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      2. 風的故事作文

        時間:2022-01-23 10:23:05 我要投稿

        風的故事作文(精選15篇)

          在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的風的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        風的故事作文(精選15篇)

        風的故事作文1

          風和云是世敵,他們世代相爭,雙方都不肯和好?墒堑搅孙L和云的第五代,他們卻意外成為了好朋友。風的第五代是烈烈,云的第五代是媛媛。

          他們第一次相遇是在比武大會。風與云的長老們決定來一場比武,贏的一方就可以稱霸。

          到了比武當天,雙方全體成員來到了比武場地巨大的圓形比武臺。風家派出了烈烈,云家派出了媛媛。烈烈是個急性子,臉上掛著得意的微笑,仿佛已經勝券在握。媛媛平靜如水,臉上看不出一絲表情,似乎一切都與她無關。比賽開始了。烈烈已經等得不耐煩了,他使出了他的獨家秘決“飛毛腿”,一個旋風腿掃過去,有雷霆萬鈞之勢。媛媛使用了“瞬移術”,一下子飄到了另一邊,毫發(fā)無損。隨后,她又用了“纏繞術”圍住了烈烈,烈烈氣急敗壞,放出了“風旋渦”,逃離了媛媛的圍繞。幾個回合下來,他們都沒有分出勝負。每當烈烈出一個招,媛媛都能見招拆招,而每當媛媛出一個招,烈烈也總有辦法解決。臺下的觀眾都急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。打斗了半天,最終裁判宣布雙方平局。風家和云家這才罷休!

          比武風波平息后,烈烈和媛媛經常見面,互相熟悉就成了朋友。受媛媛的影響,烈烈變的穩(wěn)重了,受烈烈的影響,媛媛變的活潑了。他們經常在一起看日出,日落,看人間繁華

          他們也做了各自家族的思想工作,讓他們和好,一起維護天庭安寧!

        風的故事作文2

          風是個調皮的孩子,它經常惡作劇把路人的帽子或圍巾吹走?吹铰啡俗分弊踊驀砼,它便哈哈大笑。

          有一天,它路過路邊的一座紅房子,聽到紅房子和院子里的一棵桃樹在聊天。它聽到桃樹在說:“風真是一個討厭的孩子,老是把我吹得東倒西歪,把我樹上成熟的桃子都吹得掉下來!”紅房子連連點頭:“是啊!有一次它還把我房頂上的瓦片都給吹走了!碧覙湔f:“它只會帶來災難,我真希望它不再出現(xiàn)。”

          風聽到后非常生氣,勃然大怒,沖過去對它們吼道:“竟然在背后說我的壞話,我要讓你們付出代價!”說罷風便使出渾身的力氣,使勁朝著它們吹。霎時間狂風大作,滿樹的桃子都被吹走了,掉了一地的桃子在地上亂滾?墒秋L還沒有解氣,風越吹越大,直到它把桃樹吹得連根拔起,紅房子被吹倒了,風才慢慢地停了下來。

          它一回頭,看到遠處路邊的其它樹和房子也被吹倒了不少,倒下的大樹和房子壓傷了很多人。看著滿地的狼藉和紛紛喊著救命的人們,風才意識到自己犯了個極大的錯誤,就因為自己撒小孩子脾氣,一時的氣憤卻導致無辜的人們遭受了如此大的災難。

          風默默地低下頭,悄悄地走了。它決定以后只給人們送去清涼,帶來幸福,不再給人們帶來災難,成為人們的好朋友。

        風的故事作文3

          有一天,風娃娃來到一個廣場上,看到一口大大的鐘,風娃娃看到鐘走得很慢,就急忙跑過去使勁向大鐘吹去,大鐘的分針、秒針、時針都一下子轉得飛快,大鐘的時間一下子快了好幾倍,在廣場的人們變得一片混亂,都不知道自己該做什么事情了。

          風娃娃又來到一片草地上,看見有幾個孩子正在草地上玩,風娃娃也想跟孩子們一起玩,于是風娃娃一邊吹風一邊跑步,可是它把孩子們的帽子吹走了,孩子們傷心極了。

          后來,人們都不愿跟風娃娃做朋友了,風娃娃很傷心。

          有個孩子對風娃娃說:“風娃娃,你別傷心了,其實你的心是善良的,不是故意搞破壞的,但是你需要先搞清楚別人到底要不要你的幫助,如果需要幫助,你要找到正確的方法,這樣才能真正的幫助別人。”

          風娃娃似乎聽懂了其中的道理,下定決心,以后要用正確的方法幫助別人。

          又過了一天,風娃娃來到一個院子里,有一個老爺爺手拿著扇子,搖一搖,一點風也沒有。風娃娃輕輕吹了一口氣,老爺爺感到涼爽極了,老爺爺高興地說:“風娃娃,謝謝你給我?guī)磉@么涼爽的風!憋L娃娃也高興地笑了!

        風的故事作文4

          一條小路,一個人影,伴著些瑟瑟的風,一些葉子,引起了她的注意。

          不過是一些平平無奇的葉子,夾雜著細小的風,在地上打著旋兒,從擦著地面的矜持到玩弄著風的張揚,葉子便在低處,在角落隨著風擺弄著。

          葉子遇風會被風迷得團團轉?這我可沒聽過。為了弄清這“迷人”的風和稀落葉子間的奇妙關系,我便停下腳步,靜靜地看著風和葉子在耍什么“花招”。

          說來也奇怪,葉子怎么是逆時針轉的呢?觀察了許久,除了看到葉子是逆時針轉的,加上當風強時,葉子便飛的高些,風弱時,葉子也僅僅是在地面撲騰幾下,也就靜了。唉,看了這么久還是百思不解,回家上網查查這到底是怎么回事吧!

          回家打開電腦一探究竟,發(fā)現(xiàn)葉子之所以會在有風地時候旋轉,是因為在它的身邊形成了旋風,旋風的中心由于暖氣壓的不斷上升,加上四周的空氣不斷旋轉,所以很容易把地面上的塵土、樹葉、紙屑等卷到空中,并隨空氣的流動而旋轉飛舞。

          看到這,葉子與風的“花招”便也被我拆破了。只是還有一個問題沒有弄明白,為什么葉子是逆時針“跳舞”的呢?正準備去網上好好考察一番時,忽然想起來地理老師曾講過,旋風在北半球會因為地轉偏向力的作用導致旋風逆時針旋轉,在南半球的時候就是順時針旋轉了。

          這樣看來,科學跟很多科目都有聯(lián)系啊(撓頭),看來我要好好學習每一個科目了。

        風的故事作文5

          在很久很久以前,在中華土地上有一個村落那個村落人人法力高強,可以操控五行力量。甚至他們的坐騎都是頂階的神獸。我們的故事也從這里開始

          故事等級介紹-東方魔法師等級介紹-1階無端魔法師。2階圣靈魔法師,3階無行魔法師,4階-光暗魔法神士。

          東方戰(zhàn)斗師等級介紹-1階戰(zhàn)斗武士,2階神龍斗士,3階戰(zhàn)斗神者,4階神圣斗士。

          東方無行圣-需要超強的天賦和勇氣耐心,還有必須有自己的神獸坐騎。才可以成為無行圣。1階無形圣-龍之圣者,2階五行圣-圣龍光士。3階無形圣-五行神圣,4階五行圣-龍圣天子。

          西方戰(zhàn)斗者-等級介紹-(為了快速說明下面的介紹少寫一個階)

          1圣徒。2神珠戰(zhàn)神,3,西方戰(zhàn)神,4無光暗神

          西方魔法師等級介紹-1魔法師。2元素魔法師,3復原魔法師(這階段的魔法師有可以恢復血量的功能,4光影魔法師。

          西方格斗者1物理強者,2格斗神獸師,3落月風圣

          西方巨龍士(隨著他們的戰(zhàn)斗力爭大,他們回去西方圣龍山中戰(zhàn)勝那里不同能力的圣龍證明自己的實力,西方的龍大家也知道長什么樣,不知道的去賽爾號上看看上面的魯斯王長什么樣,西方的龍跟那差不多)1圣騎士。2圣龍騎士,3巨龍騎士,4神龍騎士。他們的坐騎的力量也大不相同。

          還有人物出現(xiàn)我以后會說的,請勿改格式,寫出來之后很好看的,請大家拭目以待!

          本人招收管理員師傅一位!

        風的故事作文6

          一年一年過去了,風娃娃慢慢地長大了。風媽媽撫摸著它的頭,親切地說:“孩子,你長大了,可以去闖世界了!

          春姑娘來了,小河里的小魚歡快地游著,柳樹姐姐在梳理頭發(fā)。風娃娃來到公園,看到男孩們在草坪上足球,女孩們

          在放風箏。風娃娃吸了一口氣向風箏吹去,風箏飛得越來越高,越來越遠!帮L娃娃,謝謝你!憋L娃娃受到了人們的稱贊,

          特別高興。

          夏哥哥來了,春姑娘悄悄地走了。太陽公公火辣辣的,像一個大火球,知了在樹上叫著“好熱啊,好熱!”風娃娃

          又來到公園,看見人們在樹蔭下乘涼,左手拿著扇子不停地扇,右手還一直不停地擦汗。風娃娃使出全身力氣,向人們吹去,

          人們覺得特別舒服,就對風娃娃說:“你真棒,風娃娃!”

          一眨眼夏天過去了,冬爺爺來了。梅花綻開了笑臉,天上雪花飄飄,好像給大地穿上了一件白色的衣裳。風娃娃再次

          來到公園,看見人們在做運動,便向他們吹來。人們覺得特別冷,抱緊身體說:“可惡的風娃娃,那么冷的天氣還吹風!”風

          娃娃聽了,特別難過。

          風娃娃十分不解:為什么春夏季節(jié)人們喜歡我,而冬天的時候討厭我呢?原來,春天微風很溫暖;夏天炎熱,風吹過

          很涼爽;冬天寒冷,風一吹,就更冷了。

        風的故事作文7

          風娃娃一家生活在童話世界中。一天,風娃娃長大了,風媽媽說:“我活不了多久了,風娃娃你要自已闖世界了!憋L娃娃說:“媽媽我很早就想去闖世界了!闭f完,風娃娃就以風馳電掣的速度飛走了。

          春天,風娃娃來到了公園。突然,公園里的小草更綠了,小花更紅了,小樹更大了,風箏更高了,人們的臉上頓時滿臉笑容。大家有的說風娃娃是個好孩子,有的說風娃娃真好給我們帶來美麗的景色,還有的說,風娃娃好像是童話世界來的,不然不會有這么大的魔力。風娃娃聽了可高興了。

          夏天,風娃娃又來到公園,風娃娃看見人們都在樹下乖涼。風娃娃想:人們在樹下肯定很熱吧。風娃娃吹起了一陣大風,人們更喜歡風娃娃了,風娃娃可高興了。

          冬天,風娃娃再次來到公園,看見人們都穿上手套,圍上圍巾。風娃娃想,上兩次我吹了一陣風人們夸我,這次也肯定夸我。于是,風娃娃又吹了一陣風。這時人們罵她,有的說風娃娃別吹了,有的說大冷天吹什么呀,還有的說凍死了。

          風娃娃不知道人們這次為什么罵她,于是她去問媽媽。風媽媽說:“|冬天人們覺得很冷,你吹一陣風就更冷了,所以人們才罵你!憋L娃娃說:“原來是這樣。 憋L娃娃知道了闖世界也要不斷地思考,不斷地學習。

        風的故事作文8

          我是一陣風,時而飄向這里,時而吹往那邊。捉摸不定,肆意舞蹈。

          我來到青山上,想起鄭板橋曾寫下的《竹石》。在詩人筆下,竹子的根是扎在比它高一尺的巖石上的,這困難并沒有使竹子退縮,而是選擇了前進。它這種不畏艱辛、頑強生存的精神令我驚嘆!哪怕石頭比竹子高,竹子也會靠自己的力量去與石頭斗爭,這不就是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”嗎?于是,你看那竹,又直又高,翠綠蒼勁,破石而出,充滿了頑強的生命力!它與巖石渾然天成——無石竹不挺,無竹山不青。這景色讓我駐足,我與竹擦肩而過,飄向遠方。

          我又來到廣闊的草原,看到滿眼的綠,觸動著我的眼球。

          春天,小草長出了芽,在我的吹拂下,擺動優(yōu)美的身姿;夏天,它們又在陽光下閃閃發(fā)光;秋天,它們好像到了生命的盡頭,一片黃色。當我再次吹向它們,一場突入襲來的大火,像一條龍噴著火“飛”向草原,我為小草們擔心。一夜之間,草化成灰燼,我很傷心。第二年春天,當我再一次來到這里,發(fā)現(xiàn)草原上已出現(xiàn)了新新點點的綠色,我不禁被它們的生命力所折服,暗暗敬佩起這不起眼的草兒們,真是應了那句詩——“野火燒不盡,春風吹又生!

          看到傲然挺立的竹子,我明白了勇敢——與困難抗爭;看到燒不盡的小草們,我知道了頑強——不被挫折打敗。

          我是一陣風,我期待穿越歷史的長河,走遍大好的河山,去感知更多動人的故事。

        風的故事作文9

          冬天到了,冬天到了,冬天的風似乎頗有懷念的情結,看,樹上枯黃的落葉如一群群金黃色的蝴蝶伴隨著它,紛紛飄揚,瀟瀟灑灑的落了下來,像一首綿長而優(yōu)美的歌聲,沒有半點呻吟。

          冬天便是沉重的,當翠綠的葉片枯黃時,便像孕育著一種新的生命,這難道不能證明落葉的偉大嗎?

          落葉是一個渾圓的夢,曇花一現(xiàn),便成了大地的靈魂,飲不完的愁緒如灑,走不盡的漂泊成夢,我們都是生命的使者,也是一個過客,從生命誕生下來,我們就背負著一種不能忘懷的使命,用自己的能量去點明希望之火,我們只能用自己真實的能力去把握和爭取,這樣生命的價值才能真正的發(fā)揮出來,這正如落葉一樣,貢獻了自己全部的青春和熱情后,便將自己的生命賦予了下一代,而自己卻飄然然而落,這不正是人類中最好的比喻嗎?

          落葉也是幸福的,正如我們的父輩,我們繼承了他們的生命和事業(yè),我們要用他們的生命去接近下一個 高度,父輩的墮落也正是嗎的青春年代,然后,人生的短暫,不是輝煌的,而是一種無疑的墮落,因為他們培養(yǎng)了下一代,生命的終結。

          不必為落葉嘆息,因為落葉還有新的希望,不必為落葉悲傷,因為落葉還有生命在孕育,勇敢對待自己的生命,讓自己的生命更快樂,更充實。

          落葉真是偉大的,我們要因落葉更精彩。

          風輕輕的吹過,樹上的葉片掉了,使人感覺不時的冷,窗上的玻璃因風的吹,一會兒響,一會響,黃黃的落葉被微風吹過,顯得比以前更憔悴了,更老了。

        風的故事作文10

          風在小樹林里演繹著自己精彩的故事,一年四季變幻無窮。

          春天,風像個溫柔的少女,悠閑地跳著舞。你瞧!風來到了柳樹姑娘的身邊,用它那把輕柔的梳子仔細地梳著柳樹那又細又長、還戴有綠色發(fā)夾的頭發(fā)。它的頭發(fā)跟隨著風的腳步在空中舞動,風還發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在為柳樹的舞蹈奏樂呢!

          夏天,風像個頑皮的小孩子,來到小草身后,突然間,風把小草吹到上空,讓它撞在樹上,唉,可憐的小草,真拿風沒有辦法;風“噌”一聲,用盡全身力氣把大樹伯伯的頭發(fā)吹沒了,還調皮地沖“光頭”樹伯伯做了一個鬼臉;樹葉,也就是樹伯伯的頭發(fā)好像在大叫:“風小子,快給我回來!”

          秋天,風變回了浪漫的神情。一陣秋風吹過,黃葉紛紛落下,是仙女在撒花,是蝴蝶在起舞!黃葉落到了地上,給大地鋪上了一層又密又厚的“黃金地毯”;一部分樹葉落到了河里,它們的葉尖微微卷起,像一艘艘載滿幸福的小船,開向夢想的彼岸。

          冬天,白白的雪把小樹林裝扮得格外美麗,在陽光下閃著銀色的光輝。一陣寒風吹過,有的雪花像穿著潔白衣服的跳舞小女孩;有的像夜空璀璨的繁星,這感覺如同在童話里一樣。

          看,風和小樹林成為了一對好伙伴,一年四季形影不離,共同書寫著說也說不完的人生故事。

        風的故事作文11

          風夫人和雨先生覺得去外面旅行有點沒意思了,它們夫妻兩人正絞盡腦汁地想著:我們該干點什么呢?

          突然,風夫人說:“不如我們去轉風車吧,轉動風車可以為人們發(fā)電!庇晗壬磳Φ溃骸安挪荒,轉風車多沒意思啊!边^了一會,雨先生也提出了自己的意見,說:“不如,我們去農村下雨,為禾苗澆水吧,讓人們不要那么忙碌!憋L夫人說:“才不呢,慢慢地澆水,一點意思也沒有,還不如去轉風車呢!”它們夫妻倆又吵了起來,吵著吵著,風夫人氣的火冒三丈,它動起了手。這時,雨先生提議道:“不如,我們想一個我們兩個人都覺得可行的辦法吧!”聽了雨先生說的話,雨夫人點了點頭。它們開始左思右想,終于,沉著冷靜的雨先生說:“要不,我們去干旱的村莊吧,我下雨給禾苗澆水,你給沙漠里的村民涼爽。”風夫人想了想,說:“好的!”

          就這樣,他們夫妻來到了干旱的村莊。雨先生下起了大雨,給干旱的禾苗澆水,風夫人刮起了風,給人們帶去了涼爽。因為雨先生和風夫人的到來,這個村的村民又過上了快樂的生活。

        風的故事作文12

          我家以“儉以立德,侈以自敗”為家訓,勤儉節(jié)約為家風。小時候我不太理解。

          上學后,媽媽給我買了好多鉛筆、橡皮、中性筆,備著給我做作業(yè)用,可是我經常丟三落四,不是筆不見,就是橡皮失蹤了,我想反正還有很多,丟一個兩個也不算什么。

          看著這些文具用品越來越少,有一天,媽媽坐下來說給我講個小故事。司馬光是北宋著名的政治家、歷史學家,雖是當朝宰相,但嚴于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》。在這篇文章里,他總結了歷史上許多達官顯貴之子,因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓,告誡其子:"有德者皆由儉來也。""儉以立名,侈以自敗"。由于教子有方,司馬光的兒子,個個謙恭有禮,不仗父勢,不恃家富,人生有成。以致世人有“途之人見容止,雖不識皆知司馬氏子也”。

          媽媽對我說,爸爸媽媽都是辛辛苦苦上班賺錢養(yǎng)家的,每一件東西不管大小都來之不易,如果我現(xiàn)在就不知道勤儉節(jié)約和珍惜,反而奢侈浪費,那么長大了怎么能好好獨立生活呢?!

          我知道了自己的錯誤,聽完了媽媽的'話,我低下了頭……

        風的故事作文13

          好一個亙古的比喻。你也許感慨于它的來也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡。我卻跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦:

          唯有風,可以穿越荊棘。

          狄金森把人生描繪成籬笆墻的內外,我們一層又一層地爬過,事實上,這層層籬笆綴滿荊棘,我們通過時,往往遍體鱗傷,身心俱毀。這時,你看到,風在墻外千縈百折,不屈地呼嘯而過,空氣中凝結下壯觀的痕跡。

          我們趨行在人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅?,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避。烈日暴雨來過,飛沙走石來過,我們布滿傷痕,還要面對一片片荊棘的叢林。

          梭羅說:這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠古的風,颯颯吹過我們的樹林;蛟S垂問遠古,能把生命如風的真諦領悟。

          蘇軾看見了風。這個曾經輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄,流落四方,輾轉難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看江上之清風,山間之明月,做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意,他看見風在山頂呼嘯,盤旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結的塊壘,纏繞的苦痛隨風而散。挫折,痛苦,唯有忘記。

        風的故事作文14

          風吹過洛陽南宮,吹過咸陽宮;舞過草原,舞過荒城;飄過戰(zhàn)火,飄過刀槍。風目睹戰(zhàn)爭,回憶皇朝,它記錄著名人的壯舉,它徘徊在詩人的文筆。風有哪些故事?讓我們去看看!

          “萬事俱備,只欠東風!睆闹T葛亮的嘴中脫口而出。赤壁之戰(zhàn)前夕,周瑜已經萬事俱了,可東風卻遲遲不來。原來隆冬時節(jié)長江中游一帶多刮西北風,少有東南風?芍挥谢鸸ゲ拍芷撇苘姡谑侵荑ぶ缓谩敖琛睎|風,諸葛亮答應下來。局勢危在旦夕,只有東風能力挽狂瀾。諸葛亮竟真借出了東風,滅了曹軍。周瑜的病情漸漸好轉,挺了過來,對諸葛亮贊不絕口。

          “風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!边@是荊軻告別時所吟唱的詩句。荊軻來到秦國,是為了刺殺秦王。他潛伏在秦王身邊,刺殺秦王不中被斬了頭。雖然犧牲了自己卻為他人做出了表率,太偉大了。

          “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!笔前拙右讓懙拿洹K麑懗隽斯旁弦安蓊B強的生命力。后四句抒發(fā)了送別友人時的依依惜別之情。風是草的生命,也是生命的頌歌。風吹起了生命的火苗,它是小草的保護神,是生命前進的動力。

          風有善有惡,有得有失,有禍有福,并不是人所能完整講述的。

        風的故事作文15

          “早上好,春天姐姐!“我正在跟即將上任工作的春天姐姐打招呼,春天姐姐既溫柔體貼,又那么美麗,今天我要和她一起工作,我自然是很高興的。春天姐姐給了我一個迷人的微笑,優(yōu)雅地點了點頭,說:“今天要替換冬爺爺,工作艱巨,看來你狀態(tài)很好,要加油哦!”我重重地點了頭。沒錯,我就是風。

          “58、59、60!”在指針指向6點時,我和春天姐姐一齊沖了出來,頓時間,朵朵白云飄開;樹木原本枯黃的顏色慢慢變褐,那是冷色,但在經過那般寒冷的冬天后,已覺得是富有生命力的了。房頂上殘留的積雪漸漸融化,多么有趣的現(xiàn)象,令我生出一絲感動。經過一片田野,本一片荒涼的地上長生了嫩綠的、褐綠的、深綠的草兒樹葉,那草木和泥土的氣息親和自然,霎那間,百花齊放,傾世的美麗迷亂了我的眼,芬芳的氣味讓我陶醉。

          我繼續(xù)和春天姐姐飛翔著。遠處,突然傳來沙啞的吼聲音,冰雪的寒冷直射到我身上,刺得我生疼,啊!是冬爺爺,他從人們身邊擦過,雖然已經年邁,卻還是一絲不茍地堅守崗位,我十分敬佩他。來到一座公園,我放慢速度,生怕驚擾到孩子們的玩耍。都說“小孩是風的孩子,”這些孩子迎著我,放風箏,轉風車,歡樂的氣氛連我也跟著笑起來,笑聲浸泡在春天里,沐浴在春風中,更是溫暖。

          我的工作,我依依不舍地離開了,春天姐姐摸了摸我的頭,對我說:“你做得很不錯!”我咧開了嘴,望了望那片生機勃勃、柳綠花紅的地方。

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