四季的風優(yōu)秀作文
四季的風優(yōu)秀作文1
春天的風，柔柔的，像一只胖乎乎的小手，拂過我的臉。春天的風就像一位化妝師，她給小樹穿上新衣裳，還把小樹短發(fā)根給拉長了一些——枝干。
夏天的風，熱熱的，像一個熱空調(diào)正在朝著我吹。夏天的風就像一位理發(fā)師，她給小樹染上了綠頭發(fā)。夏天的風也像一位醫(yī)生，她推薦給小樹一個補品，這個藥也挺靈的，吃了以后呀，小樹長高了許多。壯了許多，頭發(fā)密了許多，真不知道夏天的風給小樹吃的是什么補品？這是靈，要是我吃了，班級里我的身體最棒。
秋天的風，涼涼的，像一臺電風扇。秋天的風就像一位調(diào)皮的小精靈，悄悄地拿走了春姑娘的剪刀，到處跑，一不小心，剪掉了樹寶寶心愛的頭發(fā)，樹寶寶看著自己的頭發(fā)一片片的掉下來，像一只只美麗的黃蝴蝶。這可把樹寶寶給急壞了，在那里大哭大叫，秋天的風看見了，可慌了，一溜煙就跑了。
冬天的風，冷冷的，像一張冰床睡在上面。冬天的風就像一位糊涂的理發(fā)師，她和夏天的風可不一樣，她以為自己練得很熟練，就把眼睛閉上，拿了一把又亮又鋒利的大剪刀來剪，剪完之后，理發(fā)師覺得十分滿意�？墒切湟稽c兒也不滿意，小樹要求冬天的風給她帶假發(fā)。理發(fā)師也沒辦法，只好找來雪爺爺。雪爺爺一吹就給樹寶寶做了一個雪白又軟又松的假發(fā)套。
四季的風優(yōu)秀作文2
風是一位神奇的魔術(shù)師。
春風送暖，春風喚醒了花園里的小花，把小花吹紅了，它好像在驕傲地說：“看我多美麗！”春風喚醒了嫩綠的小草，把小草吹得更鮮綠了，春風又喚醒美麗的大樹，把大樹變的更茂盛了。
烈日炎炎，太陽像個大火球，掛在天上，老人們拿著蒲扇在使勁地扇著風，池塘里面的荷花開了，知了時而在樹上吸著甜蜜的汁液，時而在樹上鳴叫著，此時一陣涼風吹過，真涼快。
秋高氣爽，果園里的樹上結(jié)滿了果實，一群大雁飛往遙遠的南方，秋風給我們許許多多的收獲，農(nóng)民伯伯也在辛苦的勞動著，收獲著糧食，秋風為他們拂去了臉上的汗水。
寒冬時節(jié)，老人們都勸小孩回家，可調(diào)皮的孩子們卻在外面堆雪人，打雪仗，特別好玩，也特別有趣。一陣涼風吹過，吹的我們身上冷颼颼的，卻也阻擋不了我們玩耍的興致。
四季的風真是個神奇的魔術(shù)師，我最喜歡秋天的風，因為它給農(nóng)民伯伯帶來收貨的喜悅。
四季的風優(yōu)秀作文3
風是無形的，但只要有細心的眼睛，我們就總能輕而易舉地捕捉到它那奇特的變化。我覺得這就是生活對細心的人們的考驗，因此我很喜歡觀察風的變化。
春天的風，像母親一樣溫柔體貼。它乘著春天的列車來到大地時，植物們像等到了期待以久的貴客，紛紛穿上最美麗的衣裳迎接他。桃花漲紅了臉，小草披上了綠衣裳，柳樹吐出了嫩芽，都爭著要舞蹈，歌唱。春風也像慈母一樣撫摸著它們的臉龐。動物們也爭先恐后地揉了揉眼睛，不管睡意和困倦，趕集似的歡迎春風的到來，春風變?yōu)樗麄儙砣岷偷年柟夂蜌g樂。
夏天的風，像搖滾歌手一樣熱情奔放。有它足跡的地方，總是留下一片清涼。在夏天，天空灰蒙蒙的，知了在枝頭不停地埋怨炎熱的太陽，人們這時也十分懶散。當風到來時，便帶給了人們“提神茶”，讓人們的精神為之一振。當運動過后，人們總會滿頭大汗，風便是人們體貼的小助手，給人們帶去一片清涼。
秋天的風，像孩子一樣活潑頑皮。它來到大地上，調(diào)皮地把夏天的酷暑趕跑。它悄悄地吹了一口氣，把樹葉吹落，又把它們變成小精靈，讓它們在空中開了一個獨特而又有趣的舞會。當然，秋風還要來到它的好朋友——楓樹家里，把楓樹的頭發(fā)用顏料涂成紅色，氣得楓樹直叫。
冬天的風，像戰(zhàn)士一樣冷酷無情。它一來到大地，就“呼呼呼”地把樹葉吹到樹底，讓小動物們紛紛躲起來睡著，令農(nóng)作物們被積雪壓住。有誰知道，其實它都是為了把樹葉變成肥料送給大樹，為了讓小動物們能更好地休息，不必忍受寒冷，令農(nóng)作物們不受害蟲的危害。這就叫瑞雪兆豐年�。�
四季的風，無論是溫柔體貼的，還是熱情奔放的，無論是活潑調(diào)皮的，還是冷酷無情的，在我眼里都是美麗的。因為有了他們的存在，才有了我們生活的多姿多彩。
四季的風優(yōu)秀作文4
春風讓人感到人溫暖；夏風讓人感到?jīng)鏊�；秋風讓人感到寂寞；冬風讓人感到寒冷……風吹著，給人們帶來了溫暖；風吹著，讓人明白了四季的變換；風吹著，讓人們感受到時代的變換……風，在不同的地方吹著，四季的風帶給人們不同的感受……我家樓下有一個小花園，四季的風，給它帶來了不同的面貌。
春天，萬物復(fù)蘇，春光明媚�；▓@中的小草鉆出了泥土，探出翠綠的腦袋，好奇地打量著這個世界。各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過來，梨花白得如雪；桃花粉得似霞；迎春花黃得似金……池塘的水平靜得像一面銀鏡，柳樹抽出了嫩芽，在池塘邊欣賞著自己婀娜的身影。小鳥在枝頭“唧唧啾啾”唱著動聽的歌謠。一陣暖風吹過，平靜的湖面漾起一圈圈漣漪。柳樹的枝條隨風搖擺，宛如一位少女在湖邊翩翩起舞。小鳥依舊在枝頭歌唱，好像在向人們報告春天來臨的喜訊。
夏天，驕陽似火，草木茂盛�；▓@中的一棵棵大樹，宛如一位位撐開大傘為人們遮陽的巨人。此時的小草已換上深綠色的外衣，長得十分茂盛。池塘的水如一只明亮的眸子，倒映著藍天白云，池邊的翠草、綠樹以及盛開的花朵。在小花園中，可以聽到陣陣“知了，知了”的蟬鳴，像是在說“熱死了，熱死了”。池邊的石凳上坐著幾位一邊下棋，一邊搖著扇子乘涼的老人。一陣夏風吹過， 小草搖擺起了它那碧綠的身體；五顏六色的花朵跳起了節(jié)奏歡快的舞蹈；樹上的葉子嘩嘩作響，像是幾位巨人在低語；池水漾起了漣漪，連倒影中的藍天白云，綠樹紅花都跟著搖擺起來了；坐在石凳上的老人停止了交談，靜靜的享受著這幅美麗的畫卷。
秋天，天高云淡，秋高氣爽�；▓@中的小草漸漸枯萎了，樹葉漸漸凋零了，原本高大的“綠巨人”變成了只掛著幾片樹葉的“禿老頭”。春華秋實，秋天的小花園雖沒有春天那樣生機勃勃，卻給人帶來一種豐收的喜悅。望著遍地金黃的落葉，讓人想到的是豐收。秋天的池水依舊是清澈的，像一臺照相機，藍天白云及世界中的一切都倒映在其中，不仔細看還以為里面是另一個世界。一陣蕭殺的秋風吹過，地上的枯葉被風卷了起來，在空中打著旋兒；樹上的枯葉又有幾片落到了地上，遠遠望去，樹枝上光禿禿的，而昔日碧綠的草地上金黃一片，“葉落歸根”大概說的就是這個意思吧。
冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。鵝毛大雪過后，大地白茫茫一片。池塘街上了厚厚的冰。一陣寒冷的冬風吹過，樹上的雪“嘩啦嘩啦”地落下來。人們在寒風中裹緊了身上的棉衣。
風，在不同的地方吹著，四季的風帶給人們不同的感受……風吹著，吹開了鮮艷的花兒；吹暖了人們心田，風中，我感受到了生命的真諦……
四季的風優(yōu)秀作文5
風，是自然界中不可缺少的東西之一，每一個季節(jié)的風都會給人們帶來歡樂。
春天的風是溫暖的。她像慈母的雙手，撫摸著春光明媚的大地，把沉睡在地下的小草都喚醒了。春風吹過，使大地變得溫暖起來；使萬物從沉睡中蘇醒，使百花盛開。農(nóng)民在春風吹拂下耕種。
夏天的.風有時候很悶熱，使人心情暴躁；有時候很清爽，使人感到心情舒暢。在炎熱的夏天里，有很多人都會坐在樹蔭下乘涼、下棋、玩游戲�；鹄崩钡奶柕紫�，人們最渴望能吹來一陣清涼的風，而這時，夏天的風就像知曉人心般地冒了出來。
秋風來了，就逼走了炎熱的夏天，送來清爽的秋天。秋風像一個仙女，在展現(xiàn)自己婀娜的舞姿，枯萎的葉子也為她伴舞。每當秋風吹過時，枯葉就連忙從樹上飄落下來，就像一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞。
凜冽的冬風吹過，那感覺就像一把鋒利的小刀在人們的臉上刮，使人感到刺骨般的疼痛，怕冷的人們都不想出門了。有一些小動物，植物因為害怕冬風，所以就在冬天來臨之前躲起來了。
四季的風，各有各的姿態(tài)，各有各的特點，它們都盡了自己的職責，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
四季的風優(yōu)秀作文6
風在我們身邊是很常見的，它無處不有，也無處不在，每個地方都有它，但卻很少有人注意它。人們所注意到的只是大型的，如臺風，龍卷風，龍汲水等。但迎面而來的微風就像是電影的幕后工作人員，默默地走過。
風的變化非常多，一年四季里就有四種不同的變化。
春風就像一位花叢中的仙子，讓人感到心曠神怡，心情大好。春風姑娘所過之處，都充滿了勃勃生機。春風姑娘輕輕地撫摸草地，草地上的小草小花們競相開放；溫柔地親一口柳樹，柳樹枝上就長滿了新鮮的嫩芽。春風姑娘在春天里就像個大明星，到任何一個人臉上，都感到心曠神怡。
夏風可是一位天真善良的小弟弟。在夏天，人們都在烈日炎炎下被曬得大汗淋漓，這時，夏風弟弟飛快地穿過人群，那些人的臉上都露了前所未有的舒適表情，夏風弟弟越跑越快，那些人臉上的笑容也越來越燦爛，夏風弟弟的心里也有種滿足感。
秋風可是一位大功臣呀！它走過田里，田里的稻谷，麥子都金燦燦的，農(nóng)民們見了笑個不停，高梁也跟著笑彎了腰。它散步到果園，果園里就立刻碩果累累，前來摘水果的人絡(luò)繹不絕，來品嘗水果的人也占了一大半。
冬天可與其他的風不一樣，它高傲，完全不管其他人的想法。每當它路過一個城市，城市里的人就會琴瑟發(fā)抖，可冬風就像一個高貴冷艷的公爵，依舊我行我素，不把其他人放在眼里。
風不光只分為這幾類，還有其他有造成破壞的，小型的風。
臺風就是一種，它在衛(wèi)星圖上看是一個鋸齒狀，由云層組成的，它有一個中心，那里是風力最強的地方。臺風的風力有好幾個級別，一～五級是藍色預(yù)警，六～八級是橙色預(yù)警，九級以上就是紅色預(yù)警了，在紅色預(yù)警的范圍內(nèi)的人們必須撤離。在我的印象中，我以前去我遠房二姨的時候，那時在湖北，在那時遇到了八級的臺風，那時我望向窗外，樹被吹得連根拔起，時不時還有一些小石子的砸向窗戶，發(fā)出叮叮當當?shù)穆曧�，鄰居的植物也在凌空中搖擺。
風，變幻莫測，沒有人知道它在什么地方出現(xiàn)。
指導(dǎo)老師：范老師
點評：文章小作者靈活地運用動態(tài)觀察法把一年四季風的不同特點描繪真是淋漓盡致，特別是文中抓住不同季節(jié)見的特點運用多種修辭手法把它生動化更是錦上添花。不禁讓讀者所感嘆，原來不太起眼的風也會是大自然中一道亮麗的風景線。
四季的風優(yōu)秀作文7
風，有舒適的，有溫暖的，有寒冷的，也有令人生氣的。雖然它們都是風，然而它們的脾氣、性格卻截然不同。
春天的風是溫暖的，她腳踏著綠，輕輕的，輕輕的，總是在不知不覺中來到我們這個多姿多彩的世界。她總是很溫柔，宛如一位鄰家的大姐姐。在她的撫慰下，冰雪開始消融，萬物開始復(fù)蘇，候鳥開始回歸。她使大地披上了綠裝，使小草從地下探出頭來，使花兒綻開了笑臉……讓大地充滿生機。
夏天的風是貼心的，每當夏天一來，烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人透不過氣來。然而，每次夏風一來，卻像是媽媽一樣溫暖，試著撫平每個人的煩惱，讓人豁然變得輕松起來，能使人安心的生活或工作�？梢哉f，夏天的風就像父母的愛一樣，貼心而不過分。
秋天的風是涼爽的。它可以為人們?nèi)コ奶斓难谉幔谷藗兩袂鍤馑�。同時也告訴了人們，豐收的時候到了！秋風掠過田園，果實成熟了。秋風拂過田野，高粱紅了。人們在地里收割著自己的莊稼，到處都洋溢著豐收的喜悅。
冬天的風是寒冷的。寒冬時節(jié)，北風呼呼地刮著，使人睜不開眼睛，好似一根根針，刺入了人的骨子里。下雪了，晶瑩剔透的雪花，把整個世界裝扮得銀裝素裹，仿佛一切都是雪的世界。孩子們奔跑著，追趕著，堆雪人、打雪仗、那種天真無邪的激情，像是在抒寫童話里白雪公主的故事，村里村外傳來的都是一片歡聲笑語。
啊……四季的風，你就像一個喜怒無常的小孩子，令人琢磨不透。不過，我依然喜歡這樣的四季風。
四季的風優(yōu)秀作文8
是誰？輕輕地，輕輕地撥弄我的頭發(fā)，撫摸我的面孔？那么溫暖，那輕柔．像媽媽甜蜜
的吻，像爸爸愛憮的手．
��！是春天溫暖的風．
是誰？散發(fā)著熱氣？烘烤著我的手臉，烘烤著我的全身，好象把火焰搬到附近．
�。∈窍奶煅谉岬娘L．
是誰？送來了涼爽？那么舒適，那么愜意．像奶奶在我聲旁把扇兒輕輕搖動．
�。∈乔锾鞗鏊娘L．
是誰？這樣的力氣？锨掉我的帽子，扯掉我的圍巾，吹得我全身冰冷，冰冷．
�。渴嵌旌涞娘L．
風兒，風兒，你的面孔怎么不同．
我喜愛風，愛它的清爽，愛它的輕新與自然。我愛風，我的心會與它同歡樂共悲傷：當它溫柔地唱歌時，我的小耳膜會安靜地睡著了，我的細胞像是依偎在一起，恬恬靜靜地睡著了：當它哭泣時，無論是啞啞地飲泣聲，還是獅吼般的咆哮聲，我都急于要知道它的委屈。
風，穿梭于任何角落，無孔不入，無論是大都市，還是小山村，都能尋覓到它的身影。風不僅會給人們帶來一絲清爽，還會給人們送來許多意想不到的驚喜。
在城市里，風在人群在飛揚，吹起女孩輕柔的長發(fā)，讓長發(fā)跟他一起在空中曼妙搖曳盡情飛舞；風在樹叢中玩耍，吹起嫩綠的枝條，讓枝條跟它一起“沙啦啦啦啦”地低吟淺唱在鄉(xiāng)村的田野里，風掠過稻田，帶走一絲絲麥渣，留下一陣陣稻香。讓人們樂得在微風中“稻花香里說豐年”；在鄉(xiāng)村的水池里，風會“濺”起一圈圈漣漪，給寂寞的湖水帶來鮮活的希望
有人喜愛風，有人厭惡風，有人說風給人帶來了樂趣，有人說風給人帶來了災(zāi)難：海嘯能帶來洪災(zāi)，臺風能把城市摧毀，沙塵暴能使土地化空氣污染。不錯，這些災(zāi)難的確是由風所引起的，但是追根溯源的罪魁禍首又是誰呢？是你，是我，是他，是我們?nèi)祟愖约�，正是由于我們�(yōu)E砍亂伐，才導(dǎo)致了這樣的局面，風只不過是好心地給我們敲了一下警鐘。
一年四季的風啊！是那么的可愛。
春天，你吹綠了柳樹。吹紅了花朵。吹醒了動物。吹樂了小朋友。
夏天，我們在上體育課熱得汗流浹背時，你會及時地送來一陣涼風，你是那么善良友好，急人所急�？墒�，有時候你也愛跟人們
捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼萬喚著叫你，可你卻怎么也不出來。
秋天的風你就像一名魔術(shù)師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭著要人們?nèi)フ兀「吡簼q紅了臉。稻谷看見秋風姑娘來了。有禮貌地彎下腰。你還把農(nóng)民伯伯變樂了。
冬天的風，你就像一把利劍。如果人們沒空衣服就會發(fā)抖。在教室里，只要有一絲縫，你就會毫不留情的擠出來。
風啊，你是人類的好朋友，我們會永遠愛著你。
四季的風優(yōu)秀作文9
春天，風緩緩地跑來，它像換了個人似的，特別柔順，像個頑皮的小女孩，拿著畫筆東涂涂西抹抹，很快校園里的草坪綠了，花圃里的小花兒也紅了、白了、黃了，校園被它涂得妮紫嫣紅。
夏天，我們在操場上上體育課，炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”，滿身都是汗。風迅速地從樹葉間飄過來，從草坪上走過來，一次次地把我們滿身的汗水擦干。
秋天的風，像個小哥哥，我們在學(xué)校操場的樹下做游戲，它笑著跑來跟我們一塊兒玩。當我們?yōu)橛螒虻膭儇摖幊硶r，它一聲不響走開了，爬到大樹上，為我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹葉，拋向我們，說：“你們都是勝利者，這是我對你們的獎賞�！�
這風真有意思，它一直陪伴著我們玩耍，我現(xiàn)在快長大了，我知道要約束自己，不能太貪玩了。而它，還是那樣，冬去春來，年復(fù)一年地玩樂，它永遠也長不大！
四季的風優(yōu)秀作文10
風輕輕地吹遍了田園，把花粉吹送到遠處。湖里的水，被風吹起了碧綠的波紋。湖邊的楊柳，也被風吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季的風，最可愛的算是和暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地，小草被春風吹得翩翩起舞，好看極了。小動物也被春風吹得渾身舒服，農(nóng)夫們在春風吹拂下開始撒播種子，為將來美好的收獲而工作。
夏天的風有時很悶熱，使人十分煩惱；有時又很清涼，使人十分舒服；有時卻像兇猛的巨人，咆哮著刮起來，使大海掀起10多丈高的大浪。更會帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪爆發(fā)，使人類家破人亡。
秋天的風像一個仙人，跳著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊，在秋風中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風，把樹梢上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季的風，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點，它們都盡了自己的職責，去管理大地，使大自然有規(guī)律的循環(huán)不息。
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