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      2. 風(fēng)的作文

        時(shí)間:2022-06-12 09:04:42 風(fēng) 我要投稿
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        【精選】風(fēng)的作文四篇

          在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的風(fēng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】風(fēng)的作文四篇

        風(fēng)的作文 篇1

          風(fēng)在空氣地移動中悄無聲息地形成,然后移動。移動……

          風(fēng)越過沙漠,黃沙輕揚(yáng)。漫天沙障。

          風(fēng)輕輕地掠過,掀起幾粒黃沙。細(xì)小的沙礫便開始它們的翻滾,然后又若無其事地躺下。風(fēng)的移動牽引著沙漠一寸寸的移動。黃沙翻滾,填充。沙漠依舊,不同的是風(fēng)身上留下的被沙“親吻”后淺淺的唇印……

          或是狂風(fēng)肆掠,黃沙應(yīng)風(fēng)而起,空氣中充斥著它熾熱的氣息,然后黃沙片片,屏障似的鑲接在天地之間。風(fēng)過后,又像是背負(fù)了太多思念的紙飛機(jī),太重,太沉,轟然墜地,又繼續(xù)覆蓋在這貧瘠的土地上。沙漠依舊,不同的是風(fēng)隱隱殘留著的黃沙亂舞后的傷痕。

          風(fēng)吹啊吹,越過赤壁。

          赤裸裸的戈壁,鋒利而狹窄。在崎嶇的石縫間風(fēng)呼呼地喘著粗氣,卻仍然不停地吹啊吹。

          在那凹凸不平的石壁間被風(fēng)落下的花粉,乞求的眼神呼喚著風(fēng)將他們帶走。于是風(fēng)不停地盤旋,不停的在“尖刀”上摩擦,直到花粉們躲在自己的懷中。終于,花粉們逃脫了厄運(yùn),只是風(fēng),用身上的傷痕記住了他越過了赤壁。

          風(fēng)吹啊吹,吹到了草原,吹進(jìn)了樹林。

          大片大片綠油油的草順著風(fēng)的方向倒了下去,趁著風(fēng)喘氣的時(shí)候,又調(diào)皮地站起來,形成一波又一波浪潮。風(fēng)在草叢的間隙里穿梭,輕輕撫摸每一寸草柔軟的身體;風(fēng)在樹枝。樹葉窄窄的縫隙間走過,他們靜靜地躺在風(fēng)的`懷抱里,樹葉興奮的像是被撓了癢癢,“沙沙”地嬉笑,好不快活。不曾發(fā)現(xiàn)風(fēng)被草刺上了身體,被樹枝劃破了身軀。

          風(fēng)依舊吹,吹啊吹,吹想那遙遠(yuǎn)的未知的地方。

          風(fēng)是有傷痕的,那些是見證著它默默地付出,不求回報(bào)的給予的傷痕。

        風(fēng)的作文 篇2

          我喜歡“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的雨;我喜歡“眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑”的云;我喜歡“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”的雪,但我更喜歡“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的風(fēng)。

          “暴躁”的冬風(fēng)

          冬爺爺在天空上“呼呼”地飛著,人們見到他,都遠(yuǎn)離他,諷刺他,于是他的脾氣變得更暴躁了起來……他猛烈的吹起了風(fēng)沙,憤怒地追著那些沒有回家的人們,把他們的帽子都吹掉,用沙子迷住他們的眼睛,使他們不由得帶上了帽子,匆匆的跑回家……冬爺爺見了這情景,自豪的狂笑,他高興的在街上跑著,大搖大擺的,而行人見到了他,唯恐避之不及,你追我趕的躲到了一邊……

          “調(diào)皮”的夏風(fēng)

          太陽公公炙烤著大地,人們眼巴巴的望著天上,希望能滴幾滴雨點(diǎn)。調(diào)皮的夏弟弟變成一陣風(fēng),他走到哪里,那里便更加悶熱。他追上云弟弟,使勁地?cái)Q著他,云弟弟傷心地哭了起來,淚珠便變成了雨,大地萬物咕咚、咕咚地喝著水,終于恢復(fù)了生機(jī),人們的臉上也重現(xiàn)了笑容……

          “溫和”的春風(fēng)

          冬爺爺剛回到家,春妹妹就跑了出來,她向冬爺爺敬了個(gè)禮就開始了旅途。她路過哪里哪里便披上綠袍。千年裸露的山巖,結(jié)束了寒風(fēng)的'侵襲;寂寞了一個(gè)冬天的荒山,一夜間枝繁葉茂,所有的生物都恢復(fù)了生機(jī)。孩子們迎著春風(fēng)高興地又蹦又跳。小草也高興了,吐出新的枝芽。小花也高興了,揮動著雙臂感謝春妹妹,大家都?xì)g迎春妹妹的到來。

          巴甫洛夫曾經(jīng)說過“觀察,觀察,再觀察!贝笞匀恢羞有許多值得研究的自然現(xiàn)象,只要我們認(rèn)真觀察,就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘的。

        風(fēng)的作文 篇3

          風(fēng)是一種看不見、摸不著的東西。風(fēng)輕輕的、悄悄的,它有時(shí)候像一位文靜的姑娘,有時(shí)候像調(diào)皮搗蛋的孩子,有時(shí)候像健壯的青年,有時(shí)候像年邁的老爺爺。

          我見過春天的風(fēng),春天的風(fēng)是深綠色的。

          春天的風(fēng),總是很溫柔的,像母親的手撫摸著人們,軟綿綿的。它為四季唱起了最優(yōu)美、最溫柔的奏章,吹醒了大地,把萬物喚醒,把小草吹綠,把花兒吹盛開。我想,我是風(fēng)。春天的風(fēng)像我幼小的時(shí)候,從那一聲啼哭開始,我神情那么柔和,皮膚那么柔軟,輕輕的,柔柔的,為我唱起了最優(yōu)美的人生。

          我見過夏天的風(fēng),夏天的風(fēng)是淡藍(lán)色的。

          夏天的風(fēng),時(shí)而大時(shí)而小,像個(gè)淘氣鬼,為四季之歌譜出最獨(dú)特的奏章。天氣的炎熱,似乎突出了夏天的風(fēng)的叛逆與反抗。夏天的風(fēng)用自己最為獨(dú)特的個(gè)性,在天與地之間就留下了他最為獨(dú)特的身影。我想,我是風(fēng)。夏天的風(fēng)似乎是我的現(xiàn)在--青春期。獨(dú)特的.個(gè)性,叛逆的心理,為我譜出最獨(dú)特的人生。

          我見過秋天的風(fēng),秋天的風(fēng)是金黃色的。

          秋天的風(fēng),那么涼爽,那么誘人,為四季之歌揚(yáng)起了最歡快的奏章。她吹熟了果園里那一個(gè)個(gè)誘人的水果,吹動了人們的生活的動力。人們在田間辛勤的勞動,不怕辛苦,不怕流汗,只怕收不到糧食,堆不滿倉。我想,我是風(fēng)。秋天的風(fēng),像一個(gè)成熟的青年,在為了自己的事業(yè)打拼,為了自己的工作打拼,不怕辛苦,永不言棄;蛟S未來的我正如這個(gè)樣子,秋天的風(fēng),為我揚(yáng)起了最歡快的人生。

          我見過冬天的風(fēng),冬天的風(fēng)是雪白的。

          冬天的風(fēng),那么嚴(yán)寒,那么凜冽,為四季之歌寫出最漫長的奏章,等待著下一個(gè)春天的來臨,學(xué)會珍惜每一個(gè)春天。我想,我是風(fēng)。冬天的風(fēng)像一位老人,很慈祥,卻又在等待著什么;蛟S在多年以后,我就是這個(gè)樣子的,冬天的風(fēng),為我寫出最漫長的人生。

          風(fēng),隨著時(shí)間的推移在變化著,可是,我對它的喜愛之情卻從沒有變過。

        風(fēng)的作文 篇4

          不知怎么的,最近班上又來了一股風(fēng),“喜羊羊與灰太狼游戲棋”。

          早晨,我一來到教室……呃~暈菜!同學(xué)們都四個(gè)四個(gè)的擠在一堆,不知道在干什么。我來到座位上,楊再美,楊東芳幾個(gè)同學(xué)正圍在一起,我好奇的走過去,探頭一看,原來是在下游戲棋,叫做喜羊羊與灰太狼。到底為啥呢?怎么女生們都這么快都“火”起來,經(jīng)過調(diào)查,原來是楊燕帶頭的,她先買了一張帶來玩,沒想到幾乎全班女生都跟著買起來。有的沒買,照著棋紙上的線路在紙上再畫一份,就行了。下課后,我也跟著玩了玩,哈~怪不得,真的挺有趣,不過,拜托!也不要玩得太猛了,學(xué)習(xí)才是主要的`!

          呼!老實(shí)說,我們班的風(fēng)轉(zhuǎn)的也太快了吧!上個(gè)星期還是一個(gè)壓拍系列的游戲,全班男生女生都玩:就是“孔雀開花,兩毛錢一朵花,六個(gè)妹,大西瓜,小西瓜……”最后就是石頭剪刀布,輸?shù)木桶咽址畔拢又衷賮硪槐,輸(shù)娜司陀忠粋(gè)又一個(gè)壓上去,最后那個(gè)人就去打那一堆“手指高山”,如果“高山”及時(shí)散開,那么拍的人就倒霉啦!

          班上來的這一股股風(fēng),真讓我受不了啊!

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