【實用】奮斗的事作文三篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的奮斗的事作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
奮斗的事作文 篇1
這次班級量化分,七年級一部八個班中我們倒數(shù)第一。
我們平時特別不自覺,紀律非常不好,光紀律就減了好幾分。上晚自習時有同學不認真做作業(yè)或看書,而是在一旁吵吵鬧鬧的,說話聲音特別大;還有的同學閑著沒事聊天。在早上晨讀時,我們班大多數(shù)讀書的聲音比說話的聲音還小,因為有老師監(jiān)督,所以同學們不敢大聲說話,而是在一旁浮皮潦草看幾眼就完了裝作讀,竟還有人在一旁偷偷的玩或笑。我們班損壞公物,賠償了班費一百。還有的同學打打鬧鬧,竟損壞了安全標志兩次,這讓班主任的頭都大了。
由于我們七四班的不自覺、不自律、不認真,因而造成減分,這不僅要扣班主任的工資,還要為七年級一部拖后腿。唉!
上個星期在升旗儀式時,學校宣讀了各班級的班級量化總分,全校三個年級六個級部中,只有我班是五百八十多分。果然不出所料,七年級一部得了倒數(shù)。原因還是在七四班。六個級部啊,七一部竟得了倒數(shù),這難道不會讓七一部的馮主任丟臉嗎?這難道不會讓馮主任為七四班失望嗎?主任對待七年級一部是忠心耿耿,他嚴格要求,認真負責本職工作,關心同學們,每天早上都要從一班跑到八班,有三層樓啊,他還要再從三樓下到一樓,多辛苦呀。可他抱怨過嗎?他甚至為了提高同學們的自身價值,給我們七一部開了兩次會了,讓我們做筆記,都是一些做人的道理,做一名良好的中學生的資格。為什么主任對八個級部都是一樣的教育,一樣的關懷,為什么就我們七四班做不好呢?我們七四班智力不好嗎?不是。學校里沒有天才也沒有蠢才,那是因為我們太沒有心了。
唉,不幸運的事總是在七四班發(fā)生,不知道怎么回事,這次我們差點扣掉了班級量化分十二分,因為班主任對級部馮主任的解釋,所以才保留了這十二分。還有,這次月考七年級一、二部十六個班我們班又得了倒數(shù),其他班級考進前一百名的有七八個、十幾個、二十幾個,只有七四班兩個人。其他班級的獎狀都是四十多張,五十多張,只有我班三十六張?粗鴦e的班那么多前一百名的去主席臺領獎,我們都是羨慕嫉妒恨。我們班的那兩個同學都覺得十分丟臉。不是她們不滿意自己的成績,是不滿意七四班的成績。
我想同學們也應該知道往日自己的過錯了,既然知道,就應該努力改掉,不要再為七四班的榮譽拖后腿了,我們應該站起來,奮斗起來,即使沒有老師監(jiān)督也應該自覺的去學習,自覺的遵守紀律;不要打打鬧鬧了,處處小心點,可千萬不能破壞公物了!
我想說兩句話,第一句:“馮主任,謝謝您!我們不能沒有您,我們永遠愛您!您永遠是我們的級部主任,歷史上最好的主任!”第二句:“主任,我們一定會自律的,我們保證不會再為一部拖后腿,為您丟臉了!七四班把后門關上吧,重新回到起點開始吧。我們干勁十足!我七四班,行的!”
奮斗的事作文 篇2
理想是一盞明燈,可以照亮前進的方向,理想是一條坎坷的山路,理想是每個人都擁有的。有人的理想是當一名醫(yī)生,有人的理想是當一名警察,有人的理想是當一名記者,還有人的理想是當一名作家,每個人都有自己不同的喜 好,也有不同的理想,而我的理想是當一名畫家。
記得小時候,一次去美術館的游玩讓我記憶猶新。走向美術館的二樓,我就被掛在墻上的一幅幅畫吸引住了,其中一幅畫的內(nèi)容是在一片綠樹成蔭的森林里,一只老虎媽媽正抱著小老虎爬在草地上睡覺,這是多么甜蜜的時刻啊,畫的外面包著一個棕色的畫框,上面有樹的年輪還有紋路給人一種古樸典雅的感覺。我看著看著,又有一幅畫印入我的眼簾,那是一幅在水里的畫,碧藍色的水中一條金魚自由自在地搖擺著尾巴,悠閑地在水里游蕩著,仿佛是一位士兵正在看守大門,旁邊綠油油的水草隨著水的.波動扭動著身體好像在歡迎前來的客人,外面的畫框也是碧藍色的襯托著海水。
看到這里我不禁浮想聯(lián)翩:幾十年以后,我的畫被放在美術館里供人欣賞,游客們一邊對我的畫指指點點一邊還點著頭。"要是我也能成為畫家,自己的畫包上這么漂亮的畫框該有多好啊。"我暗暗下了決心。 如果想讓自己的畫畫得漂亮就少不了平時勤奮的練習,如果想要自己的畫新穎,就少不了平時的觀察,如果想讓自己的畫受到大家的歡迎,就少不了平時廢寢忘食的練習。
蘇格拉底說過世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。實現(xiàn)理想就像蘇格拉底說過的那樣是最快樂的事,雖然路上有挫折,但只要去努力過了,就算沒有成功也是快樂的。
奮斗的事作文 篇3
“小強”大鬧英語課堂
我是自然界中很普通的一種昆蟲,沒錯,我就是昆蟲綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊,俗稱蟑螂。因為我生命頑強,人們就給我起了個“雅號”——小強。你們可別看我個頭兒小,我可是有一個偉大的理想——環(huán)游世界。
這不,我歷盡千辛萬苦,來到了一個叫“深圳市東湖中學初三6班”的地方。爬了那么久,可把我給累壞了,得找個涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢?嗯高處,“高處不勝寒”嘛,待我爬到窗簾上去!
站得高,看得遠,呵,這個班在上英語課啊。我小強在出游前惡補了幾門外語,所以嘛,黑板上寫的那些密密麻麻的英文對我來說那是小菜一碟!
咦?那個W同學怎么一直對我指指點點的,哼,我再爬高一點兒。誰知那個同學突然大叫一聲:“!那小強掛得好高。 币齺砦迨p眼睛盯著我。課堂里一下子亂了套,盡管那位英語老師不停地強調(diào)把注意力集中在黑板上,可還是有小部分同學把精力集中在我身上,觀察著我的一舉一動。
我看還是趁早開溜吧,不然一個“擾亂課堂秩序”的大帽子扣在我頭上,我可受不了?晌遗赖眠@么高,怎么下去呢?正所謂“上窗簾容易下窗簾難”。『冒,看我“凌空飛人”,我要飛下去
哎呀!滑翔失敗,我一下子跌到了地上,S同學嚇了一大跳,他一屁股坐到了地上,引得全班同學哄堂大笑。唉!我的“逃亡計劃”暴露了,快跑!我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著,試圖找到出口
但,最終我還是被L同學拍了個半死不活,并被他扔出了窗外
有兩點,別忘了我的“雅號”是什么,>我的理想是什么。我當然還會繼續(xù)朝著我的目標努力,不管前方道路如何,我都會奮勇前進,直到它實現(xiàn)為止!
目標尚未實現(xiàn),我仍需努力!
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