有關(guān)風(fēng)的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的風(fēng)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)的作文 篇1
星期二,天亮了,我極不情愿地睜開了雙眼,睡意朦朧的的我,被窗外嘩啦啦的雨聲驚醒了,腦袋里的瞌睡蟲們都被我突如其來的激動給嚇得無影無蹤了。
為什么激動呢?這事還得從昨天晚上說起......昨晚,我收到一條信息,說明天會有強(qiáng)力臺風(fēng)杜鵑,有可能會聽課。哎呀!我那個興奮!簡直高到珠穆朗瑪峰了!我扔下手機(jī),躺在床上開始幻想著美好的明天該干些什么,把這個可能停課的明天安排的滿滿的......我懷著滿懷的好心情,一蹦一跳地跑到陽臺上去看這壯觀的景色:雨沙啦沙啦地下著,豆大的雨點滴落在樹葉上,發(fā)出清脆的聲響,陽臺與對面的街道只隔著一層雨簾朦朦朧朧的,樓下的地面上積了一大灘水......我打開電視機(jī),滿懷激動地盯著屏幕,希望看到今天停課這個令人振奮的.消息,可是,結(jié)果使我大失所望:今天中小學(xué)生照常上課!頓時,我的心情從珠穆朗瑪峰的頂端,瞬間跌到魯藏布大峽谷的谷底。
唉,還我一早晨的好心情。
風(fēng)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在新鄭,是個風(fēng)景優(yōu)美的好地方。家鄉(xiāng)的美景數(shù)不勝數(shù),但我認(rèn)為最美的當(dāng)然還是鄭風(fēng)苑了。
鄭風(fēng)苑坐落在玉前路和溱水路交界的地方。順著長長的臺階拾級而上,穿過那座古色古香的大門,就走進(jìn)了美麗的鄭風(fēng)苑。門口兩條活靈活現(xiàn)的巨龍,嘴里吐著水花,好像在向過往的游人表示熱烈的`歡迎。巨龍的中間是一條長長的人工溪流,伴著嘩嘩的溪水聲順階而下,展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的石徑和一片翠綠的竹林,一陣微風(fēng)吹過,林中的竹葉就會發(fā)出一陣陣悅耳的沙沙聲,像是一陣歡快的樂曲,不由得讓人想起唐代詩人常建的那句“曲徑通幽處,禪房花木深!
沿著長長的石徑往前走,腳邊是各式各樣的人工荷花池,有方形,有橢圓形,還有花瓣形的。每到夏天荷花開放的季節(jié),各色鮮艷的荷花從碧綠的荷葉叢中冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
荷花池的右側(cè)就是那長長的溱水河了。河流從鄭風(fēng)苑中攔腰穿過,在陽光的照耀下晶瑩發(fā)亮,就像是給美麗的鄭風(fēng)苑系上了一條發(fā)亮的寬腰帶。最有意思的要數(shù)河上的那座浮橋了,每個從橋上走的人都像喝醉了的醉漢一樣,整個身體都好像不聽使喚了,全身搖擺不定。就是下了橋,還要很久才能緩過勁兒來,盡管這樣,人們依然快樂的不得了。人們在鄭風(fēng)苑里盡情地說啊、笑哇,歡樂的空氣到處都是。
。∶利惖泥嶏L(fēng)苑,真是家鄉(xiāng)人民娛樂休閑的好去處。
風(fēng)的作文 篇3
花開,蟬鳴,葉落,霜降。四季輪回,春去秋來,寒來暑往,不知不覺我已經(jīng)是十歲的少年了。望著窗外那輪明月,我限入思索,成長的路上,是誰一路修剪去我的旁枝末節(jié),又是誰點亮一盞燈,照亮我前進(jìn)的方向?我的思緒在記憶的長廊中尋找著答案。
我生長在一個普通、和睦的.家庭里,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起,爺爺、奶奶年輕的時候生活艱苦,因為年紀(jì)大了,身體不是很好,爸爸媽媽對爺爺奶奶很好,總舍不得讓他們太辛苦,盡管我們家離學(xué)校很近,可為了讓爺爺奶奶休息好,二年級開始我就被送到了午托班,一開始,我很抵觸,不能理解為什么有家不能回,還要花錢去午托班,后來我看爸爸媽媽每天下班回來搶著做飯,每到周末,大伯、姑姑都會來看爺爺奶奶,陪他們聊天,看著一家人其樂融融,我漸漸釋然了。在爸爸媽媽的影響下,我懂得了關(guān)心長輩,并慢慢地學(xué)會了幫忙做一些力手能及的家務(wù)。上行下效,近朱者赤,正是長輩們的一言一行,年少的我懂得了“烏鴉反哺,羊羔跪恩”,懂得了“孝道”,學(xué)會了愛,學(xué)會了感恩。
在我的家里,奶奶是最受歡迎的人,她在我們小區(qū)里人緣超級好,左鄰右舍經(jīng)?渌K38艺f做人一定要善良,并在生活中一直為我們做著榜樣,她有什么好東西總愿意與街坊鄰居、親朋好友分享。我們家種的辣椒成熟了,她會摘下來送給四川來的愛吃辣的保安叔叔;我去采楊梅回來,奶奶趕忙送一些給對門的鄰居哥哥;逢年過節(jié),奶奶都要給她那些親戚們捎去禮物……諸如此類的事,舉不勝舉。奶奶常說:“你對別人好,別人也會對你好,人與人之間就需要有一種融洽快樂的氛圍!蔽蚁胛揖褪窃谶@種氛圍的熏陶下,慢慢地喜歡幫助別人、樂于和別人分享,并享受著“行善”這份幸福:我把我喜歡的書捐給學(xué)校,我喜歡同學(xué)們閱讀我的書的感覺;我將穿小的冬衣放到愛心回收箱,我想象山區(qū)的孩子們穿上便不再挨凍的樣子;莫蘭蒂臺風(fēng)過后,我跟著大人們一起清掃路障;這些都讓我感到快樂。
收起回憶的思緒,那些看似不清晰、卻早已植入靈魂的字眼漸漸清晰起來,我似乎懂了,家風(fēng)就是在日常生活點滴中影響你的那些好的習(xí)慣,我相信,“孝道、行善”這些美德終將影響我一生。
風(fēng)的作文 篇4
游戲,不愛學(xué)習(xí)。有一天放學(xué),他讓我去他家玩游戲,我禁不起誘惑,就和他去了,一直玩到天黑了才回家。一到家,媽媽就劈頭蓋臉地問我:“你去哪兒了?這么晚才到家?”媽媽兇得像只
豹子,臉色很是難看。我吞吞吐吐地說:“我在學(xué)校寫作業(yè),寫完才回來!眿寢屄犃藲獠淮蛞惶巵砗暗溃骸昂f!我去過你的班級,早就沒人了,你還在寫作業(yè)?你到底去哪啦?別以為我不知道!快說!”爸爸見著情況不妙忙過來把我拉到房間,語重心長地對我說:“兒子,我們不是常對你說嘛,做人要誠實,你怎么能撒謊呢?你是學(xué)生,主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)!賶巡慌Γ洗笸絺?”聽了爸爸這番話,我使勁地點了點頭向爸爸說了放學(xué)后去同學(xué)家玩游戲的過程,向媽媽承認(rèn)了錯誤并保證以后不再撒謊準(zhǔn)時回家。幾個月后的一次數(shù)學(xué)考試,考卷發(fā)下來了,我一看成績是98分,心里挺高興,可仔細(xì)一查,發(fā)現(xiàn)填空題有兩空錯了,老師沒有發(fā)現(xiàn)。這樣一來,我的真實成績只有94分。上課時,我進(jìn)行著一番激烈的思想斗爭:到底是去找老師改過來?還是不去呢?令我左右為難。這時,我的耳邊似乎又響起了爸爸曾對我說的'那句話“做人要誠實”。最終,我還是鼓起勇氣,找老師改了分?jǐn)?shù)。老師表揚(yáng)了我,我很開心,因為我做到了誠實。爸爸的那番話令至今我還記憶猶新,它時刻提醒著我做人要誠實。做人誠實就是我的家訓(xùn)家風(fēng),它一直伴著我成長。
風(fēng)的作文 篇5
陽春三月,內(nèi)地早已是春雨蒙蒙,楊柳吐翠,麥苗青青的景致了,而地處萬里長城西端的嘉峪關(guān)依然大雪紛飛,寒氣襲人,風(fēng)沙肆虐,完全感覺不到一點春天的氣息。
特別是呼嘯的狂風(fēng),有一搭沒一搭的刮著,光禿禿的樹木搖擺不定,城市的身影時顯時隱。遠(yuǎn)處,蒼茫的戈壁、枯黃的駱駝草,殘缺的長城遺址被漫天黃沙淹沒,盡管這樣的'天氣一直要持續(xù)到4月底,盡管鞭子一樣的風(fēng)被季節(jié)拿在手中,盡管嘉峪關(guān)還沒有聽到春天的腳步,但路上迎風(fēng)上班的人流,田野里和羊一起逆風(fēng)而行的牧人,哨卡上披風(fēng)而立的哨兵,他們在風(fēng)中或行色匆匆,或步履堅定,或目光神圣。
嘉峪關(guān)的風(fēng)真大,嘉峪關(guān)的風(fēng)的確凜冽而寒冷,但誰說嘉峪關(guān)的春天還沒有來臨?其實,他早已駐足人們的心中!
風(fēng)的作文 篇6
很喜歡一個人漫步的感覺,或許是在浩浩原野,或許是一條通幽曲徑。這時,世界是安靜的,只有風(fēng)伴著步伐輕吟,好像有某種力量在指引著你,你的思維會在此時變的很活躍,你可以思考很多的問題,包括人生;蛟S也只有在此時,你才能感覺到原本渺小的你卻不再渺小,就好像天地之間就你一人而已。此刻,你的心與萬物相通,你可以去聆聽所有的聲音,感受生命的波動。這也許便可以稱之為“獨”的境界。
王國唯曾經(jīng)以三句詩總經(jīng)人生所要經(jīng)歷的三重境界,第一重便是“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,忘盡天涯路”。獨上高樓,茫茫人海,在你眼中也早已成昨夜曇花。能體悟到“獨”真正的內(nèi)涵,才可以稱的上真正擁有人生閱歷。我并不討厭熱鬧的場面,但我更喜歡清靜,熱鬧可以使我放松,清靜能讓我思考。一彎明月,古老的山村盡頭,一棵老槐樹下,一個人坐在一早已被磨的光滑如鏡的石墩上,看著遠(yuǎn)方無盡的黑暗。
我很喜歡鷹,雖然我從我捉到過,但我從不奢求,若能抬頭看它一眼足已。你很少看到成隊成群的鷹,它們只會獨自在高空遨游,你也無法知道這種靈性的生命在高空在想什么,它們是那么的可望而不可及。
舉杯邀明月,對影成三人。何等的灑脫。孤獨的'人總會讓人覺得很遙遠(yuǎn),深不可測,但卻又有一種吸引人的魔力,讓人不自主地去接近。
生命就如一杯酒,需要一個人慢慢的飲,靜靜的品,獨自去思索。
雖不能如夏花之絢爛,但如秋葉之精美也無妨。如雄鷹,如獵豹,如那只隱藏于秋葉下的枯葉蝶......
風(fēng)的作文 篇7
已經(jīng)記不起夏天那時刮得什么風(fēng),東風(fēng)?或者是北風(fēng)?
而,我只能模糊地看到一些人影在我眼前走來走去,有些人影會停留,有些人影會離別,還有些人影雖來去匆匆,但卻異常傷人。
記得,某些人說過,不離不棄;記得,某些人說過,化成灰也會認(rèn)識我;更記得,某些人說過,我要死就死遠(yuǎn)點。
啊,我似乎忘記了,那樣的語言。蒼白了,那所謂的過去,甚至是現(xiàn)在。
是的,我把某些人遺忘了。因為,我還活著,好好地活著。
喜歡下雨時的粘稠,雨水濕濕嗒嗒地,容易動心地牽掛上每一個過客。但,也容易忘卻每一個過客。
那是水的通性,也算是靈性。
我沒有那種命,能在大范圍里牽掛上很多很多過客。有的是,只有在小范圍里,被一些過客牽絆住而已。
當(dāng)驀然回首時,我總以為,我能看到一些人在為我等候,為我牽掛?,一人也沒有存在過。我甚至懷疑了,是我在做夢。因為夢里的世界,是驚喜又悲哀的。
但,某些人會提醒我。其實,那不是夢,那是最真實的現(xiàn)實。所以異樣殘酷。
逐漸地,我開始學(xué)會忘記,刪除那些不愉快的故事跟人。躲在自己的小房子里,描畫出我的故事,我的童話。
我想有個高高的城堡,圍墻會鋪滿翠綠的藤條,有三層高。城門外,有兩個小士兵在站崗。
之后,我住在城堡的最高樓,眺望著整個大地。
對了,我還得要幾個好朋友,不然,我會被寂寞淹死的。我的朋友不需要像天仙那樣漂亮動人。只愿她能伴著我走過每一場風(fēng)雨,見過每個雨后彩虹,守望過每一個落日。
我用黑色簽字筆描繪出幾個人兒,有男也有女的。他們都在我的城堡里玩得很開心。
彼此不需要太多的承諾,因為,這一切都已經(jīng)注定了。所以,我不必過度地?fù)?dān)心,誰會離開,誰會停留,誰會放棄。于是,我很安心的躺在暖暖的'床上。快樂地等待,每一天的到來;幸福地度過,每一天的生活;開朗地笑過,每一天的寂寥。
誰都是不離不棄的人兒,誰都是難以忘記的人兒,我們彼此在城堡里,擁抱,取暖,直到破碎的那一天。
你說,那該有多好啊。
可,誰能允許這樣的孩子生活呢?草稿紙被憤怒的雙手撕毀,我剩下,一場空白的留戀。
而你只說,我要死的話,就死遠(yuǎn)點。別老幻想,生活就是工作,要腳踏實地去走別一段路。
你離開了,沉重地步伐在不斷提醒我,夢碎得一塌糊涂,了無蹤。
地上死去的草稿被弄散一地,碎得慘不忍睹。它寂靜,沉默。我往地上看了看那一地的碎夢,最后,我還是決定把它拾起。畢竟,畢竟,它曾是我的一絲快樂的懷念啊。
一點一點,輕輕拾起,放在掌心里。緊緊地握住了,不讓它再被受傷,愛惜地?fù)碓趹牙铩?/p>
我沒有哭泣,也沒有流淚。
于是,我想把這種堅強(qiáng)告訴某些人;于是,我吶喊他們的名字;于是,一波波回聲拍擊四壁,那是我的聲音。
我轉(zhuǎn)身,尋覓。發(fā)現(xiàn),人已離開了。那曾經(jīng)的腳步聲,仿佛是從上世紀(jì)傳來的。讓人驚恐,眷戀。誰知道,夏天的風(fēng),究竟是從何處來,往何處去?
風(fēng)的作文 篇8
傳說,有一位風(fēng)神。她只要一生氣,大地就會狂風(fēng)大作,把樹木都吹斷了。有一天,風(fēng)神生下兩男兩女,給兩個女孩起名:春風(fēng),秋風(fēng)。兩個男孩起名:夏風(fēng),冬風(fēng)。
現(xiàn)在是夏天,夏風(fēng)又出來溜達(dá)了!
夏風(fēng)是愛玩的,他喜歡和人們玩捉迷藏,他躲在一個角落里,當(dāng)人們找到他時,他就吹口氣,然后“刺溜”一聲不見了,人們夏風(fēng)能給他們帶來涼意,可夏風(fēng)就是躲著藏著不出來,讓人們好不著急。
夏風(fēng)是頑皮的,他和人們玩躲貓貓,有時也和雷,雨,電搞破壞,見到小草被他吹的直不起腰,花兒被他吹的低頭哭泣,他才心滿意足的跑到天上吹烏云去了。
夏風(fēng)是懶惰的,不管太陽有多熱,空氣有多干燥,大地有多干涸,他也不管,連捉迷藏都不玩了,成天躲在天上睡覺,一天到晚都不見影。
夏風(fēng)是生命的使者,他吹開了荷花,荷花散發(fā)出醉人的清香,作為夏風(fēng)給他的回報;他吹開了茉莉花,茉莉花搖擺著她窈窕婀娜的身姿,作為夏風(fēng)給她的回報;他吹醒知了,知了用她甜美的聲音作為夏日里的第一首歌。
這就是夏風(fēng),一個頑皮的,搞破壞的,懶惰的',愛玩的,富有愛心的夏風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇9
人們都說春天的風(fēng)叫和風(fēng);夏天的風(fēng)叫熏風(fēng);秋天的風(fēng)叫金風(fēng);冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。他們看似都一樣,不過脾氣可是大有不同
和風(fēng)
農(nóng)民伯伯脫下了棉襖,在田野里播種希望的種子。一陣陣春風(fēng)吹過,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅。小草探出頭來,觀望著那明媚的`世界。春風(fēng)拂過田野,給人們帶來了希望。
熏風(fēng)
夏天的天氣異常悶熱,農(nóng)民伯伯從田里回來都汗流浹背了。這時候風(fēng)卻跟我們玩起了捉迷藏,不時有一股風(fēng),可那還是熱烘烘的。哎,我看夏天的風(fēng)以后叫熱風(fēng)吧。
金風(fēng)
秋天的風(fēng)吹在人們身上涼爽爽的。樹葉的紛紛從脫離了媽媽的懷抱。田野里,稻子翻起了金色的波浪,高粱舉起了燃燒的火把。農(nóng)民伯伯喜悅地收割著莊稼。秋風(fēng)帶給人們的是歡喜。
朔風(fēng)
冬風(fēng)凜冽,冬天的風(fēng)吹的人們都睜不開眼睛了。路上的行人漸漸變少了,小女孩圍上了圍巾,有些調(diào)皮小男孩干脆背對著風(fēng)走。好讓自己的臉逃過這一浩劫。
風(fēng),雖然我們有時喜歡你,有時討厭你,但是你們有自己的特點,各有千秋。
風(fēng)的作文 篇10
風(fēng)姑娘孤零零地站在散發(fā)著咸濕味的燈塔上,她的背影顯得寂寞而又凄涼,她靜靜地看著遠(yuǎn)處的漁船發(fā)呆,“嗨,風(fēng)姑娘,你在干什么呢?需要我?guī)兔?”一只海鷗盤旋在她的上方熱心問道,風(fēng)姑娘搖搖頭,海鷗飛走了,它留下一片羽毛。
“吱”地一聲,燈塔的'門開了,從門中走出了一位老人,老人身材矮小,白發(fā)蒼蒼,臉上充滿了滄桑,戴著一頂水手帽。風(fēng)姑娘出神地望著這位老人,老人發(fā)話了:“小姑娘,你怎么來這了,這可是一座廢棄了的燈塔呀!”風(fēng)姑娘被嚇壞了,她不知道有人竟然能看見她,她沉住氣,小聲地吐出了幾個字:“老爺爺,那艘船是您的吧!”老人點點頭,轉(zhuǎn)移了話題:“姑娘,你是風(fēng)吧,要不然怎么那么容易就來到了這里呢?”風(fēng)姑娘十分驚奇,因為她從來沒有見過這么和藹神奇的老人,便把自己遇到的問題告訴了老人。
老人笑笑說:“姑娘,既然你還沒有定奪,那為何不再去更遠(yuǎn)的地方追求自己想要的呢?”風(fēng)姑娘恍然大悟,她告別了老人。
她飛了起來,飛向了遠(yuǎn)方,飛向了自己的夢想……
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