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        時間:2023-08-27 18:33:41 奮斗 我要投稿

        奮斗目標作文【經(jīng)典4篇】

          在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的奮斗目標作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        奮斗目標作文【經(jīng)典4篇】

        奮斗目標作文 篇1

          三歲時,我正在客廳里“大鬧天宮”!忽然,聽到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉(zhuǎn)過頭來,電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。

          這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著迷!我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說:“媽媽!媽媽!我也要學!”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說:“行!行!正好也幫你減減肥!”我的人生規(guī)劃第一步就在這不期然中開始了!

          沒想到剛開始就讓我吃盡了苦頭!壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半,就覺得大腿上的肌肉被死命的拉扯著,再也不想動一下了,可又不敢收回來。老師發(fā)現(xiàn)我那“八”字形腿,跑過來毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴,緊緊盯著老師的手,真想一下把她的手推開。我咬緊牙關堅持著,老師看我的腿有些松動,接著又往下壓,再堅持著……似乎過了一個漫長的世紀,老師終于走開了。我趕緊趁機把腿打了一個彎,放松的一點的腿好像不是我的了,比剛才還要難受。兩個月以后,我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。

          接下來的.練習雖然很苦,但是我是一株在勁風中成長的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……

          六個月以后,我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想,終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了!但老師告訴我說:“這還不夠,僅僅只是個起步而已!”

          轉(zhuǎn)眼之間,舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對我的人生規(guī)劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師,因為我熱愛舞蹈,我想把我的所學交給熱愛它的人!

          現(xiàn)在我已經(jīng)是學校舞蹈隊的主力隊員了,每周都按時參加訓練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈,老師不厭其煩地扣動作,設計隊形。我們還受邀走出校門去參加過各種舞蹈表演!

          現(xiàn)在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷!將來我準備報考舞蹈專業(yè),學習專業(yè)知識。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師,一生跟舞蹈相伴、相隨!

        奮斗目標作文 篇2

          “目標,努力,奮斗”對我們來說并不是那么陌生,但人們往往沒有發(fā)自內(nèi)心去感受這三個的詞,只看重了它外表的內(nèi)涵,而根本沒有明白它內(nèi)在所有的深刻意義,所以,今天,我將要和大家對這三個詞進行深刻的談論——

          目標是努力的源泉,而奮斗是努力的源泉,這三者合二為一,就是“成功”!我現(xiàn)在就對這三個詞進行深入的分析——

          目標,或許是成功之路的第一步,也是最重要的一個交點。有了目標,才有了努力的“路徑”;有了“路徑”,才能去頑強地拼搏;有了拼搏才會有結(jié)果。這就是目標“凝聚”成奮斗的最主要的原因。目標是超越對手的主要原因,因為目標往往是很大的,也就是因為它的大,才能使自己有信心去和比自己強的人去爭奪,去拼搏,讓自己能更加盡全力地去付出,所以目標是非常重要的!我們應當盡自己的'自身水平去選擇目標,給自己作打算,從容地去面對目標,這樣才能有所進步。

          努力,是成功的第二步,也是成功的最關鍵的一步!如果有目標,沒努力,也是失敗的。因為它始終也只是你的“想像”,而卻沒有“依據(jù)”。所以,單單只有目標,而沒去努力這便是沒可能的事,必須要為自己的目標付出,去實踐和奮發(fā)圖強,這樣你才能看出自己的目標到底是“現(xiàn)實性”還是“幻想性”的。所以,有了目標,就要去努力,這樣才能發(fā)揮出目標的潛能。

          奮斗,是最后一個步驟,也是最難從內(nèi)心感受的一個詞語。因為奮斗不單單是一個詞語,而是凝聚的一種精神。它沒有固定的意思,但卻寫出了一個人的高尚品質(zhì)!奮斗,為什么要奮斗,為什么要去奮斗!這是個純樸的道理,努力在大家的眼中都已經(jīng)是成功的最后一步了,但人們往往會忘記“奮斗“,因為奮斗和努力的意思較接近,但成功的最后一部是離不開奮斗的!有了努力,就不能“死板”地去努力,這樣是不可能成功,而要善于地去發(fā)揮,去奮斗,去熱血拼搏,這樣才能打造出自己成功的最好的一步!所以,奮斗和努力是絕對不是一體的!因為它們發(fā)揮的階級度也是完全不相同的!

          “目標,努力,奮斗”——只有這樣,只有這樣盡全力地去為這三個詞做出付出,你才能成功!

        奮斗目標作文 篇3

          如果你是一只小鳥,就不要羨慕鷹擊長空;

          如果你是一只蝴蝶,就不要羨慕魚翔海底;

          如果你是一只烏龜,就不要羨慕兔跑如飛。

          ―――題記

          (一)從前,有一個人,立志要改變世界。當他發(fā)現(xiàn)他改變不了世界時,就立志要改變他的國家。當他發(fā)現(xiàn)改變不了他的國家時,就立志要改變他所在的城市。當他發(fā)現(xiàn)自己改變不了他的城市時,就立志要改變他的家庭。此時,他已垂垂老矣。他發(fā)現(xiàn)他已連他的家庭也改變不了。他說,我只要能夠改變我自己,我也就心滿意足了。此時,他已奄奄一息了,他連他自己也改變不了了。他說,我這輩子一事無成。如果當初,我從改變自己做起,也許可以為這個世界做出點貢獻……

          他這輩子過得不幸福。心太高,夢太大,未必能實現(xiàn)。

          如果,他把心態(tài)放好,從身邊做起,再大的夢想,也總有實現(xiàn)的一天。

          所以,從現(xiàn)在起,請調(diào)整自己的奮斗目標。

         。ǘ┬埴椩诳罩谐C健的`飛翔,劃出一道美麗的長弧,固然美麗。

          而作為小鳥,不必為自己飛不高而長嘆,我們可以慢慢地掠過天空,可以欣賞在自己腳下的一切景物。

          我不是雄鷹,我飛不高。雄鷹可以與藍天擁抱,我可以對人間微笑。我的眼眸中,有了幸福的倒影。

         。ㄈ┖诨▍仓絮滠]起舞。池塘中的金魚在游弋。

          金魚:“蝴蝶,為什么你不能和我一樣在水中游弋?”

          蝴蝶:“既然我選擇的是翅膀,就注定了我只能在花叢中飛舞!

          金魚:“哇,那你好倒霉,竟然不能夠游弋,你不后悔嗎?”

          蝴蝶:“我從不后悔。我并不羨慕你,我覺得,我有一雙翅膀就已經(jīng)足夠了。生命的追求不在于貪多,而是在于滿足!

         。ㄋ模┳霾怀杉t花,當綠葉也行;做不成游魚,當蝴蝶也行。茫茫人海中,我只對自己情有獨鐘。蕓蕓眾生中,我要的只是一種。

          根據(jù)自己的情況,調(diào)整奮斗的目標,就一定能收獲愜意和成功。

        奮斗目標作文 篇4

          時光如流水,轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已過了一半,不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我,分析一下吧! 似乎在別人的眼里,我不認真吧。其實,我一點也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,每個星期天晚上都告戒自己,這個星期要好好的努力了,可是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我有迷糊了一個星期。

          現(xiàn)在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來了,因為發(fā)現(xiàn)了自己實在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的'好恨我自己的沒毅力,不優(yōu)秀,想成功,想優(yōu)秀,可是卻又是自己讓自己放棄了。

          期中考試結(jié)束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進步,可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠,我認真分析了原因:在考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。

          臨陣磨槍,突擊英語,平時不善于積累。

          復習沒有重點。 主要拉分的是英語。

          其實,英語一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。數(shù)學一直是我的強項,可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為數(shù)學沒什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。

          經(jīng)過了這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,數(shù)學既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。 努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!

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