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        時(shí)間:2021-11-15 20:19:36 風(fēng) 我要投稿

        聽風(fēng)作文合集5篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的聽風(fēng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        聽風(fēng)作文合集5篇

        聽風(fēng)作文 篇1

          風(fēng),像一個(gè)調(diào)皮的精靈,用她變幻無(wú)常的表情,帶給人們不同的感受。在一年四季中,傾聽風(fēng)的訴說(shuō),感受她豐富多彩的性情……

          初春,風(fēng)用她微微的聲息帶來(lái)了春的訊息,她像一位溫柔嫻雅的公主,邁著輕巧的步伐向人們走來(lái)。她走過(guò)之地,帶來(lái)的是溫暖和愜意。微風(fēng)編織著一幅詩(shī)情畫意的長(zhǎng)長(zhǎng)畫卷,那么美好,那么溫馨,使所有的人都陶醉在綿綿微風(fēng)來(lái)過(guò)的地方。

          嘩嘩……嘩嘩……

          夏天,風(fēng)由一個(gè)溫文爾雅的公主變成了一個(gè)活潑、潑辣的少女,走到哪里,就把清爽干凈的風(fēng)帶到哪里。只要她想,就可以伴著雷雨的搖滾來(lái)一次風(fēng)風(fēng)火火的獨(dú)唱,瘋狂地吼叫,用強(qiáng)烈的風(fēng)刮走最后一絲炎熱。

          沙沙……沙沙……

          秋天到了,風(fēng),剛才那個(gè)辣妹如今怎么變成了一個(gè)浪漫的姑娘?用她端莊的舞步把金黃的樹葉輕輕掠起,沙沙沙沙……秋風(fēng)和樹葉,演奏出一首首富有羅曼蒂克情調(diào)的歌曲,把夕陽(yáng)西下的浪漫演繹得更加完美。

          嗚嗚……嗚嗚……

          秋天那個(gè)浪漫樂觀的姑娘,一下轉(zhuǎn)變成了一個(gè)多愁善感的女孩,憂郁地哭嚎著,哭訴著冬天的無(wú)情。她凄涼的哭聲,在大樓上空盤旋,在枯樹林里回蕩。風(fēng),把灰色的冬天變得更加陰冷。

        聽風(fēng)作文 篇2

          想起兒時(shí)喜愛的風(fēng)鈴,掛在窗邊,微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,風(fēng)鈴上小小的貝殼相互碰撞,叮叮咚咚敲出無(wú)序旳音列,帶著透明而輕巧的質(zhì)感。風(fēng)在鈴間穿梭,輕盈而歡愉地,唱出輕靈,清脆的歌聲,仿佛是在很久之前聽到的,那些明媚的,銀鈴般的笑聲。

          想起那樣輕快的,充盈著陽(yáng)光的日子里,在風(fēng)里歡欣的奔跑。陽(yáng)光明亮得使人感到彌散的暖意,純凈而溫煦的風(fēng)拂在面上,順著耳旁繞過(guò),流動(dòng)且沉靜著。風(fēng)在耳畔掠過(guò),吹起耳際的發(fā)絲,風(fēng)聲在耳邊吹奏起低沉的號(hào)角。風(fēng)行走在樹葉上,沙沙地發(fā)出來(lái)臨神圣宣告,樹葉在風(fēng)中跳起舞。

          我們是風(fēng)的孩子,和風(fēng)賽跑,聽風(fēng)唱歌。

          像是斷線的風(fēng)箏,向往著更遠(yuǎn)的地方,于是飄飄搖搖地獨(dú)自飛翔,風(fēng)像是個(gè)孩子,躲藏了起來(lái),讓我再也找不到了。我記得它在那個(gè)充盈著雨水和花的地方,它的歌唱模糊地縈繞在耳畔,在記憶的長(zhǎng)河里回旋游蕩。寂靜得沒有風(fēng)聲的日子,慢慢變得安穩(wěn)平靜了。只是,再不會(huì)聽到風(fēng)銀鈴般的笑聲,號(hào)角般的歌唱,它們是我曾視若珍寶的美好,走出了浩大,長(zhǎng)久的夢(mèng)魘。

          或許,不是風(fēng)躲起來(lái)了,而是我走出了曾經(jīng)自我締造的完美與夢(mèng)境,把過(guò)往的快樂與悲傷一并銷毀,躲藏在美麗的虛妄與驕傲的臨界上,再也不愿回去,亦不愿向前。所以,盡管風(fēng)還在,只是我再不愿掛起小小的風(fēng)鈴,聆聽它的歌聲了吧。

          聽過(guò)一首曲子,叫作《風(fēng)居住的街道》,我想,那里一定是極美的地方。陽(yáng)光和雨水充沛而豐盈,風(fēng)在屋檐上奔跑,拂響每一個(gè)窗邊的風(fēng)鈴,奏成龐大美好的樂章。那些生活在風(fēng)居住的街道的人,童年是他們身后拖曳一生的影子。

          我想,總有一天,我會(huì)回到那里去,看天邊的云彩被陽(yáng)光鑲上金邊,道旁的花草肆意滋長(zhǎng),藤蘿纏繞起童話般的房屋,天空被涂抹成略帶憂傷的藍(lán)色油彩。風(fēng)在林間歌唱,掠過(guò)無(wú)數(shù)曾經(jīng)的回憶與美好,帶走空氣的雜質(zhì)與微笑的塵埃,帶走無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)境。

          我想聆聽風(fēng)歌唱的樂音,可是它躲起來(lái)了。風(fēng)像時(shí)間一樣,吹拂著年華,匆匆過(guò)去,帶走記憶,最后,竟是一點(diǎn)聲音都不留下。

        聽風(fēng)作文 篇3

          獨(dú)自走在校園的一隅,我靜靜地思索著,我很失望,因?yàn)樽罱囊淮位瘜W(xué)考試?yán),我?dú)騎敗此。名次排到了后面,這一掃我以前的信心,在看見同桌那喜悅的神情與他試卷上的高分之后,我的心里滿不是滋味,于是,我便單獨(dú)走出教室,去舒緩一下我這緊張的心情。

          我有意地放慢腳步,走至樹蔭底下,我看見頭頂上的天空是如此蔚藍(lán),幾朵云隨意地飄著,倒有幾分新奇的感覺,我躺在枯黃的草地上看那幾片樹葉鑲嵌在天上,一陣風(fēng)吹過(guò),葉落了,隨余風(fēng)打過(guò)草地飄去了,似在尋找異域的天空。

          秋風(fēng)卷走了落葉,我希望它也卷走我的煩惱。靜靜地, 我聽見枝頭在顫動(dòng),颯颯的風(fēng),和著我滿腦的思緒在一片藍(lán)天的映襯下,飄走了,我為自然的美而贊嘆,緩緩地,解開了我那糾結(jié)已久的心弦。

          我知道,這種感覺不僅為我而獨(dú)有,承受著人世間為成功而奮斗的人們大都有此同感吧。在考試制度下的我們無(wú)法躲避登書山,游學(xué)海的苦惱,自然懷著一種被學(xué)習(xí)控制的難以自由的感覺,任意時(shí)間都似乎應(yīng)投入那浩翰的書海之中。

          但是,這錯(cuò)了,我發(fā)現(xiàn)人在日理萬(wàn)機(jī)的繁忙之中更應(yīng)“忙中偷閑”去嘗嘗那室外的自然的美麗,徐志摩正因康河的美而成就他那一生最美的回憶,他贊嘆人類應(yīng)生于自然而投入自然的懷抱,“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”,吳均在信中寫下他游富春江的感觸,的確,他同樣陶醉于山水之美,忘卻了人間的紛繁。

          所以,在這個(gè)物欲橫流的年代,在這個(gè)燈火不熄年代,人們汲汲于富貴,而面臨著種種事業(yè)、學(xué)習(xí)、生活上的困擾,如果心中的那道弦崩得緊了,我想,也可以抽出時(shí)間走在外面,享受藍(lán)天白云帶來(lái)的自由與無(wú)束。

          當(dāng)窗外的風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi),合了你的書籍時(shí)不要即刻翻開書籍,不妨傾聽那陣風(fēng)對(duì)你的輕聲呼喚,合上眼,休暇片刻……

        聽風(fēng)作文 篇4

          當(dāng)積雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候;當(dāng)百花齊放,蟲鳥爭(zhēng)鳴的時(shí)候;當(dāng)萬(wàn)木凋零,大雁南飛的時(shí)候;當(dāng)白雪皚皚,銀裝素裹的時(shí)候,你是否能聽見那無(wú)處不在的風(fēng)的聲音呢?

          風(fēng)是無(wú)處不在的!在春日里,扶搖直上的縷縷青煙開始左右飄散,最后化作一片濃霧,在最近的地面上留下些薄薄的浮灰,這青煙為何四處飄散?是風(fēng)的杰作!在烈日下,空中的白云緩緩地從頭頂經(jīng)過(guò),你一定會(huì)感到困惑,想知道白云為何會(huì)動(dòng),它為何要飄向遠(yuǎn)方?是風(fēng)的力量!在秋雨中,雨滴彎彎斜斜地四處亂竄,一不小心打到你的眼睫毛上,濕了臉頰,這雨滴為何雜亂斜織?是風(fēng)在舞蹈!在冬天,是什么東西撲到你的臉上,讓你的鼻翼通紅,瑟瑟發(fā)抖?是風(fēng)在追逐!風(fēng)就是這樣千變?nèi)f化的,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊!

          聽,啦啦。是春日里和煦的溫風(fēng)。它吹過(guò)剛吐出新綠的樹杈,柔軟的樹枝被它弄得上下?lián)u晃。它吹過(guò)地面上覓食的燕子,那小巧的燕子卻好似特意戲弄著溫風(fēng),慢悠悠踱起步來(lái),任由風(fēng)吹過(guò)它美麗的'尾巴。

          聽,沙沙。是夏日里細(xì)膩的微風(fēng)。它吹過(guò)被露珠壓彎的草叢,閃光的露珠被它吹得四處亂竄。它吹過(guò)那清澈見底的池塘,在水面上搖曳的荷花跳起了只有荷葉和池塘才懂的圓舞曲。

          聽,唰唰。是秋日里蕭瑟的秋風(fēng)。它吹過(guò)地上已枯黃的樹葉,數(shù)不清的枯葉被它吹得滿地打滾,讓人不禁聯(lián)想到它們會(huì)不會(huì)是偽裝的枯葉蝶?它吹過(guò)田埂,殘留的秸稈還在地里,它們?cè)谙蚯镲L(fēng)抱怨自己為什么被遺棄。

          聽,呼呼。是冬日里調(diào)皮的冷風(fēng)。它吹過(guò)棉被般厚重的積雪,雪地因接連不斷的風(fēng)而變了形態(tài)。它吹過(guò)光禿禿的樹干,樹干也留戀風(fēng)的美好,不肯讓它離去,拼命地左右搖擺。

          風(fēng)或許不會(huì)自己發(fā)出聲音,但有世界萬(wàn)物配合著它發(fā)出千百種不同的聲音。學(xué)會(huì)傾聽風(fēng)的聲音,品味風(fēng)的聲音,何嘗又不是對(duì)風(fēng)的感悟,及對(duì)大自然的享受呢?

        聽風(fēng)作文 篇5

          陳何抬手擦拭臉上的淚水緊握著那張單薄而又隨隨便便倉(cāng)促地決定了她的一生的一張紙隨手揉亂丟到地上滑下身子躺在床上。

          眼皮隨著一聲沉重的嘆息而磕上微微發(fā)紅的眼眶。身體上的疼痛與精神上的折磨并存,藥瓶里的葡萄糖一點(diǎn)一滴地從扎在靜脈里頭的針頭注入身體維持著生機(jī),身體隨著冰涼的液體注入愈發(fā)冰冷,似是覺得有點(diǎn)冷了,陳何伸出沒扎針的另外一只手拾起病號(hào)房里配套的單薄的被子拉起蓋到胸口上陷入回憶。和他在一起只有十五天。

          他像是一陣溫柔的風(fēng)治愈了她的一切。

          頸上掛著一條細(xì)長(zhǎng)的白銀鏈,墜著一顆正方形的藍(lán)色玻璃塊,玻璃的一面鑲著一只銀白的水鉆翅膀。是他送的禮物。他不大愛那白色的襯衫,手上和頸上也從不帶飾品,也從不涂抹任意什么與往身上噴一些東西。他怎樣都很好看,在她眼里。善良,大方,開朗,樂觀,溫柔,體貼。數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn)與挑不出的缺點(diǎn)。她把愛精心雕刻藏在跳動(dòng)的心臟里。滿滿的喜歡之情將她的整顆心撐到爆。她似乎有點(diǎn)糟糕。

          缺點(diǎn)數(shù)不完,優(yōu)點(diǎn)似乎也沒有,長(zhǎng)得也不出眾不張揚(yáng)。好像..配不上他。有點(diǎn)自卑。將手覆在心臟胸口前處,心臟跳動(dòng)的次數(shù)一清二楚,是為他跳動(dòng)的嗎。還是只為自己的生命而跳動(dòng)。伸手撫上頸上搏動(dòng)的大動(dòng)脈,它也是為了自己在努力嗎?自己其實(shí)不是也想要活下去嗎,活不下去的話也就放他自由吧。等雨來(lái)了,就放手放風(fēng)自由。等那美麗的花兒開放啊,就讓他走。

          不挽留,不哭泣,只要輕輕聽風(fēng)吟著你的溫柔就好了。只要聽見那風(fēng)兒啊...告訴我你近來(lái)過(guò)得好不好了,就夠了。

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