有關(guān)風(fēng)的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的風(fēng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)的作文 篇1
星期二，天亮了，我極不情愿地睜開了雙眼，睡意朦朧的的我，被窗外嘩啦啦的雨聲驚醒了，腦袋里的瞌睡蟲們都被我突如其來(lái)的激動(dòng)給嚇得無(wú)影無(wú)蹤了。
為什么激動(dòng)呢？這事還得從昨天晚上說(shuō)起......昨晚，我收到一條信息，說(shuō)明天會(huì)有強(qiáng)力臺(tái)風(fēng)杜鵑，有可能會(huì)聽課。哎呀！我那個(gè)興奮��！簡(jiǎn)直高到珠穆朗瑪峰了！我扔下手機(jī)，躺在床上開始幻想著美好的明天該干些什么，把這個(gè)可能停課的明天安排的滿滿的......我懷著滿懷的好心情，一蹦一跳地跑到陽(yáng)臺(tái)上去看這壯觀的景色：雨沙啦沙啦地下著，豆大的雨點(diǎn)滴落在樹葉上，發(fā)出清脆的聲響，陽(yáng)臺(tái)與對(duì)面的街道只隔著一層雨簾朦朦朧朧的，樓下的地面上積了一大灘水......我打開電視機(jī)，滿懷激動(dòng)地盯著屏幕，希望看到今天停課這個(gè)令人振奮的.消息，可是，結(jié)果使我大失所望：今天中小學(xué)生照常上課！頓時(shí)，我的心情從珠穆朗瑪峰的頂端，瞬間跌到魯藏布大峽谷的谷底。
唉，還我一早晨的好心情��！
風(fēng)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在新鄭，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。家鄉(xiāng)的美景數(shù)不勝數(shù)，但我認(rèn)為最美的當(dāng)然還是鄭風(fēng)苑了。
鄭風(fēng)苑坐落在玉前路和溱水路交界的地方。順著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階拾級(jí)而上，穿過(guò)那座古色古香的大門，就走進(jìn)了美麗的鄭風(fēng)苑。門口兩條活靈活現(xiàn)的巨龍，嘴里吐著水花，好像在向過(guò)往的游人表示熱烈的`歡迎。巨龍的中間是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人工溪流，伴著嘩嘩的溪水聲順階而下，展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的石徑和一片翠綠的竹林，一陣微風(fēng)吹過(guò)，林中的竹葉就會(huì)發(fā)出一陣陣悅耳的沙沙聲，像是一陣歡快的樂(lè)曲，不由得讓人想起唐代詩(shī)人常建的那句“曲徑通幽處，禪房花木深�！�
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石徑往前走，腳邊是各式各樣的人工荷花池，有方形，有橢圓形，還有花瓣形的。每到夏天荷花開放的季節(jié)，各色鮮艷的荷花從碧綠的荷葉叢中冒出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
荷花池的右側(cè)就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的溱水河了。河流從鄭風(fēng)苑中攔腰穿過(guò)，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩發(fā)亮，就像是給美麗的鄭風(fēng)苑系上了一條發(fā)亮的寬腰帶。最有意思的要數(shù)河上的那座浮橋了，每個(gè)從橋上走的人都像喝醉了的醉漢一樣，整個(gè)身體都好像不聽使喚了，全身?yè)u擺不定。就是下了橋，還要很久才能緩過(guò)勁兒來(lái)，盡管這樣，人們依然快樂(lè)的不得了。人們?cè)卩嶏L(fēng)苑里盡情地說(shuō)啊、笑哇，歡樂(lè)的空氣到處都是。
�。∶利惖泥嶏L(fēng)苑，真是家鄉(xiāng)人民娛樂(lè)休閑的好去處�。�
風(fēng)的作文 篇3
花開，蟬鳴，葉落，霜降。四季輪回，春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，不知不覺(jué)我已經(jīng)是十歲的少年了。望著窗外那輪明月，我限入思索，成長(zhǎng)的路上，是誰(shuí)一路修剪去我的旁枝末節(jié)，又是誰(shuí)點(diǎn)亮一盞燈，照亮我前進(jìn)的方向？我的思緒在記憶的長(zhǎng)廊中尋找著答案。
我生長(zhǎng)在一個(gè)普通、和睦的.家庭里，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起，爺爺、奶奶年輕的時(shí)候生活艱苦，因?yàn)槟昙o(jì)大了，身體不是很好，爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶很好，總舍不得讓他們太辛苦，盡管我們家離學(xué)校很近，可為了讓爺爺奶奶休息好，二年級(jí)開始我就被送到了午托班，一開始，我很抵觸，不能理解為什么有家不能回，還要花錢去午托班，后來(lái)我看爸爸媽媽每天下班回來(lái)?yè)屩鲲�，每到周末，大伯、姑姑都�?huì)來(lái)看爺爺奶奶，陪他們聊天，看著一家人其樂(lè)融融，我漸漸釋然了。在爸爸媽媽的影響下，我懂得了關(guān)心長(zhǎng)輩，并慢慢地學(xué)會(huì)了幫忙做一些力手能及的家務(wù)。上行下效，近朱者赤，正是長(zhǎng)輩們的一言一行，年少的我懂得了“烏鴉反哺，羊羔跪恩”，懂得了“孝道”，學(xué)會(huì)了愛，學(xué)會(huì)了感恩。
在我的家里，奶奶是最受歡迎的人，她在我們小區(qū)里人緣超級(jí)好，左鄰右舍經(jīng)�？渌�。她常常跟我說(shuō)做人一定要善良，并在生活中一直為我們做著榜樣，她有什么好東西總愿意與街坊鄰居、親朋好友分享。我們家種的辣椒成熟了，她會(huì)摘下來(lái)送給四川來(lái)的愛吃辣的保安叔叔；我去采楊梅回來(lái)，奶奶趕忙送一些給對(duì)門的鄰居哥哥；逢年過(guò)節(jié)，奶奶都要給她那些親戚們捎去禮物……諸如此類的事，舉不勝舉。奶奶常說(shuō)：“你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，人與人之間就需要有一種融洽快樂(lè)的氛圍�！蔽蚁胛揖褪窃谶@種氛圍的熏陶下，慢慢地喜歡幫助別人、樂(lè)于和別人分享，并享受著“行善”這份幸福：我把我喜歡的書捐給學(xué)校，我喜歡同學(xué)們閱讀我的書的感覺(jué)；我將穿小的冬衣放到愛心回收箱，我想象山區(qū)的孩子們穿上便不再挨凍的樣子；莫蘭蒂臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我跟著大人們一起清掃路障；這些都讓我感到快樂(lè)。
收起回憶的思緒，那些看似不清晰、卻早已植入靈魂的字眼漸漸清晰起來(lái)，我似乎懂了，家風(fēng)就是在日常生活點(diǎn)滴中影響你的那些好的習(xí)慣，我相信，“孝道、行善”這些美德終將影響我一生。
風(fēng)的作文 篇4
游戲，不愛學(xué)習(xí)。有一天放學(xué)，他讓我去他家玩游戲，我禁不起誘惑，就和他去了，一直玩到天黑了才回家。一到家，媽媽就劈頭蓋臉地問(wèn)我：“你去哪兒了？這么晚才到家？”媽媽兇得像只
豹子，臉色很是難看。我吞吞吐吐地說(shuō)：“我在學(xué)校寫作業(yè)，寫完才回來(lái)。”媽媽聽了氣不打一處來(lái)喊道：“胡說(shuō)！我去過(guò)你的班級(jí)，早就沒(méi)人了，你還在寫作業(yè)？你到底去哪啦？別以為我不知道！快說(shuō)！”爸爸見著情況不妙忙過(guò)來(lái)把我拉到房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們不是常對(duì)你說(shuō)嘛，做人要誠(chéng)實(shí)，你怎么能撒謊呢？你是學(xué)生，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)�！賶巡慌�，老大徒傷悲’呀？”聽了爸爸這番話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說(shuō)了放學(xué)后去同學(xué)家玩游戲的過(guò)程，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤并保證以后不再撒謊準(zhǔn)時(shí)回家。幾個(gè)月后的一次數(shù)學(xué)考試，考卷發(fā)下來(lái)了，我一看成績(jī)是98分，心里挺高興，可仔細(xì)一查，發(fā)現(xiàn)填空題有兩空錯(cuò)了，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這樣一來(lái)，我的真實(shí)成績(jī)只有94分。上課時(shí)，我進(jìn)行著一番激烈的思想斗爭(zhēng)：到底是去找老師改過(guò)來(lái)？還是不去呢？令我左右為難。這時(shí)，我的耳邊似乎又響起了爸爸曾對(duì)我說(shuō)的'那句話“做人要誠(chéng)實(shí)”。最終，我還是鼓起勇氣，找老師改了分?jǐn)?shù)。老師表?yè)P(yáng)了我，我很開心，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)。爸爸的那番話令至今我還記憶猶新，它時(shí)刻提醒著我做人要誠(chéng)實(shí)。做人誠(chéng)實(shí)就是我的家訓(xùn)家風(fēng)，它一直伴著我成長(zhǎng)。
風(fēng)的作文 篇5
陽(yáng)春三月，內(nèi)地早已是春雨蒙蒙，楊柳吐翠，麥苗青青的景致了，而地處萬(wàn)里長(zhǎng)城西端的嘉峪關(guān)依然大雪紛飛，寒氣襲人，風(fēng)沙肆虐，完全感覺(jué)不到一點(diǎn)春天的氣息。
特別是呼嘯的狂風(fēng)，有一搭沒(méi)一搭的刮著，光禿禿的樹木搖擺不定，城市的身影時(shí)顯時(shí)隱。遠(yuǎn)處，蒼茫的戈壁、枯黃的駱駝草，殘缺的長(zhǎng)城遺址被漫天黃沙淹沒(méi)，盡管這樣的'天氣一直要持續(xù)到4月底，盡管鞭子一樣的風(fēng)被季節(jié)拿在手中，盡管嘉峪關(guān)還沒(méi)有聽到春天的腳步，但路上迎風(fēng)上班的人流，田野里和羊一起逆風(fēng)而行的牧人，哨卡上披風(fēng)而立的哨兵，他們?cè)陲L(fēng)中或行色匆匆，或步履堅(jiān)定，或目光神圣。
嘉峪關(guān)的風(fēng)真大，嘉峪關(guān)的風(fēng)的確凜冽而寒冷，但誰(shuí)說(shuō)嘉峪關(guān)的春天還沒(méi)有來(lái)臨？其實(shí)，他早已駐足人們的心中！
風(fēng)的作文 篇6
很喜歡一個(gè)人漫步的感覺(jué)，或許是在浩浩原野，或許是一條通幽曲徑。這時(shí)，世界是安靜的，只有風(fēng)伴著步伐輕吟，好像有某種力量在指引著你，你的思維會(huì)在此時(shí)變的很活躍，你可以思考很多的問(wèn)題，包括人生�；蛟S也只有在此時(shí)，你才能感覺(jué)到原本渺小的你卻不再渺小，就好像天地之間就你一人而已。此刻，你的心與萬(wàn)物相通，你可以去聆聽所有的聲音，感受生命的波動(dòng)。這也許便可以稱之為“獨(dú)”的境界。
王國(guó)唯曾經(jīng)以三句詩(shī)總經(jīng)人生所要經(jīng)歷的三重境界，第一重便是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，忘盡天涯路”。獨(dú)上高樓，茫茫人海，在你眼中也早已成昨夜曇花。能體悟到“獨(dú)”真正的內(nèi)涵，才可以稱的上真正擁有人生閱歷。我并不討厭熱鬧的場(chǎng)面，但我更喜歡清靜，熱鬧可以使我放松，清靜能讓我思考。一彎明月，古老的山村盡頭，一棵老槐樹下，一個(gè)人坐在一早已被磨的光滑如鏡的石墩上，看著遠(yuǎn)方無(wú)盡的黑暗。
我很喜歡鷹，雖然我從我捉到過(guò)，但我從不奢求，若能抬頭看它一眼足已。你很少看到成隊(duì)成群的鷹，它們只會(huì)獨(dú)自在高空遨游，你也無(wú)法知道這種靈性的生命在高空在想什么，它們是那么的可望而不可及。
舉杯邀明月，對(duì)影成三人。何等的灑脫。孤獨(dú)的'人總會(huì)讓人覺(jué)得很遙遠(yuǎn)，深不可測(cè)，但卻又有一種吸引人的魔力，讓人不自主地去接近。
生命就如一杯酒，需要一個(gè)人慢慢的飲，靜靜的品，獨(dú)自去思索。
雖不能如夏花之絢爛，但如秋葉之精美也無(wú)妨。如雄鷹，如獵豹，如那只隱藏于秋葉下的枯葉蝶......
風(fēng)的作文 篇7
已經(jīng)記不起夏天那時(shí)刮得什么風(fēng)，東風(fēng)？或者是北風(fēng)？
而，我只能模糊地看到一些人影在我眼前走來(lái)走去，有些人影會(huì)停留，有些人影會(huì)離別，還有些人影雖來(lái)去匆匆，但卻異常傷人。
記得，某些人說(shuō)過(guò)，不離不棄；記得，某些人說(shuō)過(guò)，化成灰也會(huì)認(rèn)識(shí)我；更記得，某些人說(shuō)過(guò)，我要死就死遠(yuǎn)點(diǎn)。
啊，我似乎忘記了，那樣的語(yǔ)言。蒼白了，那所謂的過(guò)去，甚至是現(xiàn)在。
是的，我把某些人遺忘了。因?yàn)�，我還活著，好好地活著。
喜歡下雨時(shí)的粘稠，雨水濕濕嗒嗒地，容易動(dòng)心地牽掛上每一個(gè)過(guò)客。但，也容易忘卻每一個(gè)過(guò)客。
那是水的通性，也算是靈性。
我沒(méi)有那種命，能在大范圍里牽掛上很多很多過(guò)客。有的是，只有在小范圍里，被一些過(guò)客牽絆住而已。
當(dāng)驀然回首時(shí)，我總以為，我能看到一些人在為我等候，為我牽掛。可，一人也沒(méi)有存在過(guò)。我甚至懷疑了，是我在做夢(mèng)。因?yàn)閴?mèng)里的世界，是驚喜又悲哀的。
但，某些人會(huì)提醒我。其實(shí)，那不是夢(mèng)，那是最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。所以異樣殘酷。
逐漸地，我開始學(xué)會(huì)忘記，刪除那些不愉快的故事跟人。躲在自己的小房子里，描畫出我的故事，我的童話。
我想有個(gè)高高的城堡，圍墻會(huì)鋪滿翠綠的藤條，有三層高。城門外，有兩個(gè)小士兵在站崗。
之后，我住在城堡的最高樓，眺望著整個(gè)大地。
對(duì)了，我還得要幾個(gè)好朋友，不然，我會(huì)被寂寞淹死的。我的朋友不需要像天仙那樣漂亮動(dòng)人。只愿她能伴著我走過(guò)每一場(chǎng)風(fēng)雨，見過(guò)每個(gè)雨后彩虹，守望過(guò)每一個(gè)落日。
我用黑色簽字筆描繪出幾個(gè)人兒，有男也有女的。他們都在我的城堡里玩得很開心。
彼此不需要太多的承諾，因?yàn)�，這一切都已經(jīng)注定了。所以，我不必過(guò)度地?fù)?dān)心，誰(shuí)會(huì)離開，誰(shuí)會(huì)停留，誰(shuí)會(huì)放棄。于是，我很安心的躺在暖暖的'床上�？鞓�(lè)地等待，每一天的到來(lái)；幸福地度過(guò)，每一天的生活；開朗地笑過(guò)，每一天的寂寥。
誰(shuí)都是不離不棄的人兒，誰(shuí)都是難以忘記的人兒，我們彼此在城堡里，擁抱，取暖，直到破碎的那一天。
你說(shuō)，那該有多好啊。
可，誰(shuí)能允許這樣的孩子生活呢？草稿紙被憤怒的雙手撕毀，我剩下，一場(chǎng)空白的留戀。
而你只說(shuō)，我要死的話，就死遠(yuǎn)點(diǎn)。別老幻想，生活就是工作，要腳踏實(shí)地去走別一段路。
你離開了，沉重地步伐在不斷提醒我，夢(mèng)碎得一塌糊涂，了無(wú)蹤。
地上死去的草稿被弄散一地，碎得慘不忍睹。它寂靜，沉默。我往地上看了看那一地的碎夢(mèng)，最后，我還是決定把它拾起。畢竟，畢竟，它曾是我的一絲快樂(lè)的懷念啊。
一點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕拾起，放在掌心里。緊緊地握住了，不讓它再被受傷，愛惜地?fù)碓趹牙铩?/p>
我沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有流淚。
于是，我想把這種堅(jiān)強(qiáng)告訴某些人；于是，我吶喊他們的名字；于是，一波波回聲拍擊四壁，那是我的聲音。
我轉(zhuǎn)身，尋覓。發(fā)現(xiàn)，人已離開了。那曾經(jīng)的腳步聲，仿佛是從上世紀(jì)傳來(lái)的。讓人驚恐，眷戀。誰(shuí)知道，夏天的風(fēng)，究竟是從何處來(lái)，往何處去？
風(fēng)的作文 篇8
傳說(shuō)，有一位風(fēng)神。她只要一生氣，大地就會(huì)狂風(fēng)大作，把樹木都吹斷了。有一天，風(fēng)神生下兩男兩女，給兩個(gè)女孩起名：春風(fēng)，秋風(fēng)。兩個(gè)男孩起名：夏風(fēng)，冬風(fēng)。
現(xiàn)在是夏天，夏風(fēng)又出來(lái)溜達(dá)了！
夏風(fēng)是愛玩的，他喜歡和人們玩捉迷藏，他躲在一個(gè)角落里，當(dāng)人們找到他時(shí)，他就吹口氣，然后“刺溜”一聲不見了，人們夏風(fēng)能給他們帶來(lái)涼意，可夏風(fēng)就是躲著藏著不出來(lái)，讓人們好不著急。
夏風(fēng)是頑皮的，他和人們玩躲貓貓，有時(shí)也和雷，雨，電搞破壞，見到小草被他吹的直不起腰，花兒被他吹的低頭哭泣，他才心滿意足的跑到天上吹烏云去了。
夏風(fēng)是懶惰的，不管太陽(yáng)有多熱，空氣有多干燥，大地有多干涸，他也不管，連捉迷藏都不玩了，成天躲在天上睡覺(jué)，一天到晚都不見影。
夏風(fēng)是生命的使者，他吹開了荷花，荷花散發(fā)出醉人的清香，作為夏風(fēng)給他的回報(bào)；他吹開了茉莉花，茉莉花搖擺著她窈窕婀娜的身姿，作為夏風(fēng)給她的回報(bào)；他吹醒知了，知了用她甜美的聲音作為夏日里的第一首歌。
這就是夏風(fēng)，一個(gè)頑皮的，搞破壞的，懶惰的'，愛玩的，富有愛心的夏風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇9
人們都說(shuō)春天的風(fēng)叫和風(fēng)；夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)；秋天的風(fēng)叫金風(fēng)；冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。他們看似都一樣，不過(guò)脾氣可是大有不同
和風(fēng)
農(nóng)民伯伯脫下了棉襖，在田野里播種希望的種子。一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅。小草探出頭來(lái)，觀望著那明媚的`世界。春風(fēng)拂過(guò)田野，給人們帶來(lái)了希望。
熏風(fēng)
夏天的天氣異常悶熱，農(nóng)民伯伯從田里回來(lái)都汗流浹背了。這時(shí)候風(fēng)卻跟我們玩起了捉迷藏，不時(shí)有一股風(fēng)，可那還是熱烘烘的。哎，我看夏天的風(fēng)以后叫熱風(fēng)吧。
金風(fēng)
秋天的風(fēng)吹在人們身上涼爽爽的。樹葉的紛紛從脫離了媽媽的懷抱。田野里，稻子翻起了金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把。農(nóng)民伯伯喜悅地收割著莊稼。秋風(fēng)帶給人們的是歡喜。
朔風(fēng)
冬風(fēng)凜冽，冬天的風(fēng)吹的人們都睜不開眼睛了。路上的行人漸漸變少了，小女孩圍上了圍巾，有些調(diào)皮小男孩干脆背對(duì)著風(fēng)走。好讓自己的臉逃過(guò)這一浩劫。
風(fēng)，雖然我們有時(shí)喜歡你，有時(shí)討厭你，但是你們有自己的特點(diǎn)，各有千秋。
風(fēng)的作文 篇10
風(fēng)姑娘孤零零地站在散發(fā)著咸濕味的燈塔上，她的背影顯得寂寞而又凄涼，她靜靜地看著遠(yuǎn)處的漁船發(fā)呆，“嗨，風(fēng)姑娘，你在干什么呢？需要我?guī)兔�？”一只海鷗盤旋在她的上方熱心問(wèn)道，風(fēng)姑娘搖搖頭，海鷗飛走了，它留下一片羽毛。
“吱”地一聲，燈塔的'門開了，從門中走出了一位老人，老人身材矮小，白發(fā)蒼蒼，臉上充滿了滄桑，戴著一頂水手帽。風(fēng)姑娘出神地望著這位老人，老人發(fā)話了：“小姑娘，你怎么來(lái)這了，這可是一座廢棄了的燈塔呀！”風(fēng)姑娘被嚇壞了，她不知道有人竟然能看見她，她沉住氣，小聲地吐出了幾個(gè)字：“老爺爺，那艘船是您的吧！”老人點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)移了話題：“姑娘，你是風(fēng)吧，要不然怎么那么容易就來(lái)到了這里呢？”風(fēng)姑娘十分驚奇，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有見過(guò)這么和藹神奇的老人，便把自己遇到的問(wèn)題告訴了老人。
老人笑笑說(shuō)：“姑娘，既然你還沒(méi)有定奪，那為何不再去更遠(yuǎn)的地方追求自己想要的呢？”風(fēng)姑娘恍然大悟，她告別了老人。
她飛了起來(lái)，飛向了遠(yuǎn)方，飛向了自己的夢(mèng)想……
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