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      2. 努力奮斗的作文

        時(shí)間:2023-10-23 14:44:44 奮斗 我要投稿

        努力奮斗的作文(集錦8篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的努力奮斗的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        努力奮斗的作文(集錦8篇)

        努力奮斗的作文 篇1

          坐在考場(chǎng)上,看著這道作文題,遐想無(wú)限。就這樣走過(guò)了三年的初中生活,就這樣走過(guò)了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣……

          初中預(yù)備令

          孩似的我們來(lái)到了這所全封閉式的學(xué)校,開(kāi)始了向往已久的初中生活,班主任老師很“黑”不光長(zhǎng)的黑,對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求也很“黑”,開(kāi)學(xué)第一天這位“黑”老師給我們作出了警告:“同學(xué)們來(lái)到這里是為了美好的未來(lái),即來(lái)之則安之!不要顧慮的太多,更不要擾亂全局,要不我就不客氣了!”樸實(shí)的一句話(huà)讓我們深刻體會(huì)到了“黑”老師的“黑”,并確定了初中努力的方向堅(jiān)定了我們的信念,為我們初中努力奮斗做下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

          光陰*奮斗*成績(jī)

          我們的“黑”老師曾經(jīng)找過(guò)我,他告訴我:我現(xiàn)在屬于邊緣生,并不是很優(yōu)秀,如果我努力把握這幾寸光陰,金子般的成績(jī)永遠(yuǎn)屬于我,“一寸光陰一寸金”嘛。

          從那時(shí)開(kāi)始,我不在是那個(gè)貪玩的初中生,開(kāi)始珍惜每一秒鐘,每一分鐘,因?yàn)槲抑馈按缃痣y買(mǎi)寸光陰”。從此我開(kāi)始了我的奮斗里程:每天晚上剛剛上完自習(xí)的'我又一次拿起書(shū)本,在漆黑的宿舍里,拿著手電筒,在微小的的燈光下,看到很晚,直道沒(méi)有了嬰兒的啼哭,直道沒(méi)有了教室樓里刺眼的強(qiáng)光,睡覺(jué)時(shí)只有星星月亮的陪伴!因?yàn)槲艺n上的聚精會(huì)神,課下的挑燈夜戰(zhàn),得到的是每一個(gè)上升的臺(tái)階。

          我們要相信只要努力總得到回報(bào)!

          藍(lán)色的天空中,雄鷹在飛翔。我對(duì)著遼闊大;貞涍@那段奮斗的日子。

        努力奮斗的作文 篇2

          我選擇了念理科。

          當(dāng)我毅然決然地踏上學(xué)習(xí)理科這條看上去十分光輝的道路時(shí),我的老師,父母與同學(xué)都抱以難以置信的驚異:“天哪,泓磊,你確定你是要念理科嗎?”

          似乎自己當(dāng)初是有著足夠的勇氣,去冒天下之大不韙,那些建議我學(xué)習(xí)文科的朋友都認(rèn)為我選擇念理科似乎是斷送了自己的前程一般,我頂著壓力在“人口龐大”的理科班里開(kāi)始了他們口中所謂的“人生博弈”。至今我仍能記得報(bào)名的那一天上午,秋日的陽(yáng)光是如此的灼熱,卻也無(wú)法烤軟我堅(jiān)定的心臟,昔日的舊友送別我去理科班時(shí)的心情如高漸離送荊軻般帶著擔(dān)憂(yōu)不安,而我只能不斷地告訴自己:“不管遭遇什么,都只能前進(jìn),為之奮斗,不能停!不能停!”

          一個(gè)月后,第一次月考如期而至,我像是注定要接受老天對(duì)我當(dāng)初這個(gè)無(wú)知選擇的嘲弄,考出了自我成為學(xué)生的十多年來(lái),有史以來(lái)的最低成績(jī)——年段兩百零二名!

          像是原本湛藍(lán)如洗的天空突然劃過(guò)了一道閃電,響起了一聲驚雷,成績(jī)出來(lái)的那一刻,我身邊的小世界開(kāi)始了它的`驚慌失措:我的親友們開(kāi)始對(duì)我提出婉轉(zhuǎn)的“轉(zhuǎn)文”建議,這樣的觀點(diǎn)不置可否,畢竟在學(xué)校自己組織的第一次理科性質(zhì)的考試?yán),我無(wú)比“榮幸”地成為了一名成績(jī)退步生。

          像是已經(jīng)嚴(yán)重拖了班級(jí)的后腿,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地被高二的班主任給叫到了走廊外面去,開(kāi)始了“你有沒(méi)有信心學(xué)習(xí)理科”的人生長(zhǎng)談,以至于如今已時(shí)隔半年之久我仍記憶猶新:

          “至于這次為什么會(huì)考得這么差……”

          “你是帶著文科的天賦做了數(shù)理化……”

          輕淺的微風(fēng),如墨的夜色,我在那寂靜的走廊里,嘴角邊無(wú)比艱難地扯著笑,能無(wú)比清晰地聽(tīng)到自己心臟碎裂的聲音,疼痛蔓延全身。

          那是一段于我而言刻骨銘心的痛苦記憶,在那之后短短的一個(gè)月時(shí)間里,我似乎在與上天進(jìn)行命運(yùn)的抗?fàn)。我還會(huì)記得在那每周例行的班會(huì)課上,班主任念著進(jìn)步的名單,我當(dāng)時(shí)正默默地低著頭,目光有些茫然地看著雜亂的數(shù)字草稿,成績(jī)條上的分?jǐn)?shù)和我的臉一樣慘白無(wú)力。那天上完晚自習(xí),我瘋了般地繞著學(xué)校的操場(chǎng)一圈又一圈地奔跑,耳畔間風(fēng)的“呼呼”聲難以掩蓋我內(nèi)心深處的聲音:“難道我是要就此放棄了嗎?不,我一定要和命運(yùn)一戰(zhàn)到底!”

          在那段落寞的時(shí)光里,我瘋狂地刷著一道又一道的習(xí)題,試著擺正自己的心態(tài),調(diào)整著自己的學(xué)習(xí)方法。我曾為自己難改用學(xué)習(xí)文科的習(xí)慣對(duì)待理科而感到糾結(jié)與憂(yōu)傷,但我亦曾在心底一次又一次地叩問(wèn)自己:“吳泓磊,每天每時(shí)每刻每分每秒,你是否真的拼盡全力?”

          我認(rèn)真地告訴我自己,每一場(chǎng)考試都是檢測(cè)我自己能力的機(jī)會(huì),我一定要與自己的極限做抗?fàn)帲还苁巧眢w上的,還是心理上的。我或許又是有些幼稚的,我在自己新買(mǎi)的水壺上貼上:“永遠(yuǎn)機(jī)智”的標(biāo)簽,而后又在QQ空間里留下一段幾近瘋狂的長(zhǎng)話(huà):“堅(jiān)持一個(gè)原則:數(shù)學(xué)虐我5億遍,我待數(shù)學(xué)如初戀;物化傷我一萬(wàn)次,我待物化如初見(jiàn)。從今以后,我要好好地待我的初戀和初見(jiàn)了!毕袷请娪啊秹|底辣妹》里的沙耶加一般,我渴望著啟動(dòng)超越宇宙的加速度,想要義無(wú)反顧地向前奔跑。

          或許命運(yùn)不愿給我以薄待。最終,我成為了我最想做的選擇高中階段學(xué)習(xí)理科的那個(gè)倔女孩。在一個(gè)月后的半期考,我用進(jìn)步一百多名的成績(jī)證明了我當(dāng)初的選擇未必是個(gè)絕對(duì)的錯(cuò)誤。那時(shí)的我還在想,對(duì)于我這樣一個(gè)略偏感性,少有理性的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)理科或許是一條換成是別人,想走卻又不太敢走的路吧。

          數(shù)形結(jié)合的思想將數(shù)學(xué)解析幾何的骨架成功搭起,光子躍遷與復(fù)雜計(jì)算的融合亦將物理的知識(shí)體系裝扮得妙趣橫生;加熱的濃硫酸一直是化學(xué)催化反應(yīng)的真愛(ài),多張遺傳圖譜的縱橫交錯(cuò)一直是生物世界的魅力所在……這,也只不過(guò)是理科生的世界冰山一角。但我敢走,亦愿意去理科生的世界里闖蕩一番。

          于是在后來(lái),當(dāng)我面對(duì)記者對(duì)我的追問(wèn):“你文章寫(xiě)這么好,念理科你不覺(jué)得可惜嗎?”我卻能在那時(shí)候變得無(wú)比平靜,回答的時(shí)候也是泰然自若,娓娓道來(lái):“理科生也是可以有文采的呀!

          其實(shí),這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵根本不在于你是念文科還是理科,關(guān)鍵是當(dāng)你面對(duì)你的選擇的時(shí)候,你如何堅(jiān)持,如何不失初心,如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),如何讓自己擁有著強(qiáng)大的自信力,滿(mǎn)懷著積極的人生態(tài)度走下去!或許天賦讓我更具學(xué)習(xí)文科的潛質(zhì),但我也相信后天的努力會(huì)讓我在學(xué)文學(xué)理的選擇上一樣正確堅(jiān)定。只因我愛(ài)文,亦喜理。

          所以我會(huì)說(shuō),我比任何人都還要更加相信努力奮斗,刻苦拼搏的意義。

          所以我會(huì)堅(jiān)信,做好自己,把握當(dāng)下。平凡開(kāi)花,其香自遠(yuǎn)。

          所以我時(shí)常在想,如果每一個(gè)人活著,有著許多遠(yuǎn)大美好的目標(biāo),許多值得憧憬的期許,這個(gè)世界會(huì)不會(huì)變得和以前相比有些不太一樣呢?

          其實(shí),我現(xiàn)在已經(jīng)想明白了,你的心態(tài),決定你人生的姿態(tài)。你可以通過(guò)你的努力在有限的光陰里把所有該做好的事情做好,剩下的,請(qǐng)放心地交由世人評(píng)判,靜候時(shí)間檢閱。

          所以,作為滿(mǎn)滿(mǎn)文科氣質(zhì)卻一直努力奮斗的理科生,我要認(rèn)真地告訴你:世界很好,請(qǐng)君倍惜韶光,靜待花開(kāi)。

        努力奮斗的作文 篇3

          人生就如一場(chǎng)場(chǎng)比賽,時(shí)時(shí)刻刻都在分著高低。然而在這殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,只允許兩個(gè)結(jié)果:勝利和失敗。在人們看來(lái)勝利與失敗之間是遙不可及的,其實(shí)只要你勇敢地往前邁出一步,勝利就會(huì)在你眼前。

          成功其實(shí)就掌握在我們每人手中但它卻又像頑皮的小孩子百般地調(diào)皮著,捉弄你。要想牢牢抓住它,就必須通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)定的意志去不懈奮斗,去不寫(xiě)追求。

          有人說(shuō):”為什么我老是失敗,成功離我真的好遠(yuǎn)!辈,你錯(cuò)了。你的失敗并不是你從未成功,而是來(lái)源于你失敗后并未吸取教訓(xùn),并不去努力奮斗。成功絕不會(huì)白白而來(lái)的。它往往都是給那些有準(zhǔn)備的人,那些曾經(jīng)拼搏過(guò),奮斗過(guò),努力過(guò)的人。但是,我們也不能因?yàn)槭《チ讼M允Я俗晕。只要我們有希望,哪怕就使在最黑暗的時(shí)刻也會(huì)戰(zhàn)勝一切,沖破阻擋,或得成功。因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰幸唤z的`希望,就會(huì)換來(lái)無(wú)窮的力量。

          在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì)中,努力成了一個(gè)必需品。但嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)前努力過(guò)也并不一定會(huì)獲得成功。就像英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特和挪威探險(xiǎn)家阿蒙森之間的較量。雖然最后斯科特一行人以失敗而悲壯死去,帶他們的事跡卻讓每個(gè)人都感到震憾與敬佩。他們的堅(jiān)毅執(zhí)著,他們的深情愛(ài)國(guó)之情,他們的奮勇拼搏。他們的高尚品格,讓我們見(jiàn)證了他們的偉大,讓我們看到了他們的死得其所,讓我們知道了只要努力就會(huì)是偉大的的。

          每一次的失敗就是一次積累,就像玩積木一樣,堆得越高就越搖搖欲墜,就越有危險(xiǎn),就容易失敗。生活中的的失敗往往是源源不斷的,但也就是因?yàn)檫@些失敗才激發(fā)了我們的斗志,才會(huì)跌倒又爬起來(lái)走向成功,努力,再努力,更加努力,去實(shí)現(xiàn)自我,升華自我,超越自我。

          成功就是一個(gè)頭銜,然而在這一路上得奮斗才是我們獲得的真正成功,才是有意義的,才是我們最大的收獲。

        努力奮斗的作文 篇4

          在人生的道路上,大家總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)劃,它必須讓大家不斷的奮斗,不斷努力,才會(huì)成真。這是人生的計(jì)劃,有些人他并沒(méi)有,有些人卻有,沒(méi)有的他最終一事無(wú)成,有的人最終成為祖國(guó)的棟梁,它會(huì)一直在你心里,不斷激勵(lì)你,鼓勵(lì)你,向著目標(biāo)邁進(jìn),向著未來(lái)邁進(jìn)。

          剛懂事時(shí),大部分人心里都會(huì)有一個(gè)理想:我長(zhǎng)大要當(dāng)設(shè)計(jì)師;我長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員;我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老板;我長(zhǎng)大以后要當(dāng)……從那一刻開(kāi)始,就已下定決心,永不言敗,大家的青春里沒(méi)有低頭和放棄這些詞。著名詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!庇辛死硐牒湍乔啻翰谎詳〉氖难晕磥(lái)就離大家不遠(yuǎn)了。

          漸漸地大家長(zhǎng)大了,大家知道了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好的收獲。那些名人的故事也時(shí)刻激勵(lì)著大家,只要奮斗,大家都可以。

          蒂芬·霍金1942年1月8日出生與英國(guó)的牛津,他在青年時(shí)就身患絕癥,然而他堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的.折磨,成為了世界矚目的科學(xué)家。

          被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之,小的時(shí)候是個(gè)呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛(ài)的小鵝游游逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛(wèi)夫人稱(chēng)為死字,王羲之很苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

          還有屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》,經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)。終于成為了一位偉大的詩(shī)人。

          偉人們的故事告訴大家目標(biāo)要通過(guò)努力奮斗去實(shí)現(xiàn),而不是不勞而獲,坐吃山空!!

          書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)到用時(shí)方恨少,少壯不努力、老大徒傷悲,少年不知勤學(xué)早,老來(lái)方悔讀書(shū)遲,書(shū)讀百遍、其義自見(jiàn)……我從書(shū)里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者、一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書(shū),心便豁然開(kāi)朗。我會(huì)在讀書(shū)時(shí)陷入故事情節(jié),成了故事的主人公,會(huì)隨它們的快樂(lè)而快樂(lè),隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙,我像是著了魔,上了癮,沉醉在書(shū)這奇妙的世界里無(wú)法自拔。書(shū),我的朋友啊!時(shí)刻提醒我要努力奮斗,在你那里我讀出了我的心聲、夢(mèng)想、人生的真諦,我時(shí)刻謹(jǐn)記“少壯不努力,老大徒傷悲”的痛苦,你讓我看見(jiàn)我離未來(lái)、離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

          鴻雁帶著對(duì)天空的執(zhí)著追求,搏擊長(zhǎng)空;蜘蛛帶著理想的追求,一次次織網(wǎng)。為什么遙不可及的南方,鴻雁到達(dá)了?為什么總被一次次大風(fēng)吹破的蜘蛛網(wǎng)終能織成?后來(lái),我明白了,是因?yàn)樾闹欣硐氲哪欠輬?zhí)著追求,那份堅(jiān)持不懈的奮斗。

          不去經(jīng)受浪花的拍打,風(fēng)帆只是塊破布;沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮,船只只是塊朽木。要想開(kāi)辟出自己理想的道路,必須“心懷理想,努力奮斗”開(kāi)辟出獨(dú)一無(wú)二的人生之路。

        努力奮斗的作文 篇5

          每個(gè)人心中,都有一個(gè)夢(mèng)想;為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,人們往往為之奮斗;不管結(jié)果是成功還是失敗,都從奮斗中體會(huì)到一種快樂(lè)。我,也為我的夢(mèng)想而奮斗。

          幼時(shí),在琴行,我看到一個(gè)老師正在彈鋼琴。他的手指快速地在琴鍵上飛舞,身體跟著節(jié)奏擺動(dòng)。那樣的`畫(huà)面是如此的美妙。從那時(shí)起,我的心中漸漸產(chǎn)生了一個(gè)“鋼琴夢(mèng)”,希望有一天,自己也能彈出如此動(dòng)聽(tīng)的歌曲。于是,我走了上了“學(xué)琴之路”。

          一開(kāi)始,我每天都堅(jiān)持練琴。雖然因?yàn)槟挲g太小,一天只能彈20分鐘,但是我依然很專(zhuān)注、很刻苦。但是,隨闃年齡增長(zhǎng),學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越多,我終于開(kāi)始沉不住氣了。

          “這什么破曲子啊,這么長(zhǎng),這么難,無(wú)聊死了!不練了!”我一邊嚷嚷著,一邊把《克羅地亞狂想曲》的曲譜扔到一邊,一屁股坐在椅子上,“都練了三個(gè)星期了,還讓不讓人活了!簡(jiǎn)直就是要命了啊!”剛抱怨完,媽媽就走進(jìn)房間,用不容置疑的口吻說(shuō):“你既然選擇了這條路,不論多難多苦,都必須把它走下去,要不然學(xué)了干嘛?從明天開(kāi)始,你必須給我好好練!”我在心里默默地翻了個(gè)白眼,無(wú)可奈何地應(yīng)下來(lái)。

          第二天,我遵守承諾,把這首曲子仔細(xì)地練了五遍,糾正了幾個(gè)錯(cuò)音和節(jié)奏問(wèn)題。第三天,我又把整首曲子加速、加踏板……一個(gè)星期后,我彈熟了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我不再討厭它。甚至……還可以靜下心來(lái)欣賞它。

          可是,我再一次陷入了困境:背譜總是背不全。往往,我彈著彈著就不知道背到哪兒了,想破腦袋也想不起來(lái)了。

          在無(wú)數(shù)次的失敗后,我?guī)缀跻^望了。我?guī)状蜗氚炎V子撕掉、扔掉,又費(fèi)了好大力氣讓自己冷靜下來(lái)。那段時(shí)間,我非常煩燥。

          老師對(duì)我說(shuō):“你不需要房間去背它。多彈幾遍,就能背下來(lái)了!蔽艺账f(shuō)的做了。在經(jīng)歷了幾次失敗后,我終于成功了。

          在我完整背下譜子的那一刻,我的內(nèi)心是激動(dòng)的,我覺(jué)得自己離夢(mèng)想又近了一步。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!弊屛覀円黄馂閴(mèng)想而奮斗吧!

        努力奮斗的作文 篇6

          掌聲是一道彩虹,絢爛的色彩是贊許;掌聲是一顆珍珠,晶瑩的光芒的欣賞;掌聲是一朵鮮花,美麗的紋面是肯定。當(dāng)彩虹升起,當(dāng)珍珠閃光,當(dāng)鮮花綻放,在響亮的掌聲中我心海激蕩。在人生的道路上,總會(huì)遇到波瀾起伏的事情。關(guān)鍵是你心中的信心是否殘存,而掌聲正是信心來(lái)源之一。

          有一次,學(xué)校舉行一年一度的'“育苗杯”作閱讀比賽,同學(xué)們都一致推薦我去比賽,老師還對(duì)我說(shuō):“然同學(xué)們一致推薦你去比賽,代表他們看好你。所以你要勇敢去比賽!蔽译m然很高興,但我也很擔(dān)心,因?yàn)槲覐男〉酱蠖际帜懶 ?墒牵@次機(jī)會(huì)是同學(xué)們讓給我的,表示他們認(rèn)可我,覺(jué)得我能行,所以我就去參加比賽了。

          過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,我得了“三等獎(jiǎng)”,我頓時(shí)情緒低落,心情從晴天變成了陰天,我在回教室的時(shí)候想:這次一定會(huì)給同學(xué)們嘲笑死了,而且這次比賽機(jī)會(huì)是全班同學(xué)讓給我的;老師還對(duì)我那么有信心,不知不覺(jué),我走到了教室門(mén)口,教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,老師說(shuō):“祝賀你,得了三等獎(jiǎng)。”同學(xué)們說(shuō):“不要灰心,你已經(jīng)很棒了!蔽业哪樕戏浩鹆思t暈,心里激動(dòng)極了!高興、興奮、自信一下子涌到我的心頭……

          “掌聲響起來(lái),我的心中無(wú)限感慨……”我想起老師的鼓勵(lì),響起掌聲對(duì)我的影響。掌聲,謝謝你找到了我的信心與勇敢。

        努力奮斗的作文 篇7

          夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,在沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它之前是這樣,夢(mèng)想又是迷茫的,因?yàn)樵趯?mèng)的旅途中你也許會(huì)迷失了方向。夢(mèng)想也可能是渺小的,在任何其他人看也許會(huì)是這樣的。

          夢(mèng)想是虛幻的,但人只有擁有前進(jìn)的動(dòng)力,有奮斗的目標(biāo)才方成大事,沒(méi)有了目標(biāo)你就成為一個(gè)空殼,迷茫的游走與社會(huì)。而擁有前進(jìn)動(dòng)力的基礎(chǔ)就是有夢(mèng)想。不要在乎你的夢(mèng)想有多小,因?yàn)槟阌心繕?biāo),你就前進(jìn)了。就如姚明一樣。他小時(shí)候家庭貧困,5歲時(shí)身高1、2米,12歲時(shí)身高已經(jīng)超過(guò)1、6米了。身高高,腳自然也會(huì)隨之增長(zhǎng)。因?yàn)榧彝ピ,姚明小時(shí)沒(méi)穿過(guò)一直合腳的鞋上路。在他12歲生日的時(shí)候他爸爸花了一大筆錢(qián)托人從紐約買(mǎi)了一雙昂貴的耐克牌球鞋。姚明對(duì)于這雙鞋愛(ài)不釋手,天天穿它去學(xué)校上課。之后有一天,市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)委員來(lái)到姚明所在的學(xué)校選舉運(yùn)動(dòng)員。姚明當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么興趣,可是當(dāng)他知道委員會(huì)可資助運(yùn)動(dòng)鞋是就毫不猶豫的答應(yīng)了。最后姚明有了今天的'輝煌成就。姚明的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是穿一雙合腳的鞋上路,最后卻成了有名的NBa球星。所以不要輕視自己的小夢(mèng)想。

          如果你還在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)中徘徊,感到迷惘的話(huà),那我想跟你說(shuō)的便是:“人生需要有夢(mèng)想,夢(mèng)想是前行的動(dòng)力,有夢(mèng)想的人,即便前方有再大的阻撓都不會(huì)停止前進(jìn)的步伐。如果你遲疑了,猶豫了,停滯了,那你就與你的夢(mèng)想失之交臂了。夢(mèng)想不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)的,它只親睞那些有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。為了?mèng)想,前行吧!

        努力奮斗的作文 篇8

          有一種追求,它承載著希望,雖然看不見(jiàn)、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量,這就是夢(mèng)想。時(shí)代更迭,歲月變遷,每個(gè)人都有一顆追逐夢(mèng)想的心。

          夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),源于不懈的奮斗。

          五十多年前,一個(gè)大山里的孩子,為了求學(xué),從家到學(xué)校,要步行數(shù)十公里。為了不耽誤周一上課,他必須在每個(gè)周日下午返校。隆冬時(shí)節(jié),天寒地凍,朔風(fēng)呼嘯,枯草悲鳴。黃昏時(shí)分,殘陽(yáng)西斜,野狼的嚎叫,在空曠的山林里回蕩,他獨(dú)自一人行走在崎嶇荒涼的山路上,生怕肩上背著的煎餅卷被野狼叼去,那樣的話(huà)一周就要餓肚子了。貧困的.家境,艱難的求學(xué)之路,堅(jiān)定了他的夢(mèng)想。他不負(fù)眾望,終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入山東大學(xué)物理系,后遠(yuǎn)渡重洋,留學(xué)日本,獲得博士學(xué)位,被日、美等國(guó)聘為教授。因?yàn)樗诖髿廨椛洹厥倚?yīng)以及全球變暖的研究領(lǐng)域做出的卓越貢獻(xiàn),于兩千一一年當(dāng)選為院士。他,就是我的校友,中國(guó)科學(xué)院大氣物理研究所的石廣玉院士。

          兩千一二年的金秋,六十周年校慶典禮上,我有幸聆聽(tīng)了這位老校友的報(bào)告。老人用樸實(shí)的方言,滿(mǎn)懷深情地講述了上世紀(jì)五十年代他求學(xué)的經(jīng)歷,全場(chǎng)那么安靜,上千師生竟然忘記了為老人的精彩報(bào)告鼓掌,大家都被他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的苦苦奮斗所感染。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。執(zhí)著的堅(jiān)守和不懈的奮斗,最終鑄就了院士輝煌的夢(mèng)想。為勉勵(lì)后輩,石院士欣然為母校題詞:“奮斗,奮斗,再奮斗!”最樸實(shí)的人,最樸實(shí)的語(yǔ)言,最樸實(shí)的回憶,最樸實(shí)的人生哲理才是至高無(wú)上的。

          我也生在山村,長(zhǎng)在山村。作為后輩學(xué)子,當(dāng)以前輩為榮,更當(dāng)以前輩為楷模,用奮斗的汗水,澆開(kāi)燦爛輝煌的夢(mèng)想之花。第一次出門(mén)遠(yuǎn)行,第一次參加這樣高規(guī)格的比賽,第一次站在這樣的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我邁出了最堅(jiān)實(shí)的這一步。此刻,我心潮激蕩;赝麃(lái)時(shí)的大山,那片貧瘠土地上漫山的海棠花啊,早早地就開(kāi)始滿(mǎn)懷對(duì)春天的向往,悄無(wú)聲息地含苞,悄無(wú)聲息地綻放,起伏連綿的群山都被它映紅。那一閃一閃的光亮,就是我放飛的夢(mèng)想。

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