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      2. 聽風(fēng)的作文

        時(shí)間:2022-12-16 13:27:26 風(fēng) 我要投稿

        聽風(fēng)的作文(集錦15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的聽風(fēng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        聽風(fēng)的作文(集錦15篇)

        聽風(fēng)的作文1

          且聽風(fēng)吟

          靜靜的,你站在那頭

          默默的,我立在身旁

          慢慢的,你輕聲吟唱

          無聲的,我把心開敞

          順著風(fēng)的飄蕩

          你的歌,在耳邊回蕩

          感受你的氣息

          不愿告訴你,因?yàn)橛刑嗟难哉Z

          余音裊裊之際,我想————

          告訴你

          你去了遠(yuǎn)方

          我想已這很久前寫的關(guān)于一分珍藏在記憶里的文字來開始講述我想寫的主題!但切容我寫些題外的話。

          我是很久都沒有到這里來了!當(dāng)我再次來到的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)很多人同我一樣也不到這里來了!本說在高考后就開始寫我想了很久的名字――聽風(fēng)的年華――我想了很多的主題(友情,親情等等)?墒俏椰F(xiàn)在只寫下和2篇,我不知道是我懶惰還是這里已不能引起我的寫作熱情,我不明白。

          我追尋過愛情,那樣才使我能更加明白那些瑣屑的感受。我在很常一段時(shí)間就是靠寫詩來發(fā)泄我的情緒,這是一種放縱,放縱也總能給人很爽的感覺,這也是我喜歡寫詩的一個(gè)原因。它在漫長(zhǎng)的日子里給我慰藉。

          其實(shí)我這文章本不是什么愛情,我也根本不了解愛情,它太讓人難以琢磨,有時(shí)真的讓人無所恃從。無奈,悲挽這可能是很多從單戀到表白后的感受。我也有過!

          就像這首中,我本可以體會(huì)那細(xì)細(xì)的感情,可我卻想更進(jìn)一步,后來我連這種已有的東西也失去了。分手后2人說以后還是朋友,又有多少人有那樣的魄力去面對(duì)能勾其往日回憶的陌生人,因?yàn)樵谀阌浧鹨郧昂笥植坏牟换氐浆F(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是你們又沒有在一起。這也是有些人說失去后才懂得珍惜,正是因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人無法面對(duì)從擁有到失去的落差。

          有時(shí)我真的很想說:我在風(fēng)中經(jīng)過了以為的愛情!

        聽風(fēng)的作文2

          靜,好靜,只有你和我。你這大自然的精靈,撕下溫柔的面紗,解開冰冷的桎梏,狂舞著散亂的長(zhǎng)發(fā),向所有的罪惡吹出了戰(zhàn)斗的號(hào)角。

          聽啊,你是在嘲笑投江的屈原嗎?你這膽小鬼,身佩利劍卻愿投江而死;你這滿身透著懦弱的書生,學(xué)識(shí)淵博卻讓思想包裹著銅鐵的枷鎖;你這偽君子,道貌岸然卻讓裝著百姓的心沉入江底。

          聽啊,你是在為竇娥鳴冤嗎?我想那六月飛雪也定是你的杰作。是你的泣血之聲感動(dòng)了上天嗎?不,我看是你的怒吼把他嚇著了吧。你知道,玉皇向來是膽小怕事的。

          聽啊,你是在為飛翔前的海燕吶喊嗎?任你翻飛,任你搏擊。是你讓海燕更加壯美。

          看啊,操著干戚走在隊(duì)伍最前面的不是你嗎?口得巨人,行的高標(biāo)是你的誓言;橫眉冷對(duì)千夫指是你固有的表情;生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄是你最終的歸宿。

          有人說你是瘋子,我看也罷。只有瘋子的心才干干凈凈,明明白白;只有瘋子的心才無所畏懼,不知恐懼為何物;只有瘋子的心才最真、最誠(chéng)……

          有人說你是魔鬼,我看也罷。那燈籠似的眼眶里閃射著生命的火花,那枯瘦的軀體里爆發(fā)著斗士的能量;那巨大的獠牙咀嚼著世間的一切罪惡。你誓要斬盡一切假、惡、丑,不是嗎?你那嘴角還掛著帶有酒肉碎末丑陋,燈紅酒綠的罪惡。

          我知道這一刻你成了我的知音。

        聽風(fēng)的作文3

          體育課!太好了,又可以出去玩了,這一周我們還沒有上一節(jié)體育課呢!這次可真是好!伴隨這陣陣微風(fēng),我們邁著整整齊齊的腳步來到了操場(chǎng)上。

          體育老師這次是要讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn),因?yàn)椴痪靡院缶鸵e行“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”了,當(dāng)然還有我們每個(gè)同學(xué)都最最喜歡的拔河比賽了!我們男生女生分別向不同的方向跳去,每個(gè)人跳遠(yuǎn)的姿勢(shì)都有自己的特點(diǎn),不知道怎么的,有一個(gè)同學(xué)看我跳遠(yuǎn)和跑步總會(huì)哈哈大笑,她說我的樣子很好笑,我想,這種丑可以不能夠在同學(xué)們面前出了。于是我盡量控制自己的搖晃幅度,可是成績(jī)就很差了,倒數(shù)第二,運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不怎么好的我,這下也許真的出丑了吧!接下來,老師又讓我們跑步,我和好朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被甩在了“大部隊(duì)”后面,眼看著后面的男生就要跟上來了,于是就再鼓起勁,繼續(xù)拼命的奔跑,幸好有好朋友一直拉著我,不然我看我就要被狠狠的罵了。我們氣喘吁吁的跑啊,跑啊,一圈、兩圈……跑一會(huì)兒便停下來休息一會(huì)兒,等男生快要來的時(shí)候,我們就又開始跑,就這么跑跑停停,這個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)終于被我們給克服了,這下總可以好好的休息一下了吧!微風(fēng)吹拂這我們的臉頰,看著同學(xué)們,每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容,嘴角微微揚(yáng)起,頭發(fā)被風(fēng)吹起,也許這就是我們所謂的六年級(jí)吧!每一次都會(huì)去認(rèn)真的傾聽風(fēng)的聲音,吹拂著樹葉,吹拂著綠草,吹拂著……

          傾聽風(fēng)的聲音,突然消失,那些自然美好的東西,才是我們真正要去感受的。

        聽風(fēng)的作文4

          風(fēng)是個(gè)“實(shí)力唱將”,在不同的舞臺(tái)上,她所展示的聲音是各不相同的。

          在春天的舞臺(tái)上,風(fēng)是個(gè)單純的`選手!昂簟簟彼p柔、甜美的嗓音縈繞于我們的耳畔,令人久久不能忘懷。正是這獨(dú)特的嗓音,征服了大地,使小草好奇地探出綠油油的腦袋,使小花散發(fā)出迷人的芳香,使柳樹重新抽出了枝條,長(zhǎng)出了嫩葉,它們隨風(fēng)舞動(dòng),為風(fēng)兒迷人的嗓聲打著節(jié)奏。

          在夏天的舞臺(tái)上,當(dāng)帷幕剛剛拉開時(shí)候,風(fēng)便哼起了低沉的歌曲,這種聲音,是平日聽不到的,一旦聽到,你便會(huì)迷上它。正是風(fēng)這種低沉的嗓音,吸引來了烏云和雷雨,“嘩啦啦”,“嘩啦啦”,這是它們?cè)跒轱L(fēng)兒伴奏呢,正是這一場(chǎng)大合唱,為炎炎夏日帶來了清涼。

          在秋天的舞臺(tái)上,風(fēng)的演唱風(fēng)格又一次改變,她吸引著所有人的目光,她的嗓音讓人魂?duì)繅?mèng)縈,她唱著唯美的歌曲,來到了田野,來到了果園。蘋果露出紅彤彤的小臉蛋,梨樹結(jié)出了金黃的大鴨梨,就連那樹葉也不甘示弱,它們?cè)陲L(fēng)的輕拂下翩翩起舞,為風(fēng)的歌兒伴舞,農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地看著這些,眼里盡是喜悅:“又是一個(gè)豐收年!”

          在寒冬的舞臺(tái)上,風(fēng)兒展示著她那尖銳的嗓音,在天空中飚著“女高音”,使人們“唯恐過之而不及”。只有雪花忠實(shí)地跟在她后面,不離不棄,就仿佛是一位熱情的“粉絲”,風(fēng)兒卻不理不睬。

          風(fēng)兒的嗓音是多變的,時(shí)而甜美,時(shí)而低沉,時(shí)而唯美,時(shí)而尖銳,每一種嗓音都具有它獨(dú)特的魅力。

        聽風(fēng)的作文5

          風(fēng)無影無形,無處可尋。人們怪他清冷,吹落一地黃葉,帶來一陣憂傷。但在我心里風(fēng)是生活中最有力的回音,在迷茫的黑夜中,指引我尋找新的突破口。

          放學(xué)了,我心情低落的走出教室。校園里的銀杏換上了黃色的新裝,風(fēng)一吹葉子在空中飄舞,最后跌在地上。到了校門口,環(huán)顧四周,沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。我低下頭,看著地上,身邊川流不息的車輛不停地發(fā)出刺耳的鳴笛聲,而在這一刻仿佛靜音了。

          我獨(dú)自走在回家的路上,像行尸走肉一般,眼神迷離,思緒卻不停地回到那駭人的分?jǐn)?shù)上,心像被荊條困住,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我奮力地向前跑,努力的將煩惱拋在腦后。風(fēng)很大,我跑的很吃力,風(fēng)吹落了我的帽子,將耳朵凍的通紅。風(fēng)從耳邊呼嘯而過,那風(fēng)聲穿過皮膚,直擊我的心臟。我發(fā)現(xiàn)這風(fēng)聲具有一股無形的力量。當(dāng)我在失望的絕境中迷失方向時(shí),風(fēng)聲給了我最有力的回應(yīng)。從中我聽見了“當(dāng)你遇到困難時(shí),請(qǐng)不要放棄,不要畏懼,保持自信,勇于摔倒后再站起”。

          我在刺骨的冷風(fēng)中奔跑,風(fēng)拂去了眼角的淚珠,呼呼的風(fēng)聲使我充滿了力量。颯颯的風(fēng)聲劃過,喚醒了我。我還有許多事沒做,有很多事要做。淚水已化為笑容,沒有一絲雜質(zhì),從內(nèi)而外地振奮了。

          風(fēng)靜靜地吹,我靜靜地聽你唱歌。

          回到家中,風(fēng)聲消失在耳邊,卻在心頭刻下了烙印。

        聽風(fēng)的作文6

          “別吵了,認(rèn)真一點(diǎn)好不好!”這既嚴(yán)肅又略帶溫柔的聲音,是薛老師發(fā)出的,我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的聲音,并且非常熟悉。

          我們班最大的缺點(diǎn)就是愛說話,而且無一例外,甚至一些學(xué)習(xí)頂尖的同學(xué),都會(huì)在老師不在時(shí)與同學(xué)搭上幾句。

          王彤陽說話,總帶有點(diǎn)蔑視。“喲,看你笨的,”他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,也不太標(biāo)準(zhǔn)的子長(zhǎng)話,聽起來有點(diǎn)醋溜的感覺。他的聲音給同學(xué)們留下深刻的印象。

          史佳恒性格開朗、外向,一天到晚大大咧咧的。有天我們賣書,全憑他那大嗓門為我們招來了許多小顧客,“走過路過,不可錯(cuò)過!瞧一瞧,看一看!價(jià)格絕對(duì)實(shí)惠!……”瞧,你不喜歡也不行。

          “哈、哈、哈……”一陣奇怪的笑聲。抬頭望去,是賀泉堯的。別人笑都是連著笑,他笑則是一下一下的笑。遇到高興事兒,他總會(huì)用這笑聲來好好“慶!币幌隆

          “這道題的解法,嗯……”這聲音是徐晨歌的。他的聲音在同學(xué)們耳中總是磁性十足,聽到這樣的聲音,總讓人不由的羨慕嫉妒恨。

          “拿書了沒有?寫作業(yè)了沒?”這是賀老師在問班上的“金剛葫蘆娃”。雖然賀老師平時(shí)言語都十分嚴(yán)厲,但在叮囑我們小心壞人時(shí),和藹可親的像媽媽一樣。

          自從升上六年級(jí),加老師的“諄諄”教導(dǎo)就一直回響在耳邊,“同學(xué)們,你們一定要記住,人生的道路上,總會(huì)有一些坎坷……!

          不論是誰,不論說了什么,他們總會(huì)留在我們心中。他們的聲音,或高亢,或輕柔,或嚴(yán)厲,或溫暖,或渾厚,或纖細(xì)……。

          這些美好的記憶,我將永遠(yuǎn)留在心底!

        聽風(fēng)的作文7

          又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),我不會(huì)憂郁,也不會(huì)彷徨,因?yàn)槲矣幸活w永恒的心。——題記

          貓有九條命卻只有一顆心,魚有一顆心卻只有7秒記憶,我不想知道別人的秘密,就像我不想知道月亮的秘密,因?yàn)槲页惺懿黄鹉欠荼J氐闹。我喜歡一個(gè)人在風(fēng)中徘徊,風(fēng)兒的輕聲絮語可以打動(dòng)我,我讀出了風(fēng)兒的孤獨(dú),雖然可以隨風(fēng)漂渺,但卻只是自娛自樂,玩的再好玩的再樂,到頭來都是自己一個(gè)人在逃避現(xiàn)實(shí)。

          我不想成為別人眼中的笑話,我只是一個(gè)人在演繹生命的獨(dú)角戲,自編自導(dǎo),在做自己的觀眾,對(duì)于一切茫然無知,永遠(yuǎn)都只是沉醉在自己的夢(mèng)中。夢(mèng),也許就在漫長(zhǎng)的黑夜中,天空中閃耀的星星,雖然看不見身影,你卻一直在夢(mèng)中徘徊,當(dāng)我被世界拋棄時(shí),只有夢(mèng)中那孤寂的夜晚,有一個(gè)人坐在石頭上,哭泣,那幽幽的風(fēng),不知何時(shí)刮過,等到的第二天亦是森森。

          我知道夜空的寂寞,即使有天上的街道,當(dāng)聚散離合過后又是格外冷清,我希望的只是在黑暗中尋找幸福的笑容,等待那顆流星劃破我的天空。

          六月的風(fēng),用溫潤(rùn)的眼眸,將梔子花吹開,白白的蕊,撫媚了花開的一季,新的已經(jīng),恰似風(fēng)一縷,風(fēng)聲舒展羽翼的羞澀,撩開薄薄的寂寞,睫毛下的淬火,點(diǎn)亮了躁動(dòng)不安的清波。滿腔灼熱,晃動(dòng)著振翅欲飛的白鴿,那是讀你傾城的幽默。

          剪一段時(shí)光的錦,貼入心門,那不休的思念,剔透晶瑩。聽一曲悠揚(yáng)聲聲如耳,絲絲扣心。曲隨風(fēng)來,聽一支谷歌,很遙遠(yuǎn)。穿越唐朝,殘冬在細(xì)雨中飄落了,嫩路的枝頭上,盛開著鳥鳴般的憧憬。

        聽風(fēng)的作文8

          喜歡聽風(fēng),因?yàn)轱L(fēng)是最完美的歌唱家。風(fēng)是大自然的喉嚨,風(fēng)的天籟只有心無雜念時(shí)才能夠傾聽。

          最美的,我認(rèn)為是秋風(fēng)的歌。帶著一股并不濃郁卻依然美好的桂花香,唱著一曲并不活潑只有淺淺憂傷的歌。憂傷,大概只是一種莫名的感情吧,如同一個(gè)多愁善感的少女,舉手投足都散發(fā)著動(dòng)人的魅力。

          秋已至,蟬的鳴已漸漸沒了聲息,燥熱也被雨水沖刷得一干二凈。換了一身著裝的大自然乘風(fēng)而來。沙沙沙,是誰在歡迎它們?還是它們發(fā)出的聲響,好讓你知道它們的到來?帶著酒窩的湖水輕輕拍打著堤岸,不緊不慢。那聲音抑揚(yáng)頓挫,是誰家的一根細(xì)弦撥動(dòng)著湖水的心?還是風(fēng)踮起腳尖在湖面舞蹈?睜開眼睛你可能發(fā)現(xiàn)不了,但閉上眼,卻能看見撥動(dòng)的琴弦和絕美的舞蹈。直到一曲終了,風(fēng)又緩步走到了其他地方。

          閉上了眼,循著聲音用心靈去追隨者它。樹木越來越矮,樓房越來越新。這里是哪兒?風(fēng)唱到:“這里是童年!惫鸹ǖ南阄端坪踉絹碓綕,而歌唱之聲卻越來越輕柔,一時(shí)間包含著兒時(shí)的回憶又涌上了心頭,早已忘記了,不是嗎?而風(fēng)的訴說卻又那么清晰。嗯,風(fēng)也是個(gè)懷舊的孩子呀,秋歌中有著點(diǎn)點(diǎn)陳舊、復(fù)古的味道。

          秋風(fēng)的歌沒有交響樂,是獨(dú)奏。不會(huì)混雜,也不會(huì)不和諧。是純美的音樂,帶著點(diǎn)點(diǎn)小憂傷,但又不是“那堪風(fēng)雨助凄涼”之感。黛玉理解錯(cuò)了,秋風(fēng)告訴我,它的憂傷是平靜的,因?yàn)樵缫蚜?xí)慣了生命的交替。

          有時(shí)候,閉上眼睛聽風(fēng)的聲音,是一件很奇妙的感覺,它無處不在,無時(shí)無刻不在輕輕訴說

        聽風(fēng)的作文9

          陳何抬手擦拭臉上的淚水緊握著那張單薄而又隨隨便便倉促地決定了她的一生的一張紙隨手揉亂丟到地上滑下身子躺在床上。

          眼皮隨著一聲沉重的嘆息而磕上微微發(fā)紅的眼眶。身體上的疼痛與精神上的折磨并存,藥瓶里的葡萄糖一點(diǎn)一滴地從扎在靜脈里頭的針頭注入身體維持著生機(jī),身體隨著冰涼的液體注入愈發(fā)冰冷,似是覺得有點(diǎn)冷了,陳何伸出沒扎針的另外一只手拾起病號(hào)房里配套的單薄的被子拉起蓋到胸口上陷入回憶。和他在一起只有十五天。

          他像是一陣溫柔的風(fēng)治愈了她的一切。

          頸上掛著一條細(xì)長(zhǎng)的白銀鏈,墜著一顆正方形的藍(lán)色玻璃塊,玻璃的一面鑲著一只銀白的水鉆翅膀。是他送的禮物。他不大愛那白色的襯衫,手上和頸上也從不帶飾品,也從不涂抹任意什么與往身上噴一些東西。他怎樣都很好看,在她眼里。善良,大方,開朗,樂觀,溫柔,體貼。數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn)與挑不出的缺點(diǎn)。她把愛精心雕刻藏在跳動(dòng)的心臟里。滿滿的喜歡之情將她的整顆心撐到爆。她似乎有點(diǎn)糟糕。

          缺點(diǎn)數(shù)不完,優(yōu)點(diǎn)似乎也沒有,長(zhǎng)得也不出眾不張揚(yáng)。好像..配不上他。有點(diǎn)自卑。將手覆在心臟胸口前處,心臟跳動(dòng)的次數(shù)一清二楚,是為他跳動(dòng)的嗎。還是只為自己的生命而跳動(dòng)。伸手撫上頸上搏動(dòng)的大動(dòng)脈,它也是為了自己在努力嗎?自己其實(shí)不是也想要活下去嗎,活不下去的話也就放他自由吧。等雨來了,就放手放風(fēng)自由。等那美麗的花兒開放啊,就讓他走。

          不挽留,不哭泣,只要輕輕聽風(fēng)吟著你的溫柔就好了。只要聽見那風(fēng)兒啊...告訴我你近來過得好不好了,就夠了。

        聽風(fēng)的作文10

          我喜歡風(fēng)過的感覺,犀利地穿過天空和人生。直接和毫不留情,就那樣徘徊在上空。且聽風(fēng)吟,是一種月蒙朧,鳥蒙朧,簾卷海棠紅的幽幽詩情。且聽風(fēng)吟,低聲的嗚咽是一種風(fēng)中的美麗,有的時(shí)候,我會(huì)站在風(fēng)中思考一些關(guān)于消逝和永恒的話題。風(fēng)與風(fēng)的面對(duì)是否有一種瑣屑!扒嗍[歲月在流轉(zhuǎn),我終于在風(fēng)中孤獨(dú)的長(zhǎng)大了,當(dāng)初那個(gè)笑容明媚的孩子卻有一副冷漠的面容,想一想就覺得難過。站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,站在一段生命的縫隙,我終于淚流滿面?粗鵁o限滄陷無限浩瀚的藍(lán)天!蔽蚁矚g郭敬明《青蔥歲月》里的話語,我不明白這些話與且聽風(fēng)吟有什么聯(lián)系,但我還是固執(zhí)的喜歡著,就想我喜歡明媚的陽光一樣。

          且聽風(fēng)吟,在流轉(zhuǎn)的風(fēng)中聽那些明媚或憂傷的聲音,也許是藍(lán)色蒼窘的浩渺,站在空曠的原野,靜立在那里,且聽風(fēng)吟吹過耳邊慢慢的滲入體內(nèi),落寞的風(fēng)吹。

          喜歡暮春清清淡淡的陽光和輕輕的風(fēng)吹撫摸心靈的感覺。我終于忘不掉在猛陽光燦爛的下午,那種風(fēng)吹的感覺,天空藍(lán)得不可思議,淡淡的白云就那樣輕輕飄在空中,很美的感覺。

          且聽風(fēng)吟纏繞在的就像掌中的紋絡(luò),凌亂不堪,就像那些記憶明媚輕淺的開在風(fēng)中,大片大片的幸福飄搖在風(fēng)中,且聽風(fēng)吟!

          也許,我們沒有理由去把握遙遠(yuǎn)的未來,但在風(fēng)中可以思考現(xiàn)在。且聽風(fēng)吟唱的歌聲慢慢地思考,靜靜的體味。

          且聽風(fēng)吟!我喜歡輕柔的棉布衣物和淡淡的陽光,那種感覺是一種至高的享受,就像我一聲喜歡的風(fēng)聲。

          且聽風(fēng)吟。

        聽風(fēng)的作文11

          疫情在外,宅家在內(nèi),我每次做完作業(yè),都會(huì)趴在窗臺(tái)上,輪到下雨,會(huì)聽雨滴的聲音,撫摸春風(fēng)的感覺。

          “滴答滴答”云朵承受不了雨滴的重量,只好讓它們從天而降。我趕快幫忙把衣服收了進(jìn)來,看著那一滴滴雨打在晾衣架上,我不禁來了興趣。風(fēng)婆婆也拉開了風(fēng)袋,接著雨滴從開始的綠豆大小轉(zhuǎn)化成了黃豆大小。小草再也承受不住雨滴的擊打,慢慢地彎下了腰。香樟樹們似乎很享受這份滋潤(rùn),隨風(fēng)搖擺著樹葉,像搖著彩球在跳舞似的。不一會(huì)兒雨滴便飄進(jìn)了陽臺(tái),我意圖將手伸出窗外去接,可這雨滴很不聽話,偏偏不落在我的手心。過了一會(huì)兒,終于有雨滴落在了指尖,那感覺涼涼的,又挺舒服的。雨越來越大了,這讓我不僅有些困意。不知過了多久,我聽不見雨滴的聲音了。原來雨停了,太陽已經(jīng)準(zhǔn)備露臉了,我也打起了精神。烏云漸漸散開了,耀眼的陽光又出現(xiàn)了,我又將衣服晾了出去,一邊看太陽的變化一邊晾衣服。只見陽光灑滿大地,也灑在窗戶的金屬條上。

          過了一會(huì)兒,我一摸金屬架,喲,還有一點(diǎn)暖呢!幾個(gè)耐不住性子的頑皮孩子也出了門,爭(zhēng)著在雨水集成的水坑里跳來跳去,那兒濺起了一朵朵小水花。聽,這聲音還挺有節(jié)奏。孩子們一身的衣服都濺上了水和泥,卻依然玩得不亦樂乎。我在樓上盡收眼底。嗯,這氣味可真香呀!原來是樓下的飯香飄進(jìn)了我們家,我不禁有些饞了。廚房中母親也在叫我吃晚飯了,可陽光還沒消失呢,衣服不一會(huì)兒也晾干了,我只好又把它收了回來。

          呀,聽雨撫風(fēng)的感覺可真是好。

        聽風(fēng)的作文12

          風(fēng)帶來大自然的聲音,將這世間一切的美好融化在它輕盈的腳步里,帶往世界各處。它飛向樹林,綠葉隨它起舞,“沙沙”地吟唱著一首露珠般晶瑩的歌;它飛向小溪,溪水隨它奔跑,歡鬧嬉戲著永不停息。它也會(huì)淘氣,在黑黑的回家的夜路上,發(fā)出奇怪的令人毛骨悚然的聲響。有時(shí),它又很溫柔,在夕陽西下的時(shí)候,繞著炊煙輕輕低語……

          有時(shí),我會(huì)被一些瑣碎的事情困住,這時(shí)的我,只想面朝大海,讓海聲激蕩著我的心靈?僧(dāng)我仔細(xì)地想,才發(fā)現(xiàn),風(fēng)——是大自然的演奏者。于是,我學(xué)會(huì)了去傾聽風(fēng)的聲音。

          夏夜,我凝望著滿天的星星發(fā)呆。漸漸的,風(fēng)起了,長(zhǎng)風(fēng)攜著幾千萬年的滄桑吹過樹葉,吹起了一首流暢、自然的《星夜奏鳴曲》。風(fēng)與樹葉的合唱讓我不禁想起

          “解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜!钡脑娋鋪。

          暑假去游覽無錫太湖,風(fēng)吹過湖面的聲音是無與倫比的,像教堂的鐘聲般悠揚(yáng)、深沉;又像萬人大合唱似的氣勢(shì)非凡。如果說湖是一架鋼琴,那風(fēng)就是一位大鋼琴家,靈巧的手指在鋼琴上跳動(dòng)著,一首美妙的歌就在指間流了出來。

          風(fēng),不但能演奏,他還能唱。刮大風(fēng)時(shí),外面的風(fēng)如虎咆哮,一改往日的平靜。臺(tái)風(fēng)的聲音像怪獸的怒吼,聽著就讓人不寒而栗,這是風(fēng)用高音歌唱……

          朋友,仔細(xì)聆聽風(fēng)的聲音吧,那是世界上最純凈的聲音;尋找風(fēng)的痕跡吧,找到生命的根本;跟隨風(fēng)的腳步吧,讓它帶著你穿越人生的長(zhǎng)河。感受那風(fēng)的呼吸,感受那風(fēng)的跳動(dòng),感受那風(fēng)的澎湃與激昂,或許它就在你身邊……

        聽風(fēng)的作文13

          風(fēng)過無痕,一直都是這樣聽說的。我只是不懂,風(fēng)過怎么會(huì)沒有痕跡?明明樹在搖曳,葉兒在飄落,我的發(fā)絲在起舞,難道這不是痕跡?想來風(fēng)過必是有痕的。

          舔著秋風(fēng)的味道,有些許干澀,缺乏春的朗潤(rùn),夏的暖熱,卻多了幾分成熟的清香,那是秋季最喜人的收獲味。一個(gè)人走過無數(shù)次走過的小徑,沒有過多的花香,有著豐滿的籽粒,想必來年小徑一定是“春色滿園”?諝饫,夾雜些許風(fēng)的味道,不寒不暖。雛菊的藥香味沾染了我的衣裙,在風(fēng)的拂動(dòng)下,直鉆到鼻尖,一陣陣清目養(yǎng)神。

          這樣的日子,只是不知道你忙碌的身影是否有過片刻停歇,那縷縷的清風(fēng)有沒有你送來的問候?不過清清涼涼的感覺很美,就像思念一樣,不需要太過濃烈,只要一如既往的留著。

          感情有時(shí)候清涼到讓人寒冷,有時(shí)候熱烈到像做夢(mèng)。也許,你我都屬于那種不甘平庸而心安理得的人,所以心底才會(huì)有一些暗淡的品質(zhì),對(duì)人對(duì)事格外挑剔。就像風(fēng)兒吹過,明明帶著秋天里的思念,卻被彼此活生生說成無痕。你給的思念,我早已惦記在心,只是不想去說,也不想去做什么?有些情,一生銘刻便足以,無需讓你得知;有些東西,只是一個(gè)人的繁華,無需炫耀。

          眼看冬的氣息濃郁,我也早已褪去了秋裝,換上棉衣。季節(jié)的刺骨依舊在屋外張揚(yáng),而遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你,有沒有感到一種薄涼?我在博客里,寫滿了章章節(jié)節(jié),每一句無不浸透著暖意,就讓這些殘碎的篇章借著風(fēng)兒給你帶去冬日的一絲暖意。寂寞的時(shí)候,聽聽風(fēng)兒吹過的聲音,展望你的容顏……

          聽,窗外有風(fēng)兒來了,這是你給的呢喃。

          今日午后,有著陽光,打開窗戶,讓它融進(jìn)來。用心翻閱歲月的痕跡,一點(diǎn)一滴便在指尖暈開……

        聽風(fēng)的作文14

          你靜靜地、仔細(xì)地聽過風(fēng)嗎?你聽過風(fēng)的吟唱嗎?聽過風(fēng)的訴說嗎?你看過風(fēng)的飛馳嗎?看過風(fēng)的飛舞嗎?

          我相信,誰都聽過風(fēng),誰都看過風(fēng)。風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,幾乎天天都有,人人都聽、人人都看。

          風(fēng)徐徐拂來,習(xí)習(xí)而吹,颯颯地響。如此氣派,如此威風(fēng),如此歡樂,如此瀟灑,如此迅猛。

          風(fēng),是風(fēng),一種天籟之音,一種溫暖的聲音。她吹出了新綠,吹出了花紅,吹散了積雪,吹開了堅(jiān)冰,吹得大地春潮洶涌,吹得人心暖融融……“不知細(xì)葉誰栽出,二月春風(fēng)似剪刀!泵溆浳倚睦,美景刻我心中。

          風(fēng),是風(fēng),一種聲音,一種輕柔的聲音。她搖動(dòng)著楊樹的葉子,像千萬只小手興奮地鼓掌;她搖擺著柳樹的枝條,像精靈的長(zhǎng)龍輕盈地飛舞;她輕輕地滑過人們的面額,她悄悄地撩起人們的衣裙,她俏皮地揪飛人們的草帽,卷起了女人的紗巾。

          風(fēng),是風(fēng),一種聲音,一種激情的聲音。她像沙漏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地計(jì)算時(shí)間;她像流水淙淙地由山間流淌;她像美女蓮步輕輕地帶著紗裙的輕響;她像小雨點(diǎn)可愛地拍打著寧靜的大地。

          風(fēng),是風(fēng),一種聲音,一種悠揚(yáng)的聲音。她讓人們覺得涼絲絲的,她使人們的煩躁煙消云散,她讓人們心情愉悅,忘記煩惱。

          聽風(fēng),使我尋覓到了自然的氣息,這種感覺,讓人沉醉,令人欣喜。

        聽風(fēng)的作文15

          風(fēng)悄悄地來了,你還來不及關(guān)閉窗子。 風(fēng) 在 屋中奔跑 著,玩鬧著。關(guān) 上窗子,風(fēng) 溜走了,留下滿屋的冰冷和憂愁。 風(fēng)在窗外奔跑著,玩鬧著,淘氣著。

          東北風(fēng)帶來了冬的氣息。風(fēng)是慣會(huì)講故事的,在屋外、人煙稀少的小巷中、田野里,用低沉的嗓音幽幽地講著故事。草已 衰,葉幾無。寒風(fēng) 無 情 地 劃下最 后幾片落葉,掃過茶樹,將暮年的茶花摔在草地上,而那枝在寒風(fēng)中綻放的梅花,依然散發(fā)著生命的堅(jiān)強(qiáng)與生機(jī);蛟S因?yàn)榻?jīng)歷了寒冬的凜冽,才有了梅香更幽更濃。風(fēng)呼嘯著,講述著一個(gè)弱者堅(jiān)強(qiáng)的一生。 東 北 風(fēng) 的 故 事 并 不 有 趣 。在 孩 子 們 眼 中,只有 夏風(fēng)的故事才好聽。東北風(fēng)的聽眾,似乎只有我。在屋外,黑夜中,空無一人的馬路上,瑟瑟發(fā)抖的大樹邊,風(fēng)獨(dú)自講著故事!昂簟薄昂簟憋L(fēng)在講一個(gè)怎樣的故事呢? 我喜歡風(fēng)的故事,想著能從它的故事里聞到一些雪的氣息。 厚厚的衣,雖然能抵御那縷穿隙而入的冷,卻阻止不了厚衣下那顆包裹的心。于是,漫步出門,凝視著風(fēng)在奔跑。心事點(diǎn)點(diǎn),走過春的輝煌,經(jīng)歷夏的沉靜,讀懂秋的蒼涼,而如今便把一切心事在冬天里整理。

          佇立于冬的路口,看風(fēng)滿天滿地玩鬧,奔放灑脫,靈魂的翅膀悄然伸展,聽風(fēng)的故事,沉醉在冬中。我的思緒,輕輕牽著風(fēng)的手,緩緩而行。 風(fēng)的肚里有講不完的故事,一直講到次年開春。這個(gè)冬天,聽風(fēng)的故事,不再寒冷。

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