【精品】奮斗作文600字匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的奮斗作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗作文600字 篇1
為了將來的美麗，今年暑假，我做出了一個重大的決定——去矯正牙齒�？纯寸R子中的我，挺漂亮的眼睛，挺漂亮的鼻子，挺漂亮的嘴，可我嘴里的牙卻一點兒不美觀，為了將來能有一副潔白整齊的牙，我只能去醫(yī)院矯正牙齒。
星期六，我準(zhǔn)時到了醫(yī)院，醫(yī)生示意我躺下，我乖乖的做了。先把一種類似小方塊的東西粘在我的牙上，再用幾個小剛?cè)μ自谖业拇笱郎�，起固定作用，最后用鐵絲綁住就算完成了。醫(yī)生還遞給媽媽一個講義夾，里面全是注意事項，說這幾個星期不能吃任何軟的、硬的、粘的、油炸的等，不能吃巧克力、餅干、糖，不能吃螃蟹、蝦、豆芽、大排等，不過，時間一長，習(xí)慣了，也自然沒事了。另外，醫(yī)生特別叮囑我，刷牙非常關(guān)鍵，每天一定要仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真刷。哎，為了將來的美麗，我只能忍痛割愛，暫時告別我最愛的巧克力和螃蟹。我只能多花時間用在刷牙上，不然牙齒爛了可就功虧一簣了。
時間是最好的良藥，醫(yī)生不是也說，只要這段時間過去了，習(xí)慣了，就一切恢復(fù)正常�？墒牵具^這一段時間，確實不容易呀。這幾天，每天的主食就是粥，別的我壓根吃不了。這幾天，每天刷牙時間有早晚各一次改成了每天早中晚三次，由每次三分鐘改成了每次五分鐘，每次刷牙我都小心翼翼，一點兒不敢馬虎，好像不是在刷牙，而是羅丹在做一件雕塑作品。這也是沒辦法的，誰讓我長了一副參差不齊的牙呢，我是多么羨慕那些長著一口潔白整齊的牙的女孩呢，為了滿足自己的愿望，我迫不得已，只好去做矯正，要不然，我才不愿意遭這罪受呢。女孩，誰不愛漂亮？我就是想讓自己漂亮一點，更自信一點才去做牙齒矯正的。我的這口牙，花了我家八九千塊錢不說，還害我遭了那么多的罪，為了將來的美麗，受再多苦也值了！
在這一年的時間里，牙套很可能給我造成許多的不便，但想想一年后的我，就會擁有一副人人都羨慕的潔白、整齊的好牙，這一年中所受的苦也都值得了。為了將來的美麗容顏，奮斗一年吧！
奮斗作文600字 篇2
人生就如一場場比賽，時時刻刻都在分著高低。然而在這殘酷的現(xiàn)實面前，只允許兩個結(jié)果：勝利和失敗。在人們看來勝利與失敗之間是遙不可及的，其實只要你勇敢地往前邁出一步，勝利就會在你眼前。
成功其實就掌握在我們每人手中但它卻又像頑皮的小孩子百般地調(diào)皮著，捉弄你。要想牢牢抓住它，就必須通過不懈的努力和堅定的意志去不懈奮斗，去不寫追求。
有人說：”為什么我老是失敗，成功離我真的好遠(yuǎn)。”不，你錯了。你的失敗并不是你從未成功，而是來源于你失敗后并未吸取教訓(xùn)，并不去努力奮斗。成功絕不會白白而來的。它往往都是給那些有準(zhǔn)備的人，那些曾經(jīng)拼搏過，奮斗過，努力過的人。但是，我們也不能因為失敗而失去了希望，迷失了自我。只要我們有希望，哪怕就使在最黑暗的時刻也會戰(zhàn)勝一切，沖破阻擋，或得成功。因為我相信：只要有一絲的希望，就會換來無窮的力量。
在這個競爭力強(qiáng)的社會中，努力成了一個必需品。但嚴(yán)酷的現(xiàn)實前努力過也并不一定會獲得成功。就像英國探險家斯科特和挪威探險家阿蒙森之間的較量。雖然最后斯科特一行人以失敗而悲壯死去，帶他們的事跡卻讓每個人都感到震憾與敬佩。他們的堅毅執(zhí)著，他們的深情愛國之情，他們的奮勇拼搏。他們的高尚品格，讓我們見證了他們的偉大，讓我們看到了他們的死得其所，讓我們知道了只要努力就會是偉大的的。
每一次的失敗就是一次積累，就像玩積木一樣，堆得越高就越搖搖欲墜，就越有危險，就容易失敗。生活中的的失敗往往是源源不斷的，但也就是因為這些失敗才激發(fā)了我們的斗志，才會跌倒又爬起來走向成功，努力，再努力，更加努力，去實現(xiàn)自我，升華自我，超越自我。
成功就是一個頭銜，然而在這一路上得奮斗才是我們獲得的真正成功，才是有意義的，才是我們最大的收獲。
奮斗作文600字 篇3
青春因奮斗而精彩。在青春的.朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我們只會越斗越勇，拼出耀眼的青春火花。
每個人的青春只有一次。你該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候不學(xué)習(xí)，到時書到用時方恨少，世上沒有后悔藥，一個人吃得苦總是一個定量，年少不吃苦，這個苦就等你長大后再一起吃，年少時經(jīng)歷了奮斗，長大后的生活將一帆風(fēng)順。多少人出身貧寒，硬是通過自己的不懈奮斗，一步一個腳印，闖出了自己的一片天地，甚至還有身患?xì)埣玻S入水池的，與其他的正常的澳賽選手一決高下;又有多少玩夸子弟，從吃山空，成為敗家子，最后窮苦潦倒，你看看我們熟悉的姚明，易建聯(lián)不就是通過我們的刻苦訓(xùn)練，奮力拼搏，才在NBA獲得一席之地。他們不就是憑著自己奮力去獲得每一分，努力去贏得每一場比賽的勝利態(tài)度。人生就像一場比賽，你不努力拼搏，教練就是把你罰下，你就會被這個舞臺所淘汰，再看看我們身邊的同學(xué)，有同學(xué)雖然來自農(nóng)村，有些同學(xué)家境不很寬裕，有些同學(xué)可能智力一般，但可以看到他們的奮斗的身影，看看班級里來得最早的同學(xué)有那些，看看班級上課最認(rèn)真的有哪些，看看學(xué)習(xí)最努力的同學(xué)有那些，看看那些同學(xué)回家后總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，看看哪寫同學(xué)為了自己的理想總在不懈追求，這些同學(xué)的付出一定會有回報。當(dāng)然了，年紀(jì)第一名的同學(xué)，就是憑著自己的不懈奮斗，奮力拼搏，刻苦努力，面對挫折不氣餒。相反看看那些只管談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲，關(guān)注自己的衣著打扮，只講吃喝玩樂的同學(xué)，可想而知他們的成績又將怎樣。
青春是火，點燃青春的夢;青春是水，澆灌夢想的田;青春是土，培育茁壯的樹!青春多么美麗，多么富有生機(jī)!讓我們高唱青春的贊歌，讓我們大聲呼喊，我的青春我做主!生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。“人生能有幾回搏”，生命是短暫的，唯獨拼搏，不懈的努力奮斗，因為愛拼才會贏。
朋友們，奮斗吧!只有奮斗，才會成功。無論我們在學(xué)習(xí)上，生活上，人生中，都離不開奮斗。
奮斗作文600字 篇4
不久前，某大學(xué)的大學(xué)生在風(fēng)雨中打著手電栽油菜，因為農(nóng)場勞動是該校的必修課。
對此現(xiàn)象，不同的人有不同的看法。有人支持校長，認(rèn)為學(xué)生須親手碰到泥土才懂得奮斗與勞動的含義，也有人不同意，認(rèn)為有矯枉過正之嫌，還有人則說大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識。而筆者想問的是：“難道學(xué)會了農(nóng)場勞動，就能真正明白奮斗與勞動嗎？”
指出對方的誤區(qū)，闡明自己的理由隨著社會的發(fā)展，人們的生活水平在不斷提高，新一代對于奮斗與勞動的定義可能確實不太清楚。但通過“接觸泥土”這一方式來促進(jìn)理解，筆者認(rèn)為有失偏頗。農(nóng)民在田里耕種為的是自己的生計，無需多說，必須盡心盡力地勞作才能有好收成，刮風(fēng)下雨之時更要保護(hù)好他們的“經(jīng)濟(jì)來源”，而現(xiàn)今的大學(xué)生，不少都只為了獲得“畢業(yè)通行證”而去做，不是真心付出，哪得奮斗與勞動之感？怕是草草了事，應(yīng)付而過。至于雨天栽種，更是被任務(wù)驅(qū)使而做，易產(chǎn)生怨氣與不滿。如此看來，反感之情易大于真心體會之意。
深入況且，奮斗與勞動并非僅體現(xiàn)于農(nóng)場勞作這一舉動之中。學(xué)校僅通過這一種課程來教育學(xué)生，未免過于單一，或者說是縮小了學(xué)生獲得奮斗與勞動體會的范圍，反而無法真正地讓學(xué)生體會到多元社會中所存在的另一些勞動與奮斗。筆者并不否認(rèn)農(nóng)場勞動的意義，也認(rèn)為新一代缺少對勞動奮斗的理解這一問題確實要引起人們重視，但那些農(nóng)民工頭頂烈日地在工地上勞動不算奮斗？那些快遞員不論刮風(fēng)下雨都奔走于街道之間不算勞動？這些人也和農(nóng)民一樣地在為生計奮斗與勞動，大學(xué)生也可以改變方式來體驗社會。
提出措施直面問題并敢于作為是我們進(jìn)步的表現(xiàn)。面對這一問題，我們的做法也當(dāng)然不只有材料中那位校長所說的農(nóng)場勞動，也許，學(xué)校只需多增加幾門選修課，或去體驗幾次快遞員的經(jīng)歷，去工地上體驗幾次大汗淋漓，背灼炎天光的經(jīng)歷，我想也比學(xué)生不情愿地打著手電在雨里栽種要好些吧。
奮斗與勞動的意義我想就在這吧。
奮斗作文600字 篇5
時間像匆匆而去的白馬，帶走過去的喜怒哀樂，駛向未來的艱難險阻。朋友，青春易逝，趁著年輕拼一把吧！不為別人，只為自己。
16歲，你該思考了。你即將面臨高考，你不得不為自己的未來早作打算。主宰你人生的，只有你自己。
朋友，別再浪費青春了。每個人的青春都被時間滿滿地填充，而你是否用你的行動去填充這滿滿的時間呢？小時候每天誦讀“一寸光陰一寸金，
寸金難買寸光陰”是否真的扎根心底了呢？每天睡覺前，都問問自己：今天你過得充實嗎？今天你浪費時間了嗎？明天你準(zhǔn)備好了嗎？當(dāng)你的回答是：Yes，Ido！你的青春一定會因為充實而綻放光彩！
匆匆那年，你會為你曾經(jīng)奮斗過而自豪。
朋友，青春來了，你準(zhǔn)備好了嗎？其實無外乎準(zhǔn)備與不準(zhǔn)備，青春一直都在。人的一生，都可作為青春，因為它時刻伴隨著你，所以，青春雖易逝，但它永遠(yuǎn)在。
每個人的青春都是一本書，匆匆結(jié)稿，完成得如糠糟粕；每個人的青春都是一條路，急速行進(jìn)，體會到的只能是風(fēng)塵仆仆；每個人的青春都是一杯茶，短暫浸煮，品嘗到的只能是淡然無味……
朋友，你正為你的青春而奮斗嗎？如果沒有，趕快行動起來吧！穿越到未來，回想到你的青春沒有為一件事而努力過、奮斗過，豈不是很可悲？奮斗也是一個人存活于世上的不懈追求，它是
你前進(jìn)的動力，也是你成功的催化劑。青春是一幅五彩斑斕的畫卷，它需要你用奮斗去勾畫每一處顏料，繪制人生的藍(lán)圖。每個人的成長都是一本書，在光陰細(xì)細(xì)雕琢的文字描繪的喜怒哀樂才是精華；每個人的成長都是一條路，與時間相伴而行的跬步積累的花開陌上才是美景；每個人的成長都是一杯茶，由歲月慢慢醞釀的點滴匯集的如玉瓊漿才是醇香。
天因為有了陽光，所以很藍(lán)；地因為有了春雨所以很綠；世界因為有了青春，所以變得更加絢麗。青春與成長需要拼一把！
奮斗作文600字 篇6
理想，是一個多么平淡而又乏味的名詞，可是，就這么一個多么平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學(xué)家、博士，為祖國的建設(shè)和發(fā)展，做了數(shù)不勝數(shù)的貢獻(xiàn)；有的人不要說為國家做貢獻(xiàn)了，就連維持家庭的生活都是一個沉甸甸的大問號。做貢獻(xiàn)的人視理想重于泰山，有著沉甸甸的大問號的人卻十分輕蔑理想，不當(dāng)一回事。可見理想的殘酷與冷漠。
我也有理想，我的理想是在清華的大道上，成為為祖國的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。記起小的時候，上學(xué)的第一天，父親送我去上學(xué)時，只說了一句話：“鄧爺爺在世的時候曾經(jīng)感嘆地說過：‘中國人口多，底子薄。’飛飛你也要好好學(xué)習(xí)呀！”當(dāng)時我年紀(jì)小，根本不懂父親說的這句深奧的話，到底想表達(dá)的是什么，我為了早點見到同班同學(xué)和老師，只是非懂似懂地點了點頭。現(xiàn)在我長大了，自然也就懂了這一句話：要好好學(xué)習(xí)，有了理想，將來要為祖國的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)。
上小學(xué)四年級時，我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩人流沙河的詩歌《理想》，當(dāng)時我們也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了個滾瓜爛熟，現(xiàn)在背起來也瑯瑯上口：
“理想是石，敲出星星之火……”現(xiàn)在我懂得了老師的心意：要有理想，長大才能利國家。父母和老師教育我們要有理想，可見理想是我們?nèi)松牡诙?/p>
只是有理想可不行，還要有實際行動，現(xiàn)在一定要扎實、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不能盲目地去學(xué)習(xí)，要按計劃刻苦地學(xué)習(xí)；更不可以三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要勇敢地面對自己的未來；要為實現(xiàn)自己的理想而為此努力奮斗！
奮斗作文600字 篇7
曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。
暮然回首，我已奔跑了八個春秋，現(xiàn)在我們又要踏上新的路程， 初三的路途，我們就像是一個攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績，“一中”是我們的夢想，也是家長，老師的夢想，就是這夢想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。
因為學(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話少了，有時會感到自己在一個密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的依靠，初三生活，你會遇到許多始你不知所措的事情，這時，你會發(fā)現(xiàn)，一個朋友對于一個人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。
雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年里，我們在體育場里競技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競爭超越中得到快樂。
對于我來說整個初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。
今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè)，絲毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。
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