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      2. 描寫(xiě)風(fēng)的作文

        時(shí)間:2022-06-17 10:06:52 風(fēng) 我要投稿

        精選描寫(xiě)風(fēng)的作文3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的描寫(xiě)風(fēng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選描寫(xiě)風(fēng)的作文3篇

        描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇1

          我是來(lái)自大自然的一員——風(fēng)。我的家在寧?kù)o的天空,在我的大家庭里有太陽(yáng)公公、雷電哥哥、彩虹姐姐、云姐姐和雨妹妹等等。在家里我是最忙碌的一個(gè),一年四季都在工作。

          溫暖的春天來(lái)了,我隨春姑娘去工作。當(dāng)我來(lái)到公園前上空,看見(jiàn)下面白茫茫一片時(shí),我輕輕一吹,公園又恢復(fù)以前的美麗:小草弟弟害羞地探出頭個(gè)小頭來(lái),花姑娘又綻開(kāi)了笑臉,樹(shù)爺爺也被我喚醒了,孩子們?cè)谟淇斓卮河文兀≈,我又飛去別的地方,留下春天來(lái)臨的腳步,告訴人們美麗的春天來(lái)了!

          溫暖的春天走了,炎熱的夏天來(lái)了。我看見(jiàn)荷花姐姐睡醒了,輕輕地走過(guò)去跟她打招呼:“早上好,荷花姐姐!”“早上好,風(fēng)妹妹!這里的景色多美呀!來(lái),跟我共舞一段吧!”荷花姐姐提議道。“好呀!”我高興地和荷花姐姐翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿,吸引了無(wú)數(shù)游人的眼球。告別了荷花姐姐之后,我來(lái)到了大榕樹(shù)下,看見(jiàn)人們?cè)跒檠谉岬南奶鞜⿶。我心里十分難過(guò),就輕輕地一揮手,吹走了炎熱,送來(lái)了清涼。

          多彩的秋天來(lái)了!聽(tīng),農(nóng)民伯伯把我呼喚來(lái)了。我就像一個(gè)魔術(shù)師,輕輕一揮手,整個(gè)世界就變成了金黃色的了!你們看,農(nóng)民伯伯在忙著收莊稼,果農(nóng)在采摘豐收的水果,紅彤彤的'蘋(píng)果,燈籠似的柿子,金黃的鴨梨……看得我都垂涎三尺,真想嘗一口呢!

          啊,金黃色的秋天,真是太美了!

          人們品嘗后豐收的果實(shí)后,又迎來(lái)了寒冷的冬天。你們看,樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)脫光了,花姑娘沉睡了,小草弟弟冷得鉆進(jìn)泥土里,一些動(dòng)物也開(kāi)始冬眠了。這時(shí),冬姑娘來(lái)了說(shuō):“風(fēng)妹妹,你快去北方吧!那里的雪太多了,人們掃不動(dòng),你得去幫忙呀!”“好的!”我高興地隨著冬姑娘去北方工作了。到了冰天雪地的北方,只見(jiàn)那里所有的房子和樹(shù)木都穿上了厚厚的白棉襖,道路都結(jié)冰了。我邀請(qǐng)了太陽(yáng)公公聯(lián)合行動(dòng),我輕輕一吹,厚厚的白棉襖就變成了薄薄的白衣裳,大地又恢復(fù)了美麗。

          你們看,這就是我,一個(gè)無(wú)形無(wú)影,最忙碌的勞動(dòng)者——風(fēng)。

        描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇2

          風(fēng)是溫柔的,它讓一朵朵花兒綻開(kāi)笑臉;風(fēng)是暴躁的,它將大樹(shù)連根拔起,又重重地拋下;風(fēng)是神秘莫測(cè)的,看不見(jiàn)也摸不著,但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。來(lái),讓我們一起捕風(fēng)捉影吧!

          9月6日是捕風(fēng)的好日子。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)登陸,天津也收到了影響。只見(jiàn)掛在墻上的條幅像鞭子一樣瘋狂地抽打著墻壁,發(fā)出“啪啪”的聲音。再看那地上一尺多高的野草,像是被一只無(wú)形的手按著,但那草卻倔強(qiáng)地反抗。風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),我困難地逆風(fēng)前行,身體不自覺(jué)地向前傾斜來(lái)保持平衡。幾天前剛在科學(xué)課上學(xué)到關(guān)于風(fēng)的分級(jí),現(xiàn)在正好派上用場(chǎng),這一定是七級(jí)風(fēng),我心想。

          9月8日天朗氣清,惠風(fēng)和暢。墻上的條幅正在打盹,那天倔強(qiáng)的勁草呢?它正在打著哈欠,伸著懶腰。而我正在享受著清風(fēng)拂面的快意。二級(jí)風(fēng)果然很舒適。

          9月16日,山竹來(lái)了!張老師在科學(xué)課上為我們播放了臺(tái)風(fēng)的視頻,讓我們目睹了山竹的威力。只見(jiàn)風(fēng)暴躁的吼叫著,仿佛要吞掉整個(gè)世界。碗口大小的枝干像多米諾骨牌一樣一個(gè)接一個(gè)地被風(fēng)攔腰折斷。再看另一棵樹(shù),最開(kāi)始看起來(lái)沒(méi)有什么變化,但沒(méi)過(guò)幾秒鐘,樹(shù)周?chē)囊黄帘幌破,大?shù)被連根拔起,重重地砸在一旁的貨車(chē)上,車(chē)廂被應(yīng)聲砸癟。張老師告訴我們這次的臺(tái)風(fēng)山竹有14-15級(jí),破壞性極強(qiáng)。

          通過(guò)這幾天的觀察和張老師的講解,我明白了,風(fēng)是流動(dòng)的空氣,空氣流動(dòng)越快,風(fēng)速越大,風(fēng)的力量也越大。風(fēng)的大小用風(fēng)力來(lái)表示!傲慵(jí)煙柱直沖天,一級(jí)青煙隨風(fēng)偏,二級(jí)輕風(fēng)吹臉面,三級(jí)葉動(dòng)紅旗展,四級(jí)枝搖飛紙片……”了解了風(fēng),風(fēng)就是你的朋友。

        描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇3

          秋風(fēng),把果實(shí)給了我們。風(fēng)一吹,葡萄成熟了,晶瑩剔透,猶如紫檀色的寶石上還閃著銀白色的光呢!蘋(píng)果結(jié)在枝頭,紅彤彤的,就像一盞盞紅燈籠似的,點(diǎn)亮自己,照耀別人;黃黃的梨子宛如一個(gè)個(gè)金燦燦的葫蘆;青綠的香瓜也逐漸在人們的口中傳遞著,棕褐色的籽、甜津津的水讓人們贊不絕口;海南蕉也隨著人們的喜愛(ài)上到了樹(shù)上,等待人們采摘……秋風(fēng)的魔力可真大!

          秋風(fēng),把食物送給了我們。風(fēng)一撲,稻田立刻金燦燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如果谷子泛動(dòng)了幾下,那就像金色的海洋里有幾絲波紋;大豆忍不住了,它需要空氣,于是它就從悶熱的豆莢里蹦了出來(lái),落到帶有芳香的泥土上,去呼吸新鮮的空氣;辣椒有意見(jiàn)了,它的腳又尖又短,哪能支撐得住這又胖又肥的身子?……秋天的動(dòng)力還真不差呦!

          秋風(fēng),把涼爽的風(fēng)帶給了我們。風(fēng)一來(lái),葉子就在迎風(fēng)擺動(dòng),有時(shí)風(fēng)力一大,還可以望到漫天飛舞的灰塵與樹(shù)葉。如果風(fēng)力較小,就可以搬來(lái)一把板凳坐在板凳下,和別人一邊喝茶一邊談話一起享受這美好的時(shí)光;在家里勤奮學(xué)習(xí)的人不想搬板凳支外面,于是就到陽(yáng)臺(tái)上,邊學(xué)習(xí)邊吹風(fēng),真是一種美的享受!

          秋風(fēng),它把食物、歡樂(lè)帶給了我們,我們應(yīng)該感謝它,珍惜它。

          秋風(fēng)的力量可真不。

          我,來(lái)到了鄉(xiāng)間。愛(ài)撫大樹(shù),輕擁小草,嗅著清甜的果香,我,心醉了。遠(yuǎn)眺那些小孩嬉戲,我,心動(dòng)了。飄過(guò)樹(shù)梢,踏入小園,聽(tīng)著農(nóng)家的和諧之音,我,心靜了。輕輕搖晃著秋千,心中有著莫名的喜悅,同伴們,還好嗎?

          我,來(lái)到了樹(shù)林。輕觸溪水,拂過(guò)草尖,吻著清新的草香,我,留戀了。眺望遠(yuǎn)方,天空中云朵隨我而動(dòng)。我,留連了。撫摸殘葉,走向遠(yuǎn)方,聽(tīng)著鳥(niǎo)雀的快樂(lè)之音,我,迷惑了。心中有著莫名的惆悵,我,還有理想嗎?

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