有關(guān)聽風(fēng)作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的聽風(fēng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
聽風(fēng)作文 篇1
關(guān)于風(fēng)和我,這是一個(gè)冗長(zhǎng)且繁雜的故事。不經(jīng)意間思緒就這么紛沓而至了,鋪天蓋地且不要余力,把我密密集集的籠著,逼我不得不認(rèn)認(rèn)真真的拎起比來,認(rèn)認(rèn)真真的寫一篇毫無頭緒的回憶。但它畢竟在我筆下婉轉(zhuǎn)了許久,關(guān)于三年級(jí)的懵懂無知,到光陰荏苒過后的故事。
我是風(fēng),淺風(fēng)也好風(fēng)子也罷,林林總總許許多多稱呼下來,也脫離不了這一個(gè)字。現(xiàn)在是20xx年22點(diǎn)05分,我左手是焦糖瑪奇朵,焦糖極其貼心的絡(luò)成愛心的形狀,想必是妹妹做的。右手是打印機(jī),哼吃哼吃的在響,繁雜無趣。門外是電梯,一秒五便可到達(dá)一樓,鐵灰色的門框是極其生硬的。月泛黃,前兩分鐘時(shí)我在做一篇翻譯,是了,我義無反顧的又拖到周日了。我骨子里流著的像是意大利人的血,思維歡脫而跳躍,像小青蛙在荷塘里起起落落,隱在荷葉后,又出現(xiàn),在窺不見蹤影。小學(xué)時(shí)是有人能跟上我的思維的,她精準(zhǔn)的判斷出我下一步要跳到哪兒。這又是后話。
三年級(jí)時(shí)校園里有一處做作業(yè)的好地方,就在走廊,貼著墻磚走,細(xì)細(xì)摸索著就進(jìn)去了,視覺死角。我總大搖大擺的占據(jù)那兒,三年級(jí)時(shí)教學(xué)樓正對(duì)一處別墅小區(qū),風(fēng)光一時(shí)無限好,爾爾還有風(fēng)箏兀自漂泊在天空,好看的緊,也憂傷的緊。然后就是風(fēng)了,它潛在那兒,忽而吹起來,繞著那只綴著珠光的筆轉(zhuǎn),我只覺得是夏日不多見的清涼,霸占那兒于是就更肆無忌憚了。我朝風(fēng)說了好多東西,小孩子心性,夜里窩在床,怯生生的想了個(gè)自我介紹,在那個(gè)小地方小心翼翼的念出來,然后莫名的樹影婆娑,我驚喜著雀躍著,那時(shí)得了一只筆,盒子上是跋扈的花體英文,筆靜靜躺在濃稠暈不開來的絲絨里,筆末鑲著碎鉆,立繪上繪制著傾城絕艷的少女,從月夜到星空,閃閃發(fā)亮。我思量著風(fēng)兒既然如此喜歡珠光色,于是把這筆置在窗臺(tái)上,肉疼又心甘情愿。至今那筆還是在的,說來也奇妙,那支擱置在窗臺(tái)上供風(fēng)兒玩樂的筆,一直在,一直在。
關(guān)于我究竟給風(fēng)兒講了些甚,不好說出口來,無非是瑣碎的事情,感情就這么慢慢的建立起來了。五年級(jí)時(shí)我偏執(zhí)的喜歡著風(fēng),一次寫風(fēng)的作文得了高分,洋洋灑灑一大篇在年級(jí)里傳閱,我心里還是有些私情的:“呀呀風(fēng)兒這么好以后多寫就能被多多夸獎(jiǎng)了吧!庇幸换刈x雪萊的詩(shī),像模像樣的仿寫了一篇,無非是說些風(fēng)啊我離不開你。我的網(wǎng)名開始頻繁出現(xiàn)“風(fēng)”這個(gè)字眼,從起初的夏風(fēng),到近風(fēng)不語,再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字“風(fēng)兒”,最后干脆把粘膩的鼻音也不要了,徒留一個(gè)“風(fēng)”字。英文名從“Lemon”改成“Windy”,想來卻又讀不順,人前又勉勉強(qiáng)強(qiáng)改成“Wendy”。風(fēng)貫穿我不長(zhǎng)不短一整個(gè)童年,一生韶光,二月海棠。
可以去翻翻相冊(cè),清一色的風(fēng)或者windy,看著干凈。我有許久一斷時(shí)間在質(zhì)疑科學(xué),質(zhì)疑風(fēng)是存在的,然后開始糾結(jié)風(fēng)說哪國(guó)語言,風(fēng)的性別。最后懇請(qǐng)?zhí)焐駣W丁賜予它聽的懂所有語言的能力,一己私欲罷。
小學(xué)畢業(yè)那個(gè)暑假我已然很少記起風(fēng)了,下午時(shí)讀完杜拉斯的《情人》,光影斑駁在書上,明明暗暗,有一整個(gè)時(shí)代的曲折與抽象,我這才顫顫巍巍的伸出手,要重新?lián)崦L(fēng)的輪廊。好吧,我淪為一個(gè)一折不扣的文藝少女了。風(fēng)探進(jìn)我的骨髓,褡上我的脈絡(luò),掐緊我的心臟,左右我的想法。我是不可能忘記的啊,哪怕往后我信誓旦旦的把童年全部裝進(jìn)了箱子,20年以后漂亮俊美的明星也成了滿臉胡渣的大叔,還沒等我回憶結(jié)束一部動(dòng)漫也草草了事?娠L(fēng)不會(huì),他是永恒的,定格在世界的角落里,無所不能。
我像蘇恩曦那樣啃著薯片,請(qǐng)你就在我身邊,坐化成一個(gè)不大不小的孩子,最好白白嫩嫩像個(gè)糯米團(tuán)子,若你要四肢纖長(zhǎng)絕代芳華,我也不反對(duì)。
嘿,說的就是你,風(fēng)。
聽風(fēng)作文 篇2
風(fēng)總是來無影去無蹤,時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊,我只能從那飄揚(yáng)的柳絮中感受他。
春三月的風(fēng),如一個(gè)少女翩翩起舞,撫摸著大地,滋潤(rùn)著萬物。
她安靜,柔和,甜美,把自己的青春播撒在肥沃的土壤上,把自己的甜美和溫暖帶給了等待了一個(gè)冬天的動(dòng)植物們?,竹筍突破了那破舊的外殼,變成直挺挺的竹子;楊柳送走那過時(shí)的外衣,長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽。他輕輕的來,靜靜地走,不留下一絲痕跡,只用她的愛哺育著世間萬物。
春風(fēng)是一個(gè)極擅丹青的畫家,在廣闊的大地上,描繪著那一幅幅生機(jī)蓬勃的畫面;她又是高亢引歌的歌手,呼呼呼的高歌吟誦。
“暗香留不住,多事是春風(fēng)”,何等優(yōu)雅;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,何等優(yōu)美;“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”,又是多么的豪放。這都是春風(fēng)的手筆呀。
夏日的風(fēng)是瘋狂的,咆哮的,肆虐的。她是個(gè)急性子,來時(shí)帶著幾分潑辣,走時(shí)卻帶著柔和。
比起春風(fēng)微風(fēng),夏天的風(fēng)主要以狂風(fēng),臺(tái)風(fēng)為主。比起春風(fēng)的柔和,甜美,她卻顯得狂躁,多管閑事,如同更年期的婦女。
每當(dāng)她到來時(shí),天空變得黑沉沉的,大樹的枝干被她的威力折斷,橫倒在大路上,人們的出行的計(jì)劃遍因此而中斷。但她的到來,使萬物生長(zhǎng)更加的強(qiáng)壯,根基也扎的更深。她的到來就像是一場(chǎng)考驗(yàn),而萬物就在這考驗(yàn)中越發(fā)的強(qiáng)壯,以至于抵擋她下一次的來臨。
風(fēng)是柔和,甜美,是瘋狂的,咆哮的。她的到來,使萬物復(fù)蘇,使世界有了勃勃生機(jī)。她勾勒出一幅幅優(yōu)美的畫卷,吟誦了一首首詩(shī)篇,描繪了一次次萬物生長(zhǎng)的故事。她來無影,去無蹤,總把青春和愛奉獻(xiàn)給我們。
聽風(fēng)作文 篇3
想起兒時(shí)喜愛的風(fēng)鈴,掛在窗邊,微風(fēng)吹來的時(shí)候,風(fēng)鈴上小小的貝殼相互碰撞,叮叮咚咚敲出無序旳音列,帶著透明而輕巧的質(zhì)感。風(fēng)在鈴間穿梭,輕盈而歡愉地,唱出輕靈,清脆的歌聲,仿佛是在很久之前聽到的,那些明媚的,銀鈴般的笑聲。
想起那樣輕快的,充盈著陽(yáng)光的日子里,在風(fēng)里歡欣的奔跑。陽(yáng)光明亮得使人感到彌散的暖意,純凈而溫煦的風(fēng)拂在面上,順著耳旁繞過,流動(dòng)且沉靜著。風(fēng)在耳畔掠過,吹起耳際的發(fā)絲,風(fēng)聲在耳邊吹奏起低沉的號(hào)角。風(fēng)行走在樹葉上,沙沙地發(fā)出來臨神圣宣告,樹葉在風(fēng)中跳起舞。
我們是風(fēng)的孩子,和風(fēng)賽跑,聽風(fēng)唱歌。
像是斷線的風(fēng)箏,向往著更遠(yuǎn)的地方,于是飄飄搖搖地獨(dú)自飛翔,風(fēng)像是個(gè)孩子,躲藏了起來,讓我再也找不到了。我記得它在那個(gè)充盈著雨水和花的地方,它的歌唱模糊地縈繞在耳畔,在記憶的長(zhǎng)河里回旋游蕩。寂靜得沒有風(fēng)聲的日子,慢慢變得安穩(wěn)平靜了。只是,再不會(huì)聽到風(fēng)銀鈴般的笑聲,號(hào)角般的歌唱,它們是我曾視若珍寶的美好,走出了浩大,長(zhǎng)久的夢(mèng)魘。
或許,不是風(fēng)躲起來了,而是我走出了曾經(jīng)自我締造的完美與夢(mèng)境,把過往的快樂與悲傷一并銷毀,躲藏在美麗的虛妄與驕傲的臨界上,再也不愿回去,亦不愿向前。所以,盡管風(fēng)還在,只是我再不愿掛起小小的風(fēng)鈴,聆聽它的歌聲了吧。
聽過一首曲子,叫作《風(fēng)居住的街道》,我想,那里一定是極美的地方。陽(yáng)光和雨水充沛而豐盈,風(fēng)在屋檐上奔跑,拂響每一個(gè)窗邊的風(fēng)鈴,奏成龐大美好的樂章。那些生活在風(fēng)居住的街道的'人,童年是他們身后拖曳一生的影子。
我想,總有一天,我會(huì)回到那里去,看天邊的云彩被陽(yáng)光鑲上金邊,道旁的花草肆意滋長(zhǎng),藤蘿纏繞起童話般的房屋,天空被涂抹成略帶憂傷的藍(lán)色油彩。風(fēng)在林間歌唱,掠過無數(shù)曾經(jīng)的回憶與美好,帶走空氣的雜質(zhì)與微笑的塵埃,帶走無數(shù)美好的夢(mèng)境。
我想聆聽風(fēng)歌唱的樂音,可是它躲起來了。風(fēng)像時(shí)間一樣,吹拂著年華,匆匆過去,帶走記憶,最后,竟是一點(diǎn)聲音都不留下。
聽風(fēng)作文 篇4
眨眼間寒風(fēng)瑟瑟的冬天已經(jīng)離去,春天已邁著輕盈的腳步向我們走來。
俗話說春回大地、萬物復(fù)蘇,連風(fēng)和云朵都有了不同于冬天的韻味。所以我們組成了“探云、聽風(fēng)”春游隊(duì),從學(xué)校出發(fā)沿著西湖尋找春天的足跡。
斷橋上游人如織。班上幾位小導(dǎo)游正在詳盡地向我們介紹著:斷橋是一戶姓段的人家修建的,本叫段家橋,后來,因?yàn)椤岸巍迸c“斷”同音,就改成了斷橋了。
白堤上,天上飛舞著形狀各異的風(fēng)箏,波光粼粼的湖面上泛著小舟,似乎都給春天增加了一些別樣的情趣。不用說那婀娜多姿的柳樹,也不用說那嬌艷欲滴的桃花,單是長(zhǎng)在湖畔的小草就已經(jīng)給人一種生機(jī)勃勃的感覺。
“勝日尋芳泗水濱、無邊光景一時(shí)新”,不僅在西湖邊有春天的腳步,孤山上更有她的身影。“山山水水處處明明秀秀、晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇”,這是在孤山上的一座亭子上看到的,的確孤山上綠樹成蔭、鮮花盛開。湖面上白天鵝在悠閑自在地劃著水,一派畫中的景象。到了孤山那是肯定要去西泠印社的,那里濃厚的人文氣息使每個(gè)同學(xué)都似乎聞到了墨香。吳昌碩——西泠印社的首任社長(zhǎng)、俞樾——章太炎的老師等讓我感受至深。
抬眼望去,那姹紫嫣紅、五彩繽紛的花,那層層疊疊、連綿不斷的綠,無邊無際的春色到處彌漫,一直融入我們的心田,陪伴我們度過美好的“探云、聽風(fēng)”之旅。
聽風(fēng)作文 篇5
八年級(jí)。初中時(shí)光已過半,學(xué)習(xí)到了承上啟下的時(shí)刻?晌也恢趺椿厥,沒有以前那樣干練了,是少了些什么嗎?
百無聊賴之際我便去公園放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只棕色、栩栩如生的老鷹。把它拖起,起跑,迎著風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)放繩,老鷹一點(diǎn)點(diǎn)升高。
線繩我已經(jīng)放了大半,有50多米高。那老鷹棕色的身軀在空中盤旋著。突然起風(fēng)了。老鷹搖搖晃晃,仿佛馬上就要落下。我想要收回風(fēng)箏,可因?yàn)轱L(fēng)太大,線緊繃著,鞭長(zhǎng)莫及,只好牢牢拽著線。眼看老鷹就要堅(jiān)持不住,我把手中的線放了放,奇跡出現(xiàn)了,:老鷹竟然抬起了頭,向前,向上,穩(wěn)穩(wěn)地前行,不再像剛才一樣柔弱。
又一陣風(fēng)刮來,老鷹沒有向前,避其鋒芒,后退一些。風(fēng)拍打在它身上,在地上的我仿佛也聽見了那“嘩啦”的沖擊聲。支撐它的骨架緊繃著,向后彎曲,將老鷹支撐的菱角分明。整個(gè)身體被風(fēng)吹的忽上忽下,就是不肯退一步。
風(fēng)漸漸小了,而老鷹開始動(dòng)起來,向上冒進(jìn)。它傾斜著身體,風(fēng)呼呼的從它胸膛下穿過。它踏著風(fēng),沖上了藍(lán)天!它越飛越高!
剎那間,我仿佛明白了什么,我知道我少了什么。
我少了一顆迎難而上,斗志昂揚(yáng)的心。就像這風(fēng)箏一般在風(fēng)險(xiǎn)中,困難中平穩(wěn)地磨煉自己。在同困難做斗爭(zhēng)中,不放棄,靜等機(jī)會(huì)的降臨,相信風(fēng)雨之后的美麗一定能使自己收獲更多!
我明白了,看著那風(fēng)中徐徐翱翔的風(fēng)箏,心中燃燒起斗志昂揚(yáng)的火焰。
聽風(fēng)作文 篇6
風(fēng),四季的風(fēng),不同的風(fēng)。春季的風(fēng)是溫暖而愜意的;夏季的風(fēng)是熱烈而短暫的;秋季的風(fēng)是成熟而歡快的;冬季的風(fēng)是冰冷而迅猛的。風(fēng)是每個(gè)季節(jié)的魂,更是大自然的魂,風(fēng)有自己獨(dú)特的聲音,需要我們認(rèn)真去聆聽……
炎熱的午后,火辣辣的太陽(yáng)像是喝了點(diǎn)兒小酒,發(fā)起了洋癲瘋,它的臉紅撲撲的,發(fā)瘋似的炙烤著大地。整座城市真像一只巨大的蒸籠,吐出長(zhǎng)而白的熱氣,大地似乎都要被熔化了。
呆在空調(diào)房里的我頓時(shí)覺得郁悶了,于是我決定出去散散步,可是我立馬后悔了我剛才所做出的決定。因?yàn)槲覄傄蛔叱鋈,一陣翻騰的熱浪徑直撲在我的身上,在經(jīng)過空調(diào)外機(jī)的又一次“洗禮”之后,身上那感覺可真夠火辣的。
走著走著,突然不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)街上的行人竟如此稀少,于是我便徑直走向一條林蔭小道,去感受一下久違的陰涼。一陣風(fēng)襲來,“風(fēng)來了!”我近乎癲狂地叫道?墒悄顷嚐犸L(fēng)不僅沒有帶來涼意,反而使我更加難受了。
就在我歸返之際,卻陡然發(fā)現(xiàn)一位小女孩坐在林蔭中間,輕輕地閉上她的眼晴,近乎忘我地傾聽著什么?伤闹艹讼s鳴也就沒有別的聲音了,難道這聒噪的蟬鳴也那么好聽嗎?我出于好奇便呆呆地愣在那里,靜靜地望著她?墒撬齾s始終在傾聽著什么,很專注的樣子。在好奇心的驅(qū)使下,我終于走到了她面前,疑惑地問道:“你在聽什么?”說著,一陣風(fēng)便拂面而來。于是,她靜靜地回答道:“我在聆聽風(fēng)的聲音。”我不禁有些生疑:“風(fēng)是無色無味、無形的東西,并且飄浮不定,怎么可能會(huì)發(fā)出聲音?”小女孩對(duì)我的疑問并不在意,只是淡淡地答道:“不是用耳朵去聽,而是用心去聆聽!
在小女孩的指引下,我也閉上了眼睛,用心專注而深情地傾聽著……風(fēng)來了,當(dāng)風(fēng)拂過樹葉,便發(fā)出“沙沙”的聲音;當(dāng)風(fēng)吹起沙礫時(shí),風(fēng)又發(fā)出“呼呼”的聲音……風(fēng)的聲音是干姿百態(tài)的,是豐富多彩的。當(dāng)我回憶起自己以往忽略了風(fēng)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的無知。瞬時(shí),四周的熱浪與蟬鳴也變得和諧起來,我頓感這個(gè)世界真美好,因?yàn)槲衣牭搅怂鼈兲赜械男穆暋?/p>
當(dāng)我準(zhǔn)備感謝小女孩時(shí),才發(fā)視小女孩的眼睛是那么地黯淡無光,她竟是個(gè)盲人!我驚詫萬分,一個(gè)盲人竟領(lǐng)悟到如此境界,真令我肅然起敬。
從此,我學(xué)會(huì)了聆聽風(fēng)的聲音,聆聽大自然的心聲……
聽風(fēng)作文 篇7
風(fēng),肆無忌憚地吹來,夾雜著黃色的微粒。沙漠開始哭泣了!這痛人的眼淚鋪天蓋地地來,我睜不開眼。真的好想想櫻空逝一樣,布下結(jié)界,通過空氣的透明看到外界狂沙的襲來,卻屈于我的腳下。櫻空逝火紅的頭發(fā)我不喜歡。我想要一頭淡藍(lán)如水的發(fā),結(jié)界也如水般透明如天般藍(lán)。風(fēng)靜靜地撩起我的發(fā),紛飛的沙是沙漠的淚!我看著老天的游戲,冰涼的笑,笑如水般透明,心如漫天黃沙。它們蓋住了我的藍(lán)天!
這不是沙灘――海上的風(fēng)卻吹不動(dòng)那些小小的沙。潮濕的風(fēng)帶著海藻的氣息,帶著海國(guó)兒女的夢(mèng)!那是個(gè)破碎的夢(mèng)。海面上的粼粼波光,象散落一地的破鏡,閃爍,躍動(dòng),殘缺不全,不能重圓。那藍(lán)天上飄過的白云,就渺無方向地流失與天際。只有太陽(yáng)發(fā)光!
這不是草地。只有漫天的清香,是花的氣息。她們選擇了在默默無聞的青草中作為王族――草地上只有她們有著瑰麗的色彩。風(fēng)拂過草地,她們緊張,緊張得加快了呼吸,吐出了所有的靈氣。然后,枯萎。風(fēng)不會(huì)為她們哭泣。她們的靈魂是風(fēng)的,風(fēng)只是淡淡地帶她們歸去。在星際!
這不是雪山,只有嚴(yán)寒。夾雜著雪和刀,吹來。冰冷。那才是櫻空逝真正的故鄉(xiāng),一個(gè)雪的幻域。他火紅的發(fā)被風(fēng)撩起,火族微紅的結(jié)界阻擋得了雪狂舞,卻擋不住心寒,最終,只有失去,然后逝去悄然而逝,風(fēng)雪依舊不停的吹!吹不滅的心灰!
大漠的風(fēng)不停的吹,我睜不開眼!
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