【精華】微風(fēng)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的微風(fēng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
微風(fēng)作文 篇1
他回家，幾經(jīng)猶豫，撥了風(fēng)純的電話：“對(duì)不起，您撥打的電話已停機(jī)，sorry……”
第二天，偶爾在網(wǎng)上看到一條關(guān)于阿爾卑斯棒棒糖含義的連接，他好奇地點(diǎn)擊了：
“阿爾卑斯奶糖，見(jiàn)證幸福每一刻�！�
“濃濃糖果情，甜蜜如擁抱”
阿爾卑斯棒棒糖代表，唯美的愛(ài)情，阿爾卑斯代表的是愛(ài)你一輩子，阿是拼音字母的開(kāi)頭第一的意思；爾是你字的一半意思是你是我的一半；卑通貝，寶貝的意思；斯古語(yǔ)是我的意思。所以阿爾卑斯的含義是寶貝你是我的唯一。
他迷茫了。
于是他打算去給他每一大包棒棒糖。
閉學(xué)式那天，他歡快地去學(xué)校，進(jìn)教室，沒(méi)看見(jiàn)她。
微往時(shí)不時(shí)地望著窗外，始終不見(jiàn)蹤影。
他低下頭嘆了口氣，他知道為什么，她不會(huì)來(lái)的。
是的，她沒(méi)來(lái)。微往垂頭喪氣地在回家的路上徘徊。
寒假，在與同學(xué)的聊天中聽(tīng)說(shuō)風(fēng)純和父母去了浙江。他默默地下了線。
微往走到鏡子前，看到鏡中冷漠的臉，誰(shuí)呀？
忽然，他揚(yáng)起袖子，一拳打碎了鏡子。
微風(fēng)作文 篇2
母親，你把愛(ài)給了我，我給你的又能是什么呢？
-------題記
晚風(fēng)輕輕地吹拂著樹枝，樹影兒在窗上緩緩搖曳著，皎潔的月光讓夜晚顯得如此的寧?kù)o與安祥。
我柔柔地?fù)崦悄�，不由地思緒翩飛
這小小的標(biāo)記，曾是心的交流，是情感的呵護(hù)，現(xiàn)在更是由衷的提醒，是明確的暗示。它無(wú)言地傾訴著那早已融進(jìn)我的生活，那毫不張揚(yáng)，卻又深厚如海，令人刻骨銘心的母愛(ài)。
我知道，很難想象我那時(shí)是多么的弱小，無(wú)助，只能完全的依賴著你，媽媽。
是你，當(dāng)我第一次睜開(kāi)眼時(shí)，露出陽(yáng)光般的微笑，把我輕輕地抱在懷中，嘴里哼著《搖籃曲》，雙手不停的搖啊搖，在你悠悠的懷抱中，蕩漾著寬容的眼波，我知道了溫暖，領(lǐng)略了人間的溫馨。
是你，當(dāng)我第一次踏足大地時(shí)，告訴我紅的花，綠的草和那絢麗迷人的彩虹。在你幽幽的眼波里，我認(rèn)識(shí)了顏色，領(lǐng)悟了大自然的美麗。
是你，當(dāng)我第一次呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，從那簡(jiǎn)單的“爸爸，媽媽”開(kāi)始到人生的道理，教我健康的成長(zhǎng)，在你一言一行的潛移默化下，我學(xué)會(huì)了生活。你所有美德隨風(fēng)而行、潤(rùn)物無(wú)聲，卻令我卓而不群、寬容、體貼、堅(jiān)毅，尤其是耐心。
是你，在我跌到之時(shí)，飛奔而來(lái)，將我扶起；是你，在我多次弄壞你的寶貝時(shí)，寬容以對(duì)從無(wú)一句責(zé)備的話；是你，在我失意之時(shí)，遇到困難之時(shí)，伸出你溫暖的手，將我緊緊擁在懷中，讓我盡情的流淚，然后是更多鼓勵(lì)，令我勇敢面對(duì)一切。哦……媽媽，謝謝你用那溫暖充滿愛(ài)意的擁抱，一次次撫慰我受傷的心靈，溫暖我冰冷的心。
謝謝你，為那陽(yáng)光般的微笑，寬容的眼神，充滿愛(ài)意的雙手，溫暖的懷抱，一遍遍的鼓勵(lì)和一句句的真情，哦……還有那溫暖難忘的“搖籃”。
晚風(fēng)還在輕輕地吹，飄揚(yáng)的風(fēng)兒�。∧隳芊駥⑽业母兄x傳達(dá)，傳達(dá)一個(gè)平凡女兒對(duì)母親的由衷的感謝。
后記：請(qǐng)靜靜地聽(tīng)----用你的心，用你的情靜靜地聆聽(tīng)那悠揚(yáng)的風(fēng)聲里有春的馨香與我對(duì)母親深深的祝�！�
微風(fēng)作文 篇3
那是的微往，什么都懂，卻什么都不懂。
出乎意料，風(fēng)純總是笑著轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)他問(wèn)題，微往也很樂(lè)意幫助。只是他始終讀不懂風(fēng)純眼中的憂傷。
在此后的日子里，他開(kāi)始默默地注意風(fēng)純。
在微往的座位，他可以看到風(fēng)純的所有，烏青的發(fā)垂到他的桌沿，白皙的肌膚，沉靜的輪廓中掩藏著怎樣一顆難以捉摸的心。她靜靜地伸過(guò)手，等待那晚來(lái)的風(fēng)——
那天考試，他早早地就做完了。
忽然，身后伸出一個(gè)熟悉的本子（由于考試是反過(guò)來(lái)坐的），沒(méi)錯(cuò)，是前幾天風(fēng)純托他買的，他微微側(cè)身，看了風(fēng)純一眼，在老師沒(méi)發(fā)覺(jué)的瞬間拿過(guò)去。他有倒著翻本子的習(xí)慣，方翻幾頁(yè)，看到微軟雅黑式的干凈手寫字，干凈、利落。他看完，神情復(fù)雜的沉默在那里，內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括大致是——你不是真正的快樂(lè)！
輕風(fēng)吻皺春水，泛開(kāi)漣漪，輕輕觸動(dòng)心里某個(gè)柔軟的角落，微往未曾想到，天衣無(wú)縫的`偽裝被天衣無(wú)縫地拆穿。微往沒(méi)在意，迷糊的敷衍著，自己也忘了自己寫了些什么。猛然伸手，觸碰到自己冰冷的臉龐。
那天，他似乎跟風(fēng)純說(shuō)了許多，可似乎有什么都沒(méi)說(shuō)。
在此后的日子里，微往每天中午到校都能看到風(fēng)純和朋友在愉悅地說(shuō)些什么，至于什么，他不知道�？吹轿⑼L(fēng)純會(huì)愉快地逗她笑，或“挑逗”他。
微往發(fā)現(xiàn)，風(fēng)純每天都是快樂(lè)的。
微風(fēng)作文 篇4
我愿做一陣風(fēng)，徘徊于昨天，停留于現(xiàn)在，并吹向未來(lái)。
我徘徊于昨天，一切過(guò)去了的，都成為昨天的回憶。
“青石板，石板青，青石板上釘銀釘，夜里發(fā)光亮晶晶……”這首童謠一直銘記我心，就像一葉小舟，在我記憶的海洋中行駛。
黑沉沉的天空布滿了繁星，像是誰(shuí)烙餅時(shí)不小心多撒了鹽，密密麻麻的。我總是奇怪那東一簇，西一團(tuán)，湊在一起說(shuō)悄悄話的群星，為什么把織女星擠出了群體，瞧她的樣子：多孤單��！一道神奇的弧線，在藍(lán)幽幽的天幕上一劃而過(guò)，像是織女拋出不甘寂寞的錦線，轉(zhuǎn)眼即逝，太奇妙了！
“青石板，石板青，青石板上釘銀釘，夜里發(fā)光亮晶晶……”不知何時(shí)，我還能再次唱起這首歌謠。
我停留于現(xiàn)在，現(xiàn)在的一切，我都珍惜。
友誼是甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。在與同學(xué)的交往中，我日漸感悟出：給別人一個(gè)微笑，你也會(huì)感受到微笑的溫暖與色彩；給別人一束鮮花，你也會(huì)感受到鮮花的美麗與芳香；給別人一點(diǎn)快樂(lè)，你也會(huì)感受到快樂(lè)的美好與充實(shí)。或許，許多年后，會(huì)有人忘記那段被埋藏在時(shí)間中的友誼。但縱然時(shí)間去得飛快，那段被塵封的友誼我不會(huì)忘記。
我愿做一陣風(fēng)，一陣充滿理想，充滿希望，充滿幻想的風(fēng)。我會(huì)吹向我們的明天，我們的未來(lái)。
微風(fēng)作文 篇5
鼓勵(lì)是微風(fēng)，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆；鼓勵(lì)是魔法，能激發(fā)我們改變自我的勇氣；鼓勵(lì)是明燈，帶領(lǐng)著我們向成功前進(jìn)。然而，鼓勵(lì)真的有這么大的作用嗎？一次籃球課的經(jīng)歷，讓我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了自己的答案。
在一次籃球課上，教練為了提高我們的體能，決定來(lái)一場(chǎng)800米的長(zhǎng)跑訓(xùn)練。我聽(tīng)了愁眉苦臉，對(duì)教練說(shuō)：“我跑800米完全不行，最好的成績(jī)也只有4分20秒，怎么也快不起來(lái)�！苯叹毬�(tīng)了，笑笑說(shuō)：“不用太擔(dān)心。首先你姿勢(shì)要到位�！苯叹氀菔玖艘槐�，告訴我手?jǐn)[動(dòng)，腳邁出的注意要點(diǎn)。“其次是要多跑跑，跑多了，成績(jī)自然就上去了�！蔽衣�(tīng)了教練的話，感覺(jué)有了信心。
“各就各位，預(yù)備——跑！”教練把手往下一揮，同學(xué)們都彈出起跑線。我一開(kāi)始就處于倒數(shù)的位置。第三圈過(guò)去了，我離最前面的同學(xué)估計(jì)有100米左右。我的腳步沉重，臉色蒼白，肚子也漸漸疼痛起來(lái)。我不覺(jué)得慢了下來(lái)，這時(shí)一個(gè)有力的聲音從耳邊響起：“有成加油！腿用力一點(diǎn)！”我用余光看到了教練，他用手?jǐn)[動(dòng)著，目光堅(jiān)毅“快快！沖刺了�！蔽翌D時(shí)來(lái)了精神，“沖啊，一定要堅(jiān)持到最后！”我心里暗暗對(duì)自己說(shuō)，腳步也不由得快起來(lái)。
我竟超過(guò)了2個(gè)人，3分40秒，3分41秒……當(dāng)我終于沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，教練高興地說(shuō)：“3分47秒！不錯(cuò)呀，繼續(xù)加油。”我既興奮，又疑惑，怎么突然進(jìn)步了33秒，真讓人不可思議。
鼓勵(lì)讓我忘記了疲憊，有了堅(jiān)持下去的信心，取得了進(jìn)步。我是多么需要鼓勵(lì)，我也愿把鼓勵(lì)送給別人。
微風(fēng)作文 篇6
呼！身體感覺(jué)排斥了許多勞累，進(jìn)來(lái)的，是輕松。海，對(duì)于大家并不陌生。沙灘，是大家在暑假的時(shí)候最好的一個(gè)游玩之地�？墒�，現(xiàn)在在我們這，沙灘大多數(shù)被封閉了。一次游玩，我們到了東海岸那里，雖然沒(méi)有沙灘。
風(fēng)，清涼的微風(fēng)，夜晚的風(fēng)格外地大，夜晚的海也格外的美。坐在椅子上，僅僅是觀賞這海，就足以讓人心曠神怡。微風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，調(diào)皮的吹著別人的臉頰，紅通通的臉頰像一顆煮熟的蘋果，讓人有想咬下去的沖動(dòng)。風(fēng)孩子一點(diǎn)也不臉紅，也不害羞，那些穿裙子的小妹妹都被風(fēng)孩子掀起了裙底。微風(fēng)，是多么的清涼�。『＠伺膿糁０�，風(fēng)呼嘯，海拍擊，像是一支樂(lè)隊(duì)，正在演奏著美妙的樂(lè)曲。風(fēng)吹進(jìn)了我的心窩，一時(shí)煩惱全都煙消云散。聽(tīng)，�？薜穆曇�，嘆息著誰(shuí)又被傷了心。卻還不清醒，一定不是我。至少我很冷靜，可是淚水就連淚水，也都不相信······爸爸的手機(jī)播放著這首關(guān)于海的悲傷的歌曲。
即使再美的地方，有終會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，就像我們?nèi)耍洃浭怯性倜篮玫幕貞�，可是一旦達(dá)到結(jié)束生命的時(shí)候，連想記得都來(lái)不及了······不是嗎？是�。∷晕覀円欢ㄒ煤谜湎КF(xiàn)在的美好時(shí)光，因?yàn)榭赡芤院蠖荚僖部床坏搅恕?/p>
微風(fēng)作文 篇7
我——愿做一陣微風(fēng)，在那炎熱的夏天，輕輕悄悄地來(lái)了，從人們的身邊走過(guò)，為他們送去涼爽，帶走炎熱，我擦著額頭上那大把的汗水，而人們的臉上卻洋溢著滿意的笑容。
我——愿做一陣微風(fēng)，在那寒冷的地帶，我輕輕的吹著，一股暖暖的風(fēng)，便在空氣中散開(kāi)了，人們脫去了厚重的棉衣，臉上露出了歡樂(lè)的笑容，而我呢？第二天就被凍感冒了，躺在床上頭上發(fā)著高燒，難受極了，可是回頭看著那窗外萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，我也露出了欣慰的笑容。
我——愿做一陣微風(fēng)，在那風(fēng)平浪靜的江上，纖夫們費(fèi)力的讓船前行著，我看見(jiàn)了，連忙鼓足了腮幫子，對(duì)著船使勁吹氣，船順風(fēng)行駛著，纖夫們擦了擦頭上的汗，高興的笑了，那時(shí)，我的心里也是甜甜的。
我——愿做一陣微風(fēng)，整天在人們的夸贊中度過(guò)，一心一意的為人民服務(wù)可是，你們別以為我做好事就那么容易，我也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候有一次，我看見(jiàn)一個(gè)人正在晾衣服，就跑過(guò)去使勁吹，想讓衣服快些干，結(jié)果用力太大，一下子把衣服吹到土坑里去了，那人朝我鐵青著臉，我嚇得腿都軟了，趕緊一溜煙跑了。還有一次，有幾個(gè)小孩子正在放風(fēng)箏，我想讓風(fēng)箏飛的更高些，就又使勁地吹呀吹，誰(shuí)知那線竟然那么不結(jié)實(shí)，被我給吹斷了，風(fēng)箏立刻在空中飛得無(wú)影無(wú)蹤了。孩子們哇哇大哭，我這才意識(shí)到自己又闖禍了，便立刻又溜得無(wú)影無(wú)蹤，那次，人們對(duì)我的評(píng)價(jià)是：來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。
我——愿做一陣微風(fēng)，一陣快樂(lè)的風(fēng)，一陣自由的風(fēng)，做一陣好風(fēng)，要盡量的為人們少添些麻煩，要時(shí)時(shí)刻刻的為人民服務(wù)，為人民的利益著想，做一陣人人都夸贊的好風(fēng)。
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