贊揚(yáng)與向往。我們，每日不斷奮斗充滿期望，只為不愿白白讓青春流逝而一無(wú)所得。青春，美好絢爛的字眼，他使多少青年去奮斗，去奔跑！我們渴盼，奮斗，哪怕失敗摔倒也無(wú)所畏懼，我們微笑，哭泣，青春的交響曲卻依舊在響，我們成功，雀躍，下一刻的奮斗卻緊緊跟隨。這，便是我們不懈奮斗的青春！
鳥(niǎo)兒們歌唱，鶯兒們啼囀，多么燦爛！多么美好！風(fēng)兒們?cè)谔陜簜冊(cè)诔�，失敗，他就住在隔壁！青春的路上，我們唱，我們跳，我們歡呼雀躍，我們綻放美麗的微笑；我們也愁，我們也憂，我們也嚎啕大哭，我們也淚水浸滿臉頰。我們有至真至純的友誼，我們有最和諧美好的微笑，我們有使不完的勁頭向上，我們有榮譽(yù)有悲傷。那是青春，最完美的綻放。這，便是我們多彩多樣的青春！
青春他固然美好燦爛，可若無(wú)奮斗的汗水，又怎么奏的出那激昂動(dòng)聽(tīng)的交響曲；若無(wú)那失敗的淚水與那成功的驕傲與自豪，又怎么開(kāi)得出那繽紛絢爛的花；若無(wú)那不懈追求的夢(mèng)想，又怎么綻得出那完美耀眼的美麗彩虹！
我們緊緊抓住青春，不愿失去他的繽紛美好。我們只能奮斗，只能更完美的綻放，來(lái)致那永遠(yuǎn)載滿快樂(lè)自豪的青春！
奮斗作文 篇7
那年春天。
窗外雨潺潺，春意闌珊。
我想出去走走，走過(guò)鄉(xiāng)間小路。兩旁被細(xì)雨滋潤(rùn)過(guò)的幼葉，黃絨絨的，可愛(ài)極了。小草不知何時(shí)也偷偷探出腦袋來(lái)，張望著這充滿生機(jī)的大地。
突然，我停下了腳步，看著那樹(shù)干上有一只白乎乎的蟲(chóng)子裹著厚厚的繭。正在奮力掙扎，已經(jīng)忽現(xiàn)著她的小腦袋了。它顯的十分痛苦。我同情心泛濫了，于是，想要幫他一把。將繭撕破，心想應(yīng)該會(huì)有只漂亮的蝴蝶飛出來(lái)圍著我翩翩起舞罷！結(jié)果卻是我始料不及的。只見(jiàn)那幼蟲(chóng)從繭中滾落下來(lái)，掙扎了幾下，便不動(dòng)了。我靜默的望著它，回想著剛才它掙扎的一幕，在腦海中不斷回放。是不是在埋怨我呢？一種愧疚感頓時(shí)使我不安，將它撿起來(lái)安葬好。
向前走著，剛才之事不禁引起我的深思，如果沒(méi)有我的“幫忙”。他可能會(huì)在林中歡樂(lè)的飛舞，沐浴春光。它應(yīng)該是恨我的罷！
后來(lái)，才知道每只漂亮的蝴蝶在它翻飛翅膀之際，剛剛經(jīng)歷了與死亡的抗?fàn)帯Ｄ鞘侨獠珣?zhàn)，必須靠自己的努力，沖破包裹著的繭，那就是尋到了它那彩虹似的夢(mèng)啊。但是，如果受到外力幫忙，那它也就漸漸消亡了。
盡管，我是好心的。卻不曾想害了它。但這次經(jīng)歷使我明白了，每只飛舞的蝴蝶都是堅(jiān)強(qiáng)的勝利者。在困難面前堅(jiān)持不懈，勇敢無(wú)畏，雖然，一切努力只是為了生。但卻坦言了強(qiáng)者生存，弱者滅亡的道理。
正如古人常常吟誦秋菊之堅(jiān)毅，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”是何等的正氣與豪邁。又有那，“千垂萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！痹谄D苦環(huán)境中吶喊的悲涼卻震懾人心。那個(gè)不是被后世千古傳誦之人？讓世人為之敬仰之人又有哪個(gè)未曾經(jīng)歷抽絲剝繭般的痛苦。卻依然昂首挺胸，樂(lè)觀向上。達(dá)爾文說(shuō)過(guò)“樂(lè)觀是希望的明燈，它指引著你從危險(xiǎn)峽谷中步入坦途，使你得到新的生命新的希望，支持著你的理想永不泯滅。
貝多芬說(shuō)過(guò)“不經(jīng)歷地獄的磨練，怎會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量，只有流血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱�！辈诲e(cuò)，在困難逆境中崛起創(chuàng)造輝煌得人不枚勝舉。但在其中退卻，頹廢墮落的人也有不少。是想怨天尤人，還是努力進(jìn)取。是想依靠別人，而趨炎附勢(shì)，還是自力更生為自己人生增添色彩。做水一樣的人，不一定清澈甘甜，但必須奔騰不止。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！蹦敲挫`感又從何而來(lái)呢？靈感來(lái)自音樂(lè)家跳躍的音符，來(lái)自文學(xué)家優(yōu)美的辭章，來(lái)自畫(huà)家霎時(shí)的喜悅。那剩下的百分之九十九我們需要用勤勞與刻苦去填滿。
或是鏗鏘如劍撥，或是翩翩如彩蝶。脈脈月華，撒下你理想的幼苗，朗朗星月，啟迪你揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆!
奮斗作文 篇8
這不，我就要成為一名中學(xué)生了，人生第一個(gè)堅(jiān)信的航行即將出發(fā)。而我則是船長(zhǎng)，駕駛者船駛往遠(yuǎn)方。
在海上必定會(huì)遇到災(zāi)難，但都不會(huì)讓我停止前進(jìn)的步伐，因?yàn)槲矣脢^斗為武器，用汗水為食物，堅(jiān)持與它們抗?fàn)帯ＰW(xué)，我是行駛在微波蕩漾的湖面，身邊還有家人的陪伴。而當(dāng)我們行駛到入海口時(shí)，卻只有我一人筆直前進(jìn)在海面。
只有我拼盡全力時(shí)，才可以拉住帆布。在危機(jī)到處都存在的周?chē)挥写蚱鹗值木窈鸵话俜值募胁拍苊銖?qiáng)撐住。從親朋好友口中得知到了初中的路是多么的不平坦，一路上的危險(xiǎn)是無(wú)處不在。但竟然選擇了這條比一般海面還要艱辛的航線，就已經(jīng)沒(méi)有說(shuō)后悔倆字的機(jī)會(huì)了。因?yàn)槌缘每嘀锌�，方為人上人。只有拼搏后才有不一樣的結(jié)局。到那時(shí)的人生又會(huì)是不一樣的場(chǎng)面。
今日快樂(lè)了，明日就苦定了。我?guī)е鴬^斗和汗水，以它們?yōu)槲淦骱褪澄铩？隙ㄓ心軌蜻M(jìn)入高等學(xué)府的那一天。只有奮斗了，我就會(huì)是山外之山，人外之人。
我到寶藏的那一刻，我就能去到夢(mèng)想中的任何一個(gè)地方。靠雙手的拼搏和自己的努力奮斗。是會(huì)打出自己的一片紅山領(lǐng)土的。在那個(gè)地域中，我就是無(wú)人能敵的。
奮斗二字包含了太多。它就像是一張彩票。當(dāng)它被人買(mǎi)走時(shí)，那個(gè)人的命運(yùn)就此改變。他會(huì)擁有自己的夢(mèng)想，并為之而奮斗，奮斗加奮斗加汗水等于成功。光圖快樂(lè)的是未來(lái)的苦力，發(fā)憤圖強(qiáng)的絕對(duì)是未來(lái)的頂尖人才。就因?yàn)橐徊�，后面的路就�?huì)是兩個(gè)模樣。
要吸取前后經(jīng)驗(yàn)，不走老路子，既然選擇了就一定要堅(jiān)持到底。否則就是半途而廢。
這條路不好走，我要帶著奮斗和汗水，以它們?yōu)槭澄锖臀淦鳌?/p>
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