我的避風(fēng)港作文

我的避風(fēng)港作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的避風(fēng)港作文，歡迎閱讀與收藏。

我的避風(fēng)港作文1

　　祖國的母親是黃河。母親哺育了我們，給予我們愛。愛是無價的。我們在愛的海洋中成長，而母親卻為我們犧牲所有的一切。

　　從我出生的那一天開始，媽媽一直為我的成長勞碌著。當(dāng)我兩三個月的時候，你生怕我受一絲毫傷害而整天整夜地緊擁著我，而我只會用整晚的大哭大鬧來報答你。當(dāng)我一歲時，你辛苦地洗一桶又一桶的尿布，而我回報你的是更多尿濕的床單。當(dāng)我十歲時，你風(fēng)雨無阻的送我去學(xué)象棋，而我只會以偷懶來報答你。我當(dāng)十二歲時，你總希望我回來時回你一個最甜的微笑并且說一聲：媽我回來了。而我回報你的是一次次冷漠的表情。

　　我不知道你有過多少次無助的悲傷；我也不知道在深夜里你多少次為我而哭泣；我更不知道作為你的女兒的我一刀一刀在你心靈上留下過多少痕跡。但你總是默默地給我你那細(xì)水長流的溫暖。

　　你在我受傷的時候，嘴上責(zé)備，手腳卻一直不停地小心翼翼地為我抹藥；在我沮喪的時候，臉上漠不關(guān)心卻寫來一封鼓勵信；在我餓的時候遞來一碗熱騰騰的愛心湯面。

　　謝謝你，媽媽！是你把我哺育成人，是你教會我生活，教會我希望，教會我愛。

　　媽媽我要告訴你，我愛你！你是我的避風(fēng)港，我永遠(yuǎn)停泊的港灣。

我的避風(fēng)港作文2

　　家是許多人的避風(fēng)港，有些人在家避風(fēng)雨；有些人在家里天天快樂。但是，世界不是只有家這一個避風(fēng)港，這不，我找到了一個新的避風(fēng)港，那就是學(xué)校！

　　為什么呢？

　　因?yàn)�，你不可能天天在家里，在學(xué)校里的時候，你受傷了，你生病了，第一個著急的是誰呢？沒錯，那個人就是老師！我們不在家里的時候，老師就像我們的媽媽一樣照顧著我們。雖然我們不守紀(jì)律時，老師也會批評我們，但主要還是為了我們能更好地成長。

　　有一次，朱老師發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，就連忙讓我回家。后面幾天，我堅(jiān)持去上學(xué)，但在上課時又發(fā)燒了，朱老師就照顧我。后來我病好了，老師便給我補(bǔ)課，一點(diǎn)一點(diǎn)很耐心地給我講解，讓我超級的感動，幾乎要流出眼淚了。

　　呵呵，言歸正傳，那么第二個原由又是什么才能證明學(xué)校是避風(fēng)港呢？

　　是知識？

　　不如直接說老師吧。因?yàn)槔蠋熢陉P(guān)懷我們之余還教給我們知識，讓我們懂得了一些品德高尚的道理，讓我們養(yǎng)成一些品德高尚的習(xí)慣。比如有禮貌，特別的是，老師讓我們從一個個軟弱的小豆包變成了一個個堅(jiān)強(qiáng)勇敢的萬事通了。

　　其實(shí)校園并不是我們真正的避風(fēng)港，在校園里面的老師，才是第二個真正的避風(fēng)港！

我的避風(fēng)港作文3

　　在我孤獨(dú)的時候，你給我陪伴，在我高興時可以陪我高興，在我傷心時你讓我開懷大哭，把所有的傷心都哭出來了。媽媽你就是我的避風(fēng)港。

　　媽媽，你是我的避風(fēng)港，是你含辛茹苦養(yǎng)我十一年，是你起早貪黑創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，供我學(xué)習(xí)，是你，不辭辛苦的為我無私奉獻(xiàn)。

　　在我的生命中，媽媽扮演著各種角色：

　　媽媽你是老師，無論我什么時候后不會的題，你都能給我清晰的分析出來。

　　媽媽你是醫(yī)生，每當(dāng)我生病你總能讓我很快地好起來，無論何時何地依舊如此。

　　媽媽你是廚師每當(dāng)我放學(xué)回到家，總是可以不用等的一分鐘，便可吃上香甜可口的飯菜。

　　媽媽，你還是我的避風(fēng)港，永遠(yuǎn)都不會改變。

　　媽媽就好像一個超人，可是你曾經(jīng)不也是一個小姑娘么？是什么讓你變得如此強(qiáng)大，是壓力嗎？是因?yàn)閻蹎�？還是單單為了一個小小的我呢？

　　媽媽，你像一個栽樹人，十一年來，陪伴著我，滋潤著我這顆小樹苗；媽媽，你像一只慈祥而偉大的鳥媽媽，十一年來，哺育著我，鍛煉著我這只小鳥；媽媽，你像一把大大的傘，十一年來，為了我擋風(fēng)遮雨，為了我不怕苦不怕累。就為了讓我這個不省心的小孩長大成人啊！

　　媽媽，你是我的避風(fēng)港，是我最溫暖的港灣。

我的避風(fēng)港作文4

　　我有許多避風(fēng)港，在家里，在學(xué)校的書香院中，但在我的心里，我的房間是我最溫馨的避風(fēng)港。在生活中我經(jīng)歷了許多喜、怒、哀、樂。我要是遇到這些我都會在我的房間里盡情訴說……

　　有一次，外面天氣非常冷，刺骨的寒風(fēng)呼——呼地吹著。上體育課時，那天下雨，老師打開電腦給我們看電視，一邊在測跳繩，才下午一點(diǎn)，天早就暗下來了，外面下著傾盆大雨。冷颼颼的寒風(fēng)吹在我的臉上，涼涼的，外面的風(fēng)外面的雨像一個無情無意的人。上完了兩節(jié)課，放學(xué)了，臉被冷的通紅，大雨仍舊下著，不放過一點(diǎn)點(diǎn)空間。車被淋濕了，我坐了上去褲子濕了，衣服也濕了，下車時褲子衣服潮潮的，很難受。一到家，我把書包放在床上，關(guān)上門，坐在床上。我快樂的`心情一下子被水弄濕了，我變成了“落湯雞”，看見我寫在房間墻壁上開心每一天的這幾個字，我的心情一下子充滿了快樂！

　　我的房間是我最溫暖的港灣，當(dāng)我遇到困難，我會在這解決。我的避風(fēng)港給我溫暖，我的避風(fēng)港給我快樂，它在我傷心時安慰我，它在我遇到困難時讓我明白，讓我感到欣慰，我的房間，它算是我最好的朋友吧！我們互相關(guān)心，一起快樂，一起傷心，一起高興……雖然它在生活中，一直默默無聞，但它在我心中很重要！

我的避風(fēng)港作文5

　　永遠(yuǎn)都記得，那個一起伴隨我成長的身影，爸爸用自己的歲月?lián)Q來了我無憂無慮的生活。

　　我的爸爸對于我既嚴(yán)厲又慈祥，雖然爸爸學(xué)歷不高，說出來的話也不經(jīng)過腦子，粗話連篇，但也早已習(xí)慣，因?yàn)樗�是我的爸爸，所以在我心中，他的形象是那么高大�?/p>

　　我的爸爸雖然對我很嚴(yán)厲很兇，但是每當(dāng)我失去自信時，爸爸會站出來鼓勵我。

　　比如說：小學(xué)五年級時英語成績還可以，那天，進(jìn)行了考試，我自認(rèn)為考得不是很理想，下午成績公布出來了，分?jǐn)?shù)下滑的很多，一下子就跌到20多名，天陰沉沉地，讓人惴湍不安，我懷著沉重的心情回到家，跟爸爸講述了這件事情，和成績。本以為爸爸要罵我的時候，可是，爸爸的反映一下子讓我蒙了，他笑著說沒關(guān)系，下一次努力點(diǎn)，誰沒有失手過，俗話說：“失敗乃成功之母”“勝敗乃兵家常事”。那次以后，我就更努力了，更勤奮，信心滿滿。

　　爸爸是迎風(fēng)波，為我擋住了來勢洶洶的風(fēng)，讓我茁壯成長。爸爸是心靈的港灣，在我需要時及時出現(xiàn)。爸爸是避雨的港灣，讓我這艘小船安全上岸。爸爸是路燈，指引我未來的路怎么走，讓我不迷失人生的方向。

　　爸爸是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港！

我的避風(fēng)港作文6

　　媽媽的愛是什么？是冬日里一杯溫暖的熱可可，是春日的一束暖陽，是夏日里的一個冰涼雪糕，是秋日里一只美麗的蝴蝶……

　　記得那是上個月發(fā)生的事情了。

　　一天早晨，我起不來床，想要再多睡一會兒，頭很暈很暈。我準(zhǔn)備上學(xué)了，眼淚不知怎么回事竟然涌了出來，不知道為什么，就是感覺很委屈。

　　到了班里，我的頭一直昏昏沉沉，身體卻一直在發(fā)抖，就像是掉進(jìn)了冰窟窿里。第二節(jié)課時，我終于撐不住了，同桌叫來老師，老師摸了摸我的頭說我發(fā)了燒，并讓我給媽媽打電話讓她來接我。

　　媽媽帶我去了醫(yī)院，一量體溫竟然燒到了40℃，護(hù)士給我打了一針退燒針，疼急了，醫(yī)生又開了藥讓我吃下去，然后在急診室觀察。人一生病就特別脆弱，特別委屈，加上頭暈的厲害，我只想讓媽媽像小時候一樣抱著我，似乎只有那樣才能好受些。

　　媽媽緊緊的摟著我，還輕聲的哼著歌拍著我的肩膀，我頓時感到心里很安慰很踏實(shí)，漸漸地困意上來了不知不覺我就睡了過去。

　　等我醒來時天已經(jīng)大亮了，而媽媽還保持著昨天晚上抱著我的那個姿勢，原來媽媽就這樣整整抱了我一晚上動都沒有動過�？粗鴭寢屍�憊的臉龐，我感動的又流下淚來。

　　媽媽我愛你，你永遠(yuǎn)是我的避風(fēng)港！

我的避風(fēng)港作文7

　　說到避風(fēng)港，我就想起了星期二在雨中打傘的事件啦！

　　就在星期二早上7點(diǎn)35分的時候，我早早地來到了學(xué)校，那時候正下著傾盆大雨，但是我卻沒有帶傘。我只能飛快地跑起來，踩到水坑，不管；淋成落湯雞，還是不管。終于跑到了學(xué)校，看見了學(xué)校寬敞的大門，“耶！可算快到了�！蔽也唤�想道。到了校門口我放慢了腳步，因?yàn)槲铱吹轿倚７叫ｉL正在巡查同學(xué)們的進(jìn)校情況。正當(dāng)我戴著濕透了的小黃帽走進(jìn)學(xué)校的時候，這雨不知怎么的停了，我剛想感謝上帝的時候，抬頭一望，呀！原來不是上帝，是一把寬大的雨傘；我又往旁邊定眼一看，哦，原來是六年級（6班）的和雅志愿者。他身上的紅衣服一大片都濕透了，鞋子也濕了，可能是提醒他（她）人注意腳下水坑時，自己卻踩進(jìn)水坑的緣故吧！他一邊撐著傘一邊對我說：“小弟弟，你以后可要記得帶傘哦！”大哥哥撐傘把我送到了教學(xué)樓，一邊揮著手一邊友好地說：“小弟弟，再見了！”他剛說完就又跑去給其他同學(xué)撐傘了。我望著他的背影似乎充滿著疲倦，但他身后的四個字“和雅志愿”的精神我永遠(yuǎn)忘不了！

　　我的避風(fēng)港，我永遠(yuǎn)忘不了，也忘不了他無私奉獻(xiàn)的精神！