奮斗作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的奮斗作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奮斗作文 篇1
小時(shí)候,媽媽曾給我說(shuō)過(guò):“一個(gè)人要有理想,決不能當(dāng)儒夫!蹦菚r(shí),我的愿望便是有一個(gè)理想,于是,理想也在我的心中悄悄地長(zhǎng)出了萌芽。
記得列夫,托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!澳菚r(shí)我的理想便是當(dāng)一位為人民服務(wù)的音樂(lè)家,不人們彈奏出美妙的音樂(lè)來(lái)。而這個(gè)理想的來(lái)歷,那還是一個(gè)小故事呢!
秋風(fēng)送爽,帶走了幾個(gè)月苦訓(xùn)的日子,我和媽媽背著電子琴去參加比賽,由于過(guò)于匆忙,我們累得汗流浹背,還來(lái)不及在門(mén)口若懸河休息一會(huì)兒便急忙走了進(jìn)去。比賽還沒(méi)有開(kāi)始,許多人都把琴架在旁邊,彈奏著待會(huì)兒要拿來(lái)參加比賽樂(lè)曲,按彈奏的程度上看都是高手,看來(lái)等會(huì)兒又免不了一場(chǎng)惡戰(zhàn)!罢(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備。“擴(kuò)音器里響起親切的聲音。比賽要開(kāi)始了!我變得緊張起來(lái),心也隨著我的情緒不規(guī)則地跳動(dòng)著,豆大的汗珠再次冒了出來(lái)……”三十號(hào),三十號(hào)……“又響起了一陣聲音,將我嚇了一跳!蔽沂侨(hào)!“我的心一跳,幾乎要窒息了,趕緊急急忙忙地收拾好東西,走進(jìn)了房間,回頭望去,媽媽還正透過(guò)窗戶(hù)焦急地看著我,似乎此時(shí)她比我還緊張。在回答了評(píng)委一連串的'問(wèn)題后,我打開(kāi)電子琴,開(kāi)始演奏《課間》,我的心跳仿佛凝固了,只感到手心濕淋淋的.
終于,一切都結(jié)束了,當(dāng)我看到得分表上945時(shí),我興奮的不得了。我拿著二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀走出了少年宮,我想:“我將來(lái)一定要成為個(gè)音樂(lè)家,;為人們演奏出更加動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!”
努力?沒(méi)有一個(gè)詞語(yǔ)能比它更能表達(dá)我現(xiàn)在的心情了。是的,努力,讓我們?yōu)槔硐胍黄饖^斗,創(chuàng)造出一個(gè)美好的未來(lái)吧!
奮斗作文 篇2
人生在世,總要有所追求,總要有自己的志向。既然是水,就應(yīng)該成為波浪;既然是土,就要壘成大山。我們渴望得到事業(yè)的成功,渴望感受生活的溫馨,渴望為社會(huì),為人類(lèi)做出一份貢獻(xiàn)。但如何才能使愿望成真呢?惟有一搏。惟有在人生的旅途中,以自己堅(jiān)實(shí)的身軀去拼搏、去奮斗,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想,使泥土成為大山。居里夫人探索科學(xué)的奧秘,革命先輩浴血奮戰(zhàn),他們的成功不都建立在一個(gè)“搏”字上嗎?遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)我們班吧,幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子生常常在考試之前許下諾言,為求更好的成績(jī),他們“明爭(zhēng)暗斗”,你追我趕,這種獨(dú)具神威的拼搏精神立刻被我班同學(xué)視為學(xué)習(xí)宗旨,當(dāng)同學(xué)們面對(duì)困難時(shí),特別是面對(duì)無(wú)法克服的困難時(shí),他們沒(méi)有退縮,而是努力拼搏,努力克服。的確,只有這樣,我們才能披荊斬棘,勇往直前,獲取成功。
也許你會(huì)說(shuō),即使去拼搏,也不一定能成功。是的,人生一世有成功就有失敗。失敗了并不可怕,跌倒了爬起來(lái)再干,即使一生未能實(shí)現(xiàn)理想也無(wú)妨,重要的是我已經(jīng)拼搏了,已經(jīng)為自己的理想而奮斗了。當(dāng)我們走向生命的盡頭時(shí),我們可以無(wú)愧對(duì)自己說(shuō):“我是生活的強(qiáng)者,我沒(méi)有虛度此生!
或許有一些人不敢去拼搏,因?yàn)槠床峭纯嗟。為了?shí)現(xiàn)自己的理想,我們要付出巨大的代價(jià)。就如我們班的姚燦琳同學(xué),她為了實(shí)現(xiàn)自己的理想付出了寶貴的休息時(shí)間。晚上,當(dāng)大家都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí),她卻仍在臺(tái)燈下翻弄著詞典,絞盡了腦汁,憑的就是拼搏,為的正是理想;清晨,當(dāng)人們還蜷縮在被窩里時(shí),她卻已經(jīng)起床,捧著書(shū)本,背著課文,憑的又是拼搏,為的還是理想。
拼搏還要經(jīng)受一次次失敗的無(wú)情折磨。失敗可以使人半途而廢,但真正的強(qiáng)者會(huì)從失敗中吸取力量,站在新的高度開(kāi)始新的拼搏。孟德?tīng)栄芯窟z傳規(guī)律用了八年時(shí)間。馬克思用畢生精力寫(xiě)出《資本論》。這一切需要他們經(jīng)歷多少失敗的折磨。同樣,如果我們用拼搏去戰(zhàn)勝失敗,我們也會(huì)成為強(qiáng)者,成為生命的`強(qiáng)者。
今天,我們這一代跨世紀(jì)的青少年,有責(zé)任為繼續(xù)創(chuàng)造祖國(guó)的美好未來(lái)去拼搏,去奮斗。我們就要畢業(yè)了,在即將離別的時(shí)候,我們應(yīng)該為母校留下什么呢?一份成績(jī)?一份美德?還是一份拼搏?我希望全體六年級(jí)同學(xué)能在母校的最后幾天里,能在最關(guān)鍵的沖次階段,努力拼搏,把最好的成績(jī),最好的美德,最好的拼搏精神,留給我們最最親愛(ài)的母!浇W(xué)。
奮斗作文 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想不同,對(duì)夢(mèng)想的定義也不同。有的人認(rèn)為自己感興趣的,喜歡的,并且堅(jiān)持努力完成的那個(gè)“東西”就是夢(mèng)想,有的人認(rèn)為為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)是夢(mèng)想,也有人沒(méi)有夢(mèng)想整天吊兒郎當(dāng),不干正事,而我對(duì)夢(mèng)想的定義是:既然我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的'希望,我們身上背負(fù)者責(zé)任,就要付出,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷。古人曾說(shuō)過(guò)一句話;救人一命勝造七級(jí)浮屠。這句話至今讓我印象深刻。也是這句話讓我下定決心做一名醫(yī)生,有人說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)艱難的工作,只要你一不小心,或是馬虎一下,就會(huì)有一個(gè)人因此病情加重或失去生命。這些都在你的一念之間。也有人說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)天使,救死扶傷,幫助很多人。在手術(shù)臺(tái)上救人,給有病的人治病,讓他們病好以后繼續(xù)健康快樂(lè)的生活。也有人說(shuō),好醫(yī)生只是一個(gè)虛名,在藥品里做手腳,蒙騙百姓。
我覺(jué)得,做醫(yī)生有好也有壞,有利也有弊。而我就要做一名好醫(yī)生,對(duì)百姓好的合格醫(yī)生,救死扶傷,幫助百姓。
我要快快長(zhǎng)大,堅(jiān)持努力向這個(gè)方向前進(jìn)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始。我在課外要多看關(guān)于醫(yī)科類(lèi)的書(shū),上大學(xué)要報(bào)關(guān)于醫(yī)科的專(zhuān)業(yè),堅(jiān)持努力堅(jiān)持努力!再接再厲!
我的夢(mèng)想介紹完了,在接下來(lái)就是我的堅(jiān)持努力了,我深知當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想不是一天兩天能完成的,在這之前肯定會(huì)遇到很多困難。不管困難多么艱難困苦,我都要一一克服,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,我肩上的責(zé)任!
奮斗作文 篇4
每個(gè)人都有理想。有人有自己的理想,可不去奮斗,任憑他再怎么想也無(wú)濟(jì)于事。而有的人卻會(huì)因自己的理想而去奮斗、拼搏,就好像這部片里的女主角一樣。
女主角叫彩鳳,是一個(gè)農(nóng)村女孩,她從小就喜歡跳舞,所以她和她的幾個(gè)好朋友決定一起出城去打工。到了城里,彩鳳無(wú)意中看到一個(gè)街舞比賽要招人,她便決定去那所舞蹈學(xué)校學(xué)跳舞,可卻成了那里洗廁所的員工,可她并沒(méi)有放棄。為了讓自己學(xué)舞蹈,她每天在打掃時(shí),都會(huì)學(xué)著跳;侍觳回(fù)苦心人,最后,她不僅得到了自己是事業(yè)還獲得了自己的愛(ài)情。
她可以不顧一切為自己的理想而奮斗,在我們的生活中也有這樣的`例子。
我的妹妹和這個(gè)女主角一樣可以不顧一切而為自己的理想奮斗,就說(shuō)她彈鋼琴吧。
她從小就喜歡彈鋼琴,可因家里的條件不好,請(qǐng)不了老師,也買(mǎi)不了鋼琴,可她并沒(méi)有放棄,她讓學(xué)了鋼琴的孩子教她彈琴。
因?yàn)樗呐,鋼琴(gòu)椀囊惶毂纫惶旌,幸運(yùn)神也降臨了在她頭上。
這天,她從鄉(xiāng)下打來(lái)電話說(shuō):“姐姐、姐姐。告訴你!我現(xiàn)在有一臺(tái)鋼琴和老師的教導(dǎo)了!”我聽(tīng)了后,非常高興,說(shuō):“妹妹,這是怎么一回事呀?”“我們這里前幾天來(lái)了一個(gè)鋼琴老師,說(shuō)她要去選幾個(gè)參加鋼琴比賽,我聽(tīng)了后,便報(bào)了名參賽,沒(méi)想到我得了第一名!”“。∈锹,那太好了!”“是呀、是呀。好了,好了,我不說(shuō)了。再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”我掛了電話,心里不禁為她而感到高興。
是呀!理想就是要自己去奮斗才會(huì)成真。不然,光有了理想而不去奮斗,這又有什么用呢?所以,此時(shí)此刻,我們要為自己的理想而奮斗!
奮斗作文 篇5
青春,或許有些人覺(jué)得在我們這個(gè)年紀(jì),可以大把揮霍。其實(shí)不然,時(shí)間跑得很快,真的很快,就在那眨眼的功夫,轉(zhuǎn)身的瞬間,就會(huì)悄悄溜走。
曾幾何時(shí),我們還是那個(gè)當(dāng)初懷揣夢(mèng)想要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的稚氣少年,如今都可以穩(wěn)重成熟好多了吧。畢竟現(xiàn)在不會(huì)像小時(shí)候打打鬧鬧了,因?yàn)楝F(xiàn)在正是我們應(yīng)該奮斗的年紀(jì)。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在的我們,應(yīng)該為自己和自己的夢(mèng)想去奮斗。
奮斗,不是說(shuō)說(shuō)而已,再過(guò)兩三個(gè)月,我們就要進(jìn)入九年級(jí)了。也將每天幾乎12個(gè)小時(shí)在學(xué)校度過(guò),在教室里有做不完的卷子,在操場(chǎng)上刻苦練習(xí)。也要拼命為自己的'目標(biāo)去奮斗,因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)狀況,弱肉強(qiáng)食,我們還有什么理由不去奮斗!
還有一周時(shí)間我們就要期末考試了,三個(gè)月后,地理、生物的成績(jī)將計(jì)入中招考試總分,F(xiàn)在每個(gè)同學(xué)的腳步都是飛快的,你怎么可以來(lái)一句:“我們休息一下吧!我累了”。雖然我們不可能跑一生,總有停下來(lái)的時(shí)候。但是在應(yīng)該奮斗的年紀(jì),我們卻不能停,不能低頭,不能放棄!
命運(yùn)是掌握在自己手中的,那些渾渾噩噩混日子的同學(xué)難道就沒(méi)有想過(guò),比自己優(yōu)秀的人都在奮斗,我有什么理由不去努力呢?死后必定長(zhǎng)眠,何苦現(xiàn)在把時(shí)間荒廢在睡覺(jué)上!
所以,那些把課桌當(dāng)床的同學(xué),還有那些已經(jīng)覺(jué)醒的朋友,以及那些已經(jīng)在路上拼搏的戰(zhàn)友們,我們還沒(méi)有不奮斗的資格!讓我們明確自己的目標(biāo),為自己的的夢(mèng)想而努力吧,奮斗的青春最美麗!
奮斗作文 篇6
什么是成功?成功是生長(zhǎng)在懸崖岸邊的百合種子。它被雜草鄙視和嘲笑。它仍在為自己的夢(mèng)想而奮斗,并成為懸崖上唯一一朵盛開(kāi)的百合。這是百合種子的成功。什么是成功?成功是一棵年輕的樹(shù)苗。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,它仍然努力成長(zhǎng),堅(jiān)持不懈,成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。這是樹(shù)苗的成功。什么是成功?成功是一只弱小的小鷹。在無(wú)數(shù)次的飛行和墜落后,它仍然勇敢地向前移動(dòng),永不放棄,在天空翱翔。這是小鷹的成功。什么是成功?成功是當(dāng)我們?yōu)閴?mèng)想和挫折而奮斗時(shí),我們站起來(lái)的決心。當(dāng)我們站在人生的巔峰時(shí),那是我們不斷的步伐和快樂(lè)。這是我們的成功。
然而,有多少人,像百合花一樣,在別人諷刺和輕蔑的目光面前,仍能不停地前進(jìn)?有多少人能像這棵年輕的樹(shù)苗一樣經(jīng)受住生活的考驗(yàn)和磨難,并且永不言棄地完成自己的使命?有多少人能面對(duì)失敗,在通往弱小的小鷹的人生旅途中一次又一次地跌倒,能以夢(mèng)想、激情和不屈不撓的斗志堅(jiān)持下去?
生活中,誰(shuí)從未有過(guò)夢(mèng)想?誰(shuí)從未對(duì)自己的夢(mèng)想感到快樂(lè)或欣喜?誰(shuí)從未為自己的夢(mèng)想感到悲傷和失落?誰(shuí)從未為自己的夢(mèng)想努力奮斗過(guò)?但是誰(shuí)堅(jiān)持到最后呢?每當(dāng)我因挫折和苦難而向母親嘆息時(shí),我想說(shuō)“放棄那時(shí),我媽媽會(huì)認(rèn)真地告訴我:孩子們,你們應(yīng)該知道偉大的人是偉大的,因?yàn)楫?dāng)他在逆境中與他人共存時(shí),他人會(huì)失去信心,但他決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。未來(lái)你還有很長(zhǎng)的路要走。這個(gè)挫折對(duì)你未來(lái)的生活沒(méi)有任何影響。如果你甚至不能忍受這種挫折,你應(yīng)該如何面對(duì)你未來(lái)的生活?面對(duì)更大的挫折,你是在逃避還是放棄?你必須相信:堅(jiān)持+奮斗+永不屈服=成功!”“哦,我明白了,我咀嚼著這簡(jiǎn)單而有力的話語(yǔ),母親的話語(yǔ)徹底喚醒了我。
從那以后,不管我遇到什么挫折,我都會(huì)盡力克服它們。是的,我未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走。我遇到的挫折只會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越痛苦,而不是越來(lái)越少。如果我只是選擇逃避,說(shuō)放棄,那么我的生活只會(huì)平庸,更不用說(shuō)成就了!
是的,上帝是不公平的,所以他給了貝多芬一個(gè)不幸的生命,但是通過(guò)堅(jiān)持,一個(gè)又一個(gè)偉大的杰作開(kāi)始在世界上傳播。是的,上帝是不公平的,所以他給了張海迪一個(gè)悲慘的生活。由于他的努力,《輪椅上的夢(mèng)》一書(shū)觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心弦,從此他的名字成了家喻戶(hù)曉的名字。是的,上帝是不公平的。這就是為什么他給了海倫·凱勒一個(gè)不幸的命運(yùn),讓她用一顆永不放棄的心完成她的`夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)她的人生。是的,上帝是不公平的,所以一些人被給予了有著輝煌家庭背景的禮物,而另一些人被給予了平淡甚至貧窮的生活。但是你必須相信命運(yùn)給了你一個(gè)比別人更低的起點(diǎn),為了讓你爭(zhēng)取一個(gè)反擊的生活,一個(gè)比別人更精彩更精彩的生活!
這就是生活嗎?如果生命是一朵你期待發(fā)芽成長(zhǎng)的花,那么請(qǐng)用堅(jiān)持澆灌它,用奮斗的決心滋養(yǎng)它,用不屈不撓的心培育它。我相信在不久的將來(lái),它一定會(huì)在生命的枝頭開(kāi)出燦爛輝煌的成功之花!因?yàn)?堅(jiān)持+奮斗+永不屈服=成功!
奮斗作文 篇7
當(dāng)我們?cè)谔角笊畹谋举|(zhì)的時(shí)候,實(shí)際上也就是在探求人們對(duì)生活的基本態(tài)度。這樣打開(kāi)生活的畫(huà)卷,觀察形形色色的人生旅途中的過(guò)客,我們就會(huì)反復(fù)的看到迥然相反的形象:
一種人始終保持著青春的朝氣,他們從不埋怨生活的坎坷,哀嘆個(gè)人的不幸,在前進(jìn)的道路上,遇見(jiàn)困難就攻克它,碰到挫折就戰(zhàn)勝它,小有成功則倍加努力,大有作為則更其發(fā)奮,在物質(zhì)生活上以?xún)樸為樂(lè),在精神生活上以高尚為榮,在創(chuàng)造生活上以進(jìn)取為貴。他們時(shí)時(shí)渴望為社會(huì)做出貢獻(xiàn),愿意在改造世界的實(shí)踐中求得自身的完美發(fā)展。他們總是那么頑強(qiáng),那么堅(jiān)韌那么自強(qiáng)不息,認(rèn)定了正確的方向,就執(zhí)拗的、百折不撓的勇往直前,不到生命的`盡頭,絕不停止辛勤的耕耘。
另一種人則無(wú)所作為,墨守陳規(guī),安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。他們圖享受而求安逸,慕虛榮而尚清閑,順利時(shí)得意忘形,遇逆境垂頭喪氣在挫折面前畏葸不前,在成就面前躊躇滿(mǎn)志。他們很少想到要去正視困難,戰(zhàn)勝困難,更不懂的困難中孕育著勝利和成功的希望。他們既無(wú)吃苦的準(zhǔn)備,又無(wú)奮斗的熱情,更無(wú)創(chuàng)造的雄心。他們所祈企求,是舒適的小家庭,溫柔的愛(ài)人,美麗的孩子,只此足矣。他們雖然還年輕,可是思想?yún)s提前衰老了,斗志已經(jīng)磨滅,精神上的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入暮年的困境。
這是兩幅完全不同的畫(huà)像。一個(gè)有為的青年應(yīng)該立志做前一種人,避免做后一種人。要把艱苦奮斗的精神貫穿到物質(zhì)、精神、創(chuàng)造三種生活中去,用這種積極向上的人生哲學(xué),為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為后人留下可資仿效的榜樣。
琴弦松弛,彈不出悅耳的高音;生活悠閑,點(diǎn)不燃青春的火種。生活的琴弦只有用艱苦奮斗才能奏出時(shí)代的樂(lè)曲。謂予不信,請(qǐng)君一試。
奮斗作文 篇8
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。她--讓我如此深深著迷。
我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無(wú)私的奉獻(xiàn),讓全世界呈獻(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技提高需要你,你的對(duì)勝利的執(zhí)著,你的對(duì)自我的無(wú)比的自信以及不懈的努力,幫忙我們推進(jìn)了禮貌。
因?yàn)橛辛四,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因?yàn)橛辛四,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四,在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四,在失敗的低谷,我們給自我再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
如果沒(méi)有你,珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類(lèi)的足跡;如果沒(méi)有你,西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影;如果沒(méi)有你,人類(lèi)隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒(méi)有你的世界,會(huì)多么寂靜無(wú)聲,多么枯燥乏味。
我們不需要你滿(mǎn)腦的智慧,滿(mǎn)身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅(jiān)毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗。
不要責(zé)怪自我的輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)記;不要自卑自我的淺薄,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,你會(huì)得到滿(mǎn)載的`智慧和經(jīng)驗(yàn)。
但不要放縱自我的欲望,那猶如一灘旋渦,會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵,真正的青春應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)掌握方向。
沒(méi)有腐朽,沒(méi)有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。
青春因奮斗而精彩
席慕容曾說(shuō)過(guò):青春的美麗與珍貴,在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。然而,我認(rèn)為,青春的美麗與珍貴,在于那時(shí)的我們是年輕的,有年輕的外表,年輕的心境,年輕的干勁,有對(duì)未來(lái)的期許,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。更重要的是,年輕的我們不怕失敗,我們勇于奮斗。
我對(duì)奮斗的解釋是:為自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。
在平凡的生活中,我常常迷惘。在求學(xué)的獨(dú)木橋上不知所措,害怕會(huì)一不小心就摔下去。當(dāng)越過(guò)一座時(shí),我已經(jīng)滿(mǎn)身創(chuàng)傷,我該不該繼續(xù)奮斗下去呢?看過(guò)《奮斗》首我得到了一個(gè)答案:青春注定會(huì)因奮斗會(huì)精彩,而不奮斗的青春必然失去光彩!
青春會(huì)因奮斗而精彩。面對(duì)社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象,只知憤世嫉俗,青春就將黯淡失色。面對(duì)困難,面對(duì)艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境,只知憂郁、退縮、畏懼,必會(huì)失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐,用自己的雙手去創(chuàng)造生活,用不懈的奮斗去繪就未來(lái),用青春的激情去譜就生命的歡歌,我們的青春之歌才會(huì)更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂(lè)!
青春會(huì)因奮斗而精彩。一個(gè)人活在世上總要為許多目標(biāo)去奔波去奮斗。比如:學(xué)習(xí),你要不斷努力進(jìn)步,超越。不求最好,但要自己更好。然后,還有夢(mèng)想,學(xué)習(xí)就是為了夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)它后,就還有夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)的夢(mèng)想,許許多多的東西都要你付出代價(jià)去完成,為它奔波奮斗。但是好好想想那時(shí)的你,該是多么的偉大啊!它使你走向成熟,走向成功。這就是奮斗的幸福!
青春會(huì)因奮斗而精彩。一個(gè)人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗,不斷地奮斗爬出這個(gè)陷坑。要么就無(wú)所行動(dòng),呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑,享受成功的喜悅接受陽(yáng)光的洗禮,讓喜悅帶走疲勞與滿(mǎn)身的塵土,去創(chuàng)造屬于自己的成功事業(yè)。無(wú)所行動(dòng)的人只會(huì)被失敗的陰影所籠罩,見(jiàn)不到
今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結(jié)果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的,F(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的,但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲模彩怯晌覀冏约喝ヅ?shí)現(xiàn)的,夢(mèng)都不敢做大的人,怎么為自己編織美好的明天。
奮斗作文 篇9
小時(shí)候,媽媽早早就為我報(bào)了書(shū)法班,在起初幾天的新鮮勁過(guò)去后,隨之而來(lái)的就是一肚子的郁悶和厭倦。在別的小朋友盡情游戲的時(shí)候,我已經(jīng)匆匆吃好晚飯,收拾好行裝準(zhǔn)備奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”了;在我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)播時(shí),我還在捏著毛筆一遍遍重復(fù)著單調(diào)無(wú)趣的橫撇折鉤。一天天、一年年,我在媽媽的督促下堅(jiān)持著練習(xí),筆耕不輟,牽著爸爸的手走過(guò)月光皎潔的夜晚,不知不覺(jué)間我寫(xiě)過(guò)的稿紙已有半人高。但幼小無(wú)知的我,一直不明白,明明可以安閑舒適地待在家里玩耍、看電視,為何要花時(shí)間去做這些無(wú)趣枯燥的事呢?
一年一年長(zhǎng)大,從一年級(jí)升到另一個(gè)年級(jí),直到現(xiàn)在,我才懂得了童年的付出。我的手能夠握住柔軟的毛筆,能夠?qū)懗鰸B著墨香的字,我童年的那些努力最終為我后續(xù)的人生增添了一抹明亮的色彩,讓我在忙碌的生活中還能覓得一絲寧?kù)o。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)要去參加書(shū)法比賽時(shí),我能自豪地舉起手,當(dāng)我拿獎(jiǎng),內(nèi)心的喜悅會(huì)給我的人生帶來(lái)特殊的意義;叵肫饋(lái),那些個(gè)樹(shù)影蕩漾的`夜晚,竟也帶上了奮斗的熱度。如果真的如我所想,每天安逸地躲在家中,看看電視玩玩游戲,也許今天的我就會(huì)少了很多內(nèi)涵。
誰(shuí)說(shuō)不是呢?此時(shí),老師的話語(yǔ)在耳旁響起:無(wú)奮斗不春春,奮斗的青春才是最美的,青春就是用來(lái)奮斗的。
一個(gè)人的奮斗和努力,不可能那么快結(jié)出果實(shí),但是它或早或晚總會(huì)回饋于你的人生。
我要說(shuō),年少的微光握手掌。人生的微光,需要用力握在手掌。
奮斗作文 篇10
生活不該等待別人來(lái)安排,而要自己去爭(zhēng)取,自己去奮斗。不論其結(jié)果是喜是悲,總不枉自己在世上活了一場(chǎng)。
平凡的世界便是講述了這樣一個(gè)故事:在七十年代中期,孫少平原西縣高中讀書(shū),他貧困自卑,帶著膽怯的眼光打量周遭。在經(jīng)歷這重重磨難之時(shí)他有過(guò)恐慌,但他潛心求學(xué),到外面的世界闖蕩時(shí),他有過(guò)艱苦,但他充實(shí)幸福。在煤礦中忙得焦頭爛額時(shí),他也曾迷茫,但他依然捧書(shū)苦讀。人生就是永不休止的奮斗,無(wú)論少安少平還是潤(rùn)葉曉霞他們從未停下行進(jìn)中的腳步不斷地開(kāi)拓前方的路。
對(duì)于七八十年代的生活,我了解不多只是在記憶中模糊地將那段歲月定義為勞苦復(fù)雜,然而在讀了這本書(shū)之后我的心受到猛烈的沖擊,對(duì)于人生我開(kāi)始有了新的探索。
人是需要奮斗的。作品中孫少安孫少平是掙扎在貧苦線上的年輕人,雨雪交加的.生活里,少平買(mǎi)不起那邊白面饃,只能吃那最沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的糧食。他敏感,他自卑,他甚至羞怯,可他不為此而沉淪,了。他貪婪的一頭扎進(jìn)知識(shí)的世界,在文學(xué)的世界中填補(bǔ)充實(shí)自己的心靈,他擁有知識(shí)渴望走出農(nóng)村,他堅(jiān)毅頑強(qiáng)拼命完善自我。他的精神大門(mén)從此被打開(kāi),開(kāi)啟了自己寬闊的人生。
人是需要覺(jué)醒的。作者路遙站在旁觀者的角度提筆書(shū)成這幅巨作,而事實(shí)上他早已將自己的靈魂賦予書(shū)中的人物 他借他們的口說(shuō):“每個(gè)人都有一個(gè)覺(jué)醒期,帶但覺(jué)醒期的早晚決定個(gè)人的命運(yùn)。他借他們的眼,看每天清晨的一輪日,那是天上永恒的微笑他借他們的思想去感悟,去覺(jué)醒。命運(yùn)總是不如人愿,但人總是在痛苦矛盾之中成熟起來(lái)的。
人是需要堅(jiān)強(qiáng)的。生活里有著多少無(wú)奈和惋惜,又有著怎樣的愁苦與感傷。但我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),如同少平那樣珍重生活,甚至是一道陽(yáng)光我們都會(huì)活的無(wú)悔而精彩。如果這樣也唯有這樣我們才有機(jī)會(huì)超越自我超越客觀條件的限制。
讀罷全書(shū),我的思緒散亂而漂浮。極輕的又極重的積壓在心頭,人生是這樣不可預(yù)測(cè)人 的力量是這般強(qiáng)大而無(wú)可遏制。朋友啊,我真心希望你可以放棄這本書(shū)讀一讀 ,感受大芬命運(yùn)的指中領(lǐng)悟那份奮斗的永恒。
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