風寫景作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的風寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風寫景作文1
一年四季都有風。人們常把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫塑風。雖然它們都是風，但它們的脾性要不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下了厚重的棉襖，播下了希望的種子。一陣陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子悄悄地露出了小腦袋，偷偷地探望著這個明媚的世界。草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機勃勃，溫暖的和風給人們帶來了歡樂。
夏日，天氣非常悶熱，大滴的汗水從勞動著的人們的臉上淌了下來，人們多么需要風呀�？墒茄L卻像個淘氣的孩子，和人們玩起了捉迷藏的游戲，不知它躲到哪里去了。即使它愿意出來，也不是涼風，盡是些熱風，怪不得人們會叫它熏風啦。
初秋，一陣涼風拂來，吹在人們峰上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高粱舉起了燃燒的火把，稻海翻起了金色的波浪......人們高興地收割著莊稼，金風給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬，凜冽的賽風，像野獸一般怒號著，刮得人眼都睜不開。清晨，路上行人稀少。有的縮著脖子走路，有的全副武裝，把自己包得嚴嚴實實的，叫風無從下手。冬天的風就像一位嚴厲的法老，讓人生畏。
一年四季的風，帶給我們不同的感受，這正在它的美妙之處喲！
風寫景作文2
昨天下午，媽媽對我說，今天會有臺風。不久，大臺風果然來了，我被臺風嚇得直叫媽媽快點收衣服。媽媽說：“你也得自己收衣服哦�！蔽艺f：“好吧，可是臺風會不會把我給吹走呢？”媽媽笑著用手碰了碰我的腦袋說“肯定不會啦，你這么大個，怎么吹走你呀�！�
第二天一大早，我站在陽臺上往外瞧。嗬，到處是一片清新的景象。與昨晚的狂風肆虐，大雨磅礴的氣象相比，今早的世界是如此的不同。它是如此的安靜，如此的纖塵不染。樓下花園里的樹木，被雨水洗刷過后，仿佛剛出浴似的，全身干凈透亮。小池里的水也漲高了，池面上零星地漂著一些樹葉。在小路上，隨處都可以看見被昨晚巨風暴雨打落的枝條，敗葉。連一向高傲的白楊，經(jīng)過一場暴風雨的襲擊，沖刷，垂下了他們那高昂的頭。遠遠地，我看見前年中的那幾棵小樹，在暴風雨的摧殘下，已是東倒西歪。我應(yīng)該讓爸媽去幫他們好好捆捧一下。心里正想著，媽媽看出了我的心思，語重心長地告訴我：這些年幼的樹木，在經(jīng)歷了暴風雨的洗禮之后，會變得更加堅強，會生長得更好。
臺風雖然可怕，但臺風過后，滿世界的清新寧靜景象，也不失一道美麗的風景。也許可以這樣說，不經(jīng)歷風雨，怎能見美景。
風寫景作文3
臺風老聽說雨姐姐夸人間很美，于是它也想去逛逛。它來到中心小學，看到洗衣棚很漂亮，想去那兒坐坐，可它個子太高了，一走進去，便把棚子頂?shù)袅�，它覺得很傷心，剛想離開的時候，不好，它又不小心把曬衣架踢翻了。它來到操場，看見樹兒在向它揮手，便趕緊跑過去跟她握握手，誰知道，她走時忘記了松手，把樹給連根拔起。
臺風來到宿舍，看到黃詩穎在聽媽媽講故事，它真想聽故事，于是它“咚咚咚”地敲起窗戶來，可黃詩穎仍然不為它窗戶，它覺得可能是自己敲得太小聲了，于是，它邀請了許許多多的伙伴，狂風呀，暴雨呀，都來了，它們一起敲窗戶，可黃詩穎她知道臺風可壞了，一讓它進來，就會把她“帶”到外面去，她才不想淋到雨，才不想見識臺風的厲害呢。臺風知道黃詩穎不給她開窗戶，是因為它做了太多壞事，所以才不理它，只好灰溜溜地離開了。
風寫景作文4
春天，風兒邁著輕快的步子來到我們中間，它像個頑皮的孩子，撥拉一下，剛剛萌芽的柳條，又飛過冰雪融化的湖面，它興奮地喝著，笑著，跳著，給大家?guī)砹藷o窮的生機與希望。
春風好像會變魔術(shù)，她一會兒把春姑娘變成黃色，一會兒把春姑娘變成粉色，一會兒把春姑娘變成綠色，只要春風吹過光禿禿的迎春花枝頭時，春風就把春風姑娘打扮成嬌艷的黃色，啊，迎春花才開了！看清楚了嗎？聽清楚了嗎？春姑娘就是這樣變“春天”的！
春天的風不像冬天的風那樣刺骨，她給人們帶來溫暖。春風一吹，小草從地上露出了頭，小花換上了五顏六色的衣服，形成了光彩奪目、生機勃勃的春天。春風邁著輕盈的腳步來到了小河邊。她輕輕一吹，沉睡了一冬的小河唱著歡快的歌曲流向遠方；她輕輕一吹，喚醒了冬眠的小動物，大家伸著懶腰睜開了惺忪的睡眼；她輕輕一吹，小朋友脫下了厚厚的冬裝，個個精神抖擻，花枝招展；她輕輕一吹，各式各樣、五彩繽紛的風箏飛上了藍天……
風寫景作文5
秋天的風涼絲絲的。吹拂著花草樹木。一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落在草地上，好像告訴我們“秋天來了，秋天來了�！�
秋天的風是一個善解人意的服裝設(shè)計師。它早已知道山上的小樹們厭倦穿著春夏兩季的綠衣裳。于是，它帶著五彩繽紛的花衣裳，悄悄地來到山崗，把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓樹，還把棕色給了杉樹，正在做窩的小喜鵲看見了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你們的新衣裳真好看呀！”
我記得有一次，我還小，爸爸媽媽帶我去會展中心的大草坪放風箏。爸爸托著風箏，我牽著線，隨著我的跑動，風箏飛起來了。秋風吹得讓人心曠神怡，我牽著線一緊一松，風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面。我真想讓秋風也能把我?guī)У娇罩�，和風箏一起自由飛翔。
秋天的風是奇妙的，它不僅給我們帶來了豐收，也給我們帶來了快樂。
風寫景作文6
每個季節(jié)的風都有自己獨特的魅力。春風暖，夏風熱，秋風爽，冬風涼。其中，我最喜歡夏天的風。
夏天的風吹來了游泳的熱潮，在一望無際的藍天下，無憂無慮的暢游，是一件多么高興的事呀！
夏天的風，吹醒了赤熱的太陽，吹眠了刺骨的寒風。讓我們時時刻刻都能享受到幸福的陽光的沐�。�
夏天的風，吹長了柳樹那嫩綠的葉子，讓空氣更加新鮮。吹起了一陣鮮花的比賽，荷花．
牡丹花．蘭花．一串紅等等……百花齊放．爭奇斗艷，讓人時時刻刻都在花香浸泡著、享受著！
夏天的風，是如此的美麗；如此的多嬌；如此的.棒。但是，它的品行更美；它非常謙虛，為什么了？
那是因為，它總是排在春天的風的后面；卻總是只想著別人。夏天的風是美的，而它品行更美！
我愛夏天的風，更愛它那無私奉獻．不求名次的美好名次！
風寫景作文7
四季的風，有的溫暖；有的炎熱；有的涼爽；有的寒冷。四季的風變化多端。
春天的風，拂過大地，小草從地下探出了頭；拂過柳樹，柳絮在空中飛舞，像雪花在空中隨風飄動；拂過小花，桃花杏花都張開了笑臉。
夏天的風，給人一種吝嗇的感覺。他總是在人們熱得不可開交的時候，仍舊帶給人們滾滾熱浪，讓人十分無奈。
秋天的風，拂過楓樹，楓葉已經(jīng)變成紅色，秋風一吹，便加快了掉落的速度；拂過田野，稻子泛起了金色的波浪；拂過果樹，把果樹染成橙紅色，果子也成熟了。小孩子們爭先恐后地來到果園里摘取果子，樹上的果子被一掃而光，孩子們的笑聲在秋風中回蕩。
冬天，好不容易下了一場雪，樹枝上的雪已經(jīng)積滿了樹梢。突然，刮來了一陣風，那風像一個調(diào)皮的小孩，一把抓起樹枝上的雪，狠狠地向空中撒去，好像在說：“不許你們在樹上休息！”冬風給人們帶來了寒冷，人們畏懼他，只好將自己裹得嚴嚴實實的。
四季的風，不僅僅是變化多端，而且各有各的狀態(tài)，我愛這四季的風。
風寫景作文8
風，輕輕的，柔柔的；風，走過四季，給人們送來不同的禮物。四時之風真好！
春風
春風來了，她從田野走過，小草紛紛探出頭來，大地鋪上了綠毯；她從花園掠過，花叢中神奇地綴滿了含苞欲放的花蕾，沒過幾天，綠葉間綻放出朵朵鮮花，大地變得姹紫嫣紅；她停留在樹枝上，樹枝立刻冒出小芽，大地籠罩在鮮綠色的世界里……春風真好！
夏風
夏風來了，你看她在窗外的大樹上，大樹的枝干聳入云天，枝葉遮天蔽日；她又來探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；當她在荷塘的水面蕩秋千時，荷葉婷婷，荷香陣陣，那清新的氣息，讓人神清氣爽……夏風真好！
秋風
秋風來了，她輕輕拂過楓樹林，楓葉變了，有的紅、有的黃，十分漂亮；她在果園里游玩，蘋果變得又紅又大，石榴咧開了嘴，梨換上了鮮黃的衣服，柿子變成了紅色的小燈籠……秋風真好！
冬風
冬風來了，你看她在田野上，你看她迎來了潔白的雪花，她給大地披上了雪白的外衣，讓孩子們樂不可支……冬風真好！
四時之風真好��！
風寫景作文9
可能有人喜歡黃帝故里，也許有人喜歡炎黃廣場，或者有人喜歡清明上河園，但我更喜歡鄭風苑。
春天，一走進鄭風苑，就看到花兒們展開了光彩奪目的花瓣，草兒伸伸腰，說：“春天終于到了”。柳條上的芽苞開始慢慢展開，成了嫩綠的小葉子，大樹和小樹們也長出了嫩綠的葉子。這時小燕子也從南方趕來，為春天增添了許多生機。
夏天，植物們熱得滿身是汗，但荷花、荷葉不怕熱，它們真是群芳斗艷啊，太漂亮了，白白的花瓣，淡黃的花蕊，還散發(fā)著微微的香味，真是太美了。小魚兒們都去哪里了呢？原來都躲在“綠棚”里面呢，蓮子跑哪兒去了？噢，這也太隱秘了吧，顏色和荷葉一樣，我伸手摘了一個，剝掉皮，又脆又甜，好吃極了。
秋天，滿地的葉子聚成的“毛毯”，植物們都拍打著雙手為葉子送行，當我正在看落葉的時候，覺得有一片葉子很奇怪，仔細一看，原來是一只小黃蝶啊，讓我虛驚了一場。
冬天，好冷啊，動物、植物們都冬眠了，但這些石頭卻不怕冷，下了一場大雪之后，它們有的像一只調(diào)皮的小雪猴，有的像一只機靈的小兔，有的像一只可愛的駱駝，還有的像一只活波的雪鹿，還有……
家鄉(xiāng)的鄭風苑真美啊，我愛鄭風苑，但我更愛我的家鄉(xiāng)！
風寫景作文10
一年有四季，我最喜歡的是四季的風。春天的風是神奇的；夏天的風是舒暢的；秋天的風是調(diào)皮的；冬天的風是神秘的。
春天的風是神奇的。春風趕走了寒冷的冬天，把綠色送給小草，讓它茁壯的成長。把粉紅的桃花吹開，讓它們自由自在的綻放，它把萬物吹醒，讓春天充滿生機。
夏天的風是舒暢的。清晨，當?shù)谝豢|夏風吹進花叢中，花兒更加艷麗了，小草更加青翠了，泥土更加濕潤了，花和草在風中翩翩起舞，天地間的一切仿佛都被夏風喚醒了。這時，花摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純潔的世界中，沁人心脾。
秋天的風是舒暢的。它似一支五彩繽紛的畫筆，只要往田野里輕輕一撇，田野變黃了，莊稼成熟了；往了蘋果樹上輕輕一抹，果子變紅了，臉蛋害羞了；往石榴樹上輕輕一畫，石榴變色了，裂嘴笑開了。
冬天的風是神秘的。時而輕，時而刺骨，當輕風時，它便像個乖孩子輕輕地滑過我們的臉頰，當刺骨時，它便成了調(diào)皮鬼，四處亂竄，嚇得人們不敢出門。
這就是四季的風，它給我們帶來了無限的歡樂和美好，讓我們感受到了別樣的景色。
風寫景作文11
嗚嗚嗚，嗚嗚嗚。是誰在哭泣?嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。是誰在吶喊?原來是風，是風那古怪的脾氣。
風的脾氣真古怪呀!有時候是開心的，有時候是生氣的。
風開心的時候，是涼爽的。風姑娘輕輕撒落大地上，用手輕輕撫摸著我的臉。我用手想要捉住她，可她卻像孩子一樣頑皮地躲了起來。雖然她躲了起來，但她卻留下了禮物。清風拂面而飄，掃去了我一身的燥熱;吹起了躺在地上的樹葉寶寶，它們紛紛起舞，跳起了一段優(yōu)美的舞蹈。在田野里，拉出了一曲悅耳的樂曲;在湖泊中，畫上了一幅美麗的畫;在人們中，換來了一絲清爽。她和小朋友們嬉戲，給大人消除煩惱，和我們度過每一天。
風生氣的時候，是兇猛的。她像一個調(diào)皮的孩子，亂打亂撞。她把人們的衣服吹走了;把路邊的小樹壓彎了腰;把地上的灰塵吹上人們的小區(qū)里;把湖水引出了幾朵小花。她在路上吹大風，使人們用手臂頂著大風前進。不久后，風慢慢地平靜了，也許她玩累了吧。
風的脾氣總是使人們摸不透，但給了我們快樂的每一天。
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