風(fēng)話題作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的風(fēng)話題作文,希望對大家有所幫助。
風(fēng)話題作文1
每當(dāng)風(fēng)吹過的時候,我都能感覺到風(fēng)中憂傷的氣息。風(fēng)穿過我的身體,提醒我,我還活著。
總是在有雨的日子里,狂風(fēng)大作,風(fēng)就那樣呼嘯著穿過,我知道,風(fēng)在告訴我:它走了。耳旁的余音還在呼呼作響,我卻不能如它般決絕而去,漫天黃土帶著靈魂化塵的悲哀一去不再回來,它走了,空留一地悲哀和等待。
無風(fēng)的日子,連空氣都是死的。每個人都與死神簽下了契約,只為來這世間走一遭,可是死神會不定期地帶走一些人,剩下的人則會更痛苦地活著,那么每個人都注定有痛苦的故事。是可悲可嘆,還是可嗔可怨?
你不是風(fēng),你怎么會懂得風(fēng)鈴輕快的歡笑?
你不是魚,你怎么會懂得寂寞海底的溫度?
你不是雨,你怎么會懂得芭蕉夜泣的淚水?
你不是我,你又怎會知道我也會難過。
這世上有個峽谷,谷里的風(fēng)每天從一邊跑到另一邊,它大概感覺不到累,因?yàn)樗矚g。
總有一天,我會到那里去,那里,有活著的風(fēng)和精靈,有活著的蒲公英,還有一切我喜歡的事物和活著的自己。
風(fēng)話題作文2
隨風(fēng)而逝的日子朱文娟仿佛一夜之間,葉兒,落了;花兒,敗了;燕子,飛了……有人告訴我,那是風(fēng)兒演繹的悲劇!而我自己呢?——題記
炊煙泯滅了太陽最后一抹血紅,夜又將來臨……孤獨(dú)的心又將如何收場?
黛玉“滿紙訴怨”誰來聽;昭君選擇出塞誰來問;千古絕唱,不知哭紅了多少雙淚眼。同情、憐愛……可是誰來回眸我的人生?
回首十八年,無數(shù)個日日夜夜我從一個無知的孩童長成了一個現(xiàn)在的我。歡笑、淚水被童年的時光淹沒了,往事不堪回首……“你長大了,你會有明天!眿寢尭嬖V過我。是的,我擁有了書包和鉛筆,用蠟筆編織著我年少的夢;大了,長高了,友誼陪伴著我,像一杯暖暖的咖啡泛著迷人的香氣。可老師告訴我,不許和男孩子交朋友,即便是友誼也不行。天哪!他用圓圓的話語涂黑了我心靈的白紙。好孩子是聽話的,我開始在書海中遨游,盡情的,無拘束的,我為林妹妹哭,為昭君嘆,為梁山好漢而喝彩!
風(fēng)話題作文3
我喜歡有風(fēng)的日子,沒有理由。這是一種心靈的感受!有風(fēng)的日子,我可以獨(dú)自趴在窗前,任風(fēng)兒親吻我的臉蛋,沒有煩惱,沒有憂愁。
有風(fēng)的日子,我可以放飛夢中的風(fēng)箏,任它在天空自由翱翔,不管它是否會斷線而跑,只要它可以高高飛翔。
有風(fēng)的日子,我可以牽著我心愛的狗狗去閑逛,任它在草地上狂奔,我也不會在意。
有風(fēng)的日子,我可以騎上飛車,在空曠的路上急馳,不必在意他人驚異的目光。不必在乎大人的嘮嘮叨叨。
有風(fēng)的日子,我會踏進(jìn)圖書館的大門,去翻閱我喜歡的書本,感受他人的心情,探求人生的真諦。
有風(fēng)的日子,我不必?fù)?dān)心明天是否依然晴朗,也不必?fù)?dān)心明天會如何。只要好好享受今天,好好把握今天,那么風(fēng)兒也會祝福我。
是風(fēng)兒吹走了我生活中的惆悵,帶走了我學(xué)習(xí)中的迷茫,消除了我和朋友間的誤會;是風(fēng)兒給了我一種無形的力量,使我更加熱愛生活,珍惜生活。是風(fēng)兒吹走了我生活中的惆悵,帶走了我學(xué)習(xí)中的迷茫,消除了我和朋友間的誤會;是風(fēng)兒給了我一種無形的力量,使我更加熱愛生活,珍惜生活。
我喜歡有風(fēng)的日子!
風(fēng)話題作文4
我是風(fēng),一陣調(diào)皮的風(fēng),卷著一個小孩兒的氣球,留下一串美妙的哨音走了。來到花園,看著那忙碌的小蜜蜂,我“呼”地一下把它送到了花骨朵里,風(fēng)力過猛,差點(diǎn)掉下去!拔咐!”看著蜜蜂狼狽的樣子,我做了個鬼臉兒,一口氣沖上了云霄。一群大雁從我身旁飛過,我們盡情地嬉戲。我一會兒加速,一會兒減速,它們排成“一”字追逐我,又排成“人”字躲避我。我們在天空中自由地飛翔!
累了,我到地上的亭子小憩,拂過斜插在柱子上的一串風(fēng)鈴,那清脆的鈴聲令我陶醉……疾馳過河面,飄到小城鎮(zhèn),這里有華麗的建筑,熙熙攘攘的人群,我倏地穿過,為人們帶去一片清涼。又到樹林,一片楓樹,掛滿金黃的葉子,我慢悠悠掠過,頓時,似無數(shù)金童翩翩起舞。
沿著樹木,我飛到了湖邊,湖水清澈見底,水中許多游動的小魚,湖面上各式各樣的小船。我奔向船兒,水面蕩起了波浪,煞是好看。此時已是黃昏,我飛上高高的鐘樓,望著絢麗的夕陽,心里說不出的愜意。
“劉曉良!你回答這個問題!”老師一聲棒喝,我從鐘樓墜落,準(zhǔn)確地落到教室里我的座位上?粗诎迳厦苊苈槁榈陌鍟,再看看老師猙獰的面孔,我沉默了。接著,我就被老師拉進(jìn)了辦公室“談人生”了。
風(fēng)話題作文5
風(fēng)兒又吹過來了,打在臉上涼涼的。
時間告訴我,筆是用來抒寫人生的,多么淺薄,又多么深奧,我陷下去,便再也回不了頭。
燭光一點(diǎn)也不吝嗇,它給我溫暖,陪伴我度過每一個孤單而清冷的夜晚……蟬鳴的時候已是深夏,煩躁、干涸,連身上也彌漫著熱氣,我的物質(zhì)世界五光十色,爛漫多姿,可精神世界卻一片空白。
書、筆、本——我每天都與它們交際,快樂嗎?也許吧!是那驕人的成績。昨天——走了一個又一個。
小溪的流水唱著單調(diào)的歌,去年的楓葉又紅了,我還擁有以前嗎?幼稚、無知、可笑?我情愿擁有它們,也不愿讓心靈天平上的砝碼用世故去衡量。
每一天,每一分,每一秒我都在奔跑,追求著我要的一切,卻怎么也隨不上鐵軌的轟隆……因?yàn)槲业拿肋h(yuǎn)不及躺在上面的海子,軀體是冷的,心卻留著連未來也不會再有的溫度。
“吹落了思鄉(xiāng)的塵,卻吹不去額頭的紋,走完了天下的路,才想起回家的門……”
風(fēng)兒沙沙地吹,輕輕地吹……我那隨風(fēng)而逝的日子……
風(fēng)話題作文6
四月底,氣溫終于變暖了。
但我不想再結(jié)束了。強(qiáng)風(fēng)。暖風(fēng)。在胡同里婆娑著,哀叫著,看這種情形,大概又要冷靜下來了。四月是一個多風(fēng)的月份,也是一個氣溫多變的月份。在最熱的時候,每個人都穿著一套衣服。在最冷的時候,我又穿上了夾克。這種風(fēng)是這種溫度的災(zāi)難。在天熱的前幾天,窗外吹著大風(fēng)。強(qiáng)大的空氣壓力打破了門窗,后門吱吱嘎嘎地尖叫著。吵鬧的人們很不安,所以人們抱怨風(fēng),連同這個四月。
風(fēng)是無辜的,風(fēng)是涼爽宜人的。遠(yuǎn)比遠(yuǎn)的風(fēng)來自遠(yuǎn)方,在樹梢上喘息。它給人們帶來涼爽,但是人們沒有時間去關(guān)心它的存在。于是它變得憤怒,把暖風(fēng)變成了刺骨的寒風(fēng),把光明的一面變成了一灘死水,從而把風(fēng)變成了一種討厭的東西。也許只有在停電的晚上和炎熱的夏天,才會有人想到風(fēng)......
窗外又刮起了風(fēng)。我打開門窗,讓一些溫暖的風(fēng)飄進(jìn)來,帶來一點(diǎn)美麗的感覺。我感謝它的美麗、善良和溫柔。即使有一天我遭受痛苦,我仍然會記得一切。抱怨是徒勞的。我想作為一個樂觀主義者踮起腳尖,讓生活回歸美麗和自然。
無意的情緒,簡單地拾起。
風(fēng)話題作文7
風(fēng),是這自然中很神奇的事物,這四季的風(fēng),更奇妙自然。
春天來了,萬物復(fù)蘇,此時的風(fēng)最活潑。他飛過河面,飛過農(nóng)田。河水解了凍,歡快地奔跑著,一絲絲春雨落在農(nóng)田里,農(nóng)民們感嘆著“春雨貴如油”……風(fēng)兒正躲在一個地方偷偷地笑著呢!
夏天烈日炎炎,這時的風(fēng)兒最守時。每當(dāng)太陽當(dāng)頭時,風(fēng)兒都撲向正在勞動的人們:“呼”的一聲,人們額上的汗珠消失了!
秋,是豐收的季節(jié)。風(fēng)兒這時最勤快。五谷豐收,風(fēng)兒飛過農(nóng)田,發(fā)出“沙沙”的響聲,提醒農(nóng)民伯伯們要開始收割了。人們望著豐收的農(nóng)田,心里有著說不出的高興,風(fēng)兒也非常開心。
冬天,萬物蕭條的季節(jié),可風(fēng)兒這時最頑皮。他“呼呼”地吹過人們的窗戶,吹過空寂的田野;他調(diào)皮地鉆進(jìn)人們的衣服里,讓人們凍的瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)然,他也有優(yōu)點(diǎn):他能飛過河面,使河面結(jié)冰,讓小朋友們歡快地溜著冰。
!這風(fēng)兒多么奇妙!多么美好!多么有趣!他給我們的生活增添了一絲亮色!
風(fēng)話題作文8
風(fēng),你是看不見,摸不著,經(jīng)常讓人捉摸不透。
春天的風(fēng),非常溫和。春姑娘系著長長的披風(fēng),飛過大地。飛到柳樹那里,柳樹就抽出了新的枝條;飛到滿地的小草那里,地上的小草弟弟爭先恐后地露出了高新的笑臉;飛到小水塘那里,也從痛苦變成了高興;飛到小花那里,小花兒們高興得對春姑娘扭來扭去,仿佛要從地上掙脫出來,感謝春姑娘。春姑娘看到這一切后,露出了溫柔的笑容。
夏天的風(fēng)就像一個暴躁的大叔,整天一副不高興,好像誰欠他100塊似得。這暴躁的大叔,借著夏日的炎熱,來發(fā)泄自己的壞心情,刮得人們一直指責(zé)他。
秋天的風(fēng),像一位金色的預(yù)言家。他刮到哪兒,哪兒就豐收。他飛到果園里,梨樹、蘋果樹都成熟了。果園的主人忙東忙西,生怕熟了的水果不等他摘,就跑了似得。他飛到田地里,農(nóng)作物都五谷豐登了。農(nóng)民伯伯笑瞇瞇的對秋天預(yù)言家說∶“謝謝你了!
冬天的風(fēng),像一位嚴(yán)酷的老爺爺。寒冷的風(fēng)呼呼的吹著。小朋友們快樂的在雪地里打雪仗。整個世界仿佛變活了一樣,穿上了銀裝素裹的衣裳。
我喜歡四季的風(fēng),因?yàn)闊o論春夏秋冬都有自己的特點(diǎn),風(fēng)!我喜歡你!
風(fēng)話題作文9
一年四季都有風(fēng),可是它們的風(fēng)勢卻不一樣。我們經(jīng)常把春天的風(fēng)叫做春風(fēng),夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫做秋風(fēng),冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)。一陣陣春風(fēng)喚醒了萬物。熏風(fēng)躲躲藏藏吹不走炎熱。秋風(fēng)給人們收割個的喜悅。朔風(fēng)在大地寒風(fēng)怒號,狂風(fēng)作舞。
春天,陣陣春風(fēng)喚醒了萬物,百花齊放,各自發(fā)芽,開展,生存在這明媚的新世界。草兒發(fā)芽了,花兒開了,萬物都是生機(jī)勃勃。萬物生長的顏色各種多樣,就像一幅栩栩如生的彩畫。
夏天,天氣悶熱。頑皮的熏風(fēng)卻躲躲藏藏,不把炎熱的欺凌趕走。使人們對夏天的厭煩。
秋天,陣陣涼風(fēng)拂面而過,挺爽快的。樹葉紛紛飄落下來,灑在大地變成一件黃色的紗衣。秋風(fēng)灑過田野的稻子,變成金黃色,稻子熟了,帶給人們豐收的喜悅。
冬天,寒風(fēng)怒吼,吹向人們的面孔,冰冷冰冷的。在晚上,寒露開始飄蕩大地,早上,大地上的植物蕩得都是露水。
風(fēng)在不同的季節(jié)里都有不同的風(fēng)姿多彩,給了一切不同的感覺。
風(fēng)話題作文10
每當(dāng)我上學(xué)的時候,總能感覺到風(fēng)娃娃在忙碌著。
夏天,小朋友們在操場上玩,空氣悶熱悶熱的,風(fēng)娃娃輕輕地一吹,小朋友們感覺好涼爽,對風(fēng)娃娃說:“謝謝你,風(fēng)娃娃,有你我們才玩得開心!
紅旗慢慢升起來了,無精打采的樣子,風(fēng)娃娃看見了,“呼呼”一陣風(fēng),紅旗自由自在的隨風(fēng)飄揚(yáng),感動的說:“謝謝你,風(fēng)娃娃,沒有你我就飄不起來!
柳樹耷拉著腦袋,好像悶悶不樂得樣子,風(fēng)娃娃帶來一縷清風(fēng),柳樹高興地炫耀了她的美麗,對風(fēng)娃娃說:“太謝謝你了,沒有你我就無法舞動優(yōu)美的枝條!
下雨了,風(fēng)娃娃輕輕地吹,小雨點(diǎn)兒飄落在花朵的身上,花朵說:“謝謝你,風(fēng)娃娃,你讓我綻放出笑臉,顯得更加鮮艷。”
……
風(fēng)娃娃感到無比自豪和快樂,它要為人們做更多的事情。
風(fēng)話題作文11
作者:劉宇卿
媽媽有一個風(fēng)寶寶,媽媽告訴對風(fēng)寶寶說:“孩子你長大了,要做些有意義的事情!憋L(fēng)寶寶一聽嗖嗖,嗖嗖的就走了。
風(fēng)寶寶來到田里看到農(nóng)民們在收稻子,滿頭大汗。馬上跑過來,張開他那大大的嘴巴嗖嗖,嗖嗖的吹了幾口氣。農(nóng)民們連忙說:“謝謝,謝謝!憋L(fēng)寶寶說:“不用謝,不用謝!憋L(fēng)寶寶高興。
風(fēng)寶寶又來到了廣場上,看見到小朋友在放風(fēng)箏,就上前去吹了幾口氣。風(fēng)箏在空中擺呀擺,擺呀擺。風(fēng)寶寶一看風(fēng)箏在亂晃,馬上停了下來。風(fēng)箏馬上不亂晃了。風(fēng)寶寶一看自己做壞事了馬上說:“對不起,對不起。”孩子們說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系!
風(fēng)寶寶又來到了河邊看見了漁夫在拉船,馬上又吹了幾口氣,船馬上開了起來,漁夫?qū)︼L(fēng)寶寶說:“謝謝你,謝謝你!憋L(fēng)寶寶說:“不用謝,不用謝!
風(fēng)寶寶漸漸的長大了。在沙漠上建了一個電力發(fā)電廠。去沙漠旅游的人們也可以在沙漠上感受到電帶來的方便。
人們說風(fēng)寶寶是個好孩子,風(fēng)寶寶很高興!
風(fēng)話題作文12
樹啊!你為什么掉光葉子?花啊!你為什么低著頭?小鳥啊!你為什么搬家了?原來是北風(fēng)呼呼地吹,吹得大樹一直打冷顫,抖落了身上的樹葉,美麗的花兒凋謝了,就連愛湊熱鬧的動物們也都躲起來冬眠去了。北風(fēng)像是一位威風(fēng)凜凜的國王,一出現(xiàn)便統(tǒng)治了大地,并且向人們宣告冬天來了。
冬天一到,寒風(fēng)刺骨,只見大街小巷路上行人匆匆忙忙地行走,縮著身體,穿著大衣,圍著圍巾,戴著毛帽、手套,全副武裝的模樣只為了和北風(fēng)展開對抗,萬一不幸被風(fēng)兒入侵,一不小心就會感冒生病。北風(fēng)啊!北風(fēng)!請您溫柔地對待我們,輕輕地吹就好了,可別太熱情害我們生病。我們都知道您的威力無比,請善待我們好嗎?
北風(fēng)呼呼地吹,我只想趕快回到家里,投入父母溫暖的懷抱,吃著熱騰騰的火鍋,泡著暖呼呼的熱水澡,享受家庭的溫暖。北風(fēng)啊!北風(fēng)!謝謝您提醒人們別在外面逗留,應(yīng)該早點(diǎn)回家了。
風(fēng)話題作文13
風(fēng),
已經(jīng),
吹了很久了。
“沙沙沙”吹在樹葉上。
“啪啪啪”風(fēng)在用力的吹開窗兒。
“呼呼呼”吹在掠過的.窗簾。
風(fēng),不大。
卻呼呼呼地吹個不停。
于是,屋子前面的小溪被柔弱的風(fēng)吹得流動起來了。
嘩啦啦的水聲,像一股清澈的泉,從底下涌出來,開心得嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,像車上擁擠不堪一樣。
走在小路上,聽風(fēng)吹過田野,吹過相思樹,吹過面包樹。呼呼呼,沙沙沙,嘩啦嘩啦,發(fā)出各種聲音整座森林就像一座教學(xué)樓,傳來朗朗讀書聲。
風(fēng)吹在樹上,
“呼呼呼”
“沙沙沙”
忽然又吹來一陣風(fēng),打在人的臉上。
“呼呼呼”“沙沙沙”所有的聲音都吹起來了,吹在樹上,吹在小溪里,好象地球就是一面笛兒,風(fēng)把地球吹響。
站在陽臺上吹風(fēng),風(fēng)吹在臉上柔柔的、涼涼的,然后就在傳播種子。
人們說,這就是春風(fēng),有了春風(fēng),春天就來了。
我喜歡春風(fēng),它在樹林里造一間教學(xué)樓,在大地上傳播種子,于是春天聽到了春風(fēng)的聲音,醒來了,所有的種子回到大地的床上,讓母親—親親它,教會它發(fā)芽。
我仰著頭,讓風(fēng)兒吹在我的臉上。
風(fēng)話題作文14
風(fēng),溫柔地吹過我的臉,我感覺到了,那種觸動,那種心悸。
風(fēng),如輕紗一般拂過我的眼睛,大概是她想知道,我的眼中究竟隱藏著什么秘密吧!
風(fēng),吹動我的周圍,那一切。有時我真的覺得她是個天真的孩子,
自由自在,毫無拘束,放飛著自我所想,在天空中。
你看,樹葉在輕輕地?fù)u曳,我知道,這個孩子在與我們捉迷藏,是那么靜悄悄,她不想任何人發(fā)覺吧。
對于我而言,風(fēng)—生氣時是最可怕的,不是嗎?
她生氣時,就像一把把尖銳的細(xì)劍劃過人的臉龐,不再是那么柔和了。
不過我仍然希望,看見她,感受她,一切,都將歸于美好。
今天下午第一節(jié)課,快下雨了,天昏地暗,突然,狂風(fēng)大作,風(fēng)公公來了,同學(xué)們連忙把窗戶關(guān)上,免得把垃圾吹進(jìn)教室里。我從教室的窗戶往外看去:風(fēng)公公吼叫著,沖向大樹,把大樹吹的東倒西歪,好像要把大樹連根拔起。但是,大樹毫不畏懼,挺起胸膛,頂住風(fēng)公公的襲擊。風(fēng)公公怒火朝天,又向大樹發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,大樹還是毫不懼怕風(fēng)公公,依然挺立在那里。風(fēng)公公的第二次進(jìn)攻又失敗了。他接著發(fā)起一次又一次進(jìn)攻,都失敗了,只好害羞的走了。
這時,幾縷陽光灑在了大樹上,大樹開心的笑了。
風(fēng)話題作文15
星期六,陽光明媚天空一碧如洗。我和媽媽高高興興地來到了紫荊山公園游玩。
來到紫荊山公園,便讓我深深地感到春的氣息更濃了:小草泛出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,桃花染紅了腮,梨花染白了臉,迎春花染黃了發(fā)瓣。就連那一棵棵老松樹的枝頭也爆出一個個嫩芽……我情不自禁地跑去摸摸桃花那粉嘟嘟的小臉,嗅嗅梨花那淡淡的清香。頓時心曠神怡。
我漫步在湖邊,春風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉頰,湖面波光粼粼,明麗的陽光在湖面上跳動著映照著船上的人們。突然,一陣風(fēng)吹過,湖邊的柳樹像接受了命令似的一起向東竭盡全力地甩起長長的辮子。那新吐出來的嫩綠的柳葉和柳絮隨著柳條在風(fēng)中蕩來蕩去。如同在我的眼里掀起了一波又一波的綠色辮子浪潮。真實(shí)頗為壯觀。
當(dāng)我正陶醉在柳條的舞蹈之中時,猛然間我抬頭仰望那一棵棵高大的松樹在風(fēng)中也不甘示弱地有節(jié)奏地上下?lián)]動著那粗壯的枝條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那高大蒼老的松樹枝葉如同巨人伸開的手掌,在空中上下用力地拍動著。仿佛在拍醒沉睡的大地,喚醒春姑娘,催促著春姑娘……
風(fēng)停了,我發(fā)現(xiàn)柳條舞的節(jié)奏變緩了,松樹上下?lián)]動的手掌也變輕了,周圍的小草小樹們的腦袋也搖的慢了。
這就是我在春風(fēng)里的一個小小的發(fā)現(xiàn)。
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