聽風作文匯總六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的聽風作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽風作文 篇1
喧鬧的城市里，唯有風的聲音能使人平靜下來覺得又回到了大自然。
關上窗，打開風扇的一檔，風輕輕地“呼呼”吹著，是那么柔和。我閉上眼，仿佛看到了在春風的吹拂下萬物生長，綠茸茸的草給世界換上嫩綠的地毯，似乎還能聽見樹抽枝發(fā)芽的聲音。風柔柔地從我臉頰拂過，像輕紗一般。
再變成第二檔，風越發(fā)大了，“嗚嗚”的聲音夾著無盡的涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼，好像到了秋天，瑟瑟的秋風帶著金黃的落葉一起舞蹈，忽上忽下，時左時右，優(yōu)美的舞姿讓我深深沉醉在這風中。風吹過樹梢，發(fā)出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠，金菊也跟著伴奏。這風又仿佛是樂隊的主唱，一個個旋律中透著無限的激情與活力，讓人熱血沸騰。
變成第三檔，電風扇使盡全力，賣力的吹著。一下子像有千軍萬馬，氣勢洶洶的奔來，又像暴風雨的前奏吹來烏云與雷電。我不禁覺得涼意頓時充斥著身體每一寸肌膚。
關上電風扇，風的美好還讓我意猶未盡，抬頭一看時間卻不領情，不知不覺中又過了10多分鐘，我望著窗外喧鬧的這個城市又發(fā)起了呆。
聽風作文 篇2
風突然地來了，像巨人的咆哮，像沖擊的洪流。遠處的風像一把無形的利刃，劈開了樹叢，樹叢閃出好大一道缺口；近處的風劈開了農家籬笆，瘋狂地涌了進去。
風在街上肆虐，撕扯著人們的衣服，想尋找一絲縫隙，鉆進人們溫暖的懷抱。風呼嘯著：“嗚嗚——”吹得窗戶發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲音，真擔心這窗戶會被吹得掉下去。
有些人家的樹木，成了寒風欺負的對象，葉子和果實被紛紛地打落，可憐地躺在地上。這時，風還呼喚來了它的好伙伴——山上的沙塵，風里夾雜著沙塵，飛沙走石，打在院里小狗的身上，可憐的小狗“嗚嗚”直叫。
屋外黃沙漫天，風夾雜著小石頭打在窗戶玻璃上，“啪啪”作響。
風越刮越大，刮到了農家院子里，屋檐上，幾片不結實的瓦片不安分起來，隨著風掉到了地上，碎成了幾片，屋下面的白菜，也被沙石打掉了好幾片葉子。屋檐上掛著風干的柿子餅，也被風吞掉了幾個。繩子被掛斷了，柿餅散落一地。水缸的蓋子被卷起來了，繩子掉進了水缸里。
到處都是土黃色，城市被沙塵所占據(jù)。只有郵差們還在不停地送郵件，送快遞。
風平靜下來的時候，馬路上響起了沙沙沙的聲音，那是清潔工在掃馬路，塵土和樹葉隨著掃帚起起落落，像是大風的余韻。
聽風作文 篇3
我喜歡春天的微風，短暫的，輕輕的。
二年級轉過來，直到三年級才和大家熟悉起來。來到這陌生的班級，看著陌生的人，激動，害怕。
“叮鈴鈴……”哦！下課了。我再次把頭埋進手里，趴在桌上，不禁埋怨：“好無聊啊！真煩！”趴在那兒，無所事事，那出去走走吧。
站在走廊上，看著其他同學玩耍著，我，仿佛是個局外人，尷尬，無措。
倚著欄桿，俯視操場，看見原本一動不動的國旗，隨風飄動，那么鮮艷，那么耀眼。風，滑過操場，穿過大廳，飄到了教學樓。
耳邊傳來“呼——呼——”聲，有節(jié)奏的，像敲著鼓。它拂過我的臉頰，如同母親般撫摸我的臉，溫柔且愛惜。我的臉被吹紅了，好似害羞了。頭發(fā)也亂了，微風繞過我的肩，癢癢的，緩緩的。
“呼——”它在向我道別，一眨眼，風，走了。它離開 教學樓，去哪兒了呢？
短暫的，輕輕的，溫柔的，緩緩的�！昂簟簟边祝匡L！是微風！風又來找我聊天啦！
聽風的感覺真好！
聽風作文 篇4
風，有時它是看見的有時它是感受到的，而風你們聽見過嗎？
在山谷里
秋風脫掉了樹林華麗的夏裝，可是它似乎還不甘心，還一遍又一遍地掃過樹林。
本來打算在地上睡個好覺的樹葉又被它刮起來了，在空中亂飛�？炻湎聲r樹葉想：總能休息一會兒了�？墒钦{皮的風又吹來，又把它們吹得更高了。
折騰完樹葉，秋風又到光禿禿的樹梢來了，風吹著細樹枝，發(fā)出像口哨一樣聲音：“噓——噓”秋天的夜晚，人們總能聽到調皮的風在高興地吹著它的口哨，旁邊還總有風吹樹葉的伴奏。
在天空中
天上的鷹展翅飛翔，而空中的風似乎總在跟它們作對，風強烈地吹著它們平展開的雙翅，而它們則像飛機一樣根本不扇動翅膀，外層堅硬的羽毛硬撞上強勁的`風，“颼颼”的聲音不絕于耳，有時它們張開翅膀向下落，翅膀切割著空氣切割著風，發(fā)出一種“唰——唰——”的聲音。
風刮過皎潔的月亮，月亮的光仿佛被冷風給吹弱了一些，而那鋒利的月牙，則把靠近它的風切成了兩半。
風的聲音有時就在一瞬間，有時會持續(xù)很長的時間，而都要仔細聽才聽得見。它又來了，風的聲音……
聽風作文 篇5
轉眼間，寒冬已過去。春，又來到人們的身邊。風，吹醒了沉睡的草兒，吹化了凍結一季的冰塊兒。葉子綠了，花苞綻開了笑臉�？�，它們還在向我們招手哩！街道上，柳絮飄飄揚揚，似雪花般從天而降。陽春三月，風和日麗，正是放風箏的好季節(jié)。
拿上“七色彩虹”，我們上路了�？纯此�，好幾年沒動過了，上面還有幾個小黑點，是我做的“小記號”路上，隱隱約約能看見幾只小風箏，漸漸地，風箏數(shù)量也多了起來。到了，快到了！我心里不禁興奮起來。
我們將涼席鋪在接近小河邊兒的草地上，擺上水、食物，可真像是在春游呢！躺在涼席上，藍藍的天空中鑲嵌著白花兒，真漂亮！媽媽拾起一顆小石頭，向河邊扔去�！皳洌�！撲！”石頭跳了三下，水面濺起陣陣漣漪。媽媽可真厲害！我也忍不住撿起一塊，朝河里扔去�？伤鼪]跳，而是象一條泥鰍，一下鉆進水里，不見了。
我急忙拿起風箏，穿上線，大喊一聲：“放風箏嘍！”。便沒有目的的在草地上奔跑起來。風箏倒是不高不低地上去了，我卻跑得氣喘吁吁，腿好象灌了鉛似的不聽使換，停了下來，風箏也漸漸落了下來。哎！我不但沒有放好風箏腿也跑酸了，只好嘟起嘴，坐在涼席上休息�！笆裁雌骑L箏嘛，根本放不起來！”我抱怨著。媽媽看了看我，“噗哧”一聲笑了。我老羞成怒，吼道：“你笑什么，我不放就是了！”。說罷，我放下手中的風箏，朝回家的路上走去。走了不一會兒，一個風箏吸引了我的注意力――那“七色彩虹”不是我的風箏嗎？我回頭一看，媽媽一手拿著絞，一手拉著線，在原地站著把風箏放了起來。風箏在天空中飄飛�？烧嫦褚坏烂利惖牟屎缪�！我想：同樣在小溪邊，同樣放的是“七色彩虹”，為什么我就放不起來呢？仔細一看才發(fā)現(xiàn)，媽媽放風箏的角度和我截然不同――媽媽的風箏在朝南飛，而我卻是在順著方向跑。看來，放風箏要逆風而行啊！我恍然大悟，跑了回去。我再一次拿起風箏，學著媽媽的樣子，專心致志地放了起來。我拉了拉線，又退了幾步，風箏還是放不起來。這又是為什么呢？媽媽笑了笑，說：“傻孩子，現(xiàn)在沒有風呀！風箏之所以叫‘風箏’，不就是要有風才能飛起來么？”她刮刮我的鼻梁，看了看身后搖動的樹，說：“現(xiàn)在有風了，你再試試！”我拿起風箏，逆著風向提起拉線。嗨，神了！我的風箏真的飛起來了！
我坐在涼席上，仰望著天空，看那五彩繽紛的風箏在天空中盡情嬉戲，一個個漂亮的風箏就象孩子們的夢想。風吹著，我似乎聽見了它的聲音，象清脆的哨音在為每一只風箏喝彩。風吹著，它托著風箏在天空中飛呀，飛呀，我的思緒也隨著風箏飛想向遠方……
聽風作文 篇6
七月，綠色不減，溫暖不變，清涼的月光跨過籬笆小園，從我的窗臺上路過。
這樣的七月，寧靜適宜，芳香清遠，適合一個人把所有的情緒交給文字，交給知心的筆墨，只安靜不語。同樣的，適合坐在葡萄架下，靜下心來，再聽一遍牛郎織女的悄悄話；適合泡一杯菊花茶，翻開一部古老的詩集，把一闕闕婉約的宋詞從氤氳的茶水里打撈；適合懷揣淡淡的心事，一個人去廊下賞月、聽風，采集整個夏夜的涼與香。無論時光遠近，你在與不在，光陰都一樣溫暖，馨香。
剛下過一場下雨，空氣里尚有涼透的感覺，從樹下穿過，月光輕而易舉就爬進我的眼里，如一個調皮的孩童玩捉迷藏。它一點點挪動腳步覆上假山，水池，樹木和花朵，把它們都攬進自己的懷里，驕傲的又像個妖媚的女子，放肆人間。風是清的，天空很藍，像是靜默的湖泊，微風只稍一吹，就能泛起美麗的漣漪。
只留下六分綠色，四分月光，剩下的，都交給來往的風。七月，我行走的步伐不能太急，綠色和月光都跟在我身后，我怕一個轉身，它們就跟丟了，就像丟了一個人，一段曾經刻骨銘心的回憶。
時常一個人乘著夜色去河邊。只一個人，在河邊安靜行走，河水清澈，月光叮咚，靜下心來，能清晰的聽到水流和月光碰撞的悅耳之音。然后，找一個臺階坐下，看看不遠處的花花草草，偶爾還能聽到從某一棟樓層里聽到悅耳的葫蘆絲，那是我最熟悉的曲子《小小新娘花》，《彩云之南》。曾有一段時間，極度喜愛葫蘆絲音樂，被它纏綿悠揚的曲調所吸引，后來只要有時間便聽，竟也厭了。喜歡一樣東西，是不能靠它太近的，隔一段距離，反而會增加它的吸引力和重要性。
一直很認同現(xiàn)代作家桑田的一句話：當你愛一樣東西的時候，你就應該保持距離，有它的時候，你活得更豐盛，沒有它，你會掛念，會想它，會覺得你不能沒有它，你的愛不再濃烈卻細水長流，不會再為它死去活來了，克制會讓你愛得更長久。愛情如此，對待事物也應如此。
有些人，有些事，總是姍姍來遲，然后，等待就成了一門必做的功課，哪怕是春去秋來，大雪封路，亦不能改。站在時光的渡口，久久的，要等的，也不過是命中注定的那一個。
晚風一吹，月光便向我傾斜過來，大樹的葉子搖動著，依舊青綠，生命力旺盛，在月光下可愛的招搖著雙手。多年前，就喜歡綠色和花朵，所以從不輕易采擷，就算是大片的野菊花一年年開過，我也只是路過，招招手，停留一會兒。
夏深了，夜也開始深了，我的墨快用完了，濃黑的夜色可否用來硯墨？把輕柔的月光，寫成一首舒緩薄涼的長詩，安放在水中央。
漫漫長夏，月光恰好，若是無事，帶上最美的心情，聽風去。
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