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      2. 逆風(fēng)的作文

        時間:2021-01-29 09:41:11 風(fēng) 我要投稿

        逆風(fēng)的作文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的逆風(fēng)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        逆風(fēng)的作文

        逆風(fēng)的作文1

          逆風(fēng)如解意,容易莫摧殘

          ——題記

          人生的火車駛向遠(yuǎn)方轟然作響,坎坷又不知所向,時而云淡風(fēng)清,平坦順暢,時而暴風(fēng)驟雨,哀怨又沮喪。當(dāng)暴風(fēng)臨至,也許張開翅膀坦然面對會沖破云層,望到五彩斑斕的未來。 曾經(jīng)有人對她說:“你的夢想不切實際,去刷盤子吧!”泰勒斯威夫特是當(dāng)今著名的歐美女歌手,她以鄉(xiāng)村派天然渾成的樂風(fēng)成名,自創(chuàng)自曲,在樂壇大名鼎鼎,擁有許多粉絲量,可她從小不被人看好,夢想虛無不切實際,大家說她更適合做服務(wù)員,嘲笑、諷刺源源不斷,正壓力與反面評價轉(zhuǎn)化成了一種沖勁,她要成名。練吉他,狂跳舞,瘦身材,寫歌練歌聽歌,直至今日,是許多次格林蘭美獎的獲得者,天賦與生俱來。她逆風(fēng)直上。

          格登是英國偉大的生物學(xué)家,人們卻很少知道,他從小是個“差生”。生物也是及格都很困難,他的老師說“笨得完全不應(yīng)該學(xué)習(xí)自然科學(xué)!闭沁@句話,他有尊嚴(yán)有動力,翻書俯腰點燈研究成就了這不朽的一生。會因一句尊嚴(yán)抵抗的話而重敲旗鼓,所以更應(yīng)信自己的無窮大力量,不是你不行是你不明。

          楊孟衡因從小被點擊了雙臂,總有那么一段昏天黑地、蓬頭垢面的日子,卻面對父母白發(fā)突起而狠下了決心。開始練習(xí)腳寫字,從抓筆開始練起后來他愛上了游泳,于是沒日沒夜的練習(xí),泡在水里泡到皮膚腫脹發(fā)痛。他曾參加過殘奧,卻以0.012秒的距離與獎牌失之交臂,沒法怨天尤人,這說到底都是心甘情愿,終究也收獲了很多,到了某一年金榜題名時,觀他蹤跡,就是用腳一頁一頁的翻,一個字一個字的寫,三年寒窗苦讀,他考上了中山大學(xué),沒那么多的幸運,沒那么多的憐憫,只是那樣做著埋頭著。

          風(fēng)大,刮著臉生疼,他們說樹葉橫飛,草木亂長,走不動。你看沙霧間,他風(fēng)華正茂,毅然決然,走到了絕境。 鳥兒在順風(fēng)中永遠(yuǎn)學(xué)不會飛翔,像被扔進(jìn)了大海,你只有不停地游不停地游才能到達(dá)風(fēng)景盎然的彼岸。逆風(fēng)有時是股力量,我們不受萬人期盼,卑微在塵埃中開出花來,你說我們不受老天的眷顧,卻不料在不遠(yuǎn)處,上帝留了一份希望。逆風(fēng)中的成長,也許會更茁壯。 向那光明向那微亮,請逆風(fēng)飛翔。

        逆風(fēng)的作文2

          人們常常會說,一路平安,一路順風(fēng)。絕對不可能有人說一路逆風(fēng)。可我覺得偏偏只有一路逆風(fēng)才是我們對生活最好最貼切的解釋。“他們說,你們還太年輕,不懂事;他們說,你們生活在霓虹燈和因特網(wǎng)中太膚淺;他們說,你們要討好權(quán)威才能避開風(fēng)險;他們說,他們是好意保護(hù)我們的安全……”他們說的沒錯,你是不是愿意聽從他們說的止步不前?

          “真實就像刺眼的陽光,習(xí)慣伸手就擋”我們每個人何嘗不是這樣,為了自己的生活、事業(yè),只得忍氣吞聲自欺欺人,活在一片虛偽中。久而久之偽裝慣了便化作了我們身上褪不下來的皮,而我們曾經(jīng)渴求的真實、希望也變得可有可無。就像我們長期生活在黑夜當(dāng)中見到了久違的陽光,迎來的不是溫暖而是刺眼。

          “我像火燃燒在大雨下,剩最后微弱的火花,看不見過往的新衣裳,是否太倔強(qiáng)”世界是雨我們是火。每當(dāng)每當(dāng)燃起一絲希望的火苗總會被這無情的大雨熄滅。多數(shù)人會想,既然世界無情我們干嘛還要挑戰(zhàn)?就像那童話中小男孩說了實話又會有什么用呢?

          “生活就像一場繁華里的流浪,多少欲望像洶涌的浪,吞噬多少善良”現(xiàn)在的世界跟以往不同,雖然多了繁華少了荒涼,但隨繁華來的是虛偽,隨荒涼走的是真實。我們以為自己是這繁華世界的主宰,卻活的還不如一名乞丐。

          我們在霓虹燈下成長,燈愈亮人愈迷茫。從前的世界白熾燈已算是奢侈,而現(xiàn)在就連滿大街的霓虹燈也不屑一顧。我們在高樓大廈間走著笑著穿著名牌提著鱷皮,自以為自己多么幸福多么富有,可又有誰擁有真正的樂趣能夠清楚可以為之奮斗一生的目標(biāo)。

          “白鴿困在摩天的大廈,長出了妖精的尾巴。為什么世界愈繁華人性愈貧乏”白鴿向來是圣潔和平的象征,多少個本質(zhì)上是善良的人而被世間的美好事物所誘惑,不顧一切想得到它卻淪落為無惡不作。而這都是因為心中的那個欲望。

          突然的陽光雖然刺眼,但你過一會總會適應(yīng);滂沱的大雨雖然無情但你只要再堅持一下,總會有人會給你撐傘,人們常常埋怨自己的生活不夠好,可乞丐只要能夠填飽肚子就很幸福了。一些人活的比乞丐漂亮但沒有乞丐快樂。霓虹燈跟白熾燈差別不只是質(zhì)量還有年代。發(fā)展越好,欲望越強(qiáng)。人心越不能得到滿足。

          說白了,堅持、樂觀、滿足。

          “不脆弱、不沉默、不妥協(xié)、不退縮、不慌張、不絕望、不狂妄、不投降”新患舊傷,我卻更堅強(qiáng),一路逆風(fēng)飛翔。

        逆風(fēng)的作文3

          伴隨著洪亮的哨音,我們開始了軍訓(xùn)生活。軍訓(xùn)很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳時機(jī)。

          軍訓(xùn)中雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日下暴曬,我們的皮膚變得黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一份更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,同時也增添了一份完整的自我信心。

          我們的王教官給大家留下了深刻的印象,在我們心目中,他是所有教官中最好的一個,大家都很喜歡他,深受同學(xué)們的歡迎,他的一聲口令可以讓我們勢氣大振。訓(xùn)練時,他與我們一起流汗,一起加油。訓(xùn)練中,他非常的嚴(yán)格,當(dāng)我們累了,總會提醒我們在陰涼處休息,喝口水,而自己還一直被太陽曬著,很少坐下來休息;帶領(lǐng)我們拉歌時,他激情澎湃;和同學(xué)談話時,他妙趣橫生;帶領(lǐng)我們訓(xùn)練時,他嚴(yán)肅認(rèn)真。

          人人都說軍訓(xùn)苦,可為什么回來的時候大家總有千千萬萬個不舍呢?為什么大多數(shù)人還要哭泣呢?為什么有的人想留下來不走了呢?這么多為什么,不用去解釋,因為綠色的軍營情節(jié)已經(jīng)在每個人心中生根發(fā)芽。

          在最后的閱兵儀式上,我們429班是全校高一年級中人數(shù)最少的一個班,但人少不等于沒有士氣,我們要的是一種精神,一種力量,這也是王教官一直在我們耳邊對我們的教導(dǎo)。那一天,我們25個人抱著這個信念,以最洪亮的口號聲,以最整齊的隊列步伐走過主席臺,我們聽到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的掌聲,那一刻,我相信我們是最棒的。

          在軍訓(xùn)中我學(xué)到了集體感,團(tuán)結(jié)性。盡管我們來自不同的地方,盡管我們素不相識,但“集體”這名詞將我們30多個人牢牢的捆在一起。我知道,我并不是一個人,我們是一個集體,這么多兄弟姐妹都在這個大家庭中好溫馨,值得珍惜。軍訓(xùn)十天,我們學(xué)會了團(tuán)結(jié),懂得了集體榮譽(yù)感的真諦。

          這次軍訓(xùn)不但拉近了我和同學(xué)們的關(guān)系,更是一個激發(fā)我們潛能的平臺。逆風(fēng)的地方才更適合飛翔,去展現(xiàn)自我……

        逆風(fēng)的作文4

          從前,有一只小鷹,他剛出生媽媽就死了,從此,它跟著爸爸生活。

          當(dāng)這只小鷹到了適合學(xué)飛的年齡時,鷹爸爸就開始教它如何展翅飛翔。只見鷹爸爸的腿用力一蹬,隨著幾下?lián)渖龋v空而起,在懸崖上空盤旋了幾圈,隨后降落在窩里。小鷹卻沒有把學(xué)飛放在心上,而是在看一只野雞在啄食,鷹爸爸生氣極了,用尖尖的嘴巴啄了幾下小鷹的身體。從這一天起,鷹爸爸一直堅持教小鷹學(xué)飛,而每次小鷹都不認(rèn)真看鷹爸爸,最認(rèn)真的一次,也是看到一半就睡著了。直到這一天

          那天,突然雷聲大作,天空下起了瓢潑大雨,把小鷹快要淋濕了,鷹爸爸用身體將小鷹擋在下面,讓自己淋雨,小鷹目不轉(zhuǎn)睛的望著爸爸,可是它又睡著了。第二天早上,小鷹醒來,看到那挺拔的身軀依然立在自己的身體上面,小鷹被感動了,于是它推了推爸爸,可那已經(jīng)被凍僵的身軀再也沒有動過了。

          從這天起,小鷹開始努力練習(xí)飛翔,它照著往常爸爸教它的樣子,努力試飛。經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折,小鷹逐漸長大了。

          一天,小鷹繼續(xù)像平常那樣練習(xí)飛翔,將后退一蹬,撲扇著翅膀,當(dāng)他睜開眼的那一刻,它看到新的一番風(fēng)景陡峭的山峰在自己的腳下,本來高大挺拔的樹木,此刻在它眼中變成一個個小矮人。它成功的飛起來了!此時它不在總是依靠爸爸的小鷹了,它成長為一只獨立自主的雄鷹!它向著夕陽,也向著逆風(fēng)的方向,一個小黑點愈來愈小,愈來愈小,最后消失在那一片晚霞之間

          人生就像這只鷹一樣,歷經(jīng)無數(shù)的坎坷,越過這些坎坷,你就會發(fā)現(xiàn)人生中的亮點!

        逆風(fēng)的作文5

          逆風(fēng)飛翔

          俗話說;“平靜的湖水練不出精悍的水手,流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱!彼晕覀円诖煺壑袑ふ覒(zhàn)勝它的力量,像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放!

          人生不可能是一張平平淡淡的白紙,一路暢通無阻,坎坷艱難時刻伴我們前行,所以我們應(yīng)該堅強(qiáng)地去面對一切艱難險阻,我們要有戰(zhàn)勝他的力量,要有挑戰(zhàn)他的信心,因為只有那樣才會鑄就成功的人生!

          有誰會記得,從我們呱呱墜地的那一刻起到一個能在大地上又蹦又跳的人兒時,我們經(jīng)歷了什么?如果當(dāng)初我們很懶惰,如果我們害怕摔倒,那么會有今天傲然站在大地上的一天嗎?所以,困難并不可怕,我們應(yīng)在成長的過程中,面對困難挫折的考驗時應(yīng)該越挫越勇,在困難挫折中不斷地去磨煉自己的意志,不斷的提升自己的能力,只有那樣,人生大道才會越走越精彩,越走越靠近成功!

          又有誰會知道,每一個成功的人士背后要付出多少的艱辛?只有付出才會有回報,只有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難,才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面,在逆境中成長在挫折中尋找前進(jìn)的力量,敢于挑戰(zhàn),敢于實踐,才會使我們更加成功!

          困難挫折并不可怕,可怕的是我們丟失面對他的信心與勇氣,記住,無論在什么時候我們都要堅強(qiáng),堅強(qiáng)地去面對生活中的一切,要有向臘梅一樣的力量,在寒冬里傲然綻放,爭奪屬于自己的那份輝煌,所以我們要逆流而上,用盡全部力量,打造屬于自己的傳奇夢想!

          撲打身上的塵埃,在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅強(qiáng),在天空中盡情的翱翔,在逆境中讓自己變得更加有力量,逆風(fēng)飛舞,我們一定會鑄就一雙堅強(qiáng)的翅膀,打造屬于自己的輝煌!

        逆風(fēng)的.作文6

          告別滿眼的陸地,我來到海邊。這里的沙灘沒有想象中的那么金黃耀眼,而是夾雜著灰白色。海水卻是藍(lán),散射出幽藍(lán)的光芒,仿佛深不可測,底下是萬丈深淵。岸邊的起伏的連山,像鐵的獸脊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)向船尾跑去了,在船后刻下鋼鐵般的痕跡。

          任由風(fēng)牽扯發(fā)絲,眼神卻依然空洞。閉眼是無邊的題海和紅圈,束縛的繩索緊緊纏繞。原本開心快樂的孩子,在一次次逆風(fēng)而上卻被無盡的風(fēng)浪打倒后已經(jīng)傷痕累累。我不敢再想,立馬睜眼。

          放眼望去,無邊無際,海面上只有風(fēng),雖然不大,可是沒有生命的蹤跡。我的眼睛急切地尋找著,渴望什么東西出現(xiàn)。——遠(yuǎn)方竟然出現(xiàn)了幾個黑點。那是什么?越來越近了……

          原來是一隊海鷗!它們結(jié)隊同行,迎著風(fēng)飛翔。我的內(nèi)心突然有了一絲喜悅。它們向前飛著,我能看見風(fēng)從它們的羽間劃過,竟不是傷痛,而是輕撫。可好景不長,風(fēng)愈發(fā)猛烈,突然化身惡魔。一只,兩只,海鷗陸續(xù)被拍到水面,我仿佛能聽到它們的掙扎聲。風(fēng)還在加大,小海鷗都從視線里消失,只剩下最大的那只了!我的內(nèi)心緊繃著,屏住呼吸,不敢出聲。就在眨眼的一瞬間,最后一只海鷗也不見了。

          為什么逆風(fēng)而上總是不行呢?我也有過努力、拼搏,每個夜晚的挑燈夜讀,那一沓沓厚厚的練習(xí)紙,一根根用盡的筆芯,都是證據(jù)。但每次的結(jié)果都令我大失所望,一次次逆風(fēng)而上,一次次被打倒……難道我真的被打倒了嗎……

          沉寂許久,遠(yuǎn)方又跳來幾個黑點,也是越來越清楚了……還是海鷗,先前那隊海鷗!領(lǐng)頭的還是那只大海鷗!好像能感受到一種前所未有的沖動,磅礴而流動的血液!我明白了,它們是為了去召集更多的同伴,而不是被大風(fēng)打倒!

          海鷗隊由跟隨船尾,到一路向前,成為船的引領(lǐng),駛向新的彼岸。我是否也能這樣呢!內(nèi)心按捺不住的激動……

          海鷗都能頂著強(qiáng)勁的風(fēng)逆飛而上,我為什么不行!雖然路途中有過血淚,也曾被狂風(fēng)吹迷雙眼,但正是因為這樣或那樣的不容易,才能抵達(dá)最新的彼岸!

          頓悟。嘴角鉤起一絲笑意,眼神又充滿堅定,背上盔甲,即刻出發(fā)。

        逆風(fēng)的作文7

          曾經(jīng),有這么一只鳥,他從小就受到家人和朋友們的教育:要順風(fēng)飛向更好。可他,卻更喜歡逆風(fēng)飛翔,就這樣,他慢慢長大。

          到了學(xué)習(xí)飛翔的時候,其他的鳥都順著風(fēng)向,快速地飛去,只有他,與眾不同,非要逆風(fēng)飛翔,他的媽媽勸他:“孩子,這是老祖宗生活的經(jīng)驗,不能違反的。”他的朋友也勸他:“你不要執(zhí)迷不悟了,你要知道這是我們唯一可以飛翔的方式,是不能胡亂更改的!翱伤,還是執(zhí)意不肯。

          當(dāng)其他的鳥兒都學(xué)會飛翔,可他只會一點,為什么?只因他偏要逆風(fēng)飛翔。慢慢地當(dāng)其他鳥兒見到他時,不再勸他,只是看見他就嘲笑它傻,他卻淡然一笑,依舊按他自己的意愿;他的家人也漸漸不愿與他太近,日漸疏遠(yuǎn)他,覺得他只是一直沒用的鳥,他還是不為所動,依舊做著他覺得對的事。

          后來,他離開了他所成長的樹林,來到了一片懸崖,開始了他三年的歷練。一開始,他只能在逆風(fēng)下,勉強(qiáng)飛起,卻難以移動一步;過了一段時間,他可以在逆風(fēng)下飛出一段距離,雖然只有百米,但對他來說這是莫大的進(jìn)步,此時,他漸漸變得強(qiáng)壯起來;過了三年,他已經(jīng)完全掌握了逆風(fēng)飛翔,可以輕而易舉的在逆風(fēng)之下飛出千里。

          終于,他回到了自己所成長的樹林,見到了曾經(jīng)的家人朋友,與他們一相比,他顯得十分強(qiáng)壯,所有鳥兒都為之側(cè)目,見他那雄健的身軀,在狂暴的逆風(fēng)下,悠然飛起,輕松超過所有順風(fēng)飛翔的鳥兒,這時的鳥兒才發(fā)覺自己曾經(jīng)的觀念是大錯特錯的。

          這只鳥兒的經(jīng)歷好比我們的人生,在人的一生,你可以不去與困難拼搏,可以去逃避他,但,這樣的人生又有何意義呢?這樣庸庸碌碌,毫無樂趣的人生不過是一個傀儡的人生;如果,你嘗試著去挑戰(zhàn)那些你曾經(jīng)畏懼的、逃避的困難挫折,你會發(fā)現(xiàn)逆風(fēng)更適合飛翔。

        逆風(fēng)的作文8

          人生路,沒有一帆風(fēng)順?墒牵呐乱宦纺骘L(fēng),也要頑強(qiáng)飛翔!

          寒冬臘月,千里冰封,萬里雪飄。朔風(fēng)冰雪中,梅花傲然獨立。

          她散發(fā)著暗暗幽香,一片雪白中的點點血色格外醒目!安唤(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,這才不辱“花中之魁”的美稱。

          古往今來,凡有氣概,有建樹之士,何人不是一路逆風(fēng)呢?西漢司馬遷,身受殘忍宮刑,此可謂子長生命中的凜凜朔風(fēng),寒風(fēng)中悲痛欲絕的他倔強(qiáng)地站起來,人生不可茍活,發(fā)憤而著史書!“是以腸一日而九回,居則忽若有所云,出則不知所往。每念斯恥,漢未嘗不發(fā)背沾衣也”,終于,中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》誕生于牢房中。

          縱觀中華上下五千年歷史,“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也”。生命的寒風(fēng)越是凜冽,奮飛的姿態(tài)越要矯!

          見賢而思齊,與古之仁人志士相比,我成長路上的那些挫折又算得了什么呢?每至于此,他們逆風(fēng)飛翔的精神總是深深鼓舞著我。

          猶記那次,是我第一次參加校運動會女子800米長跑。我信心滿滿,可誰知,剛準(zhǔn)備馳騁賽場就被其他選手撞倒在地上。當(dāng)摔下的那一刻,我的心突然重地的跳了一下,腦袋“嗡”一下,腳上先是一涼,但是馬上就變得熱辣辣的,一動便傳來鉆心的疼痛。只聽到旁邊的同學(xué)在議論:“她摔倒了,這下肯定最后了!”“趕緊起來!加油!王子慕!”也有同學(xué)在旁邊大喊著。我狼狽地趴在地上,看著別人飛奔留下的煙塵,我倔強(qiáng)地告訴自己不要怕,別放棄!我艱難地從地上爬起,噙著淚、咬著牙、忍著痛,帶著膝蓋上的斑斑血跡,邁出了堅定而有力的步伐,一路逆風(fēng)地狂奔著……風(fēng),吹干了淚痕,吹亂了馬尾,我忘了我的傷痛,忘了別人的唏噓,我想此刻,我離心中的精神偶像很近,我正在逆風(fēng)飛翔!逆風(fēng)飛翔就是在逆境中前進(jìn),在困境中奮發(fā),視困難如草芥,將荊棘編制成花環(huán)!風(fēng)在耳邊吹過,我的腳步似乎更快了,我明白,敢于在逆風(fēng)中飛翔的,才是真正的勇者!

          正如愛因斯坦所說“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路”。

          是啊!一路逆風(fēng),使懦弱者變勇敢,使搖擺者變堅毅,使平凡者變偉大!

        逆風(fēng)的作文9

          雛鷹翱翔天空時會遇到逆流,找不到飛行的方向;細(xì)水奔流小溪時會遇到頑石,找不到行進(jìn)的道路。人生路漫漫,我們難免會在前進(jìn)時遭遇風(fēng)雨險阻,無論是否順逆風(fēng)唯有勇敢向前才能抵達(dá)成功的彼岸。

          依舊還記得剛剛踏入初中學(xué)堂的那些日子,我本以為初中的學(xué)習(xí)會同小學(xué)一般輕松,然而現(xiàn)實卻給了我沉沉的打擊。從剛?cè)氤踔械臄?shù)學(xué)小測,到一次次的單元小考,我小學(xué)曾引以為傲的數(shù)學(xué),在現(xiàn)在好似已成為我前進(jìn)路上的絆腳石,我,無奈至極,卻又無可奈何。終于,一次次的失利,讓我已對數(shù)學(xué)不再抱著希望,迷惘與恐懼籠罩著我。

          傍晚,獨自一人漫步在校園間的小道上,想起近來數(shù)學(xué)成績的種種,不由得嘆了嘆息。不覺,陣陣寒風(fēng)刮來刺痛了雙頰,這時才發(fā)現(xiàn)原是凜冬已至。站在道旁,仰望天空,為接下來近三年的學(xué)習(xí)生涯感到擔(dān)憂,在我為前途感到迷茫時,一只喜鵲闖入了我的眼簾,那是一只怎樣的喜鵲啊,它是多么的小巧,但在凌冽的寒風(fēng)中又顯得落不經(jīng)風(fēng)。風(fēng)依舊不斷,它卻仍舊在刺骨的逆流中前行,盡管搖搖晃晃,卻堅定地、緩慢地飛向前方。

          我怔住了,為喜鵲的頑強(qiáng)、堅定感到震驚,同時不免為自己對現(xiàn)在處境的態(tài)度感到羞愧,“沒有什么事都是順順利利的,無論順逆風(fēng),唯有勇敢前行才能到達(dá)成功的彼岸!”一個聲音在我的腦中響起,是啊,生活中總有些不如意的事阻礙我們前行,但唯有逆風(fēng)前行,才能成長,不是嗎?小鳥都是如此我為什么不行呢?已不再迷茫,重拾自信出發(fā)。

          寒風(fēng)已過,天空再次恢復(fù)了平靜,仿佛什么也沒發(fā)生過,只有傍晚淡淡的夕陽余暉灑在昏暗的天空上,一切是那樣的平和,正如磨難后彩虹一般。順風(fēng)前行,固然能然人們平安的成長,但逆風(fēng)前行,又何嘗不是對自身的修煉呢?

        逆風(fēng)的作文10

          夕陽斜斜的把陽光打在江面,陽光有氣無力的被河水反射,然后擴(kuò)散在空氣中,妄圖把河堤切成兩塊。那種夕陽無限好的美景竟如剎車燈般的刺眼。

          乞人

          習(xí)慣了低頭,習(xí)慣了跪拜,習(xí)慣了感恩,習(xí)慣了冷眼,他們瑟瑟的在人組成的寒潮中發(fā)抖,口中微弱而又清晰的“謝謝”拈成了一條讓人心中悸動的旋律,他們蹲坐著,在城市最陰暗的角落里——不見天日,也不愿見天日,因為那輪焰日是給別人準(zhǔn)備的。

          世間熙熙皆為利來,世間攘攘皆為利往;過客匆匆的拉起本已高聳的衣領(lǐng),遮住自己俊美的面龐,卻遮不住那已經(jīng)染臟的靈魂;可他們依舊驕傲,驕傲的用目光掠過滿臉污穢的乞人,然后快步的穿過寒風(fēng)陣陣的十字路口,在感嘆一句“好冷”,是呵——好冷啊——人心真的太冷。

          世間只有一種東西是一成不變的——變化。乞人也開始學(xué)會閱人,用文縐縐的語言來換取老人的愛心;用滑頭的祝福讓戀人打開錢包;用一張薄薄的文憑來填滿面前黑色的錢缽。

          世界上只有三個人,一人為利,一人為名,一人為自己。

          無雙

          不要誤會,和周杰倫毫不沾邊,只是借用了下歌名。

          物質(zhì)滿足幾乎到了極限的這個年代,精神需求愈來愈重要。“天下無雙”成了人們虛榮心最大的追求,最高的王座。又需要就有誕生,于是——《吉尼斯世界紀(jì)錄》愈來愈厚;少年童星愈來愈多;瀕危物種愈來愈少……終于,現(xiàn)實中再無什么可爭奪的了,人們又將視線轉(zhuǎn)移向虛擬——網(wǎng)絡(luò)游戲的稱王稱霸不消多說。心理上的無雙也越來越多。

          一幅名家字畫,若有一點瑕疵,則細(xì)細(xì)裁去,然后就完美無瑕,價值連城;一個杯蓋有裂痕的青花瓷杯,索性扔掉杯蓋,只存杯身于世,誰有知道它有壞掉的杯蓋呢?兩個完整的鼻煙壺,打碎一個,僅存的一個價值就連番十幾倍!高明!好高明的掩耳盜鈴,好聰慧的自欺欺人。

          人類呵!真是可悲的生物啊!

          我頂著風(fēng),站在樓頂,仰望整個星空,唯一值得敬畏的星空!

        逆風(fēng)的作文11

          我在題海中戰(zhàn)斗,腦子如三國一樣混亂。雖然一大堆解法,可與題中的條件卻對不上號;腥恢g,我清晰地想到一種簡單明了的解法。我快速地把一串算式寫下。并胸有成竹的翻開答案校隊?捎橙胙酆煹膮s是一串陌生的數(shù)字。我失望了,我沮喪了......

          “飛起來了,飛起來了!”樓下傳來一陣陣歡呼聲。我疾步跑到窗前,幾個孩子正在放風(fēng)箏。一個蝴蝶形狀的風(fēng)箏正在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。我瞧著這個風(fēng)箏,心生羨慕?勺约菏且粋即將面臨即將升中考試的學(xué)生,怎能說玩就玩?蛇@一幕被媽媽看見了,她憐愛地看著我,并讓我到下面放松放松。

          我興奮地拿著家里的一個老鷹形狀的風(fēng)箏,飛快的向外奔跑。我找到一個空曠的地方,把線放得老長,接著我緊抓風(fēng)箏線,大步流星地向前奔跑?娠L(fēng)箏好像故意跟我唱反調(diào)。盡管我跑得多快,它就是固步自封。風(fēng)呼呼地刮著,直穿透我寬大的襯衫,我想;這么大的風(fēng)。一定不是風(fēng)箏飛不起來的原因。難道是我跑得不夠快嗎?我繼續(xù)瘋狂地奔跑......盡管風(fēng)多大,可我還是累得熱汗?jié)L滾。

          我灰心了,我喪氣了。我拖著風(fēng)箏線飛快的跑回家?闪钗乙饬现獾氖,風(fēng)箏居然在這時候起飛了!風(fēng)箏線越放越長。我看著風(fēng)箏越飛越高,心中的熱情也慢慢蕩起。

          當(dāng)我跑累時,我停下來。才發(fā)現(xiàn)媽媽從開始就站在我旁邊!帮L(fēng)箏如此,人生亦如此!敝灰幌肽婢车皖^,勇往直前,人人都有機(jī)會取得成功。”我恍然間明白了。

          媽媽的一句話,似春風(fēng)細(xì)雨般滋潤我的心田。我向書房奔去.....

          原來,與逆境斗爭,是件快樂的事呀!從此,人生不在舉棋不定,我將與逆境抗?fàn)幍降,并引申到以后的生活?.....

        逆風(fēng)的作文12

          心中的霧霾始終壓抑著我,眼前這片金黃燦爛的花海未提起我半分興趣,但那翻涌著的、跳躍著的、歡舞著的自信樂觀卻是此時的我所向往的。

          耳邊是游客們絡(luò)繹不絕的贊嘆聲與按快門的照相聲,映入眼簾的,是朵朵飽滿精神的向日葵,它們統(tǒng)一著方向——向陽而生。莖挺得筆直,廣卵形的葉片互生,或銳突或漸尖,總苞片多層,花序中部為兩性管狀花,結(jié)出的葵花籽炒食后便是深受人們喜愛的小零嘴——炒瓜子。正是這么一朵朵的向日葵,此時倒是驕傲地挺直了身板,舒展開了片片嫩葉與飽滿的花瓣,迎著微風(fēng)陣陣舞動,陽光渡上它們,像極了為它們披上一件金光閃閃的戰(zhàn)袍——那一刻,直擊心底的異樣蠢蠢欲動……

          也道是怪了,眨眼間,層層烏云籠罩了天空,太陽無蹤無影。我有些暗喜,有些擔(dān)憂,有些好奇與同情地望向金黃的花!蛉湛貋硐碴枺丝,它們會怎么做?不出意料,許多的向日葵有點打蔫了,不似方才。我許有惺惺相惜,暗道:“你們呀,可像極了此般的我。”也罷是沒什么可看了,剛欲抬腳,絲絲縷縷的陽光就打了下來,直沖我心,而那打蔫了的向日葵,此刻卻又精神起來,士氣大振。是因為陽光吧?或許。它們誰也不放棄誰,誰都相信著彼此,始終堅信,始終樂觀,始終努力。剎那間,霧霾散盡,像極了剛剛那層層的烏云,留下的,盡是陽光……整個身心暖洋洋的,擁抱著的,是向日葵的芳香,那芳香淡淡的,若有若無,似遠(yuǎn)似近,沁人心脾,仿若是燦爛的金黃,化作一道虛霧,包繞著我……

          我猛然一震,身子仿若被雷擊擊中般麻木,是的,我的境遇不正像極了朵朵向日葵嗎?何妨畏懼呢?心中的答案,抬頭是堅定的眼——也罷,就成了向日葵吧,翻涌著的、跳躍著的、歡舞著的。

          心系陽光,何懼風(fēng)霜?心系陽光,逆風(fēng)生長!堅定的邁開了步,我隱進(jìn)了片片花海中……

        逆風(fēng)的作文13

          如今又已到陽春三月、繁花似錦的時節(jié)了。樹木、碧草猶如被潑墨渲染,綺麗的小花也在草地上鋪就成了一幅亮麗的畫卷,枝間的嫩芽、小草的新綠、花朵的明艷與溫柔的陽光在此時節(jié)中交織成斑斕色彩。有人曾云:三月繁花如錦障。確乎如此,怎可辜負(fù)好韶光?

          記得孩提時代,此刻的田野是有最扣人心弦的動人風(fēng)景的。孩子們?nèi)齼蓛梢粔K兒在田野中奔跑著尋一處芳香四溢又平曠無坡的人間勝地,然后小心翼翼的拿出自己親手做的小風(fēng)箏,兩只黑咕嚕似的眼睛一動不動的盯著那自己的心愛之物,臉上洋溢著喜悅和認(rèn)真。“你做的什么呀?小貓嗎?”伙伴們開始相互觀賞風(fēng)箏。

          “什么呀,我做的明明是小狗!”“我做的大蜻蜓才漂亮呢!”盡管都不是什么價值不菲的工藝品,但這些都是孩子們的心頭之愛。孩子們越過草地,跨過田埂,淌過潺潺小溪,將一切快樂都放飛在了春天里。一只只風(fēng)箏與一縷縷絲線纏纏繞繞在空中飛舞盤旋,那曼妙舞姿便時刻纏繞于稚子心頭,那便是隱藏在春光里的一段單純記憶,一筆美麗的財富。如今已過幾多春秋?

          盡管田野中依然繁花似錦,溪水依舊東流,風(fēng)箏也還在天空翩翩飛舞,只是孩子們洋溢著甜蜜笑容的稚氣的臉卻變成了一張張陌生的面孔,早已不是我兒時的伙伴們,早已不是我所熟悉的笑臉,但分明內(nèi)心感覺似曾相識。如歌中唱道:“一年一年又一年,飛逝盡在一轉(zhuǎn)眼”。我們在歲月中長大了、成長了,風(fēng)箏也已留下歲月的痕跡。一切滄海桑田,唯一永遠(yuǎn)不改變的只是不停的改變。我們已站在人生的征途中,只能勇敢的向一個方向往前走,順著時針,永不回頭;順著光陰的風(fēng),決不停留!而我們似乎早已淡漠了曾經(jīng)的美好,去哪里尋找丟失已久的童真呢?

          風(fēng)箏依然隨風(fēng)而飛翔,但它卻逆風(fēng)與我們錯過,愈來愈遠(yuǎn),直到我們再也看不見它,直到我們再也看不見過去的自己,直到將一切過去遺忘在陽春三月的單純的風(fēng)里。

        逆風(fēng)的作文14

          我相信,即使逆著風(fēng),我也可以前行。

          ——題記

          人的一生,沒有一帆風(fēng)順,總會受到一些羈絆,可當(dāng)我們走過這些曲折路時,就會發(fā)現(xiàn)——風(fēng),永遠(yuǎn)也擋不住陽光。自始至終我都我堅信,只要有陽光,我便可一直逆風(fēng)而行。

          回家的路上,狂風(fēng)肆虐,而我卻看見不遠(yuǎn)處的小草在狂風(fēng)中挺立著,太陽在陰霾中隱去,猛然之間,我想到了自己,在可怕的校園里,埋頭是無邊的題海,抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的奮斗總不盡如人意,意料之外的失敗總是太多太多,生活似乎讓我不堪一擊,我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊,可向上的勇氣不再親臨我。無數(shù)次的摔打我已漠然,生活的旋律也遠(yuǎn)離了起伏與波瀾,此時此刻的我羨慕那棵勇敢挺立著的小草,盡管它是那么的稚嫩與無助,卻依舊不低頭。而我,面對生活的困難,早早的底下了頭,我曾要屈服于生活,向拼搏認(rèn)輸,但是我沒有,就因為我堅信只要有陽光就還會有希望,可是希望又那么遙不可及,我不知所措。思緒在一瞬間停滯,我看到了小草的倔強(qiáng)與不屈,我知道它不僅在反抗著,更在述說著它對困難的不屑一顧。時間一點一點過去了,我抬頭看天,依舊是那耀眼的陽光普照著大地,它趕走了狂風(fēng),它的出現(xiàn)不是為了拯救小草,而是因為太陽本身就不該被狂風(fēng)打敗。

          狂風(fēng)吹不倒小草,刮不走陽光,而困難也不會再羈絆著我。

          我想我該從這一幕之中吸取一些教訓(xùn),我不該向生活低頭,就算生活給我再大的壓力,我也該把它扛起,壓力會讓我學(xué)會面對與承受,我不會屈服,因為小草都不曾倒下,我不會逃避,因為太陽都勇敢面對。不論如何,我都不會再向任何困難認(rèn)輸,就算勇氣不在親臨我,我都堅信勇氣是需要自己去把握的,不是讓勇氣來尋找我們。困難永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)路上的小亮點,逼著我們勇敢面對。

          陽光刺穿狂風(fēng)照射在小草的身上,小草淺淺的笑了,太陽又一次帶著微笑面對世界,而狂風(fēng)帶著敬佩默默離去了。

        逆風(fēng)的作文15

          初秋的太陽一改往常的安詳和慵懶,豪不留情地將其燦爛地光輝灑向大地。在我的身后投下一片陰影,F(xiàn)在,我正在1500米的點名處。有時候,我真的難以理解自己,為什么會有這樣的念頭,為什么會這樣魯莽地在“女子1500米”的那一欄上,不假思索地寫下大名?雖然會為自己地勇氣驕傲,但卻會留下一串長長的后悔,難道這就是“體驗”?

          15分鐘后,我已被點名處的老師帶到了跑道上,蔚藍(lán)的天空已變得眩目刺眼,都讓人睜不開眼睛!邦A(yù)備——砰!”沒有人甘心落后,每一個運動員都像是離弦之箭,飛一般地沖了出去……我也馬不停蹄地向前,在跑過幾個彎道后,腳變得沉重起來,步子也不由得慢了下來。操場得草坪上站滿了同學(xué),她們拼命地替我加油,有的還和我一塊跑……我默默地對自己說:“一定要堅持!既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!”太陽猛烈地炙烤著大地,汗水不住地往下淌,跑過這個彎道,便是終點!

          看著眼前的選手離我越來越近,我一個箭步猛沖上去,終于超過了她!我使勁擺動雙臂,拼命地沖刺,希望能再沖過一個選手……

          “!”沖過終點,我倏然倒下,腿似乎直不起來了,但卻很高興,向來對耐力跑薄弱的我來說這一次體驗,無疑意味著我沖過了一個極點。

          我不需要像其他選手一樣,急切地去詢問名次。因為我認(rèn)為去體驗這種逆風(fēng)而跑,是一種釋放;懂得去挑戰(zhàn)自己的極點,也是一種勝利!

          生活在體驗中豐富。人的一生需要去體驗才會獲得生活的滋味。在體驗中,你會最大限度地征服自己!真的,生活源于體驗!

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