關(guān)于小學(xué)家風(fēng)作文600字匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)家風(fēng)作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)家風(fēng)作文600字 篇1
“家風(fēng)是什么?”許許多多的回答樸實(shí)但充滿著深意。總而言之,都是追求善良,追求誠(chéng)信。
路途中需要路標(biāo)的指引,人生路需要善良的導(dǎo)向。追求善良,追求做一個(gè)平凡的好人。
她,一個(gè)中年婦女,靠賣(mài)蘋(píng)果為生。一天她拉著滿滿一三輪車蘋(píng)果去鄭州賣(mài)。由于逆行,與迎面駛來(lái)的一輛面包車相撞。面包車被撞了一個(gè)大坑,三輪車也撞歪了,蘋(píng)果散了滿地,她慌了。就在這時(shí),看到的路人紛紛過(guò)來(lái)幫忙撿蘋(píng)果,之后便很快散去,被問(wèn)到的一個(gè)路人這樣講到:“就是搭把手,又不費(fèi)啥。”一切都收拾好之后,這位婦女要賠錢(qián),但司機(jī)卻搖了搖頭說(shuō):“你也不容易,算了吧!
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話,反映的是一個(gè)人的品格,反映出的是一個(gè)家的家風(fēng):追求善良,追求做一個(gè)平凡的好人。
路途中需要交規(guī)的保障,人生路需要誠(chéng)信的護(hù)航。追求誠(chéng)信,追求做一個(gè)真實(shí)的自己。
誠(chéng)信是一個(gè)人、同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)最重要的東西。我們都看到過(guò)身邊一些不誠(chéng)信的現(xiàn)象,經(jīng)營(yíng)店的小商販亂要價(jià)、稱東西時(shí)在秤上做手腳缺斤少兩······什么“誠(chéng)信待人”、什么“童叟無(wú)欺”僅僅只是招牌上寫(xiě)寫(xiě)而已。這些都還不算什么,更可惡是在食品上做手腳:添加劑、改日期、放毒 品,為了利益,那些商家說(shuō)呢么做不出來(lái)呀?三·一五晚會(huì)上,看到一件件丑聞公布于世,一件件壞事被揭穿,花言巧語(yǔ)的背后,隱藏的是天大的陰謀。激光筆,被商家當(dāng)玩具賣(mài),還口口聲聲說(shuō):“不會(huì)有危險(xiǎn),就是玩嘛。”不管他們真的不知道,還是為了利益不擇手段,都令人發(fā)指,被人唾棄。
種種華麗的面具被揭開(kāi),我們看到是多么可怕的面孔。的確,這不僅僅是誠(chéng)信的缺失,也同時(shí)反映出了一個(gè)家的家風(fēng)。
“本本分分做人,踏踏實(shí)實(shí)干事”這就是誠(chéng)信最質(zhì)樸的詮釋:追求誠(chéng)信,追求做一個(gè)真實(shí)的自己。
“家風(fēng)是什么?”家風(fēng)反映著一個(gè)人的品質(zhì),透露著一個(gè)家的教育,預(yù)示著一個(gè)社會(huì)的未來(lái)。家風(fēng)決定著一個(gè)人的一生,一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步。
小學(xué)家風(fēng)作文600字 篇2
每個(gè)人的家里都有家風(fēng)家訓(xùn),那么,什么是家風(fēng)呢?我認(rèn)為,家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成的,能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。我們家的家風(fēng)家訓(xùn)就是誠(chéng)實(shí)守信。
記得上二年級(jí)的的一個(gè)星期天,我獨(dú)自在家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后,無(wú)聊的我玩起了彈弓游戲,我到樹(shù)林里找了一個(gè)可以做彈弓夾的樹(shù)杈,系上橡皮筋,然后撿起小石子射起樹(shù)來(lái),可這樣我還不過(guò)癮,我又跑到屋里亂射起來(lái),可一不留神—我把家里祖?zhèn)鞯幕ㄆ看蛩榱恕?/p>
這可怎么辦?爸爸媽媽回來(lái)肯定會(huì)罵我的,說(shuō)不定還得吃頓“竹筍炒肉絲“,怎么辦,怎么辦?突然小花貓?zhí)搅宋业膽牙,?duì)呀,我可以說(shuō)是小花貓把花瓶打碎的。嗯,就這么辦。
晚飯時(shí),媽媽問(wèn)我:”你知道花瓶是怎么打碎的嗎””可能……可能是小花貓打碎的吧!蔽业哪樤诎l(fā)燒。
吃完飯后,我便迅速的跑到房間里。媽媽會(huì)把小花貓趕走嗎?我不想讓小花貓走,這可怎么辦,要不,我向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤吧?墒恰要q豫了。
最后,我終于鼓起勇氣走向媽媽的房間,我敲了敲門(mén),媽媽開(kāi)門(mén)后,我吞吞吐吐的說(shuō):”媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了,花瓶是我打碎的,不要趕走小花貓,好嗎”媽媽說(shuō):”孩子,其實(shí)我早在等你了,等你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,你要記住,誠(chéng)信就是要求我們首先要誠(chéng)實(shí),只有每個(gè)人坦誠(chéng)相待,這個(gè)世界才會(huì)多一份信任,多一份真善美,這個(gè)世界才能變得更加美好。”
三年級(jí)的一個(gè)暑假,我和小歡在池塘邊玩泥巴,那一團(tuán)團(tuán)泥巴經(jīng)我們之手變成了一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物,變成了我們的玩具。我們玩得太入神了,以至夕陽(yáng)掠過(guò)天空我們都沒(méi)有察覺(jué),知道天上繁星密布,我才和小歡告別,匆匆跑回家去。
回到家后,我感到家里氣氛陰沉,爸爸坐在沙發(fā)上,他給媽媽打了一個(gè)電話,不久后,媽媽回家了。對(duì)我說(shuō):”不是說(shuō)好五點(diǎn)鐘回家嗎,你看看這都幾點(diǎn)了,你知不知道我和你爸爸多擔(dān)心你。 蔽乙谎圆话l(fā),是因?yàn)槲抑朗俏邑澩嬲`了時(shí)間。媽媽喝了一杯水,心情平靜了下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):孩子,你要知道,守信是一種美德,沒(méi)有信用的人無(wú)法在社會(huì)立足,守信用的人則會(huì)飛黃騰達(dá),走向成功的彼岸。”
同學(xué)們,請(qǐng)記住,什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世倫理,對(duì)于不少人來(lái)說(shuō),家風(fēng)甚至影響并決定了他的一生。
小學(xué)家風(fēng)作文600字 篇3
在中國(guó),很多人家中都有家訓(xùn)家風(fēng),當(dāng)然了,我家也不例外。但我家家訓(xùn)就只有一句話:百善孝為先,百孝順為先。
從小,父母就教我要孝順,要懂得尊老愛(ài)幼,在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣:
有一回,我家因?yàn)槿氡kU(xiǎn)起了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)執(zhí)。大家的意見(jiàn)也都不同。就在這時(shí),爸爸決定聽(tīng)爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話來(lái)說(shuō),這就是百孝順為先,意思就是要適當(dāng)?shù)捻樦先,讓他們順心。如果沒(méi)有順,又哪來(lái)的孝呢?
爺爺奶奶年紀(jì)都大了,難免有時(shí)會(huì)有些小矛盾,一遇到這樣的情況,爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō),從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責(zé)怪他們的意思。
爸爸媽媽常說(shuō):“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!币馑季褪钦f(shuō)父母呼喚,要趕快答應(yīng);父母有命令,應(yīng)趕快去做。
記得有一年冬天,爸爸正忙著修暖氣,忽然來(lái)了一個(gè)電話,爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想:“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來(lái),我就問(wèn)他:“爸,你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了,你奶奶的收音機(jī)壞了,我?guī)兔π蘖艘幌!蔽耶?dāng)時(shí)很是不解,奶奶的收音機(jī)難道比修暖氣還重要嗎?要知道,冬天沒(méi)暖氣妹妹會(huì)很冷的'。后來(lái)媽媽告訴了我‘父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!@句話,我才恍然大悟。
《弟子規(guī)》里也曾說(shuō)到:“親所好,力為具!闭f(shuō)的就是家人喜愛(ài)的東西,要盡力為他們爭(zhēng)取。說(shuō)到這,我就想起了我的堂弟——壯壯,他9歲。那天,他和奶奶去趕集,奶奶看上了一條毛衣,90塊,奶奶說(shuō)太貴了,沒(méi)舍得買(mǎi)。于是壯壯把每月35元的零花錢(qián)攢了下來(lái),再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個(gè)月,就攢了90多塊錢(qián)。他把90元交給奶奶,為奶奶買(mǎi)下了那條心儀已久的毛衣。這不就應(yīng)了那句話嗎——親所好,力為具。
百善孝為先,百孝順為先,是我家家訓(xùn),同時(shí)我也將‘父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;
親所好,力為具。’視為我的家訓(xùn)。從今天開(kāi)始,我一定把這幾句話牢牢記住。從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風(fēng),它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們,讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!
小學(xué)家風(fēng)作文600字 篇4
推開(kāi)我們家的大門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里十分整潔,每一樣?xùn)|西都擺放得十分整齊,但是,我們家卻很少做大規(guī)模的收拾整理,也極少出現(xiàn)東西找不到的情況。你想知道這是為什么嗎?今天我就給大家介紹介紹我們家的這個(gè)好家風(fēng)。不過(guò),話還得從上幼兒園時(shí)說(shuō)起。
在我五歲的時(shí)候,養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣:隨手拿了東西就隨手亂放,不物歸原位。有一次,好朋友王啟瑞來(lái)我家玩,我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來(lái)玩,不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂(lè)乎。等玩完之后,我才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)堆滿了玩具,一片狼藉,毫無(wú)立足之地—每動(dòng)一下就會(huì)踩到許多玩具!為了不被困在玩具堆里,我只好認(rèn)認(rèn)真真地做整理:先把玩具堆到一起,再把它們分門(mén)別類地放回玩具架,雖然看起來(lái)只有兩步,不過(guò)在有爸爸媽媽幫忙的情況下,我都用了整整一個(gè)小時(shí)!做完“工作”,我累得氣喘吁吁,自言自語(yǔ)道:“唉,累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來(lái)了。”爸爸神秘兮兮地說(shuō):“我有一個(gè)秘訣,可以讓你既玩得盡興,又收得很快!薄笆裁捶椒?”我迫不及待地問(wèn)道!熬褪悄忝磕贸鲆粯?xùn)|西,玩好之后隨手就放回原位,這樣雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)麻煩,但在你最后收拾的時(shí)候就不用像今天一樣花這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)做整理了!卑职致龡l斯理地解釋道!班,原來(lái)如此,這真是個(gè)好辦法!蔽也唤腥淮笪颉O肫鹨郧,去爸爸的辦公室玩,看到他的辦公室既整齊又漂亮,原來(lái)就是用的這個(gè)好辦法。
于是,我和爸爸媽媽做了一個(gè)約定:以后我們用完了東西后,都及時(shí)放回原位,每個(gè)人都互相監(jiān)督,互相提醒。
從那以后,我們家變得既干凈又整齊,而且大規(guī)模整理收拾的次數(shù)明顯減少,從每周一次到每個(gè)月一次。就這樣,我們形成了我們的好家風(fēng)--隨手拿了的東西就隨手放回原位,做到“物歸原位”。
小學(xué)家風(fēng)作文600字 篇5
人世間最寶貴的是什么?是善良。法國(guó)偉大的文學(xué)家雨果也說(shuō):“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。”
我讀到了一則小故事。講述了一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,成千上萬(wàn)條魚(yú)被卷到一個(gè)海灘上,一個(gè)小男孩每撿到一條便送到大海里,他不厭其煩地?fù)熘。一位恰好路過(guò)的老人對(duì)他說(shuō):“你一天也撿不了幾條,為什么還要撿呢?”小男孩一邊撿一邊說(shuō)道:“起碼我撿到的魚(yú)。它們得到了新的生命!崩先寺(tīng)了小孩的回答而感到了,幫小男孩一起撿魚(yú)。小男孩是善良的。
還要一則故事,相信大家在小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)吧《農(nóng)夫與蛇》。講述一個(gè)農(nóng)夫在寒冷冬天看見(jiàn)一條蛇凍僵了,覺(jué)得很可憐,就把它拾起來(lái)小心翼翼放入自己懷里,用暖熱的身體溫暖著它。那蛇蘇醒過(guò)來(lái),立即恢復(fù)了本性,用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口,使他受了致命創(chuàng)傷。農(nóng)夫臨死時(shí)痛悔地說(shuō):“我的善良最終害死了自己呀!边@就是現(xiàn)在生活中?吹降默F(xiàn)象,所謂“人善受人欺,馬善被人騎!
有人說(shuō):“人有時(shí)候不是被對(duì)方的強(qiáng)大嚇到,而是被自己的柔軟和仁慈擊敗。當(dāng)心底善良的那根弦被撥響,你的行為舉動(dòng)與你想要堅(jiān)持的結(jié)果可能會(huì)背道而馳,但結(jié)論是,你只能無(wú)奈的去接受現(xiàn)狀,而眼睜睜地看著目標(biāo)離自己越來(lái)越遠(yuǎn),卻再也無(wú)能為力。
那有人要說(shuō)了:“既然,善良會(huì)使我們受到傷害,甚至?xí)刮覀儊G棄生命,那我們還有善良干嗎啊,不是害了自己?jiǎn)?”如果試想這世界沒(méi)有了善良,那會(huì)變成什么樣?每樣?xùn)|西,每樣感情都有它的好與壞,重要的是怎么去利用它了。善良,生命對(duì)生命的同情,多么普通的品質(zhì),今天仿佛了稀有之物。善良是區(qū)分好人與壞人最初界限,也是最后界限。讓每個(gè)人的精神沃土上,播下善良的種子,收獲善良的果實(shí)。
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