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【必備】風(fēng)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的風(fēng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)的作文 篇1
有人說(shuō)，父親就像一棵大樹(shù)，高大挺拔；有人說(shuō)，父親就像一片大海，寬闊無(wú)限；而我說(shuō)，父親就如一陣風(fēng)，拂去燥熱。
小學(xué)四年級(jí)轉(zhuǎn)到城里來(lái)讀書(shū)，那時(shí)的我，在鄉(xiāng)下玩的野了，又因?yàn)槔蠋煹闹v課方式不同，總不能跟上老師的進(jìn)度，我寫(xiě)的字就如鬼畫(huà)符一般，語(yǔ)文老師都不知道撕掉我多少個(gè)本子，三天兩頭被叫進(jìn)辦公室“喝茶”，為此，爸爸沒(méi)少被喊進(jìn)學(xué)校，爸爸經(jīng)常問(wèn)我，是我讀書(shū)呢還是他讀。
這不，今天爸爸又被老師叫進(jìn)了辦公室，嘰里咕嚕的說(shuō)了一大堆，放學(xué)后，我一聲不吭地跟著爸爸回家，心里就像揣了只兔子，砰砰直跳，這暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，讓我腳底發(fā)軟。
爸爸打開(kāi)門(mén)后，我飛快地竄到自己房間里去打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)，盡量不去觸碰“雷區(qū)”，半個(gè)多小時(shí)后，爸爸來(lái)檢查我作業(yè)，看到他的臉變成黑色，又變成了紫色，我輕手輕腳退出房間，想找到一個(gè)避風(fēng)的港灣。
“站住”，爸爸的一聲河?xùn)|吼，使我不敢動(dòng)彈，定定地站在那里，看著爸爸向我走來(lái)，一步，兩步，更近了，清楚滴看家沒(méi)了他臉上的怒氣。
“你看看，這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)，你腦袋里裝著的是豆腐渣嗎？”爸爸指著書(shū)上的題對(duì)我吼道。
“哪里簡(jiǎn)單了，這么難”我小聲的嘀咕著。
“你不能動(dòng)動(dòng)你的腦子，好好想想嗎？快點(diǎn)改，如果再不對(duì)，我就新賬舊賬一起算”我接過(guò)爸爸遞來(lái)的作業(yè)，回到書(shū)桌前，爸爸從房間里退出來(lái)，房間里只有我一人，我盯著作業(yè)，趴在桌上發(fā)呆。隨后，拿起旁邊的課外書(shū)看的`不亦樂(lè)乎。
不知是什么時(shí)候，爸爸走到我身后，伸手將我的書(shū)奪走“作業(yè)做完了嗎？”爸爸壓低了聲音，透出絲絲怒氣。我不敢看他的眼睛，把頭埋的低低的，看到我的表現(xiàn)，爸爸便知道了結(jié)果，他暴跳如雷，揚(yáng)起了手，我以為他要打我，隨后又把手放了下去，為了防止我再貪玩，爸爸就站在我旁邊看著我
汗水一滴一滴地從我頭上掉下，窗戶打開(kāi)著，但吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)未讓我感到一點(diǎn)涼意；一段時(shí)間后，我才悟出一道題，抬頭時(shí)，爸爸沒(méi)在房間里了，隨后，爸爸又走了進(jìn)來(lái)，手里還拿著一把扇子
在陣陣涼風(fēng)下，終于把作業(yè)中錯(cuò)誤的地方都修改了，爸爸那緊鎖沒(méi)眉頭也舒展開(kāi)了，爸爸滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
屋子里還殘留著絲絲涼風(fēng)，這一絲絲涼風(fēng)合著爸爸的愛(ài)，在我的心湖蕩漾......
風(fēng)的作文 篇2
風(fēng)，是看不見(jiàn)，摸不著的，但它卻能讓我們感受到它的存在。
五年級(jí)的一場(chǎng)秋風(fēng)，它可真皮。那天，我去老師辦公室拿數(shù)學(xué)作業(yè)，這是一沓卷子，一共有48張。回教室的路上，我迫不及待地想看試卷上的題，就把卷子展開(kāi)了。
這時(shí)，一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，把卷子刮飛了好幾張，我趕緊跑去撿，可是我跑的.越快，卷子就越往天上飛。我費(fèi)九牛二虎之力終于抓到一張，誰(shuí)料手中的卷子就又飛了半沓。
我絕望了，風(fēng)一直不停，那些卷子越刮越遠(yuǎn)，我趕緊用百米沖刺的速度把幸存的卷子放在講臺(tái)上，來(lái)不及和老師打招呼，就飛奔回操場(chǎng)。操場(chǎng)上的卷子到處都是，風(fēng)也一直不停，我眼睜睜地看著兩張卷子飛出了校園。
我只有沒(méi)命的追撿，可是風(fēng)實(shí)在是太皮了，它把我剛抓到手的卷子又刮飛了，刮的滿天都是。
我想，我得讓同學(xué)有作業(yè)寫(xiě)��！我又開(kāi)始在操場(chǎng)上狂奔起來(lái)。終于，我把校園的角落都找遍了，在小樹(shù)林旁找到了一張，我跑著去追它，我跑，它也隨著風(fēng)跑，我就像在和卷子賽跑。我從校園北面一直追到了校園的南面，它飛進(jìn)了大禮堂，我氣喘吁吁的沖進(jìn)禮堂，終于將這張調(diào)皮的卷子攥在手中。剛準(zhǔn)備回教室，就聽(tīng)到一陣清脆的鈴聲，原來(lái)，下了課。
我追了一節(jié)課的卷子�；氐浇淌野l(fā)卷子的時(shí)候，只剩下了40張，有8個(gè)同學(xué)的卷子飛沒(méi)有了。
風(fēng)在別人眼里可能是那么美好，可是在我眼中真是個(gè)不折不扣的小調(diào)皮。
風(fēng)的作文 篇3
說(shuō)起家風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：認(rèn)真做事，好好做人，百善孝為先。
從記事起，爸爸和媽媽就教育我要孝敬老人。記的有一天早晨，爺爺叫我起床，我沒(méi)好氣的對(duì)爺爺說(shuō)：“叫什么叫，讓我再睡一會(huì)兒！”
媽媽聽(tīng)到了，生氣的把我拉到一邊，嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“桐桐，怎么對(duì)爺爺說(shuō)話呢！”我低下頭不知道怎么好了，媽媽接著說(shuō)：“爺爺、奶奶每天給我們做飯，接送你上下學(xué)，你這樣沒(méi)好氣的和爺爺說(shuō)話，太沒(méi)禮貌了！如果換成是你，我們對(duì)你又喊又叫的.你高興嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我馬上跑到屋里，對(duì)著爺爺說(shuō)：“爺爺對(duì)不起，我錯(cuò)了！我以后再也不這樣了！”爺爺看了看我笑瞇瞇的說(shuō)，“沒(méi)事，以后聽(tīng)話就是好孩子�！蓖ㄟ^(guò)這件事使我明白了，孝是體現(xiàn)在我們平時(shí)生活中的一點(diǎn)一滴。
爸爸媽媽不但教育我百善孝為先，他們也在身體力行為我做出榜樣。我還有個(gè)小弟弟，我也要以身作則為弟弟做出好榜樣！爸爸總是說(shuō)，對(duì)長(zhǎng)輩首先是尊重，好的美德不僅僅是尊老愛(ài)幼、有愛(ài)心、樂(lè)于助人，還有很多很多。我會(huì)懂得越來(lái)越多的美德，我會(huì)發(fā)揚(yáng)家風(fēng)、傳遞美德，建設(shè)和諧家園！
風(fēng)的作文 篇4
這讓我想起我從小所受的家教。我小的時(shí)候，家教是誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，不是自己的東西絕不能拿。再就是艱苦樸素勤撿節(jié)約。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，班里的一位小男生送給我一把小剪刀，我十分喜愛(ài)，回家后就用小剪刀剪紙花玩。父親看到了問(wèn)：“是誰(shuí)的小剪刀?”“是同學(xué)的。”“怎么拿同學(xué)的東西?”“是同學(xué)送給我的�！薄懊魈爝�給同學(xué)�！蹦前研〖舻段覍�(shí)在是喜歡，以至于還給同學(xué)后還一直想念，直到今天還記得不是自己的東西再喜歡也不能要。
父母親的艱苦樸素勤撿節(jié)約是一貫的�！肮獗P(pán)行動(dòng)”在我們家是長(zhǎng)期實(shí)行的：“來(lái)來(lái)，一人分一點(diǎn)就吃完了�！备改赣H常這樣對(duì)我們說(shuō)。到后來(lái)，我說(shuō)：“不想吃就不吃吧，多吃一口再減肥，還不如現(xiàn)在浪費(fèi)一點(diǎn)好。”父母親說(shuō)不過(guò)我，不要求我吃多余的飯菜，但他們是絕對(duì)不會(huì)倒掉剩飯剩菜的，以至于我們家有了“寶菜”之說(shuō)。就是那種做得不好吃，一次又一次出現(xiàn)在桌子上的菜，被我們戲稱為“寶菜”。
媽媽常說(shuō)要節(jié)約，我常常勸她說(shuō)要花錢(qián)，“錢(qián)是紙，用紙去換回你喜歡的東西多好啊”。母親說(shuō)：“不節(jié)約哪里有啊?”我說(shuō)：“不掙才沒(méi)有啊，你再節(jié)約，能有多少?”母親說(shuō)不過(guò)我，但她一如繼往地節(jié)約，沒(méi)有用的紙盒、塑料袋、舊布都會(huì)被她整齊地收藏……買(mǎi)東西依然是買(mǎi)最便宜的。這是她要傳給我的家風(fēng)，但我并不想好好傳承下去。我教給女兒的是要學(xué)會(huì)生存，靠自己的努力過(guò)上好的`生活，要會(huì)掙錢(qián)，也要會(huì)花錢(qián)，但不要虛榮地攀比，要買(mǎi)物有所值的好東西。不必節(jié)約，但絕對(duì)不能浪費(fèi)!
家風(fēng)家教更重要的是父母親用自己的行動(dòng)給孩子樹(shù)立榜樣。有什么樣的父母親就有什么樣的孩子，隨著社會(huì)的進(jìn)步，每一代人都有自己給孩子留下的家風(fēng)家教，這會(huì)影響孩子的一生，好的傳統(tǒng)觀念他們也會(huì)一代代傳承下去的。雖然像我，對(duì)父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節(jié)約”做了一些修改，難道不是更好嗎?沒(méi)有什么東西是一成不變的，但變一定要變得更好，不能忘了根本。
風(fēng)的作文 篇5
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。也就是說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。家規(guī)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，就像糧食一般，不可缺少。
過(guò)去，每個(gè)家庭條件都不是很好，我家里一直主張勤儉節(jié)約，做什么事都很節(jié)省。經(jīng)常聽(tīng)到父母說(shuō)：“不要亂花錢(qián)、花錢(qián)要花到有用的地方”。我牢牢的記住了這句話，一直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在我家的經(jīng)濟(jì)條件好了，可是父母還是很節(jié)儉的。有一次，我吃飯的`時(shí)候，掉了幾粒米飯。我吃完飯正想離開(kāi)，媽媽說(shuō)：“把桌子上的米飯給吃了，你知道嗎？在貧困地區(qū)有很多人都沒(méi)吃上過(guò)一頓飽飯，能吃上一頓大米飯都算奢侈。你還這樣糟蹋糧食�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話慚愧極了，趕緊把剩下的米粒吃的一干二凈。
通過(guò)了這件小事，我明白了，節(jié)約是一種美德，我在這良好的家風(fēng)影響中，成就了自我，好的家風(fēng)就是一個(gè)好的家族面貌。
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