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      2. 風(fēng)作文

        時(shí)間:2022-02-12 13:04:08 風(fēng) 我要投稿

        有關(guān)風(fēng)作文(通用15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的有關(guān)風(fēng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)風(fēng)作文(通用15篇)

        有關(guān)風(fēng)作文1

          秋天的風(fēng),像仙女隱身下凡,偷偷的來到人間,盡情地欣賞著人間的風(fēng)景!秋天的風(fēng),這個(gè)美麗的仙女姐姐,她有一根神奇的魔法棒,她掠過田野,田野就變成一片無邊無際的金黃的大海;她掠過玉米地,玉米地就變黃了;她掠過蘋果樹,蘋果就變紅了;她掠過梨樹,梨兒就變甜了;她掠過柿子樹,柿子就變軟了!

          秋天的風(fēng),她匆匆地走過小溪,小溪就翩翩地跳起舞來,好象歡迎她來到人間一樣!這個(gè)“姐姐”想?yún)⒂^我們的學(xué)校,她看到我們這些小學(xué)生在認(rèn)真的上課,就為我們感到驕傲!她就讓大樹給我們熱烈的鼓掌!

          秋天的風(fēng)給小朋友們帶來歡樂,下課十分鐘,她讓一棵棵大樹的葉子飄下來,就象下起了金色的雪,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興地唱呀!跳呀!

          秋天的風(fēng),她有時(shí)很頑皮,每當(dāng)誰欺負(fù)她了,她就把風(fēng)吹得大一點(diǎn),讓這個(gè)人冷得直打哆嗦;她有時(shí)脾氣很暴躁,每到深夜就呼呼的吹,好像誰惹她失去了理智!

          秋天的風(fēng),你喜歡她,她就溫柔地?fù)肀,給你帶來歡樂!你討厭她,她就無情地拍打你,給你帶來嚴(yán)寒,并把寒冷的冬天帶給你!

        有關(guān)風(fēng)作文2

          臺(tái)風(fēng)前,天上烏云密布,陰沉沉地壓下來?諝庵袧穸葮O大,我的腋下沾滿了水,弄得我癢癢的。道路上不見一輛汽車,人也消失得無影無蹤,荒涼至極。雨下一會(huì)兒,停一會(huì)兒。真可謂“來也匆匆,去也匆匆”啊!

          嗚——嗚,臺(tái)風(fēng)攜風(fēng)帶雨地趕到了。在風(fēng)呼嘯的聲音中,還夾雜著哐當(dāng)——哐當(dāng)和咔嚓——咔嚓的聲音?耧L(fēng)中夾著雨,雨被風(fēng)吹得直往一處奔,形成了一堵高大堅(jiān)固、密不漏風(fēng)的雨墻。突然雨傾瀉而下,水流成河。風(fēng)則一刻不停地吹,外面的垃圾快樂地跳著“雨中芭蕾”,樹木挺直身子很困難,于是隨風(fēng)舞動(dòng)。有的撐不住了,就“咔”一聲斷了,有的小樹不僅僅是斷枝,直接把行駛在路上的車“砰”地撞翻了。我躲在房間里,目瞪口呆地看著這樣的情景,嚇得直打哆嗦。

          臺(tái)風(fēng)過后,我望著碧藍(lán)的天空,終于松了一口氣。唉!可是一出門,就看見樹木東倒西歪,垃圾遍地,泥水也淋得到處都是,還有脫離原有位置的汽車和翻車后留下的碎片四下散落。我這才明白:臺(tái)風(fēng)的危害真大呀!

        有關(guān)風(fēng)作文3

          秋天的風(fēng)像魔術(shù)師的棒子,他輕輕一揮,金色的秋天已經(jīng)來到了我們的身邊。

          秋風(fēng)吹過果園,果園里碩果累累。蘋果向我們露出了一張張紅紅的笑臉。香甜可口的梨壓彎了樹枝的腰,不斷地向我們招手。桔子,柿子也不甘落后散發(fā)出迷人的香味。

          秋風(fēng)掠過田野,田野里五谷豐登。白白的棉花像童話中的白雪公主。火紅火紅的高梁燃燒著一團(tuán)團(tuán)火。大豆一粒一粒又大又圓地?cái)D在一起。稻子笑彎了腰,不斷地向農(nóng)民伯伯鞠躬,感謝他們辛勤地勞作。

          秋風(fēng)吃過學(xué)校,學(xué)校里桂花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一粒粒米粒般大小的桂花密密麻麻地?cái)D在綠葉叢中。仔細(xì)一看,四片花瓣像四張笑臉合在一起。一陣風(fēng)吹來,花香飄進(jìn)了我的鼻子中,沁人心脾。菊花仙子得到的顏色就更多了,有黃色、有白色、有深黃色數(shù)不勝數(shù)!

          秋天的風(fēng)帶給我們的是一首香甜的歌,帶給大地的是一曲歡樂的歌。

        有關(guān)風(fēng)作文4

          春天萬物復(fù)蘇,夏天烈日炎炎,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚。一年四季,各有各的特點(diǎn)。四季的風(fēng),也是截然不同的。

          春天的風(fēng)輕輕的,柔柔的。從你的臉頰上拂過,伴著那金色的,溫暖的陽光,像母親的手撫摸著你,使你感到十分愜意。她吹藍(lán)了天空,吹綠了小草,吹紅了小花,整個(gè)世界都是一派生機(jī)勃勃的景象,他們好像都在說:“春天來了!”

          夏天的風(fēng)脾氣古怪,非要躲在家里不出來。直到地上的人們熱得不行,小狗吐著舌頭,知了“知了,知了”地叫著,他才不耐煩的出來,用力在空中舞蹈著,大家頓時(shí)感到神清氣爽,可是夏天的風(fēng)卻不見了,干嘛去了?回家了唄!

          秋天的風(fēng)兒調(diào)皮極了。他用力吹起了一片片落葉著,一邊,那葉子就像是斷了翅的金色的蝴蝶一般,在空中飄飄悠悠,打著轉(zhuǎn)兒,然后慢慢的落在地上。秋風(fēng)一邊看“格格”的笑個(gè)不停。唉——這調(diào)皮的秋風(fēng)。

          冬天的風(fēng)寒冷刺骨。掛起朔風(fēng)陣陣,寒冷刺骨。一不小心吹到了人們的臉上,大家紛紛感到臉上如刀割一樣,疼極了。冬天的風(fēng)看到了這一幕,只好害羞的、灰溜溜的跑了。

          春天的風(fēng)是可愛的,夏天的風(fēng)是古怪的,秋天的風(fēng)是調(diào)皮的,冬天的風(fēng)是寒冷的。一年四季的風(fēng),永遠(yuǎn)是美麗的!

        有關(guān)風(fēng)作文5

          我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班,文武雙全的一個(gè)班。班風(fēng),學(xué)風(fēng)也都很好。

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我無時(shí)無刻都能感受到學(xué)風(fēng)的存在。有幾次,在課間時(shí),我正在寫作業(yè),這時(shí),何灝娟,鄭詩琦這些同學(xué)都會(huì)來問我一兩道英語題,我身為課代表,自然有責(zé)任幫助這些同學(xué)。她們不懂就問的好習(xí)慣不就是我們班學(xué)風(fēng)好的表現(xiàn)嗎!在軍訓(xùn)中,我們通過班級(jí)的團(tuán)結(jié)一心,爭(zhēng)取到了優(yōu)秀集體的稱號(hào),這不是我們班風(fēng)好的表現(xiàn)嗎?

          周五下午班會(huì)時(shí),主要討論了我們班學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。我們班的班風(fēng)是:立德,博學(xué),樂群,尚真。

          雖然,我們班班風(fēng)基本很好,但還存在著一些問題,如:有一些同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)一些比較弱的同學(xué)。并寫一些關(guān)于那位同學(xué)的臟話。

          接著我們又討論了六和敬:身和同住,口和無諍,意和同悅,戒和同修,見和同解,利和同均。我們要將六和敬背下來,也要明白它的意思。

          我們要按照學(xué)風(fēng),班風(fēng)去做,爭(zhēng)創(chuàng)紅旗班集體。

          我相信四班能做到,因?yàn),四班是最棒?。

        有關(guān)風(fēng)作文6

          風(fēng)對(duì)我來說,是熟悉而又陌生的,因?yàn)槲也贿^是多去感受風(fēng)罷了。

          春風(fēng)悄然拂過枝條,慢慢地,輕輕地,有些羞澀的吻上一個(gè)個(gè)淡淡的唇印,嫩綠色的唇印帶著少女獨(dú)有的嬌柔,看著是有生機(jī)的。

          風(fēng)的步子好輕哪!絕吹不起大風(fēng),甚至吶,她拂過的地方,也只是柳枝輕輕搖擺罷了。

          風(fēng)給世界抹上了一片深綠,站在山丘上,一眼掃去,翠綠的森林,翠綠的田野,翠綠的湖水,翠綠的山。世界皆染上了翠綠色,夏風(fēng)隨性的揮灑著,這卻不是單一。你停住腳步,駐留片刻,就能隨處可見嫩而驕的斑斕小花。

          風(fēng)是俏皮的,時(shí)而溫暖,時(shí)而涼快,而它走過的池塘,被這獨(dú)特的性情,孕育出了素雅的荷花。

          秋風(fēng)有著梵高的神韻之筆,畫出的卻是莫奈的詩意之作。

          它細(xì)細(xì)的為自然著色,速度雖不如夏風(fēng),但秋天,是它精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。

          一絲金黃添上些許大紅,這便是秋。

          冬天是個(gè)不錯(cuò)的作家,鋪墊了雪白,最后用紅艷的梅花綴上點(diǎn)晴之筆,時(shí)而狂風(fēng)暴雪,時(shí)而風(fēng)和日暄,都是文章的跌宕起伏,而它寫的,是冬日的詩兒啊。

          屠呦呦用85年“等”來了諾貝爾獎(jiǎng),而我只用一年時(shí)光,等來了四季的風(fēng)。

        有關(guān)風(fēng)作文7

          風(fēng)就在我們的身邊,看得見,感覺得到,看看周圍的事物,就知道風(fēng)的存在。

          星期天的下午,下了一場(chǎng)很大的雨,天氣越來越冷,風(fēng)“呼呼”地刮著,冷得我直哆嗦:“好冷!好冷!”我開始在房間時(shí)跑步,跑著跑著,身體暖和起來,風(fēng)把沒關(guān)緊的門吹開了,剛暖和的身體變得冷冰冰的,我氣呼呼地去把門重重地關(guān)上了,雨越來越大,風(fēng)也越來越大,漸漸地下起了雪來,雪紛紛落下來飄到了地上。我突然想出去觀察雪景,可是風(fēng)太大了,我只好待在家里,用心去享受了。風(fēng)吹動(dòng)樹葉,樹葉“嘩嘩”地響,樹枝左右亂擺。

          風(fēng)也有用處,放風(fēng)箏需要風(fēng)呀,風(fēng)箏才能飛得高,夏天,有風(fēng)才可能涼快一些,不用直流汗。風(fēng)每天都存在,熱天氣有風(fēng),可以涼快,冷天氣有風(fēng),會(huì)變得更冷。樹葉搖動(dòng)知道有風(fēng),頭發(fā)吹動(dòng)知道有風(fēng),燈籠搖搖晃晃知道有風(fēng)。

          我們身邊有風(fēng),風(fēng)每天都陪伴我們,陪伴我們走路,陪伴我們學(xué)習(xí),它靜靜地看著我們。

        有關(guān)風(fēng)作文8

          秋天的風(fēng),是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

          秋天的風(fēng),像一位神奇的魔法師。你瞧,她把魔棒往天空一揮,奇跡發(fā)生了,大雁張開翅膀,往南飛去,小喜鵲銜來樹枝造房子,動(dòng)物們都準(zhǔn)備過冬了。

          接著,她邁著歡快的腳步來到果園里,果園里頓時(shí)變得漂亮起來!蘋果露出了紅紅的臉蛋,像一位位害羞的小姑娘;香蕉黃澄澄的,像一只只金色的小船;還有橘子、柿子你擠我碰,奏出了秋天的交響曲。

          她經(jīng)過樹林,樹林馬上變了樣,楓樹的葉子紅得像朝霞,樟樹、柳樹的葉子飄飄灑灑地落到了地上。

          她又來到田野,用手一指,稻穗黃了,農(nóng)民伯伯高興得合不攏嘴,小草穿上金色的服裝,伏倒在大地媽媽的懷抱里。

          秋天的風(fēng),吹起了金色的小喇叭,她告訴大家,冬天快要啦!畫眉鳥銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙趕緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服,楊樹、榕樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。他們都在準(zhǔn)備過冬了。

          秋天的風(fēng),帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

        有關(guān)風(fēng)作文9

          這是個(gè)裝滿風(fēng)的匣子,風(fēng)行風(fēng)止,從春到冬。

          寧靜,安靜,沉靜,大抵如此。我從來不曾真正理解過寧靜二字,但我知道,每每風(fēng)聲在耳畔響起時(shí),自己就突然變得很安靜,閉上嘴,不再說話。也許這風(fēng)聲是嗚咽的,綿綿而不絕;也許這風(fēng)聲是呼嘯的,瘋狂而可怖;也許這風(fēng)聲是輕柔的,夾雜著風(fēng)獨(dú)有的味道,拂面而過。但任何一種,帶給我的都是一灣脈脈流淌的寧靜。

          風(fēng)聲中彌散著兒時(shí)的歌謠。在田野中奔跑的日子,耳邊呼嘯而過風(fēng)聲,快樂的歌謠中飛出的燕子就這樣竄入了風(fēng)中;蚴悄切┠懬拥娜兆樱诤魢[的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻又在奶奶的懷中聽著她略微沙啞的歌謠,安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。風(fēng)聲,回憶。

          風(fēng)聲中,思索著。也許狂風(fēng)注定想要掙脫天地的束縛,于是才要呼嘯,將天地叫喊的蒼涼。后來,它累了,沒能掙脫束縛的失落感凝成一聲聲嗚咽,演奏了一曲哀歌。但它永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,于是,和風(fēng)走過大地,溫柔地拾起每一片風(fēng)之碎片,積蓄起下一次的沖擊,如此,周而復(fù)始,它未曾成功,但也不會(huì)失敗。風(fēng)聲,思考。

          因?yàn)榛貞,所以寧靜,因?yàn)樗伎,同樣寧靜。我珍視著這風(fēng)帶給我的寧靜,無論風(fēng)聲緩,風(fēng)聲急,風(fēng)聲柔,風(fēng)聲緊。

          愛上,風(fēng)聲……

        有關(guān)風(fēng)作文10

          當(dāng)來自地面的熱空氣調(diào)皮的向上跑,遇冷感冒后再懨懨的沉下來,這時(shí)風(fēng)就長成了。

          風(fēng)說山很美

          繚繞的云霧為連山穿上紗衣,赤葉點(diǎn)綴在其中。一流細(xì)水在蔥郁的樹林某處發(fā)源,環(huán)繞了整座山丘。有不知名的鳥兒在山澗哼唱著歌,婉轉(zhuǎn)的啼聲不絕于耳。風(fēng)悄悄溜進(jìn)這群山之間,卷襲了整片山域的味道來到我的身旁,讓我領(lǐng)悟山風(fēng)的概念。

          風(fēng)說海很美

          沒有邊際的大海倒映著天空的藍(lán),島嶼零零散散的分布在水中。海鳥們自由翱翔在海天之間,與水中暢游的魚兒共舞 ,風(fēng)也愉快地加入了它們的隊(duì)伍,海風(fēng)帶著獨(dú)特的咸腥鉆入我的鼻腔,讓我明白什么是沙和浪的情愛。

          風(fēng)說街很美

          當(dāng)汽車穿行在夕陽漫溢的街道,這會(huì)兒我們可以放下生活中的嘈雜,安靜地沉浸在這不可多得的美景中了。燦爛的余暉從天邊燒起來,染成大片大片的橙紅。汽車略過一朵又一朵的云,要是現(xiàn)在把手伸出窗外,或許可以接到一掌橘子味的風(fēng)。它帶著我領(lǐng)略藏在喧囂中的寧靜。

          當(dāng)我們游弋于一切美好之中時(shí),會(huì)情不自禁地感嘆大自然的神奇。是大自然創(chuàng)作了天地間的生靈萬物,才讓我們得以美的感受。那么,與風(fēng)同行吧,感恩大自然、感恩山、感恩水、感恩一草一木……

        有關(guān)風(fēng)作文11

          “北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪!边@是唐代岑參眼中的風(fēng)。“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,這是唐代賀知章眼中的風(fēng)!皶燥L(fēng)干,淚痕殘”,這是宋代唐婉眼中的風(fēng)!昂翁幥镲L(fēng)至”,這是唐代劉禹錫眼中的風(fēng)。而我眼中的風(fēng)和古人們眼中的風(fēng)都不同,接下來我就和大家說說我眼中的風(fēng)。

          春天,當(dāng)它走過大地,穿過田野、竹林時(shí),小花、小草、竹筍等等都被溫暖的春風(fēng)喚醒了。但過了幾天,春風(fēng)的脾氣一天一天地壞了起來,趁人們不注意的時(shí)候又把桃花、梨花吹得亂七八糟。

          夏天,當(dāng)它吹走炎熱,帶來涼意時(shí),人們都在樹下遮陰。但有時(shí)候它一連幾天都不吹,讓人們愈發(fā)炎熱。又有些時(shí)候,夜晚降臨風(fēng)雨交加,它又給夏天洗去了炎熱……

          秋天,當(dāng)樹葉紛紛飄落,我知道是它吹落了樹葉,吹熟了莊稼,是它給秋天帶來了涼意。

          冬天,當(dāng)它吹來了風(fēng)雪,吹來了寒冷,我就知道,動(dòng)物們冬眠了,新的一年即將開始。

          我眼中的風(fēng)就是那么頑皮,那么可愛。

        有關(guān)風(fēng)作文12

          風(fēng), 不是無色的, 它的顏色是豐富多彩的。

          春天的風(fēng),是綠色的。它吹綠了沉睡的小草;吹綠了瑟瑟發(fā)抖的柳枝;吹得小河更歡快;吹得林間的參天大樹更加生機(jī)勃勃。哦,綠色的風(fēng)兒吹綠了大自然的毎一個(gè)角落。

          夏天的風(fēng),是紅色的。它把太陽公公的身體吹得更加熾熱,放射岀萬道光芒;它把天空的云吹得滿心暖洋洋的,你看,在落日余暉的映照下,天空的臉龐堆滿粉紅的笑臉;它把鄉(xiāng)村的桃兒吹得粉紅粉紅,高掛在枝頭,活像幾盞小燈籠。哈哈,紅色的風(fēng)兒把夏天吹得一片火紅。

          秋天的風(fēng),是金色的。它吹得稻谷全身金燦燦的,農(nóng)民伯伯高興得頻頻微笑點(diǎn)頭;它吹得可口的橘子黃澄澄,好不可愛;它吹得梧桐樹的葉兒像只翩翩起舞的金蝶。嘻嘻,金色的風(fēng)兒,把秋吹得金燦燦的。

          冬天的風(fēng),是雪白的。看哪!房屋被它吹成了一片白茫茫;鄉(xiāng)間的小徑被它吹成了白色;小河也吹成了白花花的一條。哬!雪白的風(fēng)兒,吹得大地一片白色——銀白、雪白、花白……

          風(fēng)的顏色是如此豐富多彩呀!你是否也發(fā)現(xiàn)了風(fēng)兒那獨(dú)特的顏色?

        有關(guān)風(fēng)作文13

          一年四季的風(fēng)。∈悄敲吹目蓯。

          春天,你吹綠了柳樹。吹紅了花朵。吹醒了動(dòng)物。吹樂了小朋友。

          夏天,我們?cè)谏象w育課熱得汗流浹背時(shí),你會(huì)及時(shí)地送來一陣涼風(fēng),你是那么善良友好,急人所急?墒牵袝r(shí)候你也愛跟人們捉迷藏。比如:奶奶在田野里千呼萬喚著叫你,可你卻怎么也不出來。

          秋天的風(fēng)你就像一名魔術(shù)師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!高梁漲紅了臉。稻谷看見秋風(fēng)姑娘來了。有禮貌地彎下腰。你還把農(nóng)民伯伯變樂了。

          冬天的風(fēng),你就像一把利劍。如果人們沒空衣服就會(huì)發(fā)抖。在教室里,只要有一絲縫,你就會(huì)毫不留情的擠出來。

          風(fēng)啊,你是人類的好朋友,我們會(huì)永遠(yuǎn)愛著你。

        有關(guān)風(fēng)作文14

          秋風(fēng)驟起,滿池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤,帶著一種欲說還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時(shí)間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國,只把美好的記憶,留在了夢(mèng)中。

          池邊一株高大的楊樹,在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來,有的打著旋兒,在空中盤旋了許久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養(yǎng)育它的母親——大楊樹,頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹枝落下,又掛在下邊樹枝上。那是真情地?fù)肀,?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無情,秋日無語。一陣搖撼,它還是被迫離開樹枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子,它還沒有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢(mèng),不想,無情的秋風(fēng),邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹葉一樣,被迫離開樹枝。

          時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻,別無選擇。誰會(huì)理會(huì)一片還沒成年的綠葉呢?

          哦!我明白了,它們沒有消沉,更沒有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……

        有關(guān)風(fēng)作文15

          風(fēng),總是神神秘秘的,行蹤莫測(cè),他的出現(xiàn)有時(shí)會(huì)給人帶來無窮的快樂,但有時(shí)也給人添亂,讓人哭笑不得。春天,微風(fēng)暖暖的吹過小山,吹過果園。嫩綠的小草探出腦袋,柳樹冒出了嫩芽,他們隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)著軀。

          小鳥懶懶的起了床,打了哈欠,又開始吊起嗓子。整個(gè)大地好一派春意盎然的景象!這醉人的風(fēng)呀!夏天,天氣總是那么悶熱,人們真渴望風(fēng)多來做客,而風(fēng)卻好像總在和人們對(duì)著干,就算偶爾來了那么一絲,人們還沒有來得及高興呢,它就消失得無影無蹤了。唉,這小氣的風(fēng)呀!秋天,風(fēng)成了一個(gè)畫家,他吹到哪里,哪兒就換了一幅模樣。楓葉紅了,稻子黃了,葡萄紫了......

          如果你進(jìn)了果園,果子們會(huì)一個(gè)個(gè)露著甜蜜的笑臉,一定是秋風(fēng)先來告訴他們要打扮漂亮一點(diǎn)!這神奇的風(fēng)呀!冬天,隨著一場(chǎng)大雪,金色的世界成了白茫茫一片。這時(shí),風(fēng)就是個(gè)十足的搗蛋鬼;本來雪就是大加上他來添亂,雪更是往行人脖子里鉆。如果行人戴了帽子的話,他就使勁的吹,直到把行人的帽子吹掉調(diào)皮的讓我真想揍他一頓。這淘氣的風(fēng)呀!我愛多姿多彩的風(fēng)!

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