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        時(shí)間:2023-11-09 14:29:08 奮斗 我要投稿

        努力奮斗的作文精華(6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的努力奮斗的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        努力奮斗的作文精華(6篇)

        努力奮斗的作文 篇1

          理想是激勵(lì)人發(fā)奮的動(dòng)力,每個(gè)人,都有屬于自己的理想,當(dāng)然,我也不例外。

          從懂事起,我就想當(dāng)一名警察,這是受電視的影響,我看見(jiàn)電視上的警察抓壞蛋,樣子威武極了,而且能為民除害保家衛(wèi)國(guó),所以,那時(shí)我的理想是一名警察。

          當(dāng)我9歲時(shí),我又想當(dāng)一名音樂(lè)家,因?yàn)槲夷菚r(shí)酷愛(ài)音樂(lè),酷愛(ài)音樂(lè)節(jié)目,這是受爺爺?shù)挠绊,爺爺在音?lè)方面有很大的成就,在我們鎮(zhèn)上也小有名氣,他自編小品,自編農(nóng)家歌曲,自己組織樂(lè)隊(duì),記得曾經(jīng)還有人來(lái)這里采訪過(guò)他呢!有這么個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的爺爺,我多少也受了些影響啊!

          到了11歲的時(shí)候,我有非常的喜歡服裝設(shè)計(jì),那時(shí)候我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,每當(dāng)有空時(shí),我都會(huì)毫不猶豫的拿出白紙,在紙上勾畫(huà)出一套套心滿(mǎn)意足的服裝,每次生氣時(shí),看看這些,心里,真的有一種說(shuō)不出的喜悅感。

          隨著年齡的`增長(zhǎng),我的理想也在不斷地改變,現(xiàn)在,我的理想是成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的人,當(dāng)然,這不是受任何人的影響,這是根據(jù)我的實(shí)際情況。在現(xiàn)實(shí)生活中,我經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),我經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,我經(jīng)常被同學(xué)嫌棄,我沒(méi)有小梅那樣響亮清脆的聲音,沒(méi)有曉雯那樣優(yōu)美的舞姿,我沒(méi)有芳芳那樣優(yōu)異的成績(jī),也沒(méi)有阿蘭那樣飄逸的字跡,沒(méi)有浩哥那樣強(qiáng)壯的體魄,沒(méi)有源源那滔滔不絕的口才,更沒(méi)有俏姐那苗條的身材,我的太多太多都沒(méi)有別人的好,這不是我自卑,不是我謙虛,而這就是事實(shí),正是因?yàn)檫@樣,我要有自己的個(gè)性,做一個(gè)武藝高強(qiáng)的人,做一個(gè)不受別人欺負(fù)的人,做一個(gè)不受別人嘲笑的人,做一個(gè)不受同學(xué)嫌棄的人,做一個(gè)不被別人瞧不起的人,做一個(gè)……

          我再也不會(huì)改變我的理想了;再也不會(huì)了,我要為自己的目標(biāo)去努力奮斗,在這個(gè)世界上,只有成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的人,才不會(huì)受人嘲笑,受人欺負(fù)。 =

        努力奮斗的作文 篇2

          生活是豐富多彩的,同樣也是多災(zāi)多難的。關(guān)鍵是你在遇到困難后是選擇屈服還是努力的去克服它。就好比在學(xué)習(xí)上一樣,成績(jī)好的學(xué)生之所以成績(jī)那么好,是因?yàn)樗麄冊(cè)谟龅綄W(xué)習(xí)上的困難后會(huì)努力的克服它,戰(zhàn)勝它。相反的,學(xué)習(xí)較差的學(xué)生遇到一點(diǎn)兒困難便會(huì)放棄或逃避。 海倫.凱勒從小便被疾病奪去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。如果換做一般人的話,一定會(huì)對(duì)生活失去了希望,甚至輕生。但她卻非常堅(jiān)強(qiáng),后來(lái)成為了一位盲聾作家。她的《假如給我三天光明》告誡身體健全的人要珍愛(ài)生命。她堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)了88個(gè)無(wú)光,無(wú)聲的歲月,以她那對(duì)生活充滿(mǎn)希望的精神鼓舞了許多人。 所以在生活中,無(wú)論我們遇到多大的困難,我們都要努力的去克服,堅(jiān)強(qiáng)的活下去..............

          荷葉需要荷花的點(diǎn)綴,才會(huì)變得美麗動(dòng)人;黑夜的天空需要星星的存在,才會(huì)令人嘆為觀止;松柏需要不胃嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)在冬天里傲然風(fēng)雪。那么生活需要什么?曾經(jīng)我認(rèn)為是金錢(qián),但經(jīng)過(guò)那件事,我深深體會(huì)到了生活需要奮斗。

          在那時(shí),我的'英語(yǔ)成績(jī)幾乎每次都是勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格,可現(xiàn)在,我通過(guò)不斷地奮斗,成了班中前十名。

          “叮呤呤——”唉,又是那可惡的英語(yǔ)課,明知我考不好,一次又一次地折磨我,都是那可惡的英語(yǔ)成績(jī)害的。我想了許多辦法:找老師學(xué)巧記法?墒嵌济从,我開(kāi)始沮喪,想放棄了!老師發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài),對(duì)我說(shuō):“成功來(lái)自于奮斗,而生活就需要奮斗!眾^斗,兩個(gè)字眼飽含了太多的情感,是啊,沒(méi)有奮斗。沒(méi)有奮斗。,于是,我決心為英語(yǔ)學(xué)習(xí)而奮斗。

          首先上課我認(rèn)真聽(tīng)了講,積極參與回答問(wèn)題,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的趣味,我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的詞序排列特點(diǎn),漢語(yǔ)中我們通常把時(shí)間放在前面,可英語(yǔ)卻是把表示時(shí)間的詞放在后面。

          我回家后也找時(shí)間復(fù)習(xí)一下英語(yǔ),有時(shí)翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),就情不自禁地翻到后面的單詞表,一個(gè)又一個(gè)地開(kāi)始背。對(duì)那些九至十二個(gè)

          字母組成的單詞,死死地讀了三遍,四遍,甚至十遍,可怎么也記不下來(lái),我的眼皮快合上了,但我還是毫無(wú)怨言地堅(jiān)持下來(lái),心想:不這樣努力奮斗下來(lái),我怎么能超越他人呢?超越他人首先要先超越自己。終于,在努力奮斗的信念下終于背下來(lái)了。

          在睡覺(jué)前再回憶一下今天所學(xué)的,所背的,所記的。日復(fù)一日,我通過(guò)自己的努力奮斗,便收獲了成功的喜悅。

          生活需要努力奮斗,才會(huì)像種子一樣,結(jié)出美味的果實(shí);才會(huì)像荷雹一樣,綻放美麗的荷花。讓我們一起奮斗吧!

        努力奮斗的作文 篇3

          十六歲,對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是青春花季,充滿(mǎn)了快樂(lè)與輕松。然后對(duì)我來(lái)說(shuō),對(duì)于一個(gè)初三學(xué)生來(lái)說(shuō),十六歲意味著奮斗,拼搏,甚至血戰(zhàn)。

          對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),取得中招考試的勝利,進(jìn)入重點(diǎn)高中是十分重要的。有人說(shuō):“奮斗很可能成功,不奮斗就不可能成功,由此可見(jiàn),奮斗是成功的重要因素,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),努力奮斗,全力拼搏是進(jìn)入重點(diǎn)高中的通行證。唯有如此,我們摧毀有光明的`前程和美好的未來(lái)。

          今天是據(jù)中考一百天,我們學(xué)校為我們舉辦了隆重的哲師大會(huì),在大會(huì)上,我們宣哲要努力拼搏,血戰(zhàn)到底。你可能要問(wèn)了,為什么要用”血戰(zhàn)“這個(gè)詞呢?因?yàn)槲艺J(rèn)為只有血戰(zhàn)這個(gè)詞才表明我們應(yīng)該有血戰(zhàn)到底。決不放棄的精神,也只有這種血戰(zhàn)中招的精神,今年達(dá)目的我們才能金榜題名。

          新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,班里形成了互相競(jìng)爭(zhēng)的浪潮。作為班里尖子生的我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,全力以赴的學(xué)習(xí)。

          在接下來(lái)的99天里,我一定會(huì)用好時(shí)間,努力拼搏,承擔(dān)作為初三學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。并做全班同學(xué)的表率,讓二中以后今年我們這一屆學(xué)生而驕傲。

        努力奮斗的作文 篇4

          隨著G20國(guó)際峰會(huì)將在杭州舉行,我們學(xué)校也緊跟社會(huì)的腳步,于4月28日,開(kāi)展了“五彩繽紛橋,聯(lián)通G20”活動(dòng)。此次活動(dòng)還請(qǐng)了許多 “重量級(jí)”人物和外校同學(xué)來(lái)參加,而我,作為一位展館講解員,主要責(zé)任就是為他們介紹我們的學(xué)校。

          中午,郭老師便叫我和任靚去排練、化妝。隨著時(shí)間的推移,我越來(lái)越緊張,心“砰砰”直跳,像揣了一只小鹿在心里跑一樣。“五分鐘,四分鐘……”我深吸了一口氣,將最完美的笑容展現(xiàn)在臉上,心里卻還在默默地背著稿子。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我靈敏的耳朵便捕捉到了一絲由遠(yuǎn)而近的腳步聲……來(lái)了,來(lái)了!我原本平靜了一點(diǎn)的心,再次提到了嗓子眼。終于,我看到了外校的同學(xué)們和老師們了。因?yàn)槲沂且粛,所以我沖他們笑了笑,正準(zhǔn)備開(kāi)口時(shí),卻發(fā)現(xiàn),他們根本沒(méi)有看我,而是自顧自地繞著反方向參觀了一圈,又離開(kāi)了。

          這讓我有些失落,可這種情緒沒(méi)多久便被我“扔掉”了,因?yàn)槲蚁嘈盼疫有展示的機(jī)會(huì)。這不,又來(lái)了一批。這次我抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī),微笑著開(kāi)了口:“各位老師,各位同學(xué)……”聲音在展館里回蕩,聽(tīng)著自己的聲音,原先還有些不熟的.文字,現(xiàn)在竟一個(gè)個(gè)清楚地浮現(xiàn)在我的腦海里,我不僅不緊張了,甚至還有些興奮。終于,在一陣掌聲中,我結(jié)束了自己的講解。這時(shí),我聽(tīng)到了一聲感嘆:“我真想轉(zhuǎn)到這所學(xué)校!”頓時(shí),我覺(jué)得一陣喜悅的快感在身體里蔓延開(kāi)來(lái),對(duì)我而言,這聲感嘆不僅僅只是對(duì)學(xué)校的贊美,更是一種對(duì)我的肯定,我知道,我這次的講解是成功的,至少是突破了自我的。

          然后,我又為其他同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講解,都獲得了許多肯定。但只有我知道,在這些光鮮亮麗的表面背后,是辛勤地努力、付出。這使我明白了,只有努力過(guò)了,付出過(guò)了,才能收獲成功,收獲快樂(lè)!

        努力奮斗的作文 篇5

          青色的谷子,能否長(zhǎng)出金色的輝煌。幽暗的谷底,能否望見(jiàn)綠色的期望。我一向在不斷追求成長(zhǎng),也在不同的時(shí)間,望見(jiàn)那想象中的力量。人生沒(méi)有虛幻,每一天都真實(shí)而難忘,遇見(jiàn)薪火,相戀青谷。以前的熟悉,竟一見(jiàn)如故。

          走在青谷小學(xué),最大的感觸,那里是一個(gè)擁有夢(mèng)想的地方。孩子們朗朗的讀書(shū)聲,不斷在耳畔回響!盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”信仰在那里生根發(fā)芽。青谷的每一個(gè)孩子,都擁有天使般的笑容,青谷的每一寸土地,都扎下了愛(ài)與期望。青谷的課堂,“寓教于樂(lè)”永久是忠實(shí)的信仰。知識(shí)第一,快樂(lè)兼之的學(xué)習(xí)方法總能在青谷出現(xiàn)。

          剛剛進(jìn)入青谷的時(shí)候,我上了一節(jié)讓我難忘的課程。我清晰得記得那節(jié)課講的是《地球、火山與地震》,這是一節(jié)科普課,孩子們對(duì)于科普的熱愛(ài)超乎了我的.想象。全程認(rèn)真聽(tīng)課、用心地寫(xiě)下實(shí)驗(yàn)流程,是讓我沒(méi)有想到的。一個(gè)簡(jiǎn)單的噴泉實(shí)驗(yàn)讓他們狂熱不止。

          給我印象最深的是一個(gè)叫楊子富的小朋友,他的一個(gè)小小舉動(dòng),竟改變了我對(duì)于支教的全部看法。我喜歡上課寫(xiě)板書(shū),黑板上寫(xiě)的很亂,有圖、有字、還有實(shí)驗(yàn)流程。課前我并沒(méi)有要求孩子們?nèi)プ龉P記,抄板書(shū)。我以前認(rèn)為,大學(xué)生支教,帶學(xué)生玩玩就好,哪有什么知識(shí)性可言。但這個(gè)小朋友的舉動(dòng)真的改變了我對(duì)支教的看法。楊子富小朋友,把我上課的資料整整齊齊地抄了下來(lái),還配了圖。這一簡(jiǎn)單的行為,讓我難忘。同時(shí)也引發(fā)了我的思考!

          為什么農(nóng)村孩子逐漸地落后于城市子弟?教育資源的不平衡是一個(gè)問(wèn)題。其更主要的原因恐怕在于,師資力量的差距。鄉(xiāng)村小學(xué),年輕教師極度緊缺,老年的教師知識(shí)程度得不到更新,而在這個(gè)知識(shí)日新月異,德智體美勞協(xié)調(diào)發(fā)展的時(shí)代,農(nóng)村孩子怎樣去與城市子弟競(jìng)爭(zhēng)?

          從那節(jié)課后,我改變了我對(duì)大學(xué)生支教的看法,并珍惜我得之不易的支教機(jī)會(huì);蛟S我們做的真的是微不足道,但哪怕那只是一點(diǎn)點(diǎn)的改變,我也會(huì)欣慰滿(mǎn)足。

          20xx年,我在青谷,遇到了那個(gè)熟悉的自己,充滿(mǎn)夢(mèng)想,努力奮斗的青年人。一路走來(lái),才發(fā)現(xiàn)陌生的路也走的這樣熟悉,一見(jiàn)傾心,再見(jiàn)已經(jīng)深深地愛(ài)上那里;蛟S每個(gè)人都有不同的選取、或許每個(gè)人的選取都會(huì)對(duì)或錯(cuò)。但選取青谷,我從未失望。當(dāng)然,首先感謝青谷選取了我。

        努力奮斗的作文 篇6

          今天下午白老師給我們放映了一個(gè)視頻,看后讓我深受感觸。

          視頻中一個(gè)身材矯健、動(dòng)作敏捷的黑人青年,正在為人們上演一場(chǎng)激動(dòng)人心、扣人心弦的足球秀。他頭戴白帽皮膚黝黑,穿灰色的運(yùn)動(dòng)褲,黃色的跑鞋,在大約幾平方米的石臺(tái)上,表演他的足球技術(shù)。

          他將足球玩得滾瓜爛熟,那帶條紋的足球好像有一股吸引力,吸在黑人青年的身上,而黑人青年身上仿佛也有一股吸力,讓足球運(yùn)動(dòng)纏繞在身上。有多少次當(dāng)球即將落地的.時(shí)候,他總能用腳把球帶上來(lái),接著玩花樣。他變得花樣踢足球,他的球技已達(dá)到了爐火純青、萬(wàn)無(wú)一失的地步了。他時(shí)而頭頂;時(shí)而用雙臂展開(kāi)變成一條路,讓球從上面滾過(guò);時(shí)而弓起雙腿,繞著在空中的球傳,然后再穩(wěn)穩(wěn)的用腳接。粫r(shí)而用腳顛球。他還把球放在一個(gè)筆尖上,用嘴咬住筆桿,讓球在筆尖上飛快地旋轉(zhuǎn)。在表演中,他竟然爬到一個(gè)照明燈上,雙手抓住燈杠,雙腳在空中繼續(xù)踢球,這博得一旁觀眾們的熱烈掌聲。屏幕前的我,也在心中暗暗喝彩。

          這位令人敬佩的青年在幕后一定練了好長(zhǎng)時(shí)間才得以上臺(tái),一定跟清晨的日出一直練到黃昏的日落。因?yàn)橹挥羞@樣他的球技才能如此高超,他在幕后一定經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)次的失敗,失敗是成功之母,苦練后的他贏得了觀眾熱烈的掌聲。

          在日常生活中,我們要學(xué)習(xí)這個(gè)黑人青年努力刻苦的精神,只有持之以恒才能成功,才能獲得喝彩和掌聲。一分耕耘一分收獲,只有像這位黑人青年一樣刻苦努力才能走上成功之路。

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