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      2. 風(fēng)的聲音作文

        時間:2021-10-19 15:25:18 風(fēng) 我要投稿

        風(fēng)的聲音作文【精】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的風(fēng)的聲音作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        風(fēng)的聲音作文【精】

        風(fēng)的聲音作文1

          風(fēng)是個“實力唱將”,在不同的舞臺上,她所展示的聲音是各不相同的。

          在春天的舞臺上,風(fēng)是個單純的選手。“呼——呼——”她輕柔、甜美的嗓音縈繞于我們的耳畔,令人久久不能忘懷。正是這獨特的嗓音,征服了大地,使小草好奇地探出綠油油的腦袋,使小花散發(fā)出迷人的芳香,使柳樹重新抽出了枝條,長出了嫩葉,它們隨風(fēng)舞動,為風(fēng)兒迷人的嗓聲打著節(jié)奏。

          在夏天的舞臺上,當(dāng)帷幕剛剛拉開時候,風(fēng)便哼起了低沉的歌曲,這種聲音,是平日聽不到的,一旦聽到,你便會迷上它。正是風(fēng)這種低沉的嗓音,吸引來了烏云和雷雨,“嘩啦啦”,“嘩啦啦”,這是它們在為風(fēng)兒伴奏呢,正是這一場大合唱,為炎炎夏日帶來了清涼。

          在秋天的舞臺上,風(fēng)的演唱風(fēng)格又一次改變,她吸引著所有人的目光,她的嗓音讓人魂牽夢縈,她唱著唯美的歌曲,來到了田野,來到了果園。蘋果露出紅彤彤的小臉蛋,梨樹結(jié)出了金黃的大鴨梨,就連那樹葉也不甘示弱,它們在風(fēng)的輕拂下翩翩起舞,為風(fēng)的歌兒伴舞,農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地看著這些,眼里盡是喜悅:“又是一個豐收年。 

          在寒冬的舞臺上,風(fēng)兒展示著她那尖銳的嗓音,在天空中飚著“女高音”,使人們“唯恐過之而不及”。只有雪花忠實地跟在她后面,不離不棄,就仿佛是一位熱情的“粉絲”,風(fēng)兒卻不理不睬。

          風(fēng)兒的嗓音是多變的,時而甜美,時而低沉,時而唯美,時而尖銳,每一種嗓音都具有它獨特的魅力。

        風(fēng)的聲音作文2

          “沙沙”“沙沙”,是什么在不斷地?fù)u晃?是蒼老的大樹啊,你為什么這樣高興?原來是風(fēng)哦。不知不覺中,風(fēng),悄悄地來了。

          聽,風(fēng)的聲音——春風(fēng)是柔和的,溫暖的,還帶著一絲絲愜意。她召喚出大地上的小精靈,一起把世界裝點的五彩繽紛。她還和春雨一起做伴,在朦朧的云霧中,躲來躲去地變魔法。

          聽,風(fēng)的聲音——夏天的風(fēng)有些調(diào)皮,還有些任性,總是喜歡和人玩游戲。烈日炎炎的夏季大家都大汗淋漓,她就突然猛得一吹——“呼啦啦!”真是涼爽至極。等你想再感受一下時,她卻跑得無影無蹤了。

          聽,風(fēng)的聲音——秋風(fēng)不像夏風(fēng)那樣天真,她勤勤懇懇,腳踏實地,想要把豐收的欣喜帶到每一個角落?匆娹r(nóng)民伯伯在田地里辛勤地勞作,她便趕過去,輕輕地為他們梳理頭發(fā)。"沙——沙——"秋風(fēng)那晶瑩剔透的金嗓子,聽得農(nóng)民伯伯們眉頭展開了,聽得麥苗也舞蹈起來。

          聽,風(fēng)的聲音——冬天的風(fēng)粗獷而豪壯,冷酷中夾雜著一種高傲的威風(fēng)。冬天寒風(fēng)凜冽,大地上鋪滿了厚厚的白雪,冬風(fēng)就在這時來到銀裝素裹的舞臺上表演。沒有觀眾,也沒有伴奏,但從這憂傷深切的聲調(diào)中,我們依然能感受到她內(nèi)心深處的孤獨。

          風(fēng),是大自然的演奏者,只要用心去傾聽,你準(zhǔn)會發(fā)現(xiàn)這是世界上最動聽的聲音。

          聽,風(fēng)的聲音……

        風(fēng)的聲音作文3

          風(fēng),是一種常見的自然現(xiàn)象,它的脾氣十分多變,春夏秋冬的風(fēng)各有各的個性與特點。

          春日的風(fēng)是一位溫柔善良的大姐姐。她用溫暖的懷抱環(huán)繞大地,驅(qū)走嚴(yán)冬與寒風(fēng);她會發(fā)出沙沙沙的動聽歌聲,來喚醒沉睡的萬物;她還會約上好朋友春雨,一起為這個充滿生機的春日洗去冬日的疲憊與寒冷,使春日擁有活力。

          春風(fēng)吹拂大地,使春日的溫暖深深嵌入大地。人們也從冬日悠閑中脫身,開始勤勞地學(xué)習(xí),工作。空曠的街道也變得熱鬧起來,車水馬龍,川流不息。

          瞧,孩子們也高高興興地去上學(xué)了呢!春風(fēng)溫暖地拂著他們的臉頰,為這些勤奮的孩子們加油。

          夏日的風(fēng)是一個調(diào)皮可愛的小男孩。他的到來讓植物們十分欣喜,它們飛快地生長著,它們讓這個炎熱的夏日變得有活力與生機。夏風(fēng)是十分少見的,他偶爾會出來湊湊熱鬧。他的到來也讓人類十分開心。因為起風(fēng)了,天氣會變得涼爽一些,不再令人煩躁。

          秋風(fēng)是一個熱情的小姑娘。她喜歡在田野間跳舞,她那金色的裙擺染黃了稻田,農(nóng)民的臉上笑呵呵的,都在夸秋風(fēng)真棒呢!她還會吹出一股令人舒服的風(fēng),令人神清氣爽,效果比空調(diào)還好!

          秋風(fēng)跳著豐收的舞蹈,在田野里,在果園中,在菜田旁,在花圃上,整個秋天因為她的存在格外歡快。

          東風(fēng)是一個“熱水瓶”。外表看上去很冰冷,內(nèi)心卻是溫暖的。冬風(fēng)一陣陣地吹,吹白了秋日金黃的落葉,吹白了昨日豐收的田野,它可是在為過年做準(zhǔn)備呢!襯托出新年的紅,這就是它的工作。

          每一種風(fēng),都有屬于自己的性格。

        風(fēng)的聲音作文4

          聽,那是風(fēng)的聲音,輕輕地,又清晰有力的,近了,更近了……

          聽,那風(fēng)的聲音。像晚風(fēng)中的竊竊私語,縹緲的像遠方呼喚的精靈,它用一只裝不滿的大口袋,帶來了花兒晚安的問候;帶來了蟬兒的搖籃曲;帶來了樹林的低吟;還帶來了媽媽動聽的故事……

          就這樣,像一曲悠悠的古箏,撫平人紛亂的心緒。

          聽,那風(fēng)的聲音!班枥锱纠玻∴枥锱纠!這是風(fēng)兒去院子里放鞭炮了;“嘀嘀嘀嘀!滴嘀嘀嘀!”這是風(fēng)兒在馬路上飛車;“咚咚咚咚!嗒嗒嗒嗒!”這又是風(fēng)兒去參加婚禮了!

          風(fēng)就是這么愛收集,收集了數(shù)不清的聲音,然而又把它們一一送到人們的耳邊。

          風(fēng)就是這么愛奔跑,當(dāng)你飛奔時,就可以聽見它“呼呼”地喘氣聲。

          風(fēng)是個愛說話的小丫頭,你隨時隨地都能聽見它的聲音,像河水清脆的吟唱。

          風(fēng)是個淘氣的男孩。它只是睜大眼睛,小兔子似的豎起耳朵,聽小朋友的悄悄話。

          我喜歡風(fēng),喜歡它送來的每一份“禮物”,喜歡它伏在耳邊給我講的故事,喜歡把自己的聲音也毫無保留地送給它。

          坐在教室里,風(fēng)兒便悄悄掀起淡藍色的窗簾,然后興奮的迎面撲來,送來柳樹搖擺的“嘩嘩”聲和鳥兒愉悅的合唱。

          風(fēng),就像一位神奇的魔術(shù)師,把世間萬物的聲音都送到我們耳邊,送到我們心田,播下一顆愜意的種子。

          我的朋友,請你閉上眼,傾聽風(fēng)的聲音……

        風(fēng)的聲音作文5

          風(fēng),呼呼而來,帶來遠方的聲音……

          我聽到了,風(fēng),帶來了春秋時期的聲音。

          “三人行,必有我?guī)熝!蔽衣牭搅舜蠼逃、思想家孔子的聲音?/p>

          他衣著樸素,身上儼然有一股書香的氣味,是!他經(jīng)常讀書,知識十分淵博,所以他才得人尊重與敬仰,才能育出三千弟子,七十二賢人?鬃铀岢隽恕叭寮摇睂W(xué)說,這一理念,以后被歷代王朝所沿用?鬃蛹乳_創(chuàng)了“儒家”思想,也開創(chuàng)了文學(xué)時代的新紀(jì)元。

          我聽到了,風(fēng),帶來了唐朝的聲音。

          “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽衣牭搅嗽娤衫畎椎穆曇。

          他著一襲藍衫,正坐在江邊,望著頭頂?shù)男强蘸驮铝。月到天心處,風(fēng)行水面時,他思緒萬千。望得見的明月,回不去的故鄉(xiāng),都融入手中一杯酒中。乘著酒興,于是,《靜夜思》——一首千古絕唱在明月和清風(fēng)中誕生。

          他把心思托付給天上明月:“舉杯邀明月,對影成三人”,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”……月亮彎的時候,他的思念也彎;月亮圓的時候,他的思念也圓……

          我聽到了,風(fēng),帶來了宋朝的聲音。

          “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!蔽衣牭搅颂K軾的聲音。

          風(fēng)是柔和的,它輕輕的撫摸著蘇軾的臉龐,擦干了他流下的眼淚,輕輕說著安慰的話語?墒牵L(fēng)哪里知道蘇軾的心事啊。明月夜,短松岡,斷腸人的眼淚,化作詩歌。眼淚是一滴一滴的,詩句也是一滴一滴的:“夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。”一束人性的光芒,直射宋朝的天空。

          風(fēng),又傳來更遠的聲音,讓我懂得了很多,很多……

          聽聽風(fēng)的'聲音吧,你可以感受華夏文化的源遠流長,感受仁人志士的高尚品質(zhì)!

        風(fēng)的聲音作文6

          氣象是一門令人捉摸不透的學(xué)科,尤其是風(fēng),難見難觸。而我愛風(fēng),愛聽風(fēng)的聲音。風(fēng)過處,聲音各不相同。

          上學(xué)路上,總見幾棵大樹。風(fēng)拂來,葉都依偎著,摩挲著,沙沙地竊竊私語,時而窸窸窣窣,時而呼呼颯颯。而風(fēng)又從中鉆過了,像個急行的人,撥開每片樹葉,擦過每根枝干!昂簟币宦暎L(fēng)悄悄竄出叢叢樹葉,多附上一層翠色,披上一身綠衣。跟出來的葉在風(fēng)中飄飛,翻滾,旋轉(zhuǎn),呈出別樣的舞姿。少頃,風(fēng)卻丟下它們,孤身沖向云霄,沒了依憑的落葉,又似魚尾般,在空中搖擺著下游。樹依舊原樣,唯根上蓋了幾點顏色。

          每周升旗時,風(fēng)總會趕來助興。國歌聲中,風(fēng)鼓足勁兒吹,徐徐上升的國旗展開,抖動,起伏,如海上的波浪般,呼啦啦地響著,如急潮湍流,迎風(fēng)張帆,頗有氣勢。旗上的五顆金星,也化為液態(tài)的純金,那么醒目耀眼,鮮紅的國旗因風(fēng)似有了生命,颯颯飄揚。

          當(dāng)風(fēng)急匆匆地穿過校園大樓的狹道時,總會傳出一陣悠長而尖銳的噓聲。初時張揚,前奏就具氣勢;繼而狂躁,如尖利的哨聲,瑟瑟狂風(fēng)夾雜的是鬼哭狼嚎般的高呼;然后漸漸退縮了,平緩,低啞,直至完全消失。風(fēng)又急匆匆地走了。

          大風(fēng)起時,常把沒關(guān)緊的鐵門猛地吹開,“砰”的一聲撞在墻面上,門后傳出嘈嘈切切的撞擊聲,洗碗一般,是掃把和簸箕吧。風(fēng)趁機闖了進來,課本在嘩嘩聲之中翻了幾頁,“咯噔”一聲,又一支粉筆落地了。前排的同學(xué)趕忙披衣,仍被刮得睜不開眼睛,有幾分狼狽。在這種聲音中,我們忐忑又驚心地度過一課。

          風(fēng)過留聲……

          我愛風(fēng),愛那千變?nèi)f化的聲音,那源于自然的聲音,那才是真正動聽的音樂,令我癡迷。

        風(fēng)的聲音作文7

          坐在庭院的木椅上,細細地開始聆聽風(fēng)的聲音。

          “沙沙沙……”溫柔風(fēng)兒撫摸著世界萬物。清風(fēng)在綠葉間籟籟流動,花香在屋檐下悄悄飄蕩。一切都是愜意的,寧靜的。此時,我靜靜地享受風(fēng)中那淡淡的幽香和濕潤的爽意。風(fēng)中的散發(fā)微微揚起,令人浩氣長舒,世界萬物都感染到了這種清新。樹蔭下的人們閉目養(yǎng)神著,這時風(fēng)兒化作一曲無字的優(yōu)美歌謠,讓人們安然地睡著了。

          “嗖嗖嗖……”淘氣的風(fēng)兒時不時與大自然的朋友們鬧著玩。湖水本已平靜地入睡,可頑皮的風(fēng)兒卻硬拉著他起來。他倆自由自在地玩耍著,本是水平如鏡的湖水現(xiàn)已泛起漣漪,他又打起了精神!蕭瑟的風(fēng)兒吹落了楓葉。在他深沉蒼勁的歌聲中,我感到了他旺盛的生命力和理想的詩意和青春的激情。

          “呼呼呼……”激烈的風(fēng)聲猛地響起,狂風(fēng)大作。本已稀少的樹葉,經(jīng)這么一吹,更寥寥無幾了?葜葉被大風(fēng)卷地而起?耧L(fēng)像牛吼似的呼呼叫著!“呼——呼——”大樹在風(fēng)中搖曳,一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。地面上的沙土驟然卷起來了,一時間飛沙走石,嗆得人睜不開眼睛,紙片像無頭的蒼蠅到處亂撞,一只塑料袋像斷了線的風(fēng)箏,飄著飄著,一會兒就不見了。各種樹木發(fā)瘋似的扭擺起來,枝葉中狂風(fēng)穿過,又發(fā)出了呼呼地叫聲。

          聽聽風(fēng)的聲音,你會有許多新奇的體驗,會有那般飄飄欲仙的境界。細細聆聽,你會發(fā)現(xiàn)大自然才是最美的畫卷。

        風(fēng)的聲音作文8

          我喜歡一個人靜靜地坐在校園的石頭上,靜靜地聽風(fēng)的聲音。

          每當(dāng)新學(xué)期開始,我又回到熟悉而美麗的校園時,我都會興奮地在校園里奔跑,慶祝新的學(xué)習(xí)生活開始,期待又緊張,也細細地感受風(fēng)的足跡。風(fēng),正在無憂無慮地奔跑著,我能感受到它的每一個動作。風(fēng),就像個頑皮的孩子,一會兒在教學(xué)樓間穿梭,一會兒又在操場上奔跑。現(xiàn)在,風(fēng)正從東方飛奔而來,看,在風(fēng)的吹拂下,路邊的枝丫情不自禁地翩翩起舞;不一會兒,風(fēng)又朝西方奔去,使得周圍的草兒不由自主地拍手歡呼……

          課間的時候,我習(xí)慣到升旗桿旁邊的石頭上坐下,看樹葉婆娑、紅旗招展,也聆聽風(fēng)的聲音。聽,風(fēng)又開始演奏了,像一位赫赫有名的演奏家,它用那輕盈而柔軟的手指,在五星紅旗上緩緩地彈奏著,“呼———呼呼”,又一陣風(fēng)吹過,聲音更大了“呼呼———呼呼———”,樂曲漸漸進入了高潮,演奏者一直在專心致志地演奏,而我是唯一的聽眾,我不由自主屏住了呼吸,生怕破壞這動聽的樂曲。清風(fēng)徐徐,推動著樟樹的樹葉,形成片片樹葉的波浪,發(fā)出“嘩嘩———嘩嘩———”的聲音,紅旗、樹葉,甚至是蔥蔥郁郁的小草都是它的樂器,多種聲音交融在一起,織成了一曲壯麗的交響樂。音樂家風(fēng)在歡快的舞著、奏著,我只靜靜地坐著,用心認(rèn)真地聆聽這美妙的樂章,久久沉醉。

          風(fēng),仍在吹著,奏著。這天,我獨自一人坐在校園的石頭上,靜靜地聽著風(fēng)的聲音,在風(fēng)的世界里翱翔。突然,一陣綿綿不絕的上課鈴聲將我拉回了現(xiàn)實,我不由快步向教室跑去。不知什么時候,風(fēng)兒似乎演奏完畢了,而它演奏的交響樂卻久久在我的耳畔回蕩,無法忘懷。下次,我還要來到這里,再細細聆聽風(fēng)的聲音。

        風(fēng)的聲音作文9

          風(fēng)走過四季,留下她的聲音……

          風(fēng)嗚嗚的吹,吹過山川河流,吹過金黃的麥地,吹過書聲朗朗的學(xué)校,吹過世界各地,吹過四季。

          春天到了,風(fēng)輕輕的,輕輕的,掂著腳跑過來了。他噓噓呼喚著那些沉睡在土地里的小生靈,她用那溫柔的袍子,拂起一陣陣溫柔的風(fēng),希望能將沉睡在土地里的生命喚醒。

          夏天到了,一切顯得生機勃勃,可是,太陽光的炎熱,使風(fēng)十分不高興。他邁著大步離開了,因此夏天變得一絲風(fēng)都沒有,人們和植物都悶熱的耷拉著腦袋。

          秋天到了,風(fēng)意識到了自己的錯誤,像一個犯了錯的小孩子一樣,慢吞吞的走了過來,用充滿歉意的、涼爽的風(fēng),吹向果園嘩啦嘩啦嘩啦……未成熟的果實,感受到風(fēng)的撫觸,健康成長起來。不幾天果園就滿園飄香……

          冬天到了,白雪皚皚。風(fēng)變得暴躁起來,因為他無法面對沒有任何綠色的世界,他憤怒的嚎叫著,將一陣陣刺骨的風(fēng)吹向世界。人們不明白,一向溫柔善良的風(fēng)為何會發(fā)如此大的脾氣,都一個個蜷縮在屋子里瑟瑟發(fā)抖。整個冬天風(fēng)都在發(fā)怒翻滾,攪得整個世界不得安寧。

          太陽公公聽說了,他嘆了一口氣。因為他知道,風(fēng)還只是一個孩子,不懂得世間道理,不知道為什么會有冬天。為了安慰傷心的風(fēng),他將溫柔的光灑向地面,使白雪融化,露出了土地。

          當(dāng)風(fēng)終于看見自己期望已久的土地時,他明白了萬物生芽,酷熱難忍,碩果累累,白雪皚皚,這都是自然的規(guī)律,都是自己不可能改變的事情。唯一能補償世界的,只有讓綠色的袍子再次拂過濕潤的土地,讓那些新的生命,重新活躍在這個世界。

        風(fēng)的聲音作文10

          東坡有過這樣一段話:“莫聽穿林打葉聲……也無風(fēng)雨也無晴。”讀著,讀著,才發(fā)現(xiàn)起風(fēng)了,聽大風(fēng),聽出了蕭瑟,聽小風(fēng)聽出了一絲甜蜜。

          春風(fēng)是柔柔的,拂過葉面,拂過草尖,撫過臉頰今年第一絲春風(fēng)吹醒了楊柳,把二月的楊柳絮送到遠處,風(fēng)停了,楊絮、柳絮紛紛落地,生了根,長在了那里。我聽出了柔柔,仿佛一場輕音樂會。

          風(fēng)起了,帶來夏日的第一縷涼爽,風(fēng)過了,天也陰了下來,帶來一絲絲甜雨,讓生根的植株充分吸收營養(yǎng),風(fēng)又起了,給陽光下的生物帶來一縷清爽,也給賞花者一絲涼爽。

          漸漸地,風(fēng)的聲音由輕變重,仿佛一個出生地嬰兒,長大成人,深沉而穩(wěn)重,聲音也是如此,風(fēng)的聲音由浮夸變?yōu)榱松畛痢?/p>

          秋天到了,漸漸地聽不到了夏日的深沉,變成了凝重,在古時的此時,這風(fēng)給李清照帶來悲愁,聽風(fēng),聽風(fēng),風(fēng)中有一絲悲愁,聽風(fēng),聽風(fēng),我聽出了一縷滄桑,葉落時,隨風(fēng)飄蕩,又是一陣最難將息之時!L(fēng)過了一絲死寂,沒了春夏的生機。

          冬風(fēng)來了,北風(fēng)卷地白草折;我聽出了風(fēng)的凄涼,這一年,在冬風(fēng)的陪伴下,又要結(jié)束了,但冬風(fēng)告訴我們“老驥伏櫪,志在千里”,風(fēng)的志向是蒼勁的、有力的。

          聽風(fēng),聽風(fēng),聆聽風(fēng)的聲音,一年四季都有不同的聲音,春風(fēng)的軟,夏風(fēng)的涼,秋風(fēng)之澀,冬風(fēng)之倉,聽風(fēng),聽風(fēng),我聽見了風(fēng)的聲音。

        風(fēng)的聲音作文11

          風(fēng),總是神神秘秘,行蹤莫測,它的出現(xiàn)有時會給人們帶來無窮的快樂,但有時不能。春天,微風(fēng)緩緩地吹過田野,吹過山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來,慢慢地把腦袋伸出地面。小樹發(fā)芽了,他們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔,在盡情地歌唱。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪,軟綿綿的,舒服極了。

          夏天到了,天氣總是那么悶熱,人們多么希望風(fēng)兒快些到來。而風(fēng)兒卻變得格外淘氣,總是跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng),可還沒來得及高興呢,他又跑得無影無蹤了,怎么都找不到它。嗨,真是拿它沒辦法!

          在秋天來臨之際,金風(fēng)也趕來了。它帶著豐收的喜悅,帶著神奇的色彩,帶著清爽的空氣,拿著一只大畫筆,把樹葉染得黃黃的,把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺,再加上風(fēng)兒那優(yōu)美的舞姿,更是讓人快樂無比。

          冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。朔風(fēng)毫不客氣地躥了來,它不像春天里的風(fēng)那么溫柔、貼切,而是來得又快又猛,像是一群餓極了的猛虎從四面八方呼嘯而來。它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方,它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,弓著身子,低著頭,縮著脖子,艱難地行走。出門的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會面了。不過我想,風(fēng)兒也許并不是有意的,他可能是太心急,盼望著早日迎來新的春天吧!

          風(fēng)的神秘,盡管有時會給人們帶來一些不愉快,但這也是它的魅力所在。

        風(fēng)的聲音作文12

          經(jīng)過一個寒冷的冬天,腳下的一叢枯草已變成翠綠的草地,耳邊又響起了那久違的春的聲音。

          沙沙沙,聽,那是春雨的聲音。雨水落在地上,立刻變成了一個個隕石坑似的小洞,敲打著凍僵的泥土,打濕了剛冒出頭來的小草,淋濕了行人的衣褲。雨水落在傘上,“噼噼啪啪”,歡喜不已的小朋友們個個轉(zhuǎn)動起傘把,大街小巷回蕩著嘻嘻哈哈的歡笑聲。

          叮叮叮,聽,那是冰雪融化的聲音。房檐上的積雪慢慢減少,臺階下的水坑逐漸增加,不時濺起一兩朵晶瑩的水花。

          轟轟轟,聽,那是春雷的聲音,仿佛有個神仙在天上打鼓似的,叫醒了小草、喚醒了小花、震碎了冰河上的冰層,讓泉水嘩啦嘩啦向前奔跑。

          嘩嘩嘩,聽,那是樹的聲音。滿樹的葉子猶如一把把小扇子,急速扇動起來,給人們送來陣陣清涼,人們的臉上笑靨如花。

          哈哈哈,聽,那是孩子們嬉戲的聲音。綠茵茵的草地上留下一個個奔跑的足跡,遼闊的天空中飛翔著幾只五顏六色的風(fēng)箏,處處洋溢著孩子們的歡聲笑語。

          呼呼呼,聽,那是風(fēng)的聲音。吹過樹梢、掠過湖面、拂過孩子們的臉頰,吹起放在地上已經(jīng)多時的風(fēng)箏,留下一陣陣爽朗的笑聲,多么美好的春天!

          聽,那是春的聲音,雨水、泉水、雷聲、風(fēng)聲、以及孩子們的歡笑聲,組成了一個多姿多彩的春天!

        風(fēng)的聲音作文13

          風(fēng),在季節(jié)的樓上變幻著神奇的時裝。

          風(fēng)如稚童,有時調(diào)皮,有時機靈,有時可愛;風(fēng)如咖啡,有時苦澀,有時甘甜;風(fēng)如六月天,說變就變,有時狂風(fēng)大作,有時微風(fēng)拂拂。

          風(fēng)是浪漫的!叭嗣娌恢翁幦,桃花依舊笑春風(fēng)!憋L(fēng)里,藏著一個動人的故事,一顆多情的心,隨風(fēng)飄蕩;“南風(fēng)吹我意,吹面到西州!钡目酀,有一縷縷感人的牽掛在纏繞。

          風(fēng)是神奇的!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!憋L(fēng)是畫家;“春風(fēng)多可太忙生,長共花邊柳外行!憋L(fēng)是園丁。

          風(fēng)是悲壯的!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返!币姿叺暮L(fēng)千年不息,襯托著一個遠去的背影,何其壯觀;“秋風(fēng)蕭瑟,洪坡涌起。”秋意盎然的碣石山,秋風(fēng)怒號,猶如一只咆哮的猛獸發(fā)出的聲音,令人毛骨悚然。一個高大的身影還有一個燃燒的心,和著大海,發(fā)出宏大的誓言,何其悲壯。

          風(fēng)是執(zhí)著的!拔┯虚T前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時波!贝猴L(fēng)依舊吹拂著平靜的湖面,物是人非,年少離開家鄉(xiāng),直到兩鬢斑白才回到家鄉(xiāng),萬物一新,只有門前鏡湖的碧水,在春風(fēng)吹拂下,依然像往日那樣蕩著清波。

          當(dāng)然,最讓人陶醉的是春風(fēng)!按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花!倍嗝吹貫t灑!“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!贝猴L(fēng)是神奇的魔術(shù)師,它吹綠了楊柳,吹紅了桃花,吹開了蓋在小草身上的那層白霜。

          聽,又是風(fēng)吹過的聲音,它拂過我的面頰,吹進我的心坎里,好舒暢……

        風(fēng)的聲音作文14

          你聽過風(fēng)的聲音嗎?在春夏秋冬一年四季,你聽過風(fēng)的聲音嗎?

          春天,當(dāng)一絲絲春風(fēng)吹在你身上,發(fā)出“沙沙”地聲音,你是否感到有一絲暖意?它是春的使者,它吹醒了迎春花,迎春花露出了美麗的笑臉,花旁的葉子也輕輕地?fù)u曳著,好像很羨慕似的。它又吹醒了雪松,雪松心想:我應(yīng)該怎樣報答春風(fēng)呢?突然,它靈機一動,在深綠的葉子中夾雜了一層嫩綠,讓樹身又增添了一種富有層次感的美。雪松開心地笑了。

          夏天,俗話說:六月的天,孩子的臉,說變就變。忽然,“嘩嘩”,狂風(fēng)大作,大樹在風(fēng)中劇烈地?fù)u晃著,一條條樹枝就像狂舞的皮鞭,在空中呼嘯著,抽打著,一些枯枝敗葉紛紛落了下來。抬頭看看天空,只見濃濃的烏云像排山倒海的波濤,洶涌著,從天外滾滾撲來。緊接著“轟隆”一個驚雷,雨點“噼里啪啦”地落了下來,雷聲伴著雨聲,好一曲優(yōu)美動聽的交響樂。

          秋天,“唰唰”的秋風(fēng)吹熟了紅彤彤的蘋果,吹熟了黃澄澄的梨子,吹紅了燈籠似的橘子,吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋風(fēng)的愛撫下,高粱舉起了燃燒的火把,稻田翻起了金色的波浪。秋風(fēng)做完這一切,欣慰地笑了,笑得格外燦爛。

          冬天,“呼呼”的北風(fēng)怒吼著,它無情地卷著一些枯枝爛葉,瘋狂地打著旋兒,聲嘶力竭地翻滾著,這時,漫天飛雪隨后而至,雪花在空中飛舞著,遠遠望去,就成了一片白色的海洋!

          朋友,去傾聽風(fēng)的聲音吧!去感受風(fēng)的聲音吧!有了一顆純真的心,才不會被那些人為的喧囂擾亂體內(nèi)天然的律動;有了一顆純真的心,才會更愛生活,更愛我們的家園!

        風(fēng)的聲音作文15

          體育課!太好了,又可以出去玩了,這一周我們還沒有上一節(jié)體育課呢!這次可真是好。“殡S這陣陣微風(fēng),我們邁著整整齊齊的腳步來到了操場上。

          體育老師這次是要讓我們練習(xí)跳遠,因為不久以后就要舉行“三跳運動會”了,當(dāng)然還有我們每個同學(xué)都最最喜歡的拔河比賽了!我們男生女生分別向不同的方向跳去,每個人跳遠的姿勢都有自己的特點,不知道怎么的,有一個同學(xué)看我跳遠和跑步總會哈哈大笑,她說我的樣子很好笑,我想,這種丑可以不能夠在同學(xué)們面前出了。于是我盡量控制自己的搖晃幅度,可是成績就很差了,倒數(shù)第二,運動細胞不怎么好的我,這下也許真的出丑了吧!接下來,老師又讓我們跑步,我和好朋友遠遠的被甩在了“大部隊”后面,眼看著后面的男生就要跟上來了,于是就再鼓起勁,繼續(xù)拼命的奔跑,幸好有好朋友一直拉著我,不然我看我就要被狠狠的罵了。我們氣喘吁吁的跑啊,跑啊,一圈、兩圈……跑一會兒便停下來休息一會兒,等男生快要來的時候,我們就又開始跑,就這么跑跑停停,這個跑步運動終于被我們給克服了,這下總可以好好的休息一下了吧!微風(fēng)吹拂這我們的臉頰,看著同學(xué)們,每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,嘴角微微揚起,頭發(fā)被風(fēng)吹起,也許這就是我們所謂的六年級吧!每一次都會去認(rèn)真的傾聽風(fēng)的聲音,吹拂著樹葉,吹拂著綠草,吹拂著……

          傾聽風(fēng)的聲音,突然消失,那些自然美好的東西,才是我們真正要去感受的。

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