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      2. 冬天的風(fēng)作文

        時間:2022-05-18 19:11:30 風(fēng) 我要投稿

        實(shí)用的冬天的風(fēng)作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的冬天的風(fēng)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的冬天的風(fēng)作文6篇

        冬天的風(fēng)作文 篇1

          那一定是很多很多年前,我可以聞得見小街旁花香的氣味,我可以從窗戶聽得見外邊雨絲的聲響。這兒有風(fēng),但從來沒有那么大的風(fēng)。這兒的道路,總是曲曲繞繞的。很多夢從這里曲曲繞繞的小路上飛出去,不知什么時候才飛得回來。

          ——題記

          我記得那是冬天。

          冬天很冷呢。風(fēng)不知疲倦地刮。漫街都是風(fēng)的影子。我多像一只腦袋灌了水的傻鴨子,在冬風(fēng)了搖搖晃晃地來去,心里企盼著春的來臨。

          那時候還真是腦袋灌了水,水里浸滿的都是幻想的泡沫。我不知道我到底在想些什么。我的那個年代沒有記憶。

          現(xiàn)在只能零星地回起那時候冬天的味道,其余處便也如冬天一般,是漫無邊際的曠野了。曠野里長滿了荒草,沒過了我的膝蓋,埋掉了我的雙腿。我那個時候,雖然荒廢,但多少還有些天真吧。那個時候真是穿著裹裹得校服,像只丑鴨子的時代。頭上是永遠(yuǎn)沒有型的短發(fā)。我懷著做只安寧的丑小鴨的心理,憧憬著變天鵝的美夢。

          那個時代真是一片荒廢。

          我初中的時候?qū)懥巳甑娜沼,給全燒掉了。至那段日子來已過了三年,我已全然記不得當(dāng)時寫的內(nèi)容了。不過我想起那個時代的天真的激動與安分,想起那個時候日和夜可以實(shí)實(shí)在在感受到的味道,便也想起當(dāng)時做的夢來。

          想起那個時候給我印象最深的東西居然還是書,超過了朋友。有時候,書比朋友更可靠。我想起那時下雨時潮濕中的書頁的味道,裹在深夜中的被窩里的激發(fā)出的想象的碎片,還有黃昏下的拿著一本書的感覺。

          我既不是那種熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。也不是那種以讀書為樂的聰明孩子。我只是太孤獨(dú)了,所以看書。

          其實(shí),我一直都很孤獨(dú),初中時候一直都這樣。高中剛開始的時候也是這樣。只不過這兩年被冷凍慣了,加上也是年齡的增長,我成了個徹底的冷心冷面的。我終于擺脫了孤獨(dú)的煩惱,只不過不是按我所期望的。

          現(xiàn)在我是忘了,其實(shí)要是想起來,當(dāng)時孤獨(dú)的時候真的是很難過。就像風(fēng)濕病發(fā)作一樣,死纏著人怎么都不得解脫。

          其實(shí)首先纏著我的應(yīng)該是死亡與恐懼,那是從小學(xué)開始的,后來就是孤獨(dú)。有時候我被這些問題纏著日夜不安。不過還好我是個乖孩子,還是能夠?qū)P挠谠搶P牡,我?學(xué)習(xí)并不會因此而影響。只不過總是失眠罷了。

          我的生活分兩半,一半好的,一半不好的。那半好的就是正常的生活,因?yàn)槲冶揪褪莻正常的孩子,有著很正常的家庭與很正常的環(huán)境,所以我的生活總體是好的。我終究是個樂觀的人,雖然不怎么活潑,我的生活總體來說是無憂的。而那半不好的純粹是我自己作祟,我是個很穩(wěn)定的人,情緒也是時常是穩(wěn)定的。但我有負(fù)面情感,那些負(fù)面的情緒在只剩我一個人了的時候便全部冒了出來。我的健全的生活環(huán)境給了我很少的風(fēng)雨與痛苦。但是我也很少有快樂。

        冬天的風(fēng)作文 篇2

          秋天過去了,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮來,冬天又到了。青松依舊屹立在寒風(fēng)之中,展開著蒼翠的葉子;臘梅也開放著嫩黃的花瓣,吐露著迷人的芳香。

          天灰蒙蒙的,冷風(fēng)鉆進(jìn)衣袖,涼颼颼的,刺在臉上如刀割一般。馬路上行人戴著手套和帽子,穿著厚厚的羽絨服,稀稀疏疏,沒有了往日的熱鬧。

          當(dāng)你坐在暖融融的家里看電視時,你是否知道冰天雪地的北極,氣溫下降到零下50多攝氏度,而且每天是寒冷、黑暗的。在這么惡劣的環(huán)境下,我們的科考隊(duì)員卻在哪里考察、探測各種科學(xué)數(shù)據(jù),測量氣溫的變化,為我國的科學(xué)事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。邊防站的解放軍也在寒冷的邊疆上守衛(wèi)著我們祖國,保衛(wèi)著人民的安全。難道他們不值得我們學(xué)習(xí)和敬仰嗎?

          冬天的風(fēng)是寒冷的、刺骨的。它磨煉著人們的意志。

        冬天的風(fēng)作文 篇3

          不知有多寒冷,因?yàn)榻衲甑亩煳以诩覜]呆多長時間,學(xué)校里有暖氣,感覺不到冬天的存在。

          掐著指頭算算,融入這個班級體沒有幾天,依舊喜歡一個人靠在窗邊的感覺。嘴里嚼著大大泡泡糖,耳朵里插著MP3,透不過光的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著,盯著眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。

          立冬哪天,仍舊是一個人靠在窗前發(fā)呆,那星期沒有多少錢了,肚子有點(diǎn)餓。而且衣服也被舍友穿去了,只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會兒,僅僅只幾分鐘的時間,一縷太陽光照射了進(jìn)來,恰好照在我的身上。突然回過神來,伸了一下懶腰,好不愜意。

          這縷太陽光看起來是那么的柔和,沒有一點(diǎn)夏日陽光的毒辣,也許是因?yàn)檫@是這個冬天的第一縷太陽光吧!

          以前對太陽光沒做過太多深入的觀察,但自從來到這個陌生的地方,我變得越來越孤僻,只感覺刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開心扉去主動與別人交流,只想把自己的記憶封鎖起來。

          上課了,那縷太陽光依舊照在我身上,老師講的也聽不進(jìn)去,自己完全已融入了這縷太陽光中。

          以前看過一篇文章,也叫《冬日的暖陽》。那是一個和我年紀(jì)差不多相仿的女孩子寫的。文章中女孩用冬日的暖陽來比喻那些身體殘疾但意志堅(jiān)強(qiáng)的人們,但今天我卻想用著縷太陽光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊,卻不知道能否融化。

          這縷太陽光讓我想到了許多,也明白了自己不可能永遠(yuǎn)這樣下去,試著與自己身邊的人交流,相信他(她)們都是善良的。

          一覺醒來,太陽不見了,身上的溫暖感覺也消失了,但我依然在尋找著什么。

        冬天的風(fēng)作文 篇4

          “呼!”一陣寒風(fēng)吹過把街道兩旁的樹葉”嘩嘩嘩"的吹了下來,仿佛天女散花,又像翩翩起舞的蝴蝶。

          風(fēng)像個小孩子,在不同的季節(jié)給我們帶來不一樣的感受。今天老師帶領(lǐng)我們在教室外面找寫作題材,天空沒有云,銀杏葉又寫過,到底寫什么呢?我正靜靜地思考,像個稻草人一動不動的站著,眺望著。正在這時一陣寒風(fēng)襲來,像無數(shù)支箭“嗖”的射到我的頭部,把腦子里的題材給射出來了,猶如雪中送炭,溫暖了我的心窩,我高興得快要蹦起來了,但我的身體絲毫沒有變化,把題材一直記在心里。

          一片金黃的銀杏葉帶著寒風(fēng)飄打在我肩上,禁不住讓我打了個寒顫,不自主地把手握成拳頭塞進(jìn)褲兜里,蹲下身子蜷縮在一起,猶如一個膽小鬼。

          寒風(fēng)雖然看不見摸不著,但感受到它的到來,一不留神它就來親你的臉蛋,咬你的耳朵,讓你害怕。寒風(fēng)又像個音樂家,彈奏出呼呼呼的音響,也時常給樹葉伴奏,奏出沙沙沙的音樂?珊枚嗳硕疾幌矚g它,只要聽到它的音樂聲,都把衣領(lǐng)翻起來捂住耳朵?商锢锏柠溍缇筒煌耍溍缫宦牭胶L(fēng)的腳步聲,都忙著點(diǎn)頭哈腰的歡迎它。

          寒風(fēng)我不喜歡你,是你短短的胡須蟄痛了我,當(dāng)來年吃著香香的饅頭時,我又情不自禁的想起你。寒風(fēng)你真是個調(diào)皮蛋!

        冬天的風(fēng)作文 篇5

          幼時的我,望著天空,有很長一段時間都以為冬天里的雪是被冬天里的風(fēng)給吹來的。

          那時候我懵懵懂懂的問爸爸,我問,是不是風(fēng)精靈將雪精靈帶來了大地?爸爸總是笑而不語,給足了我懸念。后來我去求證,在冬天刮風(fēng)的時候,我都趴在窗臺,我瞧著冬天里的風(fēng)將冬天里的樹吹得嘩嘩響,又瞧著冬天的風(fēng)吹過之后,天空依舊是陰沉沉的,一絲雪的影子都沒有。這時候,我疑問了,疑問的同時又覺得冬天里的風(fēng)一點(diǎn)都不和善。

          你瞧,在這寒冷的氣候里,好不容易度過了秋天的葉兒,又在冬天的風(fēng)的吹刮下遠(yuǎn)離的枝頭。于是我對爸爸說,冬天的風(fēng)是一位兇兇的媽媽。爸爸聽著我這答案,大笑不止。

          又后來,冬天里的雪終于落下來了,這一場冬雪下得很大,也很緩慢。緩緩的,悠悠然的,冬天里的風(fēng)在這個時候好似失去了蹤影,但又好像藏在了雪落的痕跡里。反正幼時的我是找不到了。于是我又對爸爸說,說冬天里的風(fēng)好像在跟我玩捉迷藏,我想找著它們,但它們在又好像不在。

          隨著我一年又一年的成長,如今對冬天里的風(fēng)又有了新的看法。冬天里的風(fēng)要將秋天吹走,要將我們那些回不去的時光吹走。四季輪回之下,我們一直在成長,成長之中,我們學(xué)會了很多,懂得了很多。比起之前看到的冬天的風(fēng),現(xiàn)在我們看到的冬天的風(fēng)似乎更理解了它。它不再是一位兇兇的媽媽,不再是與我們玩著捉迷藏,如今,冬天里的風(fēng)吹來又吹走,吹來的是春天的希望,吹走的是我們的往日時光。

          我們在長大,四季沒變,冬天里的風(fēng)也沒變。只不過,我們變了,看待事物的角度變了,懂得的東西也更多了。

        冬天的風(fēng)作文 篇6

          冬天的風(fēng),像一把喇叭,發(fā)出“嗚,嗚”的聲音。小朋友們聽到了,馬上穿上厚厚的衣裳;小動物們聽到了,都開始忙碌起來:有的在加緊運(yùn)糧食,準(zhǔn)備冬天的時候不挨餓;有的大吃大喝,因?yàn)樗鼈円L時間不吃不喝,所以現(xiàn)在要貯存能量;大樹聽到了,脫下翠綠的衣服,換上金黃的冬裝;只有松柏有所不同,它仍然穿著翠綠的衣服。

          冬天的風(fēng),像一個清潔工,風(fēng)一吹,樹上的黃葉被吹得一干二凈。把樹葉吹到小河上,給小魚當(dāng)棉被;吹到螞蟻洞里,給螞蟻當(dāng)搖籃;吹到草叢中,給小蟲子當(dāng)美餐。

          冬天的風(fēng),像一把刷子,刷白了整個世界。地上的雪白白的,軟軟的。像給大地蓋上了厚厚的被子;小朋友們在雪地里快樂地玩雪。有的在堆雪人,有的在打雪仗。

          我覺得冬天雖然寒冷,但冬天過后,溫暖的春天即將來臨。

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