我是風(fēng)小學(xué)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我是風(fēng)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是風(fēng)小學(xué)作文1
我是風(fēng)，一縷輕輕的風(fēng)，柔柔的風(fēng)。我愛旅行，來到不同的世界。
我來到了春姐姐的地盤，來到土地上，喚醒小草們。來到柳樹姐姐身邊，為她梳理那長長發(fā)絲，柳樹姐姐高興極了。最后，我來到了花壇，給花妹妹上課，它們聽的可認(rèn)真了。對我頻頻點(diǎn)頭。呀！風(fēng)箏！讓我也去助助陣！我飛奔過去，熱烈地喊著：“加油！加油！快飛起來！”孩子們似乎很歡迎我的到來，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛起來了。
我一呆就是三個(gè)月，夏哥哥來接班了。這下子這兒又成了夏哥哥的領(lǐng)地。在他的領(lǐng)地里，我與樹伯伯奏樂，沙沙沙，多美妙。給太陽公公照耀的大地帶來一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲，與螢火蟲談心，與知了共鳴……
時(shí)光一晃又過了三個(gè)月，秋姐姐帶著火一般的熱情送走了夏哥哥。秋姑娘到來讓我高興壞了！我又可以翻起金黃色的麥浪，吹落滿山的紅葉。蘋果小妹見了我漲紅了小臉。我一面送走大雁，一面給菊花寒冷的考驗(yàn)。
冬伯伯帶著神奇的魔法來了，他把世界變成了白色。瞧！下雪了。多美��！
我是風(fēng)，一縷美麗的風(fēng)，我大自然，因?yàn)槟鞘俏业募摇?/p>
我是風(fēng)小學(xué)作文2
我是深秋的一縷風(fēng)，在金色的秋天，帶著深秋的氣息與熱情云游四方，訪問我的朋友……
我忽然鉆進(jìn)森林。森林里，一片片金色的樹葉是一只只金色的飛蝶，在鳥兒們婉轉(zhuǎn)悠長的小調(diào)中不停地飛舞，它們是在比美吧！也許你會(huì)問：“蝴蝶”飛走了，樹上不就一點(diǎn)生機(jī)也沒有了嗎？
我又?jǐn)D進(jìn)灌木林中，紫的，紅的小果實(shí)已經(jīng)熟透，水靈靈的可愛極了。我忙摘下它們，送給路過的小動(dòng)物。說起小動(dòng)物，這時(shí)的小動(dòng)物可忙呢！小刺猬背著滿身的小果子，樂悠悠地往家走；機(jī)靈可愛的小松鼠，用榛子把空心老樹塞得滿滿的；一隊(duì)隊(duì)候鳥，三五成群地南飛……動(dòng)物們正為即將來臨的嚴(yán)冬做準(zhǔn)備。
我沿著秋的腳步，漫步在草原上，看，綠得耀眼的夏裝脫下了，換上了秋天獨(dú)有的金裝，猶如一片金色的“海浪”，真是美極了！
說起美，最美的要數(shù)湖泊了，春夏的湖，是一片平靜的綠色。而深秋的湖，綠色中還摻雜著楓葉紅、橘子橙、梨子黃、鴨蛋青……與山川相對應(yīng)，就如天上的瑤池仙境一般，真是美不勝收。
我是深秋的一縷風(fēng)，在大自然中繼續(xù)云游，將秋天的氣息與熱情帶到每一個(gè)角落……
我是風(fēng)小學(xué)作文3
我是風(fēng)！
我希望我是春天的風(fēng)，因?yàn)槲夷茏尨蟮靥K醒，把冬眠的動(dòng)物們喚醒，讓陸續(xù)從南方飛回來的燕子們飛的更輕松，讓柳樹更綠，讓鮮花更紅，讓人們快樂，讓花草樹木都展現(xiàn)出全新的自己……
我也希望我是夏天的風(fēng)，因?yàn)槲夷茏屓藗冊谘谉岬南奶旄械經(jīng)鏊�，讓可愛的小�?dòng)物們感到不那么悶熱，我看到一個(gè)跑得滿頭大汗的小男孩，就趕忙追上去給他吹吹，給去買菜的老奶奶帶來一陣清涼，人們看到我來了都夸獎(jiǎng)我說：“真是一陣好風(fēng)啊”我聽了心里美滋滋的。
我還希望我是秋天的風(fēng)，因?yàn)槲夷茏寴渖系目萑~像美麗的蝴蝶一樣飄落下來，給人們帶來詩意，讓小鳥在落葉里筑巢安家；讓莊稼長的更飽滿，田野里一片金黃，也好給小動(dòng)物們準(zhǔn)備好過冬的食物……
我更希望我是冬天的風(fēng)，因?yàn)槲夷茏尨笱┘婏w，讓小朋友們在雪地上做游戲，把大雪吹到房子上，就像厚厚的棉被蓋在屋頂上。我還能凍死很多害蟲呢！
我很高興是風(fēng)，能給人們帶來快樂，有了我，這個(gè)世界多么美��！
我是風(fēng)小學(xué)作文4
如果我是風(fēng)，我將要做到許多許多的事情。
春天到來，我將化做一陣春風(fēng)。我要刮起過世界每一個(gè)角落，給世界的萬物帶給生子的`期望，讓它們在新的一年蓬勃的生長。給世界的每一位人帶給信心和祝福、幸福和對任何事物都充滿信心。
夏天到來，我將要化作一陣龍山的風(fēng)。我要刮起過世界的每一個(gè)角落。使世界的萬物在寒冷的夏天里生長的更加蓬勃。使世界的每一位人在寒冷的夏天里避免疲憊。同時(shí)我還要把“雨伯伯”去找來，讓世界的每一個(gè)角落同一時(shí)間下雨雨，讓雨水浸去此時(shí)的寒冷。
秋天到來，我要化作一陣無聊的秋風(fēng)。我要刮起過世界的每一個(gè)角落，給大地身披一層金黃色的護(hù)膜。以免受到冬天的肆虐。工要刮起黃那美麗的稻田，讓人們感受到收成的幸福。我要刮起煮那美麗的果園，讓人們不吃上勞動(dòng)的成果。我要刮起白那美麗的楓葉，我要給世界帶給秋的祝福。
冬天到來，我將化作一陣幸福的風(fēng)。給世界身披華美潔白的外套。我想要看孩子們堆雪人時(shí)幸福的模樣，我想要看春季積雪融化時(shí)萬物衰退的模樣，我想要看人們沉醉在雪景中的模樣，讓自己在幸福中渡河冬天。
如果我是風(fēng)……
我是風(fēng)小學(xué)作文5
我是一縷風(fēng)，腳不再笨重，身體也飄了起來。我隨處奔跑，街道上、田野里、山谷中都有我奔跑過的足跡，無處不在。
我好似一位神奇的魔法師。春天，我奔跑在樹林中，萬物復(fù)蘇；夏天，我奔跑在街道上，給人們帶來一陣清涼；秋天，我奔跑在森林里，樹葉變得枯黃；冬天，我奔跑在城市中，大雪隨著我在空中飛舞。
我喜歡和白云姐姐一起玩耍。我跟在白云姐姐的身后，她化成了無數(shù)顆小水珠，落在各個(gè)地方，奏出一首又一首輕快的曲子。我聆聽著一首首歡悅的小曲，愉快地在空中舞蹈。我們一會(huì)兒在山林里表演，一會(huì)兒把草地當(dāng)作舞臺(tái)，一會(huì)兒哼著小曲兒在天空中輕松地奔跑。
大海哥哥也是我的好朋友。我喜歡在大海哥哥的身旁經(jīng)過。我也會(huì)踮著腳尖，輕輕地從他身上經(jīng)過。每當(dāng)我快速奔跑時(shí)，他就會(huì)掀起浪花，擺出帥氣的姿態(tài)，追隨在我身后。
我的脾氣很暴躁，當(dāng)我生氣時(shí)，會(huì)控制不住自己，我會(huì)破壞房屋，把樹木刮倒，刮傷小草，就是人們口中那個(gè)可怕的臺(tái)風(fēng)。
雖然我有天生的怪脾氣，但是我樂于助人。人們的生活處處少不了我，我能將風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，能調(diào)節(jié)氣溫，還能放飛風(fēng)箏。
我會(huì)無時(shí)無刻經(jīng)過人們身邊，我無處不在。
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