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      2. 努力奮斗的作文

        時(shí)間:2022-06-10 15:00:34 奮斗 我要投稿

        【精華】努力奮斗的作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的努力奮斗的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】努力奮斗的作文4篇

        努力奮斗的作文 篇1

          好久都沒有發(fā)作文了,剛剛跨進(jìn)一中初中的門檻,還有點(diǎn)迷惘。一個(gè)月下來,倒是適應(yīng)了許多。

          最近,剛剛考完試,昨天學(xué)校也剛剛進(jìn)行完大合唱比賽,我們班第一誒。還蠻開心的,不過真的好累啊,我有看到幾個(gè)以前的同學(xué),但是都不在一個(gè)班級(jí)里,剛開始的時(shí)候真的是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),而且班級(jí)里有60多個(gè)人誒。這才是集體生活吧。

          現(xiàn)在我們語文老師上課都是帶著我們?nèi)ヌ剿鲉栴},遇到我們大家都不容易做的,都會(huì)慢慢講,給我們一點(diǎn)提示,然后告訴我們做這類題目的方法。還蠻管用。數(shù)學(xué)老師就簡(jiǎn)單一點(diǎn),把思路給我們弄得很清晰。現(xiàn)在的班主任每一門課都要管,看到同學(xué)考試不理想,就會(huì)找他單獨(dú)聊一聊,給他定一個(gè)目標(biāo)。一天的基本課程是這樣:首先上午肯定有三節(jié)主課,在加一節(jié)副課,中午11點(diǎn)15分去吃飯,吃完了就要回來做中午作業(yè),然后開始午自修一個(gè)小時(shí),這個(gè)時(shí)間主要是看與課本配套的課外練習(xí),遇到不懂的,下課就要去找老師,下午是上兩節(jié)課,第三節(jié)是自修課,是做作業(yè)和復(fù)習(xí)的。最后一節(jié)課就是輔導(dǎo)課,周一數(shù)學(xué),周二英語這樣排下去,加上每天傍晚我們班主任都會(huì)有15到20分鐘的總結(jié)時(shí)間,一天下來,她會(huì)表揚(yáng)批評(píng),然后講一下怎么做。到了5點(diǎn)30分放學(xué)。而且現(xiàn)在做課外練習(xí)是老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。晚上回家作業(yè)都會(huì)做到很晚。

          今天傍晚老師講話的時(shí)候,她又給我們多了一個(gè)新規(guī)定,就是實(shí)行二人對(duì)抗,她幫我們每個(gè)人找到了一個(gè)要超越的人,每次只要你獲勝,就可以加分,這樣也使我們有了戰(zhàn)斗力。

          初中真的是有累又笑,像8號(hào)回去就要數(shù)學(xué)考試,然后還有運(yùn)動(dòng)會(huì)了,加油把,陳越飛。

        努力奮斗的作文 篇2

          沒有狂暴的風(fēng)沙,就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪,就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮斗,就沒有絢麗的人生。

          常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹”,在大家生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂”;面對(duì)困難,大家不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖,而應(yīng)該站起來,拍拍身上的泥土,努力地奮斗。

          別被困難所迷惑,別被困難所擊倒,別對(duì)自己?jiǎn)适判?沒有過不去的坎,沒有打不破的困難,沒有經(jīng)歷不了的事,只要你努力去做了,努力奮斗了,就一定是最棒的!

          雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì)翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,大家難道就不能在逆境中奮斗嗎?居里夫人制造鐳,萊特兄弟制造飛機(jī),他們的成功都是白來的嗎?當(dāng)然不是,他們的成功來自千百次的努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。古往今來,那些功成名就的大人物那個(gè)沒有經(jīng)過困境呢?偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來完成的。凡事欲其成功,必須付出代價(jià)——奮斗,奮斗并不困難,但如果你連奮斗的勇氣都沒有,那么你只能被困難所擊倒。所以,大家應(yīng)當(dāng)努力奮斗,有所作為。這樣,大家就可以說大家沒有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下足跡。

          “世上無難事,只怕有心人”。風(fēng)雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收獲;奮斗之后,便是絢麗的人生!現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧,不要再猶豫,別到了白發(fā)鬢鬢時(shí),才垂頭低嘆,低嘆這逝去的青春!

        努力奮斗的作文 篇3

          十六歲,對(duì)于一些人來說是青春花季,充滿了快樂與輕松。然后對(duì)我來說,對(duì)于一個(gè)初三學(xué)生來說,十六歲意味著奮斗,拼搏,甚至血戰(zhàn)。

          對(duì)于初三學(xué)生來說,取得中招考試的勝利,進(jìn)入重點(diǎn)高中是十分重要的。有人說:“奮斗很可能成功,不奮斗就不可能成功,由此可見,奮斗是成功的重要因素,對(duì)于我們來說,努力奮斗,全力拼搏是進(jìn)入重點(diǎn)高中的通行證。唯有如此,我們摧毀有光明的前程和美好的未來。

          今天是據(jù)中考一百天,我們學(xué)校為我們舉辦了隆重的哲師大會(huì),在大會(huì)上,我們宣哲要努力拼搏,血戰(zhàn)到底。你可能要問了,為什么要用”血戰(zhàn)“這個(gè)詞呢?因?yàn)槲艺J(rèn)為只有血戰(zhàn)這個(gè)詞才表明我們應(yīng)該有血戰(zhàn)到底。決不放棄的精神,也只有這種血戰(zhàn)中招的精神,今年達(dá)目的我們才能金榜題名。

          新學(xué)期開學(xué)后,班里形成了互相競(jìng)爭(zhēng)的浪潮。作為班里尖子生的我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,全力以赴的學(xué)習(xí)。

          在接下來的.99天里,我一定會(huì)用好時(shí)間,努力拼搏,承擔(dān)作為初三學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。并做全班同學(xué)的表率,讓二中以后今年我們這一屆學(xué)生而驕傲。

        努力奮斗的作文 篇4

          我選擇了念理科。

          當(dāng)我毅然決然地踏上學(xué)習(xí)理科這條看上去十分光輝的道路時(shí),我的老師,父母與同學(xué)都抱以難以置信的驚異:“天哪,泓磊,你確定你是要念理科嗎?”

          似乎自己當(dāng)初是有著足夠的勇氣,去冒天下之大不韙,那些建議我學(xué)習(xí)文科的朋友都認(rèn)為我選擇念理科似乎是斷送了自己的前程一般,我頂著壓力在“人口龐大”的理科班里開始了他們口中所謂的“人生博弈”。至今我仍能記得報(bào)名的那一天上午,秋日的陽光是如此的灼熱,卻也無法烤軟我堅(jiān)定的心臟,昔日的舊友送別我去理科班時(shí)的心情如高漸離送荊軻般帶著擔(dān)憂不安,而我只能不斷地告訴自己:“不管遭遇什么,都只能前進(jìn),為之奮斗,不能停!不能停!”

          一個(gè)月后,第一次月考如期而至,我像是注定要接受老天對(duì)我當(dāng)初這個(gè)無知選擇的嘲弄,考出了自我成為學(xué)生的十多年來,有史以來的最低成績(jī)——年段兩百零二名!

          像是原本湛藍(lán)如洗的天空突然劃過了一道閃電,響起了一聲驚雷,成績(jī)出來的那一刻,我身邊的小世界開始了它的驚慌失措:我的親友們開始對(duì)我提出婉轉(zhuǎn)的“轉(zhuǎn)文”建議,這樣的觀點(diǎn)不置可否,畢竟在學(xué)校自己組織的第一次理科性質(zhì)的考試?yán),我無比“榮幸”地成為了一名成績(jī)退步生。

          像是已經(jīng)嚴(yán)重拖了班級(jí)的后腿,我誠惶誠恐地被高二的班主任給叫到了走廊外面去,開始了“你有沒有信心學(xué)習(xí)理科”的人生長(zhǎng)談,以至于如今已時(shí)隔半年之久我仍記憶猶新:

          “至于這次為什么會(huì)考得這么差……”

          “你是帶著文科的天賦做了數(shù)理化……”

          輕淺的微風(fēng),如墨的夜色,我在那寂靜的走廊里,嘴角邊無比艱難地扯著笑,能無比清晰地聽到自己心臟碎裂的聲音,疼痛蔓延全身。

          那是一段于我而言刻骨銘心的痛苦記憶,在那之后短短的一個(gè)月時(shí)間里,我似乎在與上天進(jìn)行命運(yùn)的抗?fàn)。我還會(huì)記得在那每周例行的班會(huì)課上,班主任念著進(jìn)步的名單,我當(dāng)時(shí)正默默地低著頭,目光有些茫然地看著雜亂的數(shù)字草稿,成績(jī)條上的分?jǐn)?shù)和我的臉一樣慘白無力。那天上完晚自習(xí),我瘋了般地繞著學(xué)校的操場(chǎng)一圈又一圈地奔跑,耳畔間風(fēng)的“呼呼”聲難以掩蓋我內(nèi)心深處的聲音:“難道我是要就此放棄了嗎?不,我一定要和命運(yùn)一戰(zhàn)到底!”

          在那段落寞的時(shí)光里,我瘋狂地刷著一道又一道的習(xí)題,試著擺正自己的心態(tài),調(diào)整著自己的學(xué)習(xí)方法。我曾為自己難改用學(xué)習(xí)文科的習(xí)慣對(duì)待理科而感到糾結(jié)與憂傷,但我亦曾在心底一次又一次地叩問自己:“吳泓磊,每天每時(shí)每刻每分每秒,你是否真的拼盡全力?”

          我認(rèn)真地告訴我自己,每一場(chǎng)考試都是檢測(cè)我自己能力的機(jī)會(huì),我一定要與自己的極限做抗?fàn),不管是身體上的,還是心理上的。我或許又是有些幼稚的,我在自己新買的水壺上貼上:“永遠(yuǎn)機(jī)智”的標(biāo)簽,而后又在QQ空間里留下一段幾近瘋狂的長(zhǎng)話:“堅(jiān)持一個(gè)原則:數(shù)學(xué)虐我5億遍,我待數(shù)學(xué)如初戀;物化傷我一萬次,我待物化如初見。從今以后,我要好好地待我的初戀和初見了。”像是電影《墊底辣妹》里的沙耶加一般,我渴望著啟動(dòng)超越宇宙的加速度,想要義無反顧地向前奔跑。

          或許命運(yùn)不愿給我以薄待。最終,我成為了我最想做的選擇高中階段學(xué)習(xí)理科的那個(gè)倔女孩。在一個(gè)月后的半期考,我用進(jìn)步一百多名的成績(jī)證明了我當(dāng)初的選擇未必是個(gè)絕對(duì)的錯(cuò)誤。那時(shí)的我還在想,對(duì)于我這樣一個(gè)略偏感性,少有理性的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)理科或許是一條換成是別人,想走卻又不太敢走的路吧。

          數(shù)形結(jié)合的思想將數(shù)學(xué)解析幾何的骨架成功搭起,光子躍遷與復(fù)雜計(jì)算的融合亦將物理的知識(shí)體系裝扮得妙趣橫生;加熱的濃硫酸一直是化學(xué)催化反應(yīng)的真愛,多張遺傳圖譜的縱橫交錯(cuò)一直是生物世界的魅力所在……這,也只不過是理科生的世界冰山一角。但我敢走,亦愿意去理科生的世界里闖蕩一番。

          于是在后來,當(dāng)我面對(duì)記者對(duì)我的追問:“你文章寫這么好,念理科你不覺得可惜嗎?”我卻能在那時(shí)候變得無比平靜,回答的時(shí)候也是泰然自若,娓娓道來:“理科生也是可以有文采的呀!

          其實(shí),這個(gè)問題的關(guān)鍵根本不在于你是念文科還是理科,關(guān)鍵是當(dāng)你面對(duì)你的選擇的時(shí)候,你如何堅(jiān)持,如何不失初心,如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),如何讓自己擁有著強(qiáng)大的自信力,滿懷著積極的人生態(tài)度走下去!或許天賦讓我更具學(xué)習(xí)文科的潛質(zhì),但我也相信后天的努力會(huì)讓我在學(xué)文學(xué)理的選擇上一樣正確堅(jiān)定。只因我愛文,亦喜理。

          所以我會(huì)說,我比任何人都還要更加相信努力奮斗,刻苦拼搏的意義。

          所以我會(huì)堅(jiān)信,做好自己,把握當(dāng)下。平凡開花,其香自遠(yuǎn)。

          所以我時(shí)常在想,如果每一個(gè)人活著,有著許多遠(yuǎn)大美好的目標(biāo),許多值得憧憬的期許,這個(gè)世界會(huì)不會(huì)變得和以前相比有些不太一樣呢?

          其實(shí),我現(xiàn)在已經(jīng)想明白了,你的心態(tài),決定你人生的姿態(tài)。你可以通過你的努力在有限的光陰里把所有該做好的事情做好,剩下的,請(qǐng)放心地交由世人評(píng)判,靜候時(shí)間檢閱。

          所以,作為滿滿文科氣質(zhì)卻一直努力奮斗的理科生,我要認(rèn)真地告訴你:世界很好,請(qǐng)君倍惜韶光,靜待花開。

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