精選幸福奮斗作文集錦8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的幸福奮斗作文8篇，歡迎大家分享。
幸福奮斗作文 篇1
"幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福"。這句話是主席在20xx年新年賀詞中講的。我對(duì)這句話的理解是：要?jiǎng)?chuàng)造美好生活，得到幸福，必須不懈奮斗。
幸福不會(huì)從天而降，坐而論道不行，坐享其成更不可能。奮斗是煉成幸福的真諦，只要用心去感知生活、敢于堅(jiān)持、勇于拼搏，所有奮斗都會(huì)點(diǎn)燃希望，煉成幸福。幸福是人們的共同愿景，幸福是人們的心之所向。正是因?yàn)橛辛诵闹颍覀兊男袆?dòng)才有了航向，不會(huì)無目的的奔走匆忙。世界是多彩的，每個(gè)人的向往是不同的，但幸福是我們大家的.共同向往。
珍惜擁有，煉成幸福。幸福需要有感知快樂的能力，創(chuàng)造快樂的勇氣和經(jīng)營(yíng)快樂的韌勁。"吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪"而辭官，陶淵明從此歸隱田園。在田園生活中，他感知到了遠(yuǎn)離世俗的快樂，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，吟唱出"種豆南山下，草盛豆苗稀"的田園愜意，他對(duì)舒適安逸的田園隱居生活的向往，煉成了幸福。正如芬蘭諺語所說："幸福是擁有自己的夏日小屋和一片馬鈴薯地"。珍惜現(xiàn)在所擁有的，在奮斗中煉成幸福。
笑對(duì)人生，煉成幸福。梅花要經(jīng)受幾番寒徹透骨才能雪中獨(dú)放，雄鷹要忍受多少斷翅痛苦才能翱翔長(zhǎng)空。高士其，我國(guó)科普作家。因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)意外，病毒侵入了他的小腦，從此留下了身體致殘的禍根。但他直面人生困境，忍受著病毒的折磨進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說："不苦！因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng)，斗爭(zhēng)是有無窮樂趣的"。高士其他坦然接受人生道路上的苦難，以樂觀積極的態(tài)度笑對(duì)人生、奮斗與堅(jiān)持。他把寫作當(dāng)做興趣，品味著人生的幸福。就像泰戈?duì)栒f的："世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌"。
心之所向，煉成幸福。魯迅深感中國(guó)人精神的缺陷，為改變當(dāng)時(shí)中國(guó)積貧積弱的面貌，于是棄醫(yī)從文，成為文壇中的一名斗士，為黑暗的中國(guó)帶來一絲睿智和光明。他對(duì)振興中華有著向往和憧憬，為此努力著、奮斗著、拼搏著。他以寫作來喚醒中國(guó)人的意識(shí)感到高興和幸福。幸福的內(nèi)涵是堅(jiān)守理想的家園，勇敢追求心之所向是煉成幸福的航標(biāo)。
幸福是奮斗出來的，需要我們珍惜現(xiàn)在擁有的事物，以笑對(duì)人生的態(tài)度去追求心之所向。何為"煉成幸福"？這便是"煉成幸福"。
青春是用來奮斗的，奮斗本身就是一種幸福。一代人有一代人的青春，沒有哪一代人的青春之路是一帆風(fēng)順的，青春的底色永遠(yuǎn)離不開"奮斗"二字。同學(xué)們，讓我們用奮斗煉就幸福，答好幸福的考卷，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，不負(fù)青春！
幸福奮斗作文 篇2
獲得諾獎(jiǎng)時(shí)有記者問莫言是否“幸�！�，莫言說“不知道”。我想，莫言是幸福的，不僅僅是因?yàn)樗@得了諾貝爾獎(jiǎng)，還因?yàn)樗袀�(gè)溫馨幸福的家和那個(gè)對(duì)他有著特殊意義的故鄉(xiāng)。
幸福是能夠做自己力所能及的有價(jià)值的事。莫言寫作不可能是以稿費(fèi)為目的的，因?yàn)閷懽魇撬鶡釔鄣模趧?chuàng)作的過程中也一定是幸福的。尼·阿·奧斯特洛夫斯基
24歲全身癱瘓，隨即雙目失明，但他并沒有退出人生舞臺(tái)，他摸索著在硬紙板挖成的橫條空格里學(xué)習(xí)寫作，終于在29歲時(shí)寫成了名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，贏得了世界聲譽(yù)。他說：“我要抓緊每分每秒，趁我現(xiàn)在還能感到生命之火在心頭燃燒，大腦神經(jīng)在閃光跳動(dòng)，我不愿做一個(gè)名噪一時(shí)的英雄。我戰(zhàn)勝了自己生命歷程中的一切悲劇和不幸——雙目失明，全身癱瘓，遍體疼痛。盡管如此，我仍然是一個(gè)無比幸福的人�！泵總�(gè)人對(duì)幸福的標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的，但當(dāng)你做你所熱衷的.事時(shí)，即使過程再怎么困難，你也是痛并快樂著的。
幸福在于平淡的生活中。莫言覺得餃子是他最喜愛的美食。每當(dāng)過節(jié)，他都會(huì)回到高密老家與家人一起吃頓餃子。我想他并不單單是喜歡吃餃子，而是享受親情的溫暖，這很平淡，但在莫言的心中是一種莫大的幸福。香港的記者曾問過亞太首富李嘉誠(chéng)，“君以為一生之中，最快樂的賺錢一刻是何時(shí)？”李說：“開一間臨街小店，忙碌終日，日落打烊時(shí)，緊閉店門，在昏暗燈下與老伴一張一張數(shù)鈔票�！贝_實(shí)，這樣的回答一點(diǎn)也不做作，這是平淡中的幸福。其實(shí)幸福并沒有高高在上，遙不可及，他就在你身邊，可要是你的欲望過大，你就會(huì)忽略它的存在。其實(shí)，幸福沒有絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，只要你感覺到，它就一直都在。
愛我所有才是最大的幸福。俄國(guó)作家索咯古勒對(duì)列夫·托爾斯泰說：“您真幸福，您所愛的一切都有了�！蓖袪査固┱f：“不，我并不具有我所愛的一切，只是我所有的一切都是我所愛的�！比绻覀儗�(duì)自己所擁有的不那么完美的，甚至是殘缺的事物換一個(gè)視角來看，也許能發(fā)現(xiàn)其中特殊的美，也能使自己有幸福之感。莫言的家鄉(xiāng)是物質(zhì)條件極為匱乏的地方，書讀不起，飯吃不飽，所以他拼盡全力，不斷努力，想跳出這個(gè)窮地方。盡管如此，從他的文學(xué)作品中，故鄉(xiāng)情結(jié)的濃郁，足以看出他始終都熱愛著自己的故鄉(xiāng)。因?yàn)樗麗圩约核鶕碛械摹?/p>
幸福很簡(jiǎn)單，我們都為之奮斗，但追求幸福的過程也是幸福的。那就讓我們幸福地奮斗吧！
幸福奮斗作文 篇3
馬克思說“奮斗就是幸�！�，看到這句話，我在學(xué)習(xí)中、生活中，努力奮斗的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前：考試中，我把不會(huì)做的空在那兒，等考卷上的其它題目都做完了再返上去思考，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)雪松那能屈能伸的品質(zhì)；我看到地上有紙屑，就立刻撿起來扔進(jìn)垃圾桶，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)梅花那默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)；有時(shí)為老師批一些默寫本時(shí)，錯(cuò)就是錯(cuò)，對(duì)就是對(duì)，我從不偏袒哪一個(gè)人，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)石灰那清清白白的品質(zhì)……這不都是在奮斗嗎？同樣，我也得到了幸福。
學(xué)習(xí)中，我奮斗。每天我放學(xué)做完作業(yè)，不是做老師布置的作業(yè)，就是看課外書，因此，每天的時(shí)間都是滿滿的。看到這充實(shí)的生活，我笑了。
印象最深的一次考試，我一下降了好幾名，一看，能不降嗎？才考了“90”分，最高分“93”分。翻開卷子一看，��？粗心大意的我竟然把一題加標(biāo)點(diǎn)忘做了，一下就失了3分。懊悔、自責(zé)一下貫注我的全身，可轉(zhuǎn)念一想，這樣我的分?jǐn)?shù)就能一下子提高嗎？回答當(dāng)然是肯定的：不。回到了家中，我把那錯(cuò)題抄了五遍，讓自己把這次的教訓(xùn)烙在心頭。這不，這么多星期了，當(dāng)時(shí)的情景還記得如此深刻。在第二次考試中，我仔細(xì)審題，生怕一道忘寫，果然，我得了高分。
我奮斗，我幸福。生活中，我也奮斗。
看到媽媽下班回家還拖著每天一定會(huì)臟的地板，我搶下拖把，說：“老媽，休息會(huì)兒吧，累壞了您，我上哪兒找這么好的`老媽去！”媽媽刮了下我的鼻子說：“貧嘴！”我笑了。有一次，我?guī)椭鴭寢屜床恕⑶胁�，最后還嘗試著做了一道麻辣豆腐。誰知，這道菜竟然深受“ 觀眾們”的歡迎，咱還一口沒嘗呢，三下五除二被他們吃光了，老爸還回味似的說：“想不到咱們女兒心靈手更巧��！”我那時(shí)明白，我不僅成績(jī)挺有優(yōu)勢(shì)，生活上還是個(gè)能者。
我奮斗，我幸福。是的，我相信我能一直這么奮斗下去，也能一直這么幸福下去！
幸福奮斗作文 篇4
“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”是金榜題名時(shí)的幸福；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”是自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)的幸福；“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”是執(zhí)著理想、終有所成的幸�！恳粋�(gè)幸福的人，都有著難忘的艱苦奮斗的經(jīng)歷，都付出過無數(shù)心血和汗水。
寒假時(shí)，我報(bào)名參加了閱讀比賽。為了能在筆試中取得好成績(jī)，我把所有業(yè)余時(shí)間都用在看課外書上，認(rèn)真復(fù)習(xí)相關(guān)文學(xué)知識(shí)。
筆試那天，一進(jìn)入考場(chǎng)，那嚴(yán)肅莊重的氣氛就讓我緊張得心里像揣著一頭飛奔的小鹿“怦怦”直跳。監(jiān)考老師把考卷發(fā)下來，我瀏覽了一下考卷的題目，心才慢慢鎮(zhèn)定下來，開始奮筆疾書。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼90分鐘過去了，比賽結(jié)束。
今天是發(fā)榜的日子，我忐忑不安地打開電腦查詢網(wǎng)上公布的比賽結(jié)果。三等獎(jiǎng)，沒有我的名字！二等獎(jiǎng)，也沒有我的名字！濃濃的'失望籠罩著我的心，想起自己花了那么多的時(shí)間閱讀，花了那么多的功夫記背文學(xué)常識(shí)，甚至舍棄了酷愛的籃球……心里不免有點(diǎn)兒委屈。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，“一等獎(jiǎng)！”站在旁邊的媽媽興奮地喊道。“一等獎(jiǎng)！”我定睛一看，果然，我的名字——陳宗瀚列在一等獎(jiǎng)的名單中。這一刻，我的心中充滿喜悅，體會(huì)到一種獨(dú)特的甜蜜和幸福。
這次比賽讓我懂得了世界上沒有免費(fèi)的午餐，奮斗是通往幸福的唯一道路。每一個(gè)選擇奮斗的人，就是選擇了一條通向幸福成功的道路。幸福有多種多樣，但無論哪一種幸福，都要靠自己的努力來獲取。
幸福奮斗作文 篇5
最近很流行一句話：“幸福都是奮斗出來的！”是啊，因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試我終于充分理解了“奮斗”這個(gè)詞語。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)是我認(rèn)為簡(jiǎn)單的，無非就是“一加一”、“三加七”這樣的加減法算式，因此我的總成績(jī)常常名列前茅，高于一百九十五分。
到了三年級(jí)，我再也不認(rèn)為數(shù)學(xué)是最簡(jiǎn)單的'課程了。試卷中也慢慢出現(xiàn)了小數(shù)乘除法以及簡(jiǎn)便運(yùn)算。我的成績(jī)便因?yàn)樵嚲黼y度增加而一落千丈。
直到有一天媽媽看到了我單元測(cè)試卷80分的時(shí)候，我才慢慢明白了什么道理。
這是因?yàn)閶寢尭嬖V我，長(zhǎng)大后的一切幸福生活都是靠自己小時(shí)候奮斗出來的，我不能光努力，不付出行動(dòng)。上課可不能單單聽老師空講，還要勤做練習(xí)，才能有所提高。
聽了媽媽的話，我終于明白了為什么認(rèn)真聽講，成績(jī)還不能提高。
于是我自己用零花錢買了幾本練習(xí)和教輔書籍。在我的努力下，成績(jī)終于有所提高。
后來我以班里的好學(xué)生為榜樣，鼓勵(lì)自己努力、認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)。
功夫不負(fù)有心人，我按照媽媽的話，上課認(rèn)真聽講，勤奮的做練習(xí)后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就像一個(gè)氣球穩(wěn)步向上提升，慢慢飛上90分，又飛到95分，之后飛到了試卷的終點(diǎn)站100分。
是啊，人們都說：幸福都是自己奮斗出來的。人們都沒有說錯(cuò)，如果沒有奮斗，就不會(huì)有任何收獲，相反之，如果努力奮斗，還會(huì)明白些什么。
成功和幸福的確都是靠奮斗出來的，我不正是一個(gè)很好的例子嗎？
幸福奮斗作文 篇6
有人曾經(jīng)問過我，什么是幸福？一時(shí)間，我想不出來�；蛟S對(duì)于老人來說，幸福是兒女的一聲問候；對(duì)于母親來說，幸福是孩子開心的笑容
對(duì)于學(xué)生來說，幸福是一次次優(yōu)異的成績(jī)……不同的人有不同的體會(huì)。但對(duì)于我來說，奮斗也是一種幸福。
風(fēng)，呼呼地刮；雪，肆虐地笑；我，奮力地跑。淚，止不住的往下掉。不知道跑了多久，跑了多遠(yuǎn)，終于停了下來。在路上無聊地踢著石子，垂頭喪氣。找了個(gè)地方坐下來，沉默良久……
雪，盡情地鉆進(jìn)脖子，絲毫沒有感覺，只覺得，一切，都是灰暗的'。漫天的雪花，瘋狂的地飛舞，似在嘲笑我，可我，也管不了那么多。
笑吧！盡情的笑吧！我這樣狼狽，一定很開心吧！心中默念，只覺得，一瞬間，天崩地裂。
忽然，一陣清脆的笑聲傳入我的耳畔，抬頭，是一對(duì)母女。
這個(gè)孩子，大概一歲，和母親在雪地里。這么冷的天，帶著一個(gè)這么小的孩子出來，不怕孩子凍著？小聲嘀咕，卻繼續(xù)觀察這對(duì)母女。
母親把孩子放在地上，自己向后退了幾步，蹲下來，張開雙臂，笑著，看著孩子。小寶寶企圖走向自己的母親，但一伸腳，就摔倒了。她坐在地上哇哇大哭，可母親就是無動(dòng)于衷。任憑孩子凍得哆嗦，哭得慘烈，也只是在一邊默默地看著。我實(shí)在看不下去了，走過去，想把她抱起來，可是那位母親攔住了我。
“讓她自己走，沒有挫折，怎能學(xué)會(huì)走路？要讓她自己奮斗。”那位母親語重心長(zhǎng)的對(duì)我說，隨即對(duì)正在哇哇大哭的女兒說，“加油，媽媽相
信你！來，走過來！”孩子停止了哭泣，朝母親望去。那位母親張開了雙臂，對(duì)著孩子笑。
孩子慢慢地站了起來，踉蹌了幾步才站穩(wěn)，慢慢的向母親走去。一步。兩步。三步……終于，撲進(jìn)了母親的懷抱。母親也欣慰的笑了。
是啊，要讓她自己奮斗，一句話，使我徹底醒悟。難道我還不如一個(gè)孩子？要學(xué)會(huì)自己奮斗！一時(shí)間，一陣暖意涌入心中。這就是幸福吧！明白了含義的我，微微有些變化。要學(xué)會(huì)自己奮斗，努力拼搏！原來，幸福離我并不遠(yuǎn)。于是，精神抖擻，走上了大街。
這時(shí)的我，心中的失落自然一掃而空，看著大街上一對(duì)對(duì)出行散步的戀人，我笑了；看著大街上人們愜意的微笑，我又笑了……原來，幸福是如此美好！
才知道，奮斗，亦是一種幸�！�
幸福奮斗作文 篇7
春天，陽光明媚、風(fēng)和日麗、綠意盎然。這個(gè)周末，在家洗洗衣服，整理整理房間。
收拾完之后，坐在沙發(fā)上休息。憩息一會(huì)，覺得很無聊，在屋里走來走去，手機(jī)開了又開，還是找不到事情做。每天上班時(shí)候總是抱怨工作太多太累，那趁今天不應(yīng)該好好休息嗎？
躺在床上依然無聊，起床準(zhǔn)備備課教案。心里默默想：好不容易的休息日，為什么要工作呢？反問自己之后，還是決定備課寫教案了。反而覺得時(shí)間過得特別快而又充實(shí)，并且把課提前備好了，上班的時(shí)候也不會(huì)那么勞累了。在這個(gè)周末我覺得工作是很幸福的。
想起曾經(jīng)看過一本說里寫到瑞典人的美好生活：小時(shí)候有父母的照顧，并且完成九年義務(wù)教育后還可以獲得生活津貼；生病了，可以享受病假補(bǔ)貼；失業(yè)了還可以領(lǐng)取救濟(jì)金；上年紀(jì)了，國(guó)家養(yǎng)著你。這種生活使我們每個(gè)人向往的生活，可是瑞典人卻是自殺率最高的一個(gè)國(guó)家，因?yàn)樗麄儾怀畛圆怀畲�，他們的生活失去了快樂，找不到生活的`意義就自殺了。而我們和他們正好相反，我們有限責(zé)任有義務(wù)，我們要用那可憐的薪水贍養(yǎng)老人，養(yǎng)孩子，我們的生活絲毫不敢放松。
是奮斗讓我們的得生活充滿了生機(jī)，是責(zé)任讓我們的生活充滿了意義。原來奮斗是一種幸福。
幸福奮斗作文 篇8
打開記憶的閘門，往事如洪流般涌入腦海，擾亂了我的思緒。細(xì)數(shù)歷經(jīng)的點(diǎn)滴，那些畫面不由得浮現(xiàn)在眼前。
正值暑假，我隨著爸爸來到了鄉(xiāng)下外婆家。一到那兒，迎接我們的便是外公外婆燦爛的笑臉，踏上那殘破的臺(tái)階，步入其家門，眼前浮現(xiàn)的，是凹凸不平、滿是坑洼的墻壁，我想要避開。目光又落在那已使用了數(shù)余年之久的井上，螺絲早已松動(dòng)，在水井與井把的銜接處搖搖晃晃，隨時(shí)可能脫落，多次修理過的痕跡清晰可見，我不禁想：怎么不換一下呢？
到了下午，陽光直射向大地，射在金黃飽滿的水稻上，熠熠生輝。我獨(dú)自遙望著農(nóng)田，由于過分地好奇，便跑進(jìn)了田地里，只見外公外婆頭戴一頂簡(jiǎn)單的草帽，身披一層薄衣，手持一把鐮刀，干著農(nóng)活。
外公外婆一會(huì)兒用一只手挽著稻子，再用另一只手割下稻子；一會(huì)兒站立，用手擦擦身上的汗珠，短暫休息后；一會(huì)兒又躬下身去，繼續(xù)繁重的農(nóng)活…
日漸西移，天色漸漸暗淡了下來，唯有余霞與幾片夕陽不肯脫離天際，依然閃耀著自身的光芒。外公外婆忙完了今天的任務(wù)，拖著一大袋稻谷趕回了家，我也緩步跟在他們身后，看見那一大袋的稻谷，用手上去托了托，宛如巨石般沉重，使我驚嘆外公外婆的勞動(dòng)強(qiáng)度之大。
或許因?yàn)樘^于驚訝，直至走到家門前我才猛然發(fā)現(xiàn)，身旁的'爸爸，正不緊不慢剝著棉花，稍一抬頭，便看見四五大袋棉花堆放在一起，還沒來得及剝。正當(dāng)我驚訝時(shí)，外公外婆便早放下了稻谷，轉(zhuǎn)而剝起了棉花，我懷疑的問：“這些棉花都要?jiǎng)儐�？”外公外婆點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頓了頓，又問：“這么多，怎么剝得完嗎？”爸爸說道：“這算什么多啊，一般都要比這個(gè)多呢！”我一驚，又新生了許多疑問，卻又不知如何開口。
我一個(gè)人佇立在門前，看著那翠綠的桔樹，看著看著，它漸漸映射出了外公外婆他們田間勞作的影子，那一鋤一鋤揮灑下的汗滴，那一步一步腳印下的辛酸，種種浮現(xiàn)在我眼前。
外公外婆那張溢于笑言的臉，使我深知：美好的生活，總要靠自己的雙手去開創(chuàng)。
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