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      2. 冬天的風(fēng)作文

        時(shí)間:2022-03-30 09:08:12 風(fēng) 我要投稿

        有關(guān)冬天的風(fēng)作文合集10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的冬天的風(fēng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)冬天的風(fēng)作文合集10篇

        冬天的風(fēng)作文 篇1

          冬天的風(fēng),是個(gè)愛吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會(huì)兒吹到東,一會(huì)兒跑到西,他到了哪兒,哪兒就會(huì)活躍起來。

          冬天的風(fēng),特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷,一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風(fēng)使勁兒地拍打他的窗戶,催他到外面做游戲打雪仗。

          小棕熊來到院子里,跟小山羊、小白兔一起滾雪球。冬天的風(fēng)調(diào)皮地揉搓他們的臉蛋,把他們的小鼻子揉得紅紅的。小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會(huì),冬天的風(fēng)像一位神氣的琴師為小鳥們伴奏。

          冬天的夜晚,給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風(fēng)像一位善講故事的故事大王,給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們“嗚……嗚……”每天晚上,冬天的風(fēng)都這樣講著。冬天的風(fēng),肚里有講不完的故事。一直講到第二年開春冰雪消融,凍土松動(dòng)。

          冬天的風(fēng)向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們告別:“再見了……再見……”

        冬天的風(fēng)作文 篇2

          人們就像討厭夏天的炎熱一樣厭惡冬天冷酷的寒風(fēng)。是的,冬天的寒風(fēng)確實(shí)沒有春風(fēng)的溫暖,也沒有秋風(fēng)的涼爽,可它卻能給我們小朋友們帶來無窮無盡的樂趣。

          幾場大雪一下,幾場北風(fēng)一吹,河面上便結(jié)起了厚厚的、亮亮的、滑滑地一層冰。

          我們拿著木棒,往冰上使勁敲敲,再用腳重重地跺幾下。如果這時(shí)河面上的冰還沒有裂開口子,我們便跳躍著一呼而上,溜起了冰上舞蹈。雖然,家長們不讓我們到河面上玩,害怕河面上的冰不結(jié)實(shí),我們一不小心掉到冰窟里,但我們還是興致勃勃!瞧,他們一個(gè)個(gè)那高興勁兒,比迎來了生日或過年還要快活。

          冬天的風(fēng),吹厚了云,把白雪公主帶到了人間,造就了一個(gè)銀白的世界。

          這時(shí)我們就更高興了,一場大雪下過之后,我們便在雪地里追逐嬉鬧。我們抓起一把雪,再用手做成雪球兒用來打雪仗,雪球不管擲到身上的什么地方,都不覺得疼,更不覺得涼,我們只是一個(gè)勁兒的傻笑。

          冬天的風(fēng)很冷,吹到人的臉上、脖子上和手上就像刀割一樣叫人受不了,可它卻能鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)和品質(zhì)。瞧,東方的天空上剛一露出白,人們便都起來了,各干各的事情,各做各的工作。我們小孩兒們也不怕冷,幫助大人們做飯、洗碗,然后上學(xué)讀書、寫字……

          。∥覀円黄饋碣澝蓝斓娘L(fēng)吧!

        冬天的風(fēng)作文 篇3

          那一定是很多很多年前,我可以聞得見小街旁花香的氣味,我可以從窗戶聽得見外邊雨絲的聲響。這兒有風(fēng),但從來沒有那么大的風(fēng)。這兒的道路,總是曲曲繞繞的。很多夢(mèng)從這里曲曲繞繞的小路上飛出去,不知什么時(shí)候才飛得回來。

          ——題記

          我記得那是冬天。

          冬天很冷呢。風(fēng)不知疲倦地刮。漫街都是風(fēng)的影子。我多像一只腦袋灌了水的傻鴨子,在冬風(fēng)了搖搖晃晃地來去,心里企盼著春的來臨。

          那時(shí)候還真是腦袋灌了水,水里浸滿的都是幻想的泡沫。我不知道我到底在想些什么。我的那個(gè)年代沒有記憶。

          現(xiàn)在只能零星地回起那時(shí)候冬天的味道,其余處便也如冬天一般,是漫無邊際的曠野了。曠野里長滿了荒草,沒過了我的膝蓋,埋掉了我的雙腿。我那個(gè)時(shí)候,雖然荒廢,但多少還有些天真吧。那個(gè)時(shí)候真是穿著裹裹得校服,像只丑鴨子的時(shí)代。頭上是永遠(yuǎn)沒有型的短發(fā)。我懷著做只安寧的丑小鴨的心理,憧憬著變天鵝的美夢(mèng)。

          那個(gè)時(shí)代真是一片荒廢。

          我初中的時(shí)候?qū)懥巳甑娜沼洠o全燒掉了。至那段日子來已過了三年,我已全然記不得當(dāng)時(shí)寫的內(nèi)容了。不過我想起那個(gè)時(shí)代的天真的激動(dòng)與安分,想起那個(gè)時(shí)候日和夜可以實(shí)實(shí)在在感受到的味道,便也想起當(dāng)時(shí)做的夢(mèng)來。

          想起那個(gè)時(shí)候給我印象最深的東西居然還是書,超過了朋友。有時(shí)候,書比朋友更可靠。我想起那時(shí)下雨時(shí)潮濕中的書頁的味道,裹在深夜中的被窩里的激發(fā)出的想象的碎片,還有黃昏下的拿著一本書的感覺。

          我既不是那種熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。也不是那種以讀書為樂的聰明孩子。我只是太孤獨(dú)了,所以看書。

          其實(shí),我一直都很孤獨(dú),初中時(shí)候一直都這樣。高中剛開始的時(shí)候也是這樣。只不過這兩年被冷凍慣了,加上也是年齡的增長,我成了個(gè)徹底的冷心冷面的。我終于擺脫了孤獨(dú)的煩惱,只不過不是按我所期望的。

          現(xiàn)在我是忘了,其實(shí)要是想起來,當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的時(shí)候真的是很難過。就像風(fēng)濕病發(fā)作一樣,死纏著人怎么都不得解脫。

          其實(shí)首先纏著我的應(yīng)該是死亡與恐懼,那是從小學(xué)開始的,后來就是孤獨(dú)。有時(shí)候我被這些問題纏著日夜不安。不過還好我是個(gè)乖孩子,還是能夠?qū)P挠谠搶P牡,我的學(xué)習(xí)并不會(huì)因此而影響。只不過總是失眠罷了。

          我的生活分兩半,一半好的,一半不好的。那半好的就是正常的生活,因?yàn)槲冶揪褪莻(gè)正常的孩子,有著很正常的家庭與很正常的環(huán)境,所以我的生活總體是好的。我終究是個(gè)樂觀的人,雖然不怎么活潑,我的生活總體來說是無憂的。而那半不好的純粹是我自己作祟,我是個(gè)很穩(wěn)定的人,情緒也是時(shí)常是穩(wěn)定的。但我有負(fù)面情感,那些負(fù)面的情緒在只剩我一個(gè)人了的時(shí)候便全部冒了出來。我的健全的生活環(huán)境給了我很少的風(fēng)雨與痛苦。但是我也很少有快樂。

        冬天的風(fēng)作文 篇4

          如果說夏天的風(fēng)是懶懶的,能勾起人們對(duì)夏天所有的美好回憶——陽光、沙灘、冰淇淋;那么冬天的風(fēng)應(yīng)該是冷酷的,讓人一接觸就想返回到被窩去,最多——勾起對(duì)夢(mèng)鄉(xiāng)的回憶。

          冬天的風(fēng)是可惡的。每個(gè)夜晚,它都在窗外大吼大叫,讓漆黑的夜愈發(fā)嚇人,讓每一個(gè)渴望睡眠的人聆聽它的高歌后輾轉(zhuǎn)難眠。在每個(gè)清晨,它又迫不及待地鉆進(jìn)人們的被子里,衣袖里,褲腿里,讓人們感受著冬天的溫度,它搖晃著人們,讓每個(gè)人都瑟瑟發(fā)抖。所有見到它的人都避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,裹緊自己的衣服,拒絕迎接它。

          冬天的風(fēng)是自私的。它把人們關(guān)進(jìn)封閉的小屋子里去,呼吸骯臟渾濁的空氣,把外面廣闊的天地?fù)?jù)為己有。它霸占了外面的世界,呼嘯著令人們望而卻步。人們總是嘟嘟囔囔地罵著這該死的風(fēng)。

          冬天的風(fēng)是可憐的。風(fēng)也不喜歡冬天,它也會(huì)怕冷的,也喜歡溫暖的地方,例如門縫、褲腳等。或許沒有人們帶來的溫暖,風(fēng)是要凍死在寒冷的冬天的。人們說春天的風(fēng)帶來生機(jī),夏天的風(fēng)帶來回憶,秋天的風(fēng)帶來涼爽,可卻總把冬天的風(fēng)拒之門外。它只能游蕩于寒冷的冬夜,時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣嘆息,它也是風(fēng),卻總受不到人們的歡迎。

          冬天的風(fēng)是孤獨(dú)的。它把人們趕進(jìn)溫暖明亮的.房間里,自己承受著冬天的寒冷。或許風(fēng)也不喜歡冬天,冬天太冷了。它也不喜歡依靠著人來取暖,這樣會(huì)讓他們也受寒的。于是它把人們趕進(jìn)屋子里,可人們卻偏不聽風(fēng)的勸阻,還要責(zé)怪風(fēng)阻止他們的活動(dòng)。

          冬天的風(fēng)獨(dú)自在深夜里行走著,它向前馳騁著,呼嘯著,孑然一身。它在等一個(gè)春天,那時(shí)候人們對(duì)它也就沒了那么多偏見,它改一個(gè)名字,叫春風(fēng),那時(shí)候會(huì)有萬物因它復(fù)蘇,會(huì)有春雨隨它潛入夜,會(huì)有人打開窗戶迎接它,然后洋溢著笑容,說:“春天到了!北M管風(fēng)并沒有改變什么,但它已經(jīng)變得被人們所喜愛。

          也許風(fēng)也不明白,為什么人們對(duì)它,對(duì)冬天會(huì)有那么多不滿。人們隔著厚厚的羽絨服擁抱,聚成一桌吃火鍋,圍在一起看電視……這些都是關(guān)于冬天的美好回憶。而寒冬里的溫暖,往往更容易讓人感動(dòng)。人們總在抱怨冬天時(shí)的諸多不如意,想讓一切都按照自己的意愿,而不愿去適應(yīng)。只有熱愛生活的人,才能發(fā)現(xiàn)冬天的美麗。

        冬天的風(fēng)作文 篇5

          肅殺的東風(fēng)中,我感到顫巍巍的,打了個(gè)寒顫。抬頭看向那棵枯樹,瘦嶙嶙的,戛戛然的呻吟,帶著最后的渴望。我亦是一種生命的形式,也會(huì)有所謂的花開花落,只是等到最后的凋殘,我畢竟是不會(huì)滿足的。因?yàn)槎L(fēng),我以為是吹掉了所有,即使我有最后的懇求。

          也許,我因此能感受到一種靜,寧謐的心態(tài),就是冬風(fēng)給予的冷。曾經(jīng)覬覦的那份榮耀,或許現(xiàn)在就能夠恝置了;曾經(jīng)欲望的追求虛假,或許現(xiàn)在就能割舍了。以為一無所有,其實(shí)靜謐的用另一種心態(tài)去獲得,攜著冬風(fēng),似乎獲得生命的奇跡。寧遠(yuǎn)的,我的心靜得出奇,或許放得更開了,或許還陷進(jìn)去,這都不重要,只要我能清醒的認(rèn)知處境,不要太過的春風(fēng)得意緬想,妄過分的憧憬。

          在這凜冽的冬風(fēng)中,想到的更多的是挑戰(zhàn)。雄鷹在天空中接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn),因?yàn)樾膽研拍?駿馬在平地中接受荊棘斷壁的挑戰(zhàn),因?yàn)樾膽鸭で椤D敲,或許你攀爬的是崎嶇的山路,或許你正在風(fēng)雨的侵襲中,那么你即是要去挑戰(zhàn)。信念以及挑戰(zhàn),在這冬風(fēng)中,是頑強(qiáng)的初衷。懷著信念,面對(duì)挑戰(zhàn),我唱道:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么!”為這蝴蝶的第一次展翅鼓掌,為這嫩葉的第一次萌發(fā)而喜悅,我想,我們用挑戰(zhàn)渲染的生命是更值得默默感動(dòng)!

          最后,我想到的是總結(jié)。冬天是一年四季最后一個(gè)季節(jié),亦是最沉穩(wěn)的一位自然界的老人。生命需要那些言語來祭奠,而鮮妍。即使是每一次經(jīng)歷,都需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)過自我認(rèn)識(shí)之后,這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)不斷提升生命的價(jià)值,提升成長的價(jià)值。生命會(huì)經(jīng)過總結(jié),是因?yàn)閾碛邢淳氈,擁有驕傲過后,會(huì)萃取精華值得學(xué)習(xí)的,生命會(huì)因此升華,達(dá)到的境界層次更加成熟。

          在冬風(fēng)中,或許我一開始的認(rèn)知是那么膚淺,那么現(xiàn)在我的獲得已經(jīng)不少了!

        冬天的風(fēng)作文 篇6

          我是風(fēng),喜歡在世界的各處溜達(dá),同時(shí)收集故事。下面是我20xx年一個(gè)冬天在一個(gè)小鄉(xiāng)村的所聽所看。

          我從窗的縫隙進(jìn)去,窗后的學(xué)生宿舍上坐著兩個(gè)少女。一個(gè)長發(fā)略胖女生對(duì)一個(gè)短發(fā)瓜子臉的女生說著:“我暗戀過一個(gè)男生,從初一到初三,現(xiàn)在也還有喜歡的感覺。”

          “那他現(xiàn)在還讀書嗎?”短發(fā)女生問,冬日的陽光灑在她們的身上,給了她們絲絲溫暖。

          ”不讀了!

          ”為什么?成績不好嗎?“

          ”不是的,他在我們當(dāng)時(shí)那個(gè)尖子班的成績是第一的。只是家里太窮了,他雖然用功讀書,但也是孝順的孩子!伴L發(fā)女生陷入了沉思,所以在沉默的瞬間短發(fā)女生問:”那他初中畢業(yè)考后……“

          ”他沒有來考,就是考試前一天以后直到今天,我都再也沒有見過他。我知道,他是怕,怕考得太好又會(huì)堅(jiān)持讀下去,那樣只會(huì)苦了他的家人。而他是長子,下面還有弟妹,父母身體不好。我也相信,即使只是初中文憑,他也能憑借他的勤奮與聰慧在社會(huì)上找到自己的立足之地。“長發(fā)少女望著遠(yuǎn)處的天空,有些憂傷,繼而繼續(xù)說到:”你知道嗎,我也有個(gè)哥哥。但我哥哥很不爭氣,是一個(gè)十足的敗家子,抽煙、喝酒、、打架,賭輸了幾萬元也不肯收手,家里的經(jīng)濟(jì)情況已經(jīng)很糟糕,卻還要替他還債。你說嘛,為什么人與人之間有些時(shí)候,差別那么大?“

          ”很多因素都決定了人與人之間的差異,雖說人生而平等,其實(shí)人生而不平等。你會(huì)被你哥哥或那個(gè)初中男生影響嗎?“

          ”不會(huì)被我哥哥影響,因?yàn)槲覌寢屢呀?jīng)很是傷心了,如果我也是那么不懂事的人的話,我想我家人會(huì)瘋掉。但我也做不到像那個(gè)男生那么優(yōu)秀,即使我有向他看齊,但心有余而力不足,我只能做好我自己!

          短發(fā)少女微笑著點(diǎn)頭說了句”我欣賞你的理解與做法“。接著她們拿著書離開了宿舍,”我們?nèi)D書館學(xué)習(xí)。“

          我見她們離開了,我也從縫隙中出來,去另一個(gè)地方收集更多的故事。

        冬天的風(fēng)作文 篇7

          窗戶門都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,卻還是能聽到冬天里的寒風(fēng)在外面呼嘯的聲音,不用出門也知道,這風(fēng)似刀子,能夠劃破你的圍巾,也能劃破你的羽絨服,讓你冬天里僅有的一絲暖意都被劃破。

          冬天的寒風(fēng)像是一個(gè)無理取鬧的人,你面對(duì)這個(gè)人,能做的以及想做的,都是關(guān)上窗戶。在冬天里,我們能做的以及想做的都是暖暖和和的在屋子里,享受溫暖的壁爐或是溫暖的美食。沒有哪個(gè)人會(huì)愿意打開窗戶去迎接那個(gè)無理取鬧的人,哪怕是我們關(guān)上了窗戶,這個(gè)人還是會(huì)在窗外呼嘯著,讓沉寂的大地又好似蘇醒了過來,讓所有的樹木都搖曳不止。但我們還是會(huì)緊閉著窗戶,因?yàn)槲覀兠靼赚F(xiàn)在的窗外,沒有歌唱的鳥兒會(huì)讓我們緊閉窗戶而感到有所損失,也沒有為我們停留的云在等著我們眺望。

          我嘗試過一次,在冬天的寒風(fēng)里散步。其實(shí)那本不該叫做散步,是我無奈被留在了冬天寒風(fēng)中的一次,是冷到骨子里的寒意讓我嘗試著用春天里的散步來美化我的行動(dòng),試圖讓自己看起來不那么凄慘。我發(fā)現(xiàn)冬天的寒風(fēng)格外的烈,除了像一個(gè)無理取鬧的人,也像能把人灌醉的酒,走著走著,我就迷了路,不知道回家的路到底在何方,亦不知自己該如何讓自己不被這冬天的寒風(fēng)給吹倒。最后是如何回了家,我已經(jīng)忘卻了,只記得冬天寒風(fēng)的冷,那一把刀子似的風(fēng),現(xiàn)在想到還是那么的凜冽,那一瓶烈酒似的風(fēng),現(xiàn)在想到還是那么的辛辣。

          關(guān)上門窗吧!大地都已經(jīng)沉寂,樹木都已經(jīng)開始了冬眠,那窗外呼嘯著的只有冬天的寒風(fēng),不必為此開門開窗。關(guān)上門窗吧!不必聽寒風(fēng)怒吼著的呼嘯。

        冬天的風(fēng)作文 篇8

          冬天的風(fēng),是個(gè)愛吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會(huì)兒吹到東,一會(huì)兒跑到西,他到了哪兒,哪兒就會(huì)飛舞活躍起來。

          冬天的風(fēng),特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷,一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風(fēng)使勁兒地拍打他的窗戶,催他到外面做游戲打雪仗。

          小棕熊來到院子里,跟它的好朋友小山羊和小白兔一起滾雪球。冬天的風(fēng)調(diào)皮地揉搓他們的臉蛋,把他們的小鼻子揉得紅紅的。

          小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會(huì),冬天的風(fēng)像一位神氣的琴師為小鳥們伴奏。

          冬天的夜晚,給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風(fēng)像一位善講故事的故事大王,給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們傾訴著古老的傳說故事。

          嗚——嗚——

          每天晚上,冬天的風(fēng)都這樣講著。

          冬天的風(fēng),肚里有講不完的故事。一直講到第二年開春冰雪消融,凍土松動(dòng)。

          冬天的風(fēng)向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們告別:

          再見了。

        冬天的風(fēng)作文 篇9

          冬天的風(fēng),是個(gè)愛開玩笑調(diào)皮的小男孩兒。它一會(huì)兒吹到城市,一會(huì)兒吹到農(nóng)村,它到哪兒,哪兒就會(huì)開心起來。

          冬天的風(fēng),特別喜歡玩。小豬喜歡睡覺,太陽都照到頭頂了,小豬還在窩里睡大覺呢!冬天的風(fēng)就用力地拍打著小豬的門,把豬圈吹得冷颼颼的,催它到外面去滑雪。

          小豬只好揉揉眼睛,穿好衣服,來到了山頂上。跟小狗、小貓們一起滑雪。冬天的風(fēng)幫助它們滑得更快,滑得更遠(yuǎn),比比誰是冠軍。

          動(dòng)物們站在雪地里進(jìn)行跑步比賽,冬天的風(fēng)像熱情的觀眾站在一旁喝彩。

          冬天的夜晚,給農(nóng)村籠罩了神秘的色彩。冬天的風(fēng)唱起了一首首優(yōu)美的搖籃曲。冬天的風(fēng)像一位慈祥的媽媽,給小動(dòng)物們唱著曲兒,讓它們度過了一個(gè)個(gè)美好的夜晚。

          呼—呼—

          每天晚上,冬天的風(fēng)不顧勞累地唱著。

          冬天的風(fēng),肚里有唱不完的搖籃曲,一直唱到第二年萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,南方的大雁排著整齊的隊(duì)伍回來。

          冬天的風(fēng)向動(dòng)物們紛紛告別。

          再見了……

          下次冬天我一定會(huì)回來……

        冬天的風(fēng)作文 篇10

          春天的風(fēng)是個(gè)柔和平靜的小姑娘;夏天的風(fēng)是個(gè)總是躲起來的‘膽小鬼’;秋天的風(fēng)是個(gè)渾身帶著果實(shí)香氣的‘貪吃鬼’;冬天的風(fēng)是個(gè)隨時(shí)怒吼的兇猛的獅子。

          可不是,剛剛立冬,這‘風(fēng)獅子’就向我們發(fā)威了。

          天上,柔美潔白的云朵被大風(fēng)吹得七零八落,就連太陽也怕這大風(fēng)三分。

          路上,風(fēng)吹在人們的臉上,就像針扎一樣痛,臉蛋、鼻尖、耳朵都被凍得通紅通紅,像點(diǎn)了一層淡淡的紅顏料。大家紛紛換上厚厚的大衣,戴上帽子,捂著圍巾在風(fēng)中艱難地走著,騎車都騎不穩(wěn)。大樹的枝干被風(fēng)吹的晃來晃去,僅剩的一些枯葉有幾片被吹了下來,不情愿地離開了樹媽媽的懷抱。最倒霉的是那些細(xì)細(xì)的小樹和小花了,它們被風(fēng)吹得東倒西歪,站都站不正了。連那些平時(shí)熱鬧的小鳥也躲的無影無蹤。

          湖面上,風(fēng)把水面吹得一浪接一浪,像開水一樣沸騰。這冬天的風(fēng)可真大,真兇呀!

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