關(guān)于聽(tīng)風(fēng)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的聽(tīng)風(fēng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇1
遙遠(yuǎn)的海邊，他和她相遇在了海邊，女孩依偎著男孩“你聽(tīng)聽(tīng)，風(fēng)的聲音，是不是很像我��？”女孩開(kāi)心的笑著，“是呀。最像你了，一直在我的身邊�！蹦泻⒁残α耍蛇@就是男孩一個(gè)個(gè)短暫的記憶，對(duì)逝去女孩的懷念。 開(kāi)學(xué)初，女孩急急忙忙的來(lái)學(xué)校報(bào)道，一個(gè)不小心，撞到了男孩，俊美的面容上立刻顯示出一臉不爽的表情，“眼睛看點(diǎn)路。”女孩也很生氣，明明自己是不小心的嘛，“對(duì)不起，麻煩你別這么兇�！迸⒄f(shuō)完，直接繞過(guò)他就走了。男孩頓了頓，長(zhǎng)這么大，還沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)這種話(huà)，男孩突然對(duì)女孩有了興趣。
那天上午，就有一堆人來(lái)找女孩麻煩，為首的那個(gè)是男孩的粉絲，“你這人很沖��！竟然敢頂撞我們的少爺？”女孩白了她一眼，不想再理她。結(jié)果那個(gè)女生直接就摔女孩一巴掌，還把女孩的書(shū)給撕了，女孩認(rèn)不住了，直接給女生一把掌，女生發(fā)火了。叫幾個(gè)人把女孩打了一頓，女孩身上傷痕累累，眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)，我到底做錯(cuò)了什么？
女孩默默的整理著自己的書(shū)，早已不成樣子，心中更是一陣陣悲傷，眼淚一滴一滴落在了地上。這是男孩突然看見(jiàn)了坐在地上的女生似乎正在哭泣，立刻跑了過(guò)去，看著女孩正在默默整理那些已經(jīng)被撕毀的書(shū)，還有女孩身上引人注目的傷痕，“沒(méi)事吧？”男孩細(xì)細(xì)的問(wèn)，“你走，你不要在連累我了，我只想讀書(shū)，不想做什么？憑什么倒霉的總是我，憑什么你們就可以這么欺負(fù)我，我只想安安靜靜的生活��！”女孩哭著喊了出來(lái)，放聲大哭。男孩一時(shí)沖動(dòng)，抱住了女孩，“對(duì)不起，我不知道�！迸⑦�掙脫出他的懷抱，擦了擦眼淚，“你走吧，我不想看見(jiàn)你了�！迸⒛谋е约旱臅�(shū)離開(kāi)了。男孩看著她離開(kāi)的背影，心里不是滋味。 那天，女孩的'生日，女孩沒(méi)有告訴任何人，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人給她過(guò)生日過(guò)，母親和父親很早就離開(kāi)了她，她只能寄養(yǎng)在別人家中。她早已經(jīng)忘記了自己的生日�？墒悄翘炷泻s在籌劃著什么。晚上，女孩回家的時(shí)候被男孩堵住了去路，女孩很不耐煩，“麻煩讓讓�！�，男孩搖了搖頭，拉著女孩的手上了他的車(chē)。
他把她帶到了生日聚會(huì)的地點(diǎn)，女孩看到生日宴會(huì)時(shí)是懵的“今天誰(shuí)生日？”女孩淡淡的問(wèn)了一句，男孩笑了笑，“我在你的個(gè)人資料上看到了你的生日，就想著幫你過(guò)了一個(gè)，生日快樂(lè)喲！”還有好多人都出來(lái)幫女孩過(guò)生日，女孩哭了，感動(dòng)的哭了“謝謝你。我……”，男孩溫暖的笑了笑，“我喜歡你，做我的女朋友好嗎？”男孩突如其來(lái)的表白震驚了女孩，“你說(shuō)什么？”女孩震驚了，“做我女朋友吧！”男孩重復(fù)了一遍，女孩真的好感動(dòng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，男孩笑了，女孩也笑了。
一天，女孩和平常一樣等著男孩下課，突然看到一個(gè)小男孩跑到馬路中央，眼看大貨車(chē)立刻撞到了男孩，女孩不顧自己的生命，保護(hù)了小男孩，自己卻倒在了血泊中，最后還看著男孩上課的方向。當(dāng)男孩聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息時(shí)，火急火燎的趕到了醫(yī)院，手術(shù)室的燈還在亮著，刺眼的紅色，他覺(jué)的現(xiàn)在每一秒都是煎熬。終于，手術(shù)室燈滅了，醫(yī)生推著女孩的尸體出來(lái)了，“對(duì)不起，我們盡力了�！蹦泻⒎路鹗チ司褚话愕牟纪尥�，眼淚流了下來(lái)，“你怎么這么傻？你還有我呢？你怎么可以走呢？我們說(shuō)好要一直一直在一起的……”可是女孩冰冷的尸體沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)。 女孩的喪禮結(jié)束了，男孩獨(dú)自來(lái)到了海邊，回憶著和女孩在一起的時(shí)光，是他最開(kāi)心的時(shí)候，風(fēng)溫柔的從他臉上撫過(guò)，“我聽(tīng)到風(fēng)的聲音了。我也聽(tīng)到你的聲音了�！蹦泻⒄f(shuō)完了話(huà)，淚卻無(wú)聲無(wú)息的落了下來(lái)。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇2
那天陽(yáng)光正好，那天微風(fēng)不燥，那天一切剛剛好。
終于熬過(guò)了期末考試，本想著可以好好地在家休息幾天，卻沒(méi)想到學(xué)校竟然還讓再上一周的課。所有的科目也都上完了，難不成老師們要講下學(xué)期的新課？其他還好說(shuō)，你讓生物地理老師情何以堪�。�
下節(jié)課就是生物課了。剛打上課鈴，一位皮膚白皙體型微微偏胖的年輕女性匆匆走進(jìn)我們教室。只見(jiàn)她左手抱著幾本書(shū)，右手端著杯玫瑰茶，氣喘吁吁地對(duì)前排一個(gè)同學(xué)說(shuō)，開(kāi)下多媒體。一看就知道她沒(méi)睡醒就來(lái)了，頭發(fā)還是亂蓬蓬的呢。沒(méi)錯(cuò)兒，這就是我們的生物兼音樂(lè)老師，郭老師。同學(xué)們看她拿的是生物書(shū)，就吵吵開(kāi)了：
“哎呀老師，這是我們最后一節(jié)您的課啦，我們上音樂(lè)不行嗎？”
“對(duì)啊，老師您數(shù)數(shù)欠了我們幾節(jié)音樂(lè)課啦。”
“都考完試了呀，還上課？”
“……”
郭老師見(jiàn)我們這般“無(wú)理”，依舊是面不改色，冷冰冰地說(shuō)：“同學(xué)們拿出期末的生物卷來(lái)，今天我們來(lái)講一下�！眹K，老師還真有一套��！
給我們講完卷子后，見(jiàn)還有點(diǎn)時(shí)間，老師便打開(kāi)了她自己的“小錦囊”，把收藏了好久的歌放給我們聽(tīng)。不知不覺(jué)中就快到了下課的時(shí)間了，老師像剛回過(guò)神來(lái)似的，突然問(wèn)我們：“這是你們最后一節(jié)課了嗎？”
我們點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊！最后一節(jié)音樂(lè)課了呢，以后上初三就沒(méi)有啦�！苯淌宜查g又像是炸開(kāi)了鍋，說(shuō)個(gè)沒(méi)完了。而此時(shí)，郭老師卻默默地低下了頭，將眼鏡取下，兩只白凈的手擋在了眼前，竟然哭了！
老師這一哭竟讓我們猝不及防，這是我怎么也不會(huì)想到的場(chǎng)景。教室漸漸靜了下來(lái)，能聽(tīng)到的也只有老師那微微的抽噎聲。老師拿開(kāi)了手，用紅透了的眼睛望著我們，柔柔地說(shuō)：“講真的，我和你們班就有感情了，雖然只相處了一個(gè)學(xué)期，但是你們班是真的很乖的。上了初三，你們一定要好好學(xué)習(xí)。真的，不學(xué)習(xí)是不行的……”
不經(jīng)意間全班都紅了眼，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，就跟她使脾氣的我們，真是幼稚！
“嗯，就這樣我走了。以后有什么事還來(lái)找我，快把下節(jié)課的課本準(zhǔn)備出來(lái)，走啦！再見(jiàn)！”老師就這樣紅著眼，走出了87班的門(mén)，留下心情久久難以平靜的我們。
下課了，窗前的風(fēng)讓我聽(tīng)到了。它似乎在說(shuō)，我們都只是彼此生命中的一個(gè)過(guò)客，感情剛好，緣分剛好，一切剛剛好。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇3
今年的冬天來(lái)得特別早，風(fēng)也刮得特別緊。夜晚，四周靜悄悄的，我躺在床上，半側(cè)著身子看書(shū)。由于沒(méi)關(guān)窗戶(hù)，風(fēng)兒便悄悄溜進(jìn)來(lái)，用她冰涼的手像母親一樣輕撫我的臉頰。雖然很舒服，但仍有一絲涼意。風(fēng)越刮越大，越刮越緊，但很有節(jié)奏感，在我耳畔發(fā)出“嗚——嗚——嗚”的聲音。這聲音似乎在哪聽(tīng)過(guò)，什么時(shí)候……我默默地想，嚴(yán)閉的心幕被拉開(kāi)了，涌出許多印象……記得桑美臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)刻，全城停電，黑乎乎的一片，沒(méi)有一絲燈，好似一座“空城”。天在為我們哭泣，“眼淚”一滴一滴地落下來(lái)，打在雨披上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音�？娠L(fēng)聲卻更加大，好似鬼哭狼嚎，令人膽戰(zhàn)心驚，毛孔悚然。曾在鄰居家中聽(tīng)到小孩的哭聲也似這風(fēng)聲。那小孩在學(xué)校被老師冤枉，回家后索性趴在床上號(hào)啕大哭，哭聲那樣悲凄，仿佛是在向別人傾訴，傾訴自己的冤屈，傾訴自己所不應(yīng)該受到卻受到的懲罰。不知不覺(jué)，“嗚——嗚——嗚”聲悄悄走了，“呼呼”聲來(lái)了。舊時(shí)大風(fēng)車(chē)發(fā)出的聲音似這“呼呼”聲，但卻歡快、活潑……這是夏日母親為孩子打扇的聲音嗎？我眼前仿佛出現(xiàn)了炎炎夏日，孩子無(wú)法入睡，母親找來(lái)一把大蒲扇，輕輕搖著，不知疲倦地?fù)u著……風(fēng)，變幻不定，忽而強(qiáng)忽而弱，忽而震耳欲聾，忽而聲若游絲。我愛(ài)聽(tīng)風(fēng)，在那個(gè)寧?kù)o的夜里……
入身邊的風(fēng)，那些迷茫，通通埋葬。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇4
一個(gè)夏天，海水如同猛獸般沖擊著海岸。
我們決定去旅游，到了大亞灣，遠(yuǎn)處的海上，有人坐到滑翔傘上掠過(guò)海邊。下車(chē)后發(fā)現(xiàn)一大片海都是褐色的，我們找了很久才找到了一處干凈的地方。我激動(dòng)地沖向大海，海風(fēng)如同猛獸般向我撲來(lái)，使我不禁退后了幾步。浪花更是有力，把我整個(gè)人沖倒，妹妹戴著救生圈從我身邊游過(guò)，向我吐了個(gè)舌頭�！昂撸∮惺裁戳瞬黄鸬�！”我使盡了吃奶的力氣游了過(guò)去。
在這里呼吸著自然之氣，使人身心舒暢，我努力地往前游著，發(fā)現(xiàn)這里有許多魚(yú)兒。突然妹妹喊了一句，漸漸地沉了下去。我游過(guò)去拉住她的手，爸爸飛快地游過(guò)來(lái)，拉起表妹。表妹說(shuō)：“只不過(guò)喝了兩口水，沒(méi)事的，下次一定能快過(guò)你的！”我笑了笑，遙望著遠(yuǎn)處，人們還在沙灘上奔跑，太陽(yáng)從我背上藏進(jìn)了海的另一頭。這海之氣，自然之力正向我發(fā)起攻擊，我再次往前奔去，表妹好像什么事都沒(méi)發(fā)生似的，再次向海邊奔去，海浪退了下去。
一塊塊貝殼露出沙灘，貝殼大多數(shù)不完整，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海生物，海螺狀，正探出頭向海上的人類(lèi)朋友問(wèn)好。我并沒(méi)有去打擾這海中的小生命。也許，這就是自然吧！我拾起這一塊塊真誠(chéng)的夢(mèng)想，這曾經(jīng)是生命之居，充滿(mǎn)著生命的活力。我們也不要落后，奔向海浪，沖破它，戰(zhàn)勝海浪的沖擊，沖到理想的海岸。妹妹再次沖出海浪，游向未來(lái)，我不敢落后，爭(zhēng)分奪秒地為自己而奮斗
聽(tīng)！海風(fēng)的聲音，看！茫茫的人海。
一天之旅結(jié)束了，這次自然約會(huì)深深觸動(dòng)了我，海浪看起來(lái)并不恐怖，卻強(qiáng)而有力，這就是自然。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇5
體育課！太好了，又可以出去玩了，這一周我們還沒(méi)有上一節(jié)體育課呢！這次可真是好��！伴隨這陣陣微風(fēng)，我們邁著整整齊齊的腳步來(lái)到了操場(chǎng)上。
體育老師這次是要讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)，因?yàn)椴痪靡院缶鸵e行“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”了，當(dāng)然還有我們每個(gè)同學(xué)都最最喜歡的拔河比賽了！我們男生女生分別向不同的方向跳去，每個(gè)人跳遠(yuǎn)的姿勢(shì)都有自己的特點(diǎn)，不知道怎么的，有一個(gè)同學(xué)看我跳遠(yuǎn)和跑步總會(huì)哈哈大笑，她說(shuō)我的樣子很好笑，我想，這種丑可以不能夠在同學(xué)們面前出了。于是我盡量控制自己的搖晃幅度，可是成績(jī)就很差了，倒數(shù)第二，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不怎么好的我，這下也許真的出丑了吧！接下來(lái)，老師又讓我們跑步，我和好朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被甩在了“大部隊(duì)”后面，眼看著后面的男生就要跟上來(lái)了，于是就再鼓起勁，繼續(xù)拼命的奔跑，幸好有好朋友一直拉著我，不然我看我就要被狠狠的罵了。我們氣喘吁吁的跑啊，跑啊，一圈、兩圈……跑一會(huì)兒便停下來(lái)休息一會(huì)兒，等男生快要來(lái)的時(shí)候，我們就又開(kāi)始跑，就這么跑跑停停，這個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)終于被我們給克服了，這下總可以好好的休息一下了吧！微風(fēng)吹拂這我們的臉頰，看著同學(xué)們，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，嘴角微微揚(yáng)起，頭發(fā)被風(fēng)吹起，也許這就是我們所謂的六年級(jí)吧！每一次都會(huì)去認(rèn)真的傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，吹拂著樹(shù)葉，吹拂著綠草，吹拂著……
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，突然消失，那些自然美好的東西，才是我們真正要去感受的。
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