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      2. 高中奮斗話題優(yōu)秀作文優(yōu)秀

        時(shí)間:2023-02-14 18:04:50 奮斗 我要投稿

        高中奮斗話題優(yōu)秀作文優(yōu)秀

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的高中奮斗話題優(yōu)秀作文優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高中奮斗話題優(yōu)秀作文優(yōu)秀

        高中奮斗話題優(yōu)秀作文優(yōu)秀1

          人活在世上,整天忙忙碌碌的為了生活,我們看似平凡的生活中,卻需要我們不斷的奮斗。

          奮斗從心中理想而來。一個(gè)人若有了理想,想必會(huì)為了追求理想而努力奮斗。李時(shí)珍為了減輕世人的痛苦和讓世人對(duì)草藥有所了解,不惜花費(fèi)十余載,鑄造了絕無僅有的《本草綱目》;司馬遷謹(jǐn)記歷史,將歷史一一記載下來,讓后人對(duì)歷史有所了解,讓我們不再迷失方向,讓我們的歷史更加精彩。他不僅僅原封不動(dòng)的照抄歷史,還用精煉的語句,讓我們不得不把它視為“史家之絕唱”。

          奮斗從實(shí)現(xiàn)自我而來。當(dāng)一個(gè)人徘徊在生命的十字路口時(shí),不知是否放棄,庸過一生,還是應(yīng)大步邁向前,去實(shí)現(xiàn)自我。生命的價(jià)值在于一念之差。世界著名鋼琴演奏家貝多芬,是世界上最偉大的音樂家,卻飽受了時(shí)間的種種悲苦——親人拋棄,他人歧視,朋友背叛,窮困潦倒,耳朵失聾……在這樣的情況下,他把種種悲苦都化作了震撼人心的音符,隨著音樂地奏響,隨音符逝去。身殘志堅(jiān)的張海迪也相似。身體的殘缺,把人世間經(jīng)過的一切用文筆記下,用自己的微笑和幸福度過剩下的春秋。

          奮斗從絕不放棄而來。毛澤東主席說過:“做一件好事容易,做一輩子好事難。”是呀,試問全世界的人,有幾個(gè)能做一輩子好事的呀?雷鋒——一個(gè)普普通通的小戰(zhàn)士,都把他的心全心全意的為人民服務(wù)。舉動(dòng)雖小,感動(dòng)之大。貼近我們的生活,用到的'一些家用電器,如電燈,想必我們不會(huì)忘了偉大的發(fā)明家——愛迪生,F(xiàn)在的一個(gè)小燈泡,隨處可見的極其普通的小電器,但不知是偉大的發(fā)明家重復(fù)實(shí)驗(yàn)了幾千次,選了多少材料,才能讓世界變得明亮。他們都在于絕不放棄的理念,在于實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值,在于造福人類……他們成功了,我們不僅記住了他們,也記住了他們那可貴的精神。

          綜上所述,不難看出,我們的生活需要不斷奮斗。不怕一切困難,努力向前,為了心中那理想,去做能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的事。

          雖然我們沒有發(fā)明家、音樂家那么偉大,但我們都能和他們一樣為著自己的目標(biāo)去努力奮斗;雖然我們不能像司馬遷,李時(shí)珍他們那樣流傳千古,但我們也能實(shí)現(xiàn)自我;雖然我們不能為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn),但我們也能不放棄而去奮斗。奮斗,可使你的生活多一種味道。

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          坐在床邊,翻開日歷,回想著去年經(jīng)歷過的一切,心中百感交集,搞不清楚一年過去了,自己到底是收獲了還是原地踏步。

          20xx年就這么過去了,我想,這一年,我?guī)缀趺刻焯於荚谧鐾瑯右患聤^斗。

          那是一個(gè)星期六,我開開心心地來到朋友家寫作業(yè)。他們一家三口熱情地招待我。倏然,我的手機(jī)唱起了歌,我還以為是父母,沒想到是我的外教Heather老師打電話來。我接了電話,并用流利的英語和她交流。在一旁的朋友看傻眼了;蛟S是在起居室的朋友的父母聽見了我的說話聲,聞聲趕來,他們驚奇地望著我。我的臉微微泛紅。那一晚,我興奮的有些睡不著,回想3年來,每一周的星期四和星期五晚上7:04,我都無一例外地坐在電腦前,等候上課。終于,我得到了回報(bào)。

          姑娘們,抬腿!繃腳!”隨著舞蹈老師的一聲令下,30多條腿齊刷刷的抬起來,我卻有些不安。剛來舞蹈社團(tuán)的那會(huì)兒,一切都還不熟悉,一聽要考試,就慌了神:哎呀呀,我已經(jīng)不在學(xué)中國(guó)舞了怎么辦?要是考不上,我又該去哪里?還有哪個(gè)社團(tuán)能收留我這個(gè)‘流浪之子’呢?”我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。隨后,我轉(zhuǎn)念又想:不!我不會(huì)考不上的'!雖不在學(xué)中國(guó)舞,但憑爵士舞也不是不可以。爵士舞是沒有中國(guó)舞那么柔軟,可終究是舞的一種。憑學(xué)爵士舞一樣可以進(jìn)入舞蹈社團(tuán),何必感到惋惜!”我一下子有了沖勁,給了自己信心,最終獲得資格參加演出,并在學(xué)校舉辦的和愛之聲”和新年音樂會(huì)”上表演群舞;蛟S你會(huì)這么問我,是你當(dāng)初的信心給了你力量嗎?我會(huì)笑著告訴你,不是的,信心是給了我力量,但不是全部。更多的是奮斗。剛開始學(xué)爵士舞我十分膽怯,沒想到?jīng)]有那么可怕。之后我每天練習(xí),是奮斗與汗水給了我信心,不然我做不到。

          20xx年365天,我?guī)缀鯖]有哪一天不在努力,不再奮斗。我的奮斗有時(shí)換來了甜蜜,有時(shí)卻沒有。但是我相信,我付出卻還沒有得到回報(bào),在不久的將來,一定會(huì)得到。就像《新喜劇之王》里的女主角如夢(mèng)所說的:你不要管別人怎么說,做你自己就好。記住,沒有放棄就是成功!笔堑,如果放棄了,就不會(huì)成功,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)勝利。所以,我要繼續(xù)奮斗,因?yàn)樵谖铱磥,成功就是不斷的不斷的讓自己變得越來越好?/p>

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          隨著禮炮的鳴響,春季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕,而我們斗志昂揚(yáng),因?yàn)槲覀優(yōu)榱私裉鞀^斗了好久。

          距終點(diǎn)410米

          “同學(xué),加油!同學(xué),加油!”操場(chǎng)上想起了同班同學(xué)吶喊助威的聲音,而我們也為了自己班的同學(xué)而拼命吶喊著。誰料,我們班的運(yùn)動(dòng)員在第三棒時(shí),竟不小心被撞倒,而望著距離終點(diǎn)的10米,我們有一種望洋興嘆的無力感。但第四棒的同學(xué)卻奮力奔跑過來,撿起棒完成了最后的410米。因?yàn)樗哪X海里浮現(xiàn)的是同學(xué)們奮斗的.場(chǎng)面,他要完成他的比賽。終于比賽結(jié)束了,而回憶起這場(chǎng)比賽,我們卻笑著說:“幸好不是倒數(shù)第一!逼鋵(shí)我們想說:倒數(shù)第一也無所謂,我們奮斗過。

          就差一個(gè)人

          哨聲驟然響起,而我們班甩大繩的同學(xué)遲遲未到。班長(zhǎng)臨時(shí)擔(dān)負(fù)起甩大繩的重任,但班長(zhǎng)畢竟沒經(jīng)驗(yàn),而甩大繩是個(gè)體力,技術(shù)活。一次,兩次,三次……我們不斷踩住繩,心不禁動(dòng)搖了,這樣的堅(jiān)持有意義嗎?有。我們想起了隊(duì)友們?yōu)榱司毨K,而被大繩無情抽打時(shí)痛苦的表情,我們放平了心態(tài)。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我們以龜爬的速度積累著成績(jī)。三分鐘悄然已過,而我們因?yàn)榕^,很開心。

          多跑了一步

          面對(duì)著團(tuán)體項(xiàng)目的敗落,班長(zhǎng)為我們重鼓信心。只聽班長(zhǎng)激昂的聲音回響在我們耳畔:“同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)拼了!”班長(zhǎng)的聲音似天籟之音般,吸引著我們紛紛舉起了激動(dòng)的雙手。眾望所至,我們班搖搖領(lǐng)先。但第一名這個(gè)頭銜調(diào)皮的向他班飛去,于是小插曲出現(xiàn)了。一位同學(xué)一激動(dòng),竟然忘了傳棒,多跑了一步。戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬變,何況那珍貴的幾秒鐘時(shí)間呢。無論我們?cè)鯓幼汾s,對(duì)方仍然以微弱的優(yōu)勢(shì)使我們位居第二。但我們依舊激動(dòng)地留下了高興的淚水。當(dāng)我們望向好友時(shí),相視一笑。那笑中有深深的祝福,和因?yàn)榧佑投ひ舯凰粏〉臒o奈。但我們想說:第二名挺好。

          獎(jiǎng)杯只有一個(gè),勝利只屬于一個(gè)人。但我們心中無悔的勝利,卻屬于每一個(gè)人。我們時(shí)刻清楚著,明白著,堅(jiān)信著:奮斗過,便無悔。

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          還是要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),成績(jī)出來了,為什么是那么不理想?真的很失望,我是每天每天很努力的在學(xué)習(xí),在奮斗,我堅(jiān)持著,盼望著考試的結(jié)束,我從沒一天放松過,真的是專心的學(xué)習(xí),或許是我人很愚笨吧,或許是我努力得還不夠吧!

          這幾天我一直都在逃避,但終究還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí),考得如平常一樣,那么平凡,那么穩(wěn)定,可成績(jī)卻差別人一截,小學(xué)時(shí),成績(jī)就不好,經(jīng)常被老師看扁,是我真的很笨,笨得連一些簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做,我只會(huì)每天都很努力地背,很努力的.復(fù)習(xí),只會(huì)上課很吃力的聽,盡管聽不懂,別人只需利用自己的聰明才智,再加上一點(diǎn)小努力,就能超過我,但我依然是不服輸,盡管別人都會(huì)笑話我的自不量力。.。.。.

          記憶力不好,別人一遍就能熟記,而我卻要反反復(fù)復(fù)的,不停地讀,背。有了一點(diǎn)小成功,別人會(huì)很意外,很驚訝,怎么我也能考那么好!我不自卑,我一直都很自信,但這次,當(dāng)我看到那些聰明的同學(xué)都緊張的復(fù)習(xí),認(rèn)真的學(xué)習(xí)的時(shí)候,我那顆熾熱的心被冷水淋濕了,只有自己的努力能不讓我自卑,我心里始終想著:“只要堅(jiān)持到最后,就不會(huì)讓自己后悔!蔽沂钦娴母冻隽,盡管不突出,但我也挺直了胸膛。結(jié)果也許在沒考試前就已經(jīng)定了,我真的需要好好檢討,好好反省,好好認(rèn)識(shí)一下自己了,不能再那么放縱自己,讓自己那么自信了。失敗了,被別人打倒了,我不能惶恐,我必須鎮(zhèn)定,必須再努力的爬起來,養(yǎng)精蓄銳,揚(yáng)長(zhǎng)避短,振作起來,重新奮斗。

          我并沒有那么脆弱,我沒有哭,在經(jīng)歷了這幾年的戰(zhàn)斗與磨練后,我堅(jiān)強(qiáng)了許多,也總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn),我并不為自己的失敗而感到難過,我也不為那些與我擦身而過的獎(jiǎng)品感到惋惜,我更不怕別人不屑的眼神,因?yàn)槲沂钦娴募佑土,我沒有辜負(fù)自己,也沒有讓自己歇過一會(huì)兒,我拼搏了,我不后悔。振作,振作,我現(xiàn)在要做的,就是收起那份失望的心,重新奮斗!

          我真的長(zhǎng)大了,成熟了,我一定不會(huì)相信只有聰明的人能夠取得成功,但我相信勤奮的人不會(huì)失敗,笨鳥得先飛才對(duì)。

          袁詩怡!好好收拾心情,準(zhǔn)備在這個(gè)寒冷的假期里,不懈追求自己的夢(mèng)想吧!

        高中奮斗話題優(yōu)秀作文優(yōu)秀5

          人的一生會(huì)面臨許許多多的選擇。正確的選擇會(huì)助你踏上康莊大道,走向成功;錯(cuò)誤的選擇會(huì)模糊你的視野,稍有不慎便墜入深淵。有的人選擇布滿荊棘的攀登之路,有的人則選擇安逸舒適的溫室花園,各人的選擇迥異,結(jié)局也大相徑庭。曾經(jīng)我也面臨這樣的選擇……

          去年四月,媽媽提出要我去參加KET考試。爸爸卻不同意:“別搞得那么累了!”媽媽轉(zhuǎn)而批評(píng)爸爸:“你可真不上進(jìn)!”爸爸反駁說:“不考KET就不上進(jìn)?現(xiàn)在小孩學(xué)習(xí)太累了!”爭(zhēng)來爭(zhēng)去,最終還是媽媽讓了一步,說:“讓我崽自己決定考不考”,媽媽滿懷期待地看著我。這下,選擇的重?fù)?dān)落到了我的'肩上,我要如何選擇呢?我心里也拿不定主意,“如果聽爸爸的不去考,那么媽媽肯定要失望,瞧瞧她那一臉期待的樣子。如果聽媽媽的,選擇去考,那我休閑的時(shí)光肯定要泡湯了。”我在心里權(quán)衡著各種利弊,我不知道自己要怎樣做出選擇,是安逸?還是奮斗?

          正在我左右為難時(shí),書架上的《貓頭鷹王國(guó)》系列叢書闖進(jìn)了我的視線,這使我想起了書中賽林的故事。他沒有向命運(yùn)妥協(xié),沒有簡(jiǎn)單地接受月光催眠,而是勇敢地向純族挑戰(zhàn),重建了自由的貓頭鷹王國(guó)。有時(shí)候,奮力一搏可能會(huì)輸,但不拼一定不會(huì)贏!笆前,我不能在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸呀”我下定了決心,堅(jiān)定且自信地對(duì)媽媽說:“媽媽,我決定了,我要參加KET考試!”

          在接下來的半年中,我每天放了學(xué)便直奔KET集訓(xùn)班。當(dāng)別人在玩耍時(shí),我在背單詞;當(dāng)別人在聽音樂時(shí),我循環(huán)播放著聽力練習(xí);當(dāng)別人在嬉鬧時(shí),我在題海中遨游……我相信付出終有回報(bào),風(fēng)雨之后總能見到彩虹。經(jīng)過半年的不懈努力,我一舉獲得了KET考試優(yōu)秀等級(jí)的成績(jī),終究沒有辜負(fù)半年的不懈堅(jiān)持!

          溫室里養(yǎng)不出萬年松,庭院里跑不出千里馬。在學(xué)海生涯中,如果選擇安逸,肯定品嘗不到挑戰(zhàn)成功帶來的喜悅。有些選擇雖然荊棘遍布,但它最終可以通向光明,走向成功。人生苦短,一晃就過,選擇艱苦奮斗,還是醉生夢(mèng)死就在一念之間。在人生的岔道口,要做出正確的選擇,可不能醉生夢(mèng)死!

        高中奮斗話題優(yōu)秀作文優(yōu)秀6

          六月很火熱,帶著一份激情走上一條未知的路。

          在汗水浸泡中的我們,不知道前面路的方向,只知道我們要走路,要走很長(zhǎng)的路。我們期待著六月的到來,但又害怕到來,因?yàn)槟菚?huì)是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。終點(diǎn)不可怕,可怕的是終點(diǎn)的地方又會(huì)有另一個(gè)起點(diǎn),此時(shí)我們的努力就是那時(shí)起點(diǎn)的`標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn),所以我們別無選擇。

          老師總是批評(píng)我們不用功學(xué)習(xí),不努力學(xué)習(xí),不快點(diǎn)提高自己的成績(jī),可是,我們也急呀!誰說我們沒有學(xué)習(xí)了,每天坐在那里奮戰(zhàn)的是誰呀?誰說我們不努力了,每天睡得比狗晚,起得比雞早的不是我們嗎?我們不想成績(jī)似火箭!爸媽想我們成績(jī)好,給他們掙臉,老師希望我們成績(jī)好,給他們撐腰板,我們也想!非常非常的想。誰不想一舉成名?誰不想坐在清華北大的教室啊?誰不想滿面風(fēng)光?可是,我們?nèi)缃襁沒有資本啊!成績(jī)并不是我所能控制的,我們不斷的在努力,但,別人不是啥子呀!別人同樣也在努力。每個(gè)人的智商不同,每個(gè)人的命運(yùn)不同,不能做到的事,強(qiáng)求也無法實(shí)現(xiàn)。別人有別人的精彩,我們自己也有自己的夢(mèng)!

          我們真的努力了,在最沮喪的時(shí)候,在最傷心的時(shí)候,在最痛苦的時(shí)候,我們依然沒有放棄,我們就是自己的英雄。不管成績(jī)?cè)鯓,只要我們奮斗了,就不會(huì)有遺憾,就不會(huì)自卑。在考場(chǎng)上,我們會(huì)格外的從容,因?yàn)槲覀儾磺蠼Y(jié)果,我們已經(jīng)收獲了最美的過程就足矣。六月的考場(chǎng)會(huì)是幾家歡喜幾家愁,但這一切都是浮云,沒有什么大不了,人生會(huì)有很多鐘,我們并不一定非得選擇最耀眼的哪一種。

          卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘。一場(chǎng)考試并不能代表什么,更不能說成績(jī)優(yōu)異的就高尚,成績(jī)不好的就是卑鄙的。未來的情況誰都無法預(yù)測(cè),就像富與窮、卑鄙與高尚是不會(huì)掛在人們的臉上。所以即使一場(chǎng)考試不理想,不代表未來的日子就不會(huì)理想。

          當(dāng)你坐在考場(chǎng)上,不要慌張,不要瞻前顧后,不要害怕,因?yàn)闆]什么大不了。六月,你奮斗了,就不要膽怯。勇敢的挺起你的胸膛,堅(jiān)定的握緊你的筆桿,我相信六月不會(huì)辜負(fù)你的汗水。(致給我即將高考的同學(xué))

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          小時(shí)候,我聽過這樣一個(gè)故事。

          在一所大學(xué)的一間教室里,一位老師問這間教室里的學(xué)生:“你們喜歡自己的專業(yè)嗎?”得到的答案大多是因?yàn)楦改缸屵x這個(gè)專業(yè),而并非自愿。

          我認(rèn)為故事里老師是睿智的,而學(xué)生是可悲的。他們埋頭苦讀了十幾年,但卻不知道自己想做什么,只能在父母早已安排妥善的道路中前行。有些人可能會(huì)說:“喜不喜歡能怎樣!蔽艺J(rèn)為喜歡是很重要的。舉個(gè)例子:你喜歡吃蘋果,父母卻讓你吃香蕉,你是不喜歡吃香蕉的,但父母說香蕉有營(yíng)養(yǎng),你也硬著頭皮吃下去了。這與前面故事里學(xué)生的回答是一樣的。

          當(dāng)然,我要說的并非只是選自己喜歡的專業(yè)和吃自己喜歡的蘋果。我要說的是熱愛。

          在現(xiàn)在這樣的一個(gè)物質(zhì)社會(huì),很多人似乎忘了他們想要什么,曾經(jīng)熱愛什么了。只知道要賺很多錢,可是卻忘記了追求熱愛。熱愛,像一個(gè)助推器,在你追逐內(nèi)心時(shí),它成為你前進(jìn)的`動(dòng)力。當(dāng)你跌倒了,它會(huì)使你停止哭泣,站起來繼續(xù)前行,直至到達(dá)勝利的彼岸。

          孫楊,大家都知道的一位運(yùn)動(dòng)員,是中長(zhǎng)距離自由泳的大滿貫獲得者,拿過大大小小無數(shù)塊獎(jiǎng)牌。他曾用一年的時(shí)間,將1500米自由泳速度提高了一分鐘。因此,很多人說孫楊是游泳天才,可哪有什么天才呢?孫楊因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間泡在游泳池里,指紋都已經(jīng)消失了。同時(shí),他還要忍受各種非議。在20xx年的世錦賽中,孫楊在800米自由泳決賽中獲得第五名。在接受采訪時(shí),他幾度落淚。因?yàn)樯眢w原因,記者對(duì)他說:“1500米咱不游了行不行?”但他告訴記者,他還想試一試,因?yàn)閷O楊熱愛游泳,他才會(huì)努力變得強(qiáng)大,會(huì)在低谷時(shí)不放棄。才成就了如今這位世界冠軍,了不起的英雄!

          而我們,也因?yàn)闊釔郏郧胺皆龠b遠(yuǎn),再曲折,再坎坷,我們也不放棄。因?yàn)闊釔,我們才不甘于平庸,想要活出自己的樣子。在追逐熱愛的旅程中,我們不?huì)停下腳步,而是朝心中那神圣的終點(diǎn)奔去。在這條追逐之路中,人人都是第一名。

          因?yàn)闊釔,造就了孫楊。也會(huì)造就我們。愿每個(gè)人都能在熱愛的旅程中,書寫屬于自己的故事。

        高中奮斗話題優(yōu)秀作文優(yōu)秀8

          人生啊人生。

          多么高遠(yuǎn)的概念,或許我這個(gè)僅僅13歲的孩子,還不太適合去討論人生的話題。

          真的,我貌似只適合宅在家里,伏在桌上寫作業(yè),或按捺在電腦桌前進(jìn)行一番“排山倒!钡墓嗨。人生這個(gè)詞,是不會(huì)在我這個(gè)年齡階段徐徐生輝。我這個(gè)邋遢小丫頭,又怎么會(huì)去觸碰這個(gè)敏感的詞呢。只愿不像樣的躺在地上看港劇,只愿蓬頭垢面地寫小說……

          呵,我才13歲。

          是啊,你才13歲。

          13歲又怎么樣?!13歲難道不能創(chuàng)造輝煌嗎?!

          被大人看矮的孩子們,被大人輕視的孩子們,叛逆地扔下自己年齡的概念,終日奮斗于大人望而生畏的夢(mèng)想。

          瘋狂的寫啊,瘋狂的畫啊,瘋狂的唱啊,瘋狂的跳啊……你掃眼看去,哪個(gè)孩子不是在為自己的理想而奮斗呢?因?yàn)樗麄儯业淖值淅镉钟踩M(jìn)去兩個(gè)讓我這個(gè)懶人重振精神的詞語——奮斗。

          因?yàn)檫@兩個(gè)字,我無從去向了。又是奮斗于學(xué)習(xí),又是奮斗于寫作。亂了,亂了,亂成一團(tuán)麻了。

          直到有一天啊,我從食指上被筆桿子折磨出的繭子下,摳出了這篇文章開頭的兩個(gè)字。沒錯(cuò),人生。這么樣子寫下去,我會(huì)變成什么樣子呢?

          把鉛筆尾咬的“遍體鱗傷”嗎?

          還是,把鍵盤上的字磨干凈呢?

          不經(jīng)意的一天,待你把這兩個(gè)詞語湊到了一起啊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有了動(dòng)力啊。

          是的啊,奮斗人生呢。

          奮斗的力量,全部揮灑到人生上吧;迷茫的人生,盡全安置于奮斗中吧。我這個(gè)懶散慣了的'孩子,被大人視為“another”的孩子,努力了呢。

          于是吧,把《給我三天光明》和居里夫人的成長(zhǎng)勵(lì)志書“啃”進(jìn)肚中,抱著《兒童文學(xué)》倚在墻上,握著真彩換囊鋼筆坐正于小說本前,拿著復(fù)習(xí)資料小雞啄米似的背著課文。一切都因?yàn)檫@4個(gè)字,我才改變,翻天覆地的改變,脫離了懶散,向著復(fù)旦這神圣的終點(diǎn)線跑啊跑。

          糟糕,落后了呢。

          哈哈,超過了呢。

          人生操場(chǎng)上,一大撥的孩子,在往那條紅布條飛奔而去。

          隨孩子把那布條想成什么吧。

          大人,總是會(huì)在圍觀群中,望著屬于自己的哪一個(gè)孩子。

          大人們?cè)趺匆膊粫?huì)想到,有一個(gè)孩子,在傻傻的吶喊著——

          “奮斗人生,殺進(jìn)復(fù)旦”呢。

        高中奮斗話題優(yōu)秀作文優(yōu)秀9

          同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)幔磕銓?duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。

          美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的`生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖摹(dòng)人的。

          有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都會(huì)帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

          健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面評(píng)價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既要看到自己的閃光點(diǎn),也要看到自己的不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

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