四季的風(fēng)作文400字_四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四季的風(fēng)作文400字_四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季的風(fēng)作文400字_四年級(jí)作文1
聽(tīng)，那是什么聲音！哦！原來(lái)是風(fēng)的聲音，輕輕的拂過(guò)臉頰好像在對(duì)我說(shuō)悄悄話(huà)。四季的風(fēng)都有各種不同，接下來(lái)就讓我們走進(jìn)風(fēng)的世界吧！
春天的風(fēng)是綠色的，帶我們走進(jìn)春的花園。春天的風(fēng)也是溫和的，輕輕的拂過(guò)，向藍(lán)天白云、綠數(shù)紅花問(wèn)好，小鳥(niǎo)又放開(kāi)嗓子歌唱，綠葉襯著花兒在跳舞，風(fēng)輕輕的刮過(guò)我清晰的聽(tīng)到它那呢喃低語(yǔ)，
夏天的風(fēng)是藍(lán)色的，帶我們走進(jìn)清爽的世界。夏天的風(fēng)也是涼爽的，與太陽(yáng)公公抗衡著，讓我們不在感到煩躁。聽(tīng)，夏天的風(fēng)微微的刮過(guò)，好像在對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)我吃一根冰淇淋吧！
秋天的風(fēng)是金黃色的，帶我們走進(jìn)豐收的季節(jié)。秋天的風(fēng)也是美麗的，幫助農(nóng)民伯伯加油吶喊，雖然是辛苦的但也是快樂(lè)的。秋天的風(fēng)在我耳邊刮過(guò)，好想在對(duì)我說(shuō)：“你看，農(nóng)民伯伯們多么開(kāi)心！”
冬天的風(fēng)是白色的，帶我們走進(jìn)雪的世界，冬天的風(fēng)是刺骨的，寒冷的風(fēng)吹過(guò)，仿佛在身上劃了一刀，冷的厲害，都說(shuō)寒風(fēng)刺骨，果然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，冬天本來(lái)就是冷的，就算再冷也阻擋不住出門(mén)，風(fēng)從耳邊刮過(guò)，仿佛也再提醒，出門(mén)穿厚點(diǎn)。冬天的風(fēng)也有好處，冬天就是一片雪的王國(guó)，風(fēng)就是一名大將軍。
春、夏、秋、冬的風(fēng)都各有各的顏色，各有各的不同，風(fēng)有好處，也有壞處，讓我們與風(fēng)做朋友吧！
四季的風(fēng)作文400字_四年級(jí)作文2
今天，我突發(fā)奇想：假如風(fēng)有顏色，世界會(huì)變成什么樣？風(fēng)又會(huì)變成什么顏色呢？我的腦海中出現(xiàn)了一幅幅奇特的畫(huà)面……
假如風(fēng)有顏色，春風(fēng)小姐一定會(huì)穿上綠色的花裙子，在全世界游玩。春風(fēng)小姐輕輕吹一口仙氣，柳樹(shù)娃娃抽出新芽，在河邊梳理著她碧綠的長(zhǎng)發(fā)呢！春風(fēng)小姐對(duì)著草地吹一口仙氣，小草爭(zhēng)先恐后地從土壤里冒出來(lái)，好奇地打量著這五彩的世界，頓時(shí)，地上就像鋪了一層綠色的地毯。
假如風(fēng)有顏色，夏風(fēng)小哥一定會(huì)從禮堂里溜出來(lái)，穿上紅色的衣服，朝太陽(yáng)吹一口熱乎乎的氣，太陽(yáng)接過(guò)火熱的氣，用力地?zé)局蟮�，大地仿佛要變成紅色的了！夏風(fēng)小哥又騎著小車(chē)，像火紅的騎士，它向果園吹一口火紅的氣，西瓜瓤也紅了。
秋風(fēng)精靈不甘示弱地出來(lái)了，它揮舞著魔法棒，念了一聲口訣，嘩！農(nóng)田里，稻子變成金色的了！秋風(fēng)精靈又施展一通魔法，楓葉變成火紅的了！
冬風(fēng)姑娘不好意思地出來(lái)了，向天空一揮手，空中飄起了雪花！冬風(fēng)姑娘又向小池塘揮一下手，小池塘結(jié)冰了！小朋友們都興高采烈地在冰上玩耍呢！
假如風(fēng)有顏色，大地就會(huì)披上一件又一件的新裝，世界一定會(huì)變得更加多姿多彩！
四季的風(fēng)作文400字_四年級(jí)作文3
風(fēng)是變化無(wú)常的，高興時(shí)，它像一只溫順的貓咪，輕柔地依偎在你的身旁；生氣時(shí)，它就會(huì)變成一只兇惡的獅子，咆哮著沖向獵物。
冬去春來(lái)，溫暖的陽(yáng)光滋潤(rùn)著萬(wàn)物。風(fēng)剛來(lái)到大地，對(duì)一切事物都很好奇，興奮的它，早已按捺不住激動(dòng)的心情，如火箭一般穿過(guò)草坪、大廈，小草被它弄得頭暈眼花，它穿梭在高樓之間，窗邊則會(huì)發(fā)出“嗖，嗖”的聲音，里面的人也會(huì)感到一絲不安。但風(fēng)絲毫不顧人們的感受，仍然自顧自地玩。
夏天來(lái)臨，風(fēng)高興了起來(lái)，它把滿(mǎn)腔的熱情獻(xiàn)給了人們。小朋友們?cè)跇?shù)下盡情地嘻戲、打鬧，這時(shí)風(fēng)輕輕地吹過(guò)，輕撫著他們通紅的臉龐，仿佛一位慈祥的母親，撫摸著你，讓你忘記夏季的炎熱。
秋天來(lái)了，這時(shí)的風(fēng)是涼爽的，它吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉翩翩起舞；它吹過(guò)麥田，稻麥?zhǔn)幤饘訉咏鸩ǎ凰疬^(guò)人們的臉龐，人們露出了幸福的笑容，帶給了人們豐收的喜悅，把秋天裝扮得格外美麗。
冬天來(lái)臨，世界變白了，到處大雪紛飛。風(fēng)，生氣了。它憤怒地游蕩四方，不時(shí)發(fā)出“咻、咻”的怒吼聲，猛吹在人們身上寒風(fēng)刺骨，咄咄逼人，在這個(gè)季節(jié)里，風(fēng)是最不受人歡迎的。
一年四季，風(fēng)總是有著千萬(wàn)種不同的變化，有了變化無(wú)常的風(fēng)，才有了多姿多彩的世界。
四季的風(fēng)作文400字_四年級(jí)作文4
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！币荒晁募镜娘L(fēng)各種各樣變化多端，今天我們就來(lái)欣賞一下吧。
春天的風(fēng)是柔和的，在春天風(fēng)兒吹過(guò)了樹(shù)梢，她讓剛剛從夢(mèng)里醒來(lái)的松鼠走出了樹(shù)洞，伸了個(gè)懶腰，接著大家都一個(gè)接著一個(gè)走出來(lái)，風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)含苞欲放的花苞，花兒悄悄地露出了她那快樂(lè)的笑臉。春風(fēng)吹過(guò)了光禿禿的大樹(shù)，漸漸地它長(zhǎng)出了新的綠芽。
夏天的風(fēng)是熱情的。夏風(fēng)吹過(guò)了荷塘的荷花就像穿著粉粉外套的少女在荷葉上翩翩起舞。晚上，一陣夏風(fēng)吹過(guò)。知了在不停地叫，它像是和蟋蟀在一起辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，而螢火蟲(chóng)成了舞臺(tái)上的'燈光。
秋天的風(fēng)是涼爽的。風(fēng)兒吹過(guò)了路旁的大樹(shù)，樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，他們給大地鋪上了一層金地毯。風(fēng)兒吹過(guò)了莊稼，高粱被它勒紅了臉，麥田里的麥子就像一塊黃金一樣金黃。
冬天的風(fēng)是調(diào)皮的。冬風(fēng)把所有要冬眠的小動(dòng)物趕到了洞里，下雪時(shí)東風(fēng)吹過(guò)，它給松樹(shù)爺爺蓋上了一層白色的大毛衣。冬風(fēng)吹過(guò)，臘梅花打開(kāi)了它那美麗的臉龐。
四季的風(fēng)各有各的特點(diǎn)，各有各的心情，它們是多么神奇。
四季的風(fēng)作文400字_四年級(jí)作文5
風(fēng)是什么呢？我不知遒。但是我知道四季都有風(fēng)，每天都有風(fēng)！
春天的風(fēng)是溫柔的，如同江南水鄉(xiāng)的女子。只要她的手輕撫過(guò)土地，小草就又冒出頭來(lái)；只要的手輕觸到大樹(shù)，綠葉就又長(zhǎng)了出來(lái)……她與剛歸來(lái)的小燕子一起在天空飛翔；她與剛起床的熊一起玩鬧；她與剛解開(kāi)束縛的小溪流一起奔向大海；她與剛出生的蝴蝶一起在田間飛舞；她與……她是那么溫柔，好像一個(gè)仙子一般知萬(wàn)物的心意！
夏天的風(fēng)是熱情的，如同一團(tuán)熱火不停燃燒，周?chē)娜烁械剿臒崃�。不過(guò)人們不喜歡夏天的風(fēng)，所以他只能與荷花、綠樹(shù)、鳴蟬……為伴！她的熱情讓人接受不了，不過(guò)她以為是她的熱情不夠多，所以別又熱了幾分，反正又更著人類(lèi)的討厭。她無(wú)辜嗎？不知道！人類(lèi)可惡?jiǎn)�？不知道！世界上沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)。
秋天的風(fēng)是豪爽的，如同古代大氣的公子哥，為美人一擲千金的氣度。他呀，會(huì)吹走人們的煩躁，會(huì)吹去人們的陰霾，也會(huì)幫助人們?nèi)プ∝S收的喜悅！他可以把瓜果的香氣散播到各處，讓人們知道今年的秋天是個(gè)豐收的秋天。他厲害嗎？不知道！人類(lèi)感激他嗎？不知道！人類(lèi)一直在享受著他的服務(wù)。
冬天的風(fēng)陰冷列的，如同一座冰山，四周不近人物。他喜歡人類(lèi)，遇上了人類(lèi)總是湊上去，而人類(lèi)卻罵罵咧咧的飛快離開(kāi)。他不知如何是好，只能與雪一起玩！
4季的風(fēng)各右性格，而且條不相同。我愛(ài)四季的風(fēng)！我也愛(ài)風(fēng)所愛(ài)的物！
四季的風(fēng)作文400字_四年級(jí)作文6
春天的風(fēng)，它是柔和的，它是無(wú)私的，它也是開(kāi)心的，它也給這個(gè)季節(jié)里帶來(lái)無(wú)限的魅力。讓春天充滿(mǎn)活力，讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿溃绱禾斓脑缟�，風(fēng)在我們窗邊吹著，讓我們?cè)趬?mèng)中翩翩起舞，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程有一絲絲涼爽。
夏天的風(fēng)，它是氣憤的，它是爆發(fā)的，它是炎熱的，它讓我們的食物在短短幾小時(shí)內(nèi)變質(zhì)，讓我的干糧迅速減少，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中不能放松，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中浮躁易怒，它不是一個(gè)很好的風(fēng)。
秋天的風(fēng)，像一個(gè)音效師，吹在海面上，讓它波濤洶涌，演奏出一首波瀾壯闊的海之歌。在樹(shù)林里，它讓樹(shù)時(shí)刻舞動(dòng)優(yōu)美的舞姿，讓草樹(shù)花發(fā)出“沙沙沙”的聲音，讓秋天的力量和魅力不同以往的任何季節(jié)，讓這個(gè)不一樣的季節(jié)，分化為音樂(lè)的海洋，讓我們?cè)跇?lè)曲中度過(guò)了這個(gè)季節(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，冬天來(lái)臨，大多數(shù)花草蟲(chóng)鳥(niǎo)已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡，而這時(shí)，只有寒風(fēng)在冬天里蠢蠢欲動(dòng)。這就是——冬風(fēng)，讓人在無(wú)邊的黑暗中瑟瑟發(fā)抖，讓我們?cè)诙炝α繙p少，讓我們體力不支，在每一個(gè)夜晚，奪走性命。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
四季的風(fēng)作文400字_四年級(jí)作文7
漂亮姑娘·春風(fēng)
春天的風(fēng)就像一個(gè)漂亮的姑娘，走到哪兒都要給自己打扮一下。
“漂亮姑娘”走到小河邊，柳條像梳子一樣幫她梳著頭發(fā)；走到荒野上，小花像腮紅一樣幫春風(fēng)打著底；走到教室里，讓我們把她寫(xiě)美麗、漂亮。
春天的風(fēng)，你是“四季風(fēng)”中的漂亮姑娘！
暴躁大叔·夏風(fēng)
夏天的風(fēng)就像一個(gè)暴躁的大叔，走到哪兒都要帶上炎熱。
“暴躁大叔”走到公園里，把公園里的涼爽吹走了，帶來(lái)了難忍的炎熱；走到人們的房屋里，人們有些打開(kāi)風(fēng)扇，有些開(kāi)了空調(diào)，都不歡迎他的到來(lái)；走到學(xué)校里，大家在班級(jí)里打開(kāi)風(fēng)扇，辦公室打開(kāi)空調(diào)，下課也不出去，都在教室里乘涼。
夏天的風(fēng)，你是“四季風(fēng)”中的暴躁大叔。
狂風(fēng)小子·秋風(fēng)
秋天的風(fēng)就像一個(gè)很狂的小子，走到哪兒都要刮起狂風(fēng)。
“狂風(fēng)小子”走到花園里，花園里的一些花草樹(shù)木都被連根拔起；走到沙漠里，刮起了沙塵暴，讓大家都沒(méi)有辦法睜開(kāi)眼睛；走到學(xué)校里，把書(shū)本、文具都給刮跑了，有些小朋友也被風(fēng)吹到空中，漂浮在上面。
秋天的風(fēng)，你是“四季風(fēng)”中的狂風(fēng)小子。
寒冷之子·冬風(fēng)
冬天的風(fēng)就像一個(gè)寒冷的孩子，走到哪兒都要帶著寒冷。
“寒冷之子”走到外面，因?yàn)樘淞�，大家都不出�?lái)，寒冷之子太無(wú)聊，就走了。
冬天的風(fēng)，你是“四季風(fēng)”中的寒冷之子。
四季風(fēng)有不同的特色，有可愛(ài)的，狂躁的，各有不同，但我都喜歡！
四季的風(fēng)作文400字_四年級(jí)作文8
我愛(ài)著風(fēng)，四季的風(fēng)——春風(fēng)的輕柔，夏風(fēng)的燥熱，秋風(fēng)的涼爽，冬風(fēng)的冷冽。
春風(fēng)是柔軟的，她輕撫過(guò)你的臉頰，如同妙齡少女回眸一笑，舒暢了身心。在風(fēng)的感召下，各種植物都鮮活起來(lái)了：櫻花在指尖上起舞，跳出春的圓舞曲；桃花、杏花、梨花次第開(kāi)放，艷如云錦，為滿(mǎn)是綠色的大地點(diǎn)綴上別樣的色彩。
夏風(fēng)是鮮有的，即使有一絲絲擦過(guò)，必定裹挾著沸騰，夾雜著令人覺(jué)察不到的清涼，短暫而珍貴。若是遇上臺(tái)風(fēng)到來(lái)，那就不同了，它像一個(gè)面目猙獰的怪獸，瘋狂撕扯一切，花草樹(shù)木無(wú)不臣服，于是它驕傲地宣布：“我就是你們的王�！�
秋風(fēng)是成熟的，“稻花香里說(shuō)豐年”風(fēng)迎面吹來(lái)，我仿佛看到無(wú)數(shù)沉甸甸的麥穗在風(fēng)中搖晃著豐滿(mǎn)的身姿；無(wú)數(shù)香甜的果實(shí)互相碰撞出銀鈴般的響聲，等待勤勞的人們來(lái)采摘；秋風(fēng)也為動(dòng)物們敲響警鐘，該為即將到來(lái)的冬季做準(zhǔn)備。
冬風(fēng)是咄咄逼人的。它像個(gè)頑皮的壞孩子，經(jīng)常和雪兒結(jié)伴來(lái)?yè)v亂。冷冽的北風(fēng)把大地吹出深一道淺一道的傷疤，大地只能默默哭泣，暗自結(jié)痂�？茨模酌Ｃ５拇蟮厣嫌幸荒ㄐ戮G探出頭來(lái)，又一個(gè)新的輪回開(kāi)始了……
風(fēng)，你是大地的裝扮者，為我們演繹無(wú)數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬。
四季的風(fēng)作文400字_四年級(jí)作文9
春天，是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)，楊柳吐芽，花草昂頭。清新的芳香四溢，讓人仿佛置身于香海中，令人陶醉。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉龐，好似媽媽的手在撫摸著我�！按猴L(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃梨次第開(kāi)。”春風(fēng)，送來(lái)芬芳的詩(shī)意。
夏天，是個(gè)烈日炎炎的季節(jié)。驕陽(yáng)似火，只有知了還在樹(shù)上鳴叫。池塘里，荷葉像一把翠綠的大扇子，為塘里的小魚(yú)遮陽(yáng)。荷花襯托在荷葉旁邊，高雅、純潔。帶著絲絲涼意的風(fēng)，萬(wàn)眾矚目�！跋娘L(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣�！毕娘L(fēng)，送來(lái)宜人的涼意。
秋天，是個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)。田地里，金黃的稻子隨風(fēng)飄蕩，火紅的高粱漲紅了臉。許多候鳥(niǎo)都飛向了南方，愿它們一路順風(fēng)。秋風(fēng)襲來(lái)，清爽無(wú)比，仿佛世界萬(wàn)物都與我同醉�！般y燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢�！鼻镲L(fēng)，送來(lái)金色的豐收。
冬天，是個(gè)寒意襲人的季節(jié)。大雪紛飛，時(shí)不時(shí)打個(gè)冷戰(zhàn)。冰冷的雪地里，留下了小朋友們的笑臉，還有那可愛(ài)的雪人。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，似乎把這個(gè)城市凍結(jié)�！氨憋L(fēng)破南極，朱鳳日威垂�！倍L(fēng)，送來(lái)刺骨的寒意。
四季的風(fēng)是美的，四季的風(fēng)是多姿多彩的。
四季的風(fēng)作文400字_四年級(jí)作文10
四季的風(fēng)，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁在我眼中，他們就像人一樣，有自己的個(gè)性。
春天的風(fēng)，是溫柔的。它還摻雜著一些淡淡的粉色。當(dāng)春風(fēng)漫步大地，泉水為它唱起叮咚歌謠；雛菊為它留下它來(lái)過(guò)的印跡；柳樹(shù)輕輕搖晃著細(xì)細(xì)的頭發(fā)，為它跳起舞蹈。當(dāng)春風(fēng)到來(lái)時(shí)，所有萬(wàn)物都為它歌頌著。
夏天的風(fēng)，是暴躁的。它找來(lái)好朋友雨，和它一塊兒玩耍。農(nóng)作物得到了灌溉，花草樹(shù)木隨風(fēng)搖擺著，好似一個(gè)個(gè)電玩小子。當(dāng)雨離去，一股清香溢滿(mǎn)大地。
那些露珠或許是它倆的汗水吧？它們呢？沉睡了吧？不！它們?cè)谏塘恐�，商量著下一次的玩耍�?/p>
秋天的風(fēng)，是憂(yōu)郁且寧?kù)o的。它在鋪著金色梧桐葉的小道上緩緩地走著，唱著低沉的歌。梧桐樹(shù)們搖擺著手，卻又措不及防地流下了眼淚。是啊，前面是無(wú)盡的道路。秋風(fēng)像一把傘，默默給自己當(dāng)支撐。
冬天的風(fēng)，是冷漠的。它不給大地留任何生機(jī)，只顧自己走啊走啊。直到世界全部變得雪白，它才罷休。
四季的風(fēng)像一首散文詩(shī)。一首首不同的詩(shī)，各有各的特色。在對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)吟誦著對(duì)的詩(shī)。
四季的風(fēng)作文400字_四年級(jí)作文11
一年四季都有風(fēng)，我不喜歡具有破壞性的龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)和狂風(fēng)等，我喜歡比較溫柔的微風(fēng)、熱風(fēng)、金風(fēng)和寒風(fēng)。
春天，農(nóng)民伯伯在田野里播下了希望的種子，微風(fēng)用手輕輕地?fù)崦砻绲哪垩�，幫助它們茁壯成長(zhǎng)，希望它們快快長(zhǎng)大。整個(gè)春天，微風(fēng)都不曾離開(kāi)，直到它的愿望成真。微風(fēng)來(lái)到城市，給人們帶來(lái)了溫暖，讓人們脫去厚重的冬裝，開(kāi)始輕松地工作。我喜歡春天的微風(fēng)。
夏天，太陽(yáng)公公熱情似火，熱風(fēng)也成了它的伙伴，讓人們汗流浹背，小狗被熱風(fēng)吹得直吐舌頭，鳥(niǎo)兒一直撲扇著翅膀降溫，蟬兒也不停地叫著“知了，知了……”我喜歡熱風(fēng)，因?yàn)樗按怠眮?lái)了西瓜、冰淇淋，也吹散了烏云，阻止了暴風(fēng)雨。
秋天，金風(fēng)把小麥吹成金色的，遠(yuǎn)看，麥田里一片金黃，像是金黃色的海洋，小麥都張開(kāi)了小嘴，聚在一起，好像在說(shuō)著感謝農(nóng)民伯伯辛勤培育的悄悄話(huà)呢。
冬天，寒風(fēng)帶著雪花來(lái)到人間，風(fēng)雪交加的時(shí)候，人們都躲在屋子里不敢出門(mén)，但我們小朋友都很“勇敢”，感謝寒風(fēng)送來(lái)了雪花，我們可以快樂(lè)地在外面打雪仗、堆雪人。
我喜歡四季的風(fēng)，它們可以給我們帶來(lái)不同的快樂(lè)。
四季的風(fēng)作文400字_四年級(jí)作文12
不同的季節(jié)吹不同的風(fēng)，不同的風(fēng)給人的感覺(jué)就不同感覺(jué)，給人的感覺(jué)不同寓意就不一樣。
春季的風(fēng)是微風(fēng)，是溫和的，像媽媽的手一樣溫柔。輕輕的扶摸世間萬(wàn)物，可舒服了，吹在人身上軟綿綿的。使人一吹就感覺(jué)有已經(jīng)熬過(guò)漫長(zhǎng)的寒冬，迎來(lái)春天的曙光的喜悅感與歡快感。春天的風(fēng)帶來(lái)的是濃郁的芳香，難怪蝴蝶會(huì)翩翩飛舞呢？原來(lái)是被著春風(fēng)給陶醉了。
夏季的風(fēng)是清風(fēng)，是清涼的，像，冰鎮(zhèn)可樂(lè)一般透心涼，吹在人身上涼颼颼的。使人一吹就能掃去夏天的悶熱與不爽，使人在炎熱的夏天能夠頭腦清爽。夏天的風(fēng)帶來(lái)的時(shí)雷雨的急促，蜻蜓與小燕子就會(huì)低飛，如果看見(jiàn)這些了，那就是要下雨了。
秋天的風(fēng)也是涼爽的，但是給人的感覺(jué)是截然不同的，秋天的風(fēng)帶給人的感覺(jué)是要豐收了，有時(shí)候秋天的風(fēng)要比夏天的風(fēng)更加涼爽。與其說(shuō)是涼爽更不如說(shuō)是冷，深秋的風(fēng)是寒冷的。但秋天的風(fēng)中有時(shí)還夾帶著瓜果的香味。
冬天的風(fēng)是刺骨的，但當(dāng)冬天的風(fēng)吹起雪花是，倒是別有一番風(fēng)味。冬天的風(fēng)是十分，非常，特別，嚴(yán)寒的，但嚴(yán)寒的同時(shí)也象征著要過(guò)年了。
四季的風(fēng)各具特點(diǎn)，誰(shuí)也比不上誰(shuí)，誰(shuí)也斗不過(guò)誰(shuí)。它們讓世界更加美好。
四季的風(fēng)作文400字_四年級(jí)作文13
每個(gè)季節(jié)而都有不同的風(fēng)，現(xiàn)在我們就去了解他們一下吧！
春風(fēng)是柔和的、溫暖的，并且它還帶著一股小草的香甜味。在它走過(guò)的地方，到處都是生機(jī)。因?yàn)樗孔哌^(guò)一個(gè)地方就會(huì)喚醒一個(gè)熟睡的種子，讓它們快快發(fā)芽、長(zhǎng)大。
在廣場(chǎng)上，春風(fēng)撫摸著小朋友們的臉，使他們感到幸福。接著，它又托起一個(gè)個(gè)美麗、漂亮的風(fēng)箏，使小朋友們感到快樂(lè)。
夏風(fēng)是炎熱的，還帶有一股烤焦的味道。它走到哪里，人們就熱得難受。并且還沒(méi)等小朋友們仔細(xì)品嘗完冰淇淋的味道，冰淇淋就被第二個(gè)太陽(yáng)烤化了。
秋風(fēng)是喜悅的，帶著一股豐收的氣息。因?yàn)榍镲L(fēng)從稻田吹過(guò)，使稻谷成熟了、豐收了，農(nóng)民伯伯們的臉上都露出了喜悅的笑臉。
冬風(fēng)是寒冷的，有著一股梅花的香味。每當(dāng)它來(lái)到時(shí)，人們都會(huì)穿上棉襖，關(guān)好門(mén)窗，防止它進(jìn)入，不過(guò)它帶來(lái)的雪花，就大受歡迎：小朋友們用它堆雪人、打雪仗，玩的可開(kāi)心了。
每種風(fēng)都有自己不同的性格、不同的高低、不同的速度和方向，但有些受人喜愛(ài)，有些卻惹人討厭。但是它們組成了風(fēng)的家庭！
四季的風(fēng)作文400字_四年級(jí)作文14
四季的風(fēng)有著自己的脾氣，就像是四個(gè)性格完全不同的娃娃一樣。
春風(fēng)
春風(fēng)能讓大地充滿(mǎn)生機(jī)，她用手摸一下地面，地上就長(zhǎng)出了嫩綠的小草，孩子們知道春天來(lái)了，在草地上踢幾局足球，翻幾個(gè)跟斗。梨樹(shù)，桃樹(shù)，杏樹(shù)你不讓我，我不讓你�；▋夯ハ嚅_(kāi)放，白的似雪，粉得似霞，紅得似火。小鳥(niǎo)在樹(shù)上安了家，放聲歌唱，溪水也隨著小鳥(niǎo)唱起了歌。
夏風(fēng)
夏風(fēng)這個(gè)娃娃特別愛(ài)生氣。他看見(jiàn)了地上一片生機(jī)勃勃，感到小樹(shù)小草都在擠眉弄眼地嘲笑他。就趕到太陽(yáng)公公那里叫他加熱。于是房子外面驕陽(yáng)似火。但是夏風(fēng)娃娃沒(méi)想到，這些大樹(shù)小草卻長(zhǎng)得飛快。太陽(yáng)太大了，夏風(fēng)想叫太陽(yáng)公公不要加熱了�？墒窍娘L(fēng)娃娃飛不了了，于是就逃跑了。秋風(fēng)就來(lái)了。
秋風(fēng)
秋風(fēng)是一位穿著金色衣裙的娃娃。她的衣服遮擋了太陽(yáng)的炎熱，她的到來(lái)使葉子變得金黃金黃了，但楓葉不喜歡和其他樹(shù)一樣變得金黃，就變成了火紅。如果你遠(yuǎn)看楓樹(shù)，樹(shù)上像是有一團(tuán)團(tuán)的火焰在跳動(dòng)。秋風(fēng)所到之處，果子也成熟了。秋風(fēng)娃娃的到來(lái)，使農(nóng)民伯伯的笑容格外燦爛。
冬風(fēng)
冬風(fēng)娃娃一來(lái)，就吹著寒風(fēng)。太陽(yáng)公公見(jiàn)了，非常的害怕，就離地球遠(yuǎn)了許多。冬風(fēng)看見(jiàn)這樣，很高興，于是就更加讓周?chē)湎聛?lái)。隨著冬風(fēng)到來(lái)，還有雪娃娃。他們一唱一和，讓周?chē)冀Y(jié)上了冰，圍上了雪。冬風(fēng)來(lái)了，人們都不愿出來(lái)了。
四季的風(fēng)仿佛是一個(gè)個(gè)娃娃，有的貪玩，有的愛(ài)美，有的調(diào)皮。
四季的風(fēng)作文400字_四年級(jí)作文15
春天的風(fēng)，夏天的風(fēng)，或秋天冬天的風(fēng)，都各有特色。
“春面不寒楊柳風(fēng)”說(shuō)的就是春天的風(fēng)，她很溫柔，就像一個(gè)姑娘捂摸著大地萬(wàn)物。她吹過(guò)柳枝，柳枝上的嫩芽都探出了自己的腦袋；她吹過(guò)小河，河面上的冰都化了；她吹過(guò)小草，小草也在春風(fēng)中輕輕地舞動(dòng)著嫩綠的身子。它們都發(fā)出美妙的聲音，似乎在演奏一首快樂(lè)的交響曲。春風(fēng)所到之處，會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色。她撫過(guò)花朵，花就立刻綻放，有金黃的，晶藍(lán)的，粉紅的…… 她撫過(guò)小朋友的臉頰，小朋友的臉頰也都紅了。
“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”說(shuō)的就是夏天的風(fēng)，它會(huì)和雨為伴一同出現(xiàn)，人們往往及時(shí)躲避�？捎袝r(shí)它卻能夠帶給人們一絲涼爽，這時(shí)人們又甚是喜歡。偶爾會(huì)吹來(lái)悶熱悶熱的風(fēng)，人們就會(huì)情不自禁的關(guān)上窗，拒它千里之外。
雖然“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,”但秋天的風(fēng)能給人帶來(lái)收獲的喜悅。它把莊稼吹得嘩嘩響，我認(rèn)為那是豐收的聲音。它吹過(guò)田野，田野變得金燦燦。它送來(lái)一陣果實(shí)的清香，使你陶醉其中。遠(yuǎn)處樹(shù)上的柿子也被吹得紅紅的，像一個(gè)個(gè)紅臉娃娃，霎時(shí)可愛(ài)。
“ 寒風(fēng)摧樹(shù)木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭 �！边@是冬風(fēng)的真實(shí)寫(xiě)照。冬天，是風(fēng)雪的天下，到處一片銀裝素裹的世界。這時(shí)人們也不愿意出門(mén)，但人們又樂(lè)意與嚴(yán)寒爭(zhēng)斗，喜氣洋洋的置辦買(mǎi)年貨。風(fēng)也無(wú)可奈何，一起和人們歡喜起來(lái)。
春風(fēng)的生氣勃勃，夏風(fēng)的風(fēng)雨交加，秋風(fēng)的涼爽輕柔，冬風(fēng)的寒冷刺骨。四季的風(fēng)都扮演著不可替代的角色，它們循環(huán)不息，管理著大地。
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