關(guān)于冬天的風(fēng)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的冬天的風(fēng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
冬天的風(fēng)作文 篇1
寒風(fēng)呼呼的敲打著門前的窗，我輕輕地推開。聽見它正與我打著招呼“呼，早上好呀！”說完便乘上了紅色巴士飛到了各處。
好奇的我，為了尋找答案，把眼睛給摘了下來裝在了車上。巴士飛呀，飛！來到了鳥兒的家園，瞧！那些鳥兒真可愛——一邊搭著窩還一邊吹起了“滴滴答答”的口哨。這時(shí)，寒風(fēng)從巴士上走了出來，咦！它這是要干什么？
我的眼睛好奇的望著它，原來是給小鳥送消息了；“呼，鳥兒鳥兒，要過冬了，你們可要待在自己的小屋里呀。別出去四處溜達(dá)了。看，鳥寶寶是不是被堅(jiān)硬的樹枝給“畫了圖畫”，這次聽我的，在家里好好養(yǎng)傷吧······”寒風(fēng)嘮叨了一陣，才準(zhǔn)備離開。不過這時(shí)，它抖了抖褲兜——?jiǎng)?chuàng)可貼先生從那兒跑了出來，不一會(huì)兒，又踮起腳尖跳在了鳥寶寶柔潤(rùn)的翅膀上。
寒風(fēng)乘著巴士飛走了。
“加油！加油！”只聽，小螞蟻軍團(tuán)們扛著糧食正邁著步子向前方走去。寒風(fēng)一見，決定幫幫這群小家伙�！昂艉�！呼呼——”小螞蟻紛紛飄到了營(yíng)地了，奇怪，我們?cè)趺达w起來了？糧食呢？嘿！在那兒呢——一堆的水果大米都落在了家門前的草地上。這時(shí)，寒風(fēng)也隨著過來了。小螞蟻這才曉得是寒風(fēng)把它們吹了回家，便淘氣的說：“寒風(fēng)，謝謝你！”“客氣，你們可要注意身體呀，要過冬了，我也要去通知其它好伙伴，再見！”
寒風(fēng)飄到了巴士前，正準(zhǔn)備抬起腳，咦！不對(duì)呀，怎么車上有雙會(huì)一眨一眨的眼睛呀？過去瞧瞧。寒風(fēng)敲了敲腦袋瓜，又走向了我的眼睛�！鞍Γ@眼睛也快凍的不行了，還是趕緊送它回家吧，這準(zhǔn)是剛才那個(gè)小姑娘干的事！”
······
“咚咚咚！”我的眼睛回來了。我揮了揮手，告別了寒風(fēng)，它又忙去了！這家伙可忙呀，忙呀！
冬天的風(fēng)作文 篇2
那一定是很多很多年前，我可以聞得見小街旁花香的氣味，我可以從窗戶聽得見外邊雨絲的聲響。這兒有風(fēng)，但從來沒有那么大的風(fēng)。這兒的道路，總是曲曲繞繞的。很多夢(mèng)從這里曲曲繞繞的小路上飛出去，不知什么時(shí)候才飛得回來。
——題記
我記得那是冬天。
冬天很冷呢。風(fēng)不知疲倦地刮。漫街都是風(fēng)的影子。我多像一只腦袋灌了水的傻鴨子，在冬風(fēng)了搖搖晃晃地來去，心里企盼著春的來臨。
那時(shí)候還真是腦袋灌了水，水里浸滿的都是幻想的泡沫。我不知道我到底在想些什么。我的那個(gè)年代沒有記憶。
現(xiàn)在只能零星地回起那時(shí)候冬天的味道，其余處便也如冬天一般，是漫無邊際的曠野了。曠野里長(zhǎng)滿了荒草，沒過了我的膝蓋，埋掉了我的雙腿。我那個(gè)時(shí)候，雖然荒廢，但多少還有些天真吧。那個(gè)時(shí)候真是穿著裹裹得校服，像只丑鴨子的時(shí)代。頭上是永遠(yuǎn)沒有型的短發(fā)。我懷著做只安寧的丑小鴨的心理，憧憬著變天鵝的美夢(mèng)。
那個(gè)時(shí)代真是一片荒廢。
我初中的時(shí)候?qū)懥巳甑娜沼洠o全燒掉了。至那段日子來已過了三年，我已全然記不得當(dāng)時(shí)寫的內(nèi)容了。不過我想起那個(gè)時(shí)代的天真的激動(dòng)與安分，想起那個(gè)時(shí)候日和夜可以實(shí)實(shí)在在感受到的味道，便也想起當(dāng)時(shí)做的夢(mèng)來。
想起那個(gè)時(shí)候給我印象最深的東西居然還是書，超過了朋友。有時(shí)候，書比朋友更可靠。我想起那時(shí)下雨時(shí)潮濕中的書頁的味道，裹在深夜中的被窩里的激發(fā)出的想象的碎片，還有黃昏下的拿著一本書的感覺。
我既不是那種熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。也不是那種以讀書為樂的聰明孩子。我只是太孤獨(dú)了，所以看書。
其實(shí)，我一直都很孤獨(dú)，初中時(shí)候一直都這樣。高中剛開始的時(shí)候也是這樣。只不過這兩年被冷凍慣了，加上也是年齡的增長(zhǎng)，我成了個(gè)徹底的冷心冷面的。我終于擺脫了孤獨(dú)的煩惱，只不過不是按我所期望的。
現(xiàn)在我是忘了，其實(shí)要是想起來，當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的時(shí)候真的是很難過。就像風(fēng)濕病發(fā)作一樣，死纏著人怎么都不得解脫。
其實(shí)首先纏著我的應(yīng)該是死亡與恐懼，那是從小學(xué)開始的，后來就是孤獨(dú)。有時(shí)候我被這些問題纏著日夜不安。不過還好我是個(gè)乖孩子，還是能夠?qū)Ｐ挠谠搶Ｐ牡模业膶W(xué)習(xí)并不會(huì)因此而影響。只不過總是失眠罷了。
我的'生活分兩半，一半好的，一半不好的。那半好的就是正常的生活，因?yàn)槲冶揪褪莻�(gè)正常的孩子，有著很正常的家庭與很正常的環(huán)境，所以我的生活總體是好的。我終究是個(gè)樂觀的人，雖然不怎么活潑，我的生活總體來說是無憂的。而那半不好的純粹是我自己作祟，我是個(gè)很穩(wěn)定的人，情緒也是時(shí)常是穩(wěn)定的。但我有負(fù)面情感，那些負(fù)面的情緒在只剩我一個(gè)人了的時(shí)候便全部冒了出來。我的健全的生活環(huán)境給了我很少的風(fēng)雨與痛苦。但是我也很少有快樂。
冬天的風(fēng)作文 篇3
“嗚嗚�！逼嚐o助地哀嚎，寒風(fēng)“呼呼”地吹著，行人將手插入口袋，帶上圍巾，裹得和企鵝似的，艱難地行走。我穿上棉襖，帶上耳套，伏下身子潛行著。
風(fēng)從我的領(lǐng)子吹進(jìn)，又從袖管沖出。我伸出麻木的手，從口袋里掏出溫?zé)岬陌�，像在享受著春天的溫暖�?/p>
粗暴的風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的樹木，那聲音如一把利劍刺穿了我的心，我的汗毛和頭發(fā)也不由自主地豎了起來。
風(fēng)阻礙著我，寸步難行，終于跨入學(xué)校的大門。風(fēng)在破壞著校園，塵土飛揚(yáng)，樹枝飛舞，到處一片狼藉。
走進(jìn)了教室，像走進(jìn)溫室的一角，不再那么寒冷。我吐了一口長(zhǎng)氣，感覺又回到了春天。
有人將窗子開了道縫，風(fēng)又開始胡作非為。它將課本吹得沙沙作響，窗簾飛舞。太陽好像犯人，投入到了黑暗的地牢，無法掙脫，仿佛整個(gè)世界都陷入了無盡的黑暗。
等到了出操的時(shí)刻，體育老師吹起了哨子，像吹起了與寒風(fēng)爭(zhēng)斗的號(hào)角，使我們鼓起了勇氣，邁開長(zhǎng)腿和風(fēng)搏斗。
終于回家的時(shí)刻到了，我貓著腰幾乎把整個(gè)身體伏在了地上。
第二天，陽光灑了下來，仿佛春天又到了。
冬天的風(fēng)作文 篇4
冬天的風(fēng)，是個(gè)愛吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會(huì)兒吹到東，一會(huì)兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會(huì)活躍起來。
冬天的風(fēng)，特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風(fēng)使勁兒地拍打他的窗戶，催他到外面做游戲打雪仗。
小棕熊來到院子里，跟小山羊、小白兔一起滾雪球。冬天的風(fēng)調(diào)皮地揉搓他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的。小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會(huì)，冬天的風(fēng)像一位神氣的琴師為小鳥們伴奏。
冬天的夜晚，給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風(fēng)像一位善講故事的故事大王，給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們“嗚……嗚……”每天晚上，冬天的風(fēng)都這樣講著。冬天的風(fēng)，肚里有講不完的故事。一直講到第二年開春冰雪消融，凍土松動(dòng)。
冬天的風(fēng)向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們告別：“再見了……再見……”
【關(guān)于冬天的風(fēng)作文四篇】相關(guān)文章：
【熱門】冬天的風(fēng)作文12-26
冬天的風(fēng)作文【熱】12-25
冬天的風(fēng)作文【推薦】12-25
【推薦】冬天的風(fēng)作文12-21