有關(guān)風(fēng)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的有關(guān)風(fēng)作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)風(fēng)作文1
風(fēng)，總是神神秘秘的，行蹤莫測(cè)，他的出現(xiàn)有時(shí)會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，但有時(shí)也給人添亂，讓人哭笑不得。春天，微風(fēng)暖暖的吹過(guò)小山，吹過(guò)果園。嫩綠的小草探出腦袋，柳樹(shù)冒出了嫩芽，他們隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)著軀。
小鳥(niǎo)懶懶的起了床，打了哈欠，又開(kāi)始吊起嗓子。整個(gè)大地好一派春意盎然的景象！這醉人的風(fēng)呀！夏天，天氣總是那么悶熱，人們真渴望風(fēng)多來(lái)做客，而風(fēng)卻好像總在和人們對(duì)著干，就算偶爾來(lái)了那么一絲，人們還沒(méi)有來(lái)得及高興呢，它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。唉，這小氣的風(fēng)呀！秋天，風(fēng)成了一個(gè)畫(huà)家，他吹到哪里，哪兒就換了一幅模樣。楓葉紅了，稻子黃了，葡萄紫了......
如果你進(jìn)了果園，果子們會(huì)一個(gè)個(gè)露著甜蜜的笑臉，一定是秋風(fēng)先來(lái)告訴他們要打扮漂亮一點(diǎn)！這神奇的風(fēng)呀！冬天，隨著一場(chǎng)大雪，金色的世界成了白茫茫一片。這時(shí)，風(fēng)就是個(gè)十足的搗蛋鬼；本來(lái)雪就是大加上他來(lái)添亂，雪更是往行人脖子里鉆。如果行人戴了帽子的話(huà)，他就使勁的吹，直到把行人的帽子吹掉調(diào)皮的讓我真想揍他一頓。這淘氣的風(fēng)呀！我愛(ài)多姿多彩的風(fēng)！
有關(guān)風(fēng)作文2
風(fēng)，是大自然的精靈。它時(shí)而溫柔，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而暴躁，時(shí)而歡樂(lè)......
春天，大概是這位小精靈心情最好的時(shí)候了。瞧，它總是那么可愛(ài)，跑來(lái)跑去的，把桃花、梨花都卷走了。玩累了，它便緩緩地走著，輕輕撩起你的頭發(fā)，撫摸你的臉頰，暖暖的、柔柔的，讓人感到絲絲倦意。
夏天，是這小家伙最調(diào)皮的時(shí)候。它總喜歡躲起來(lái)，悄悄地看著滿(mǎn)頭大汗的人們。有時(shí)也會(huì)突然跑到你身邊，可是還沒(méi)讓你感受到它的涼爽，又消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
秋天，是它最活潑的季節(jié)。這可愛(ài)的小精靈不再玩躲貓貓了，而跑到樹(shù)林里。它摘下金色的葉子，拋向天空，嘻嘻哈哈地看著葉子徐徐落下。它還喜歡來(lái)到小河上，小河蕩起波浪和它一起玩耍。它又去了稻田，輕輕擦掉農(nóng)民伯伯臉上的汗珠。
冬天，它的脾氣變得暴躁起來(lái)。這小家伙大聲叫喊，把樹(shù)抖得“嘩嘩”亂響，又叫來(lái)了雪弟弟，把河里的魚(yú)兒嚇得躲進(jìn)河底，又齊力把河結(jié)了冰。它還喜歡朝人們大口吹冷氣，然后哈哈大笑的看著他們凍得瑟瑟發(fā)抖。
這就是風(fēng)，調(diào)皮又可愛(ài)的風(fēng)，是大家又愛(ài)又恨的小精靈。
有關(guān)風(fēng)作文3
藍(lán)天中有一幅風(fēng)的畫(huà)像：紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樹(shù)葉，被風(fēng)吹成了風(fēng)自己的樣子。而樹(shù)葉的色彩與形狀，成了這幅畫(huà)的點(diǎn)綴。那么，風(fēng)是什么樣子的呢？風(fēng)是無(wú)形的，但是有了樹(shù)葉的幫助，它能夠化無(wú)形為有形。
這兒的風(fēng)不大，可也許是因?yàn)槔K鋸木斷、水滴石穿的緣故吧，它不僅能為自己“畫(huà)像”，還會(huì)給其他東西“勾邊”呢！早晨，當(dāng)它把樹(shù)葉吹到地上后，它便開(kāi)始了因?yàn)榭菰锒裢庑枰托牡摹肮催叀�。它一遍又一遍地把�?shù)葉往同一個(gè)方向吹。第一遍，樹(shù)葉成群結(jié)隊(duì)地打圈圈；第二遍就好得多了，只有幾片“漏網(wǎng)之魚(yú)”；第三遍，第四遍……風(fēng)停了，所有放在地上的東西前，都堆著一排厚厚的樹(shù)葉，如果你把這個(gè)東西挪開(kāi)，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先那些擋著風(fēng)的地方都堆著樹(shù)葉�；蛟S，如果你在院子里站一會(huì)兒，腳邊也會(huì)有樹(shù)葉呢。
最讓我害怕的是——“凍人細(xì)無(wú)聲”。無(wú)論是寒冷的冬天，還是微涼的夏天！如果你在夜晚走到室外，迎面而來(lái)的，并不是凜冽的寒風(fēng)，而是溫和的輕風(fēng)�？墒蔷褪沁@溫和的輕風(fēng)，卻也讓你感到全身一麻，接著，它攜帶的寒氣紛紛都會(huì)鉆進(jìn)你的身體，讓你不由得全身哆嗦起來(lái)。
這里的風(fēng)，還真是別有一番“風(fēng)”味！
有關(guān)風(fēng)作文4
在大家的印象中，風(fēng)只不過(guò)是輕輕劃過(guò)的一筆，總會(huì)被人們忽略，遺忘，其實(shí)風(fēng)是具有靈性的，四季中會(huì)展現(xiàn)出不同的風(fēng)采。
“春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。群裙微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送�！贝猴L(fēng)，這個(gè)四季中最美的風(fēng)，冬爺爺剛走，她就來(lái)了，她一揮衣裙，一陣清新?lián)涿娑鴣?lái)，這一揮，揮得所有冰雪都融化了，把花兒變得更香了;這一揮，所有樹(shù)木都綻出了綠芽?jī)�，小草像吹了仙氣一般，都冒出了腦袋。
夏風(fēng)，有時(shí)很兇猛，他生氣時(shí)，瞪起眼睛，鼓起腮幫子，頓時(shí)，狂風(fēng)大作，把塵土吹的滿(mǎn)天飛，把人們的頭發(fā)揉成一團(tuán)糟，“轟——”雷聲一響，大大小小的雨點(diǎn)像子彈一樣砸到人們頭上�？伤鼫厝岬臅r(shí)候，也很可愛(ài)。太陽(yáng)火辣辣的曬得人們頭皮都裂開(kāi)了，突然一陣 涼 風(fēng)吹過(guò)來(lái)，人們又感到了絲絲涼意，那感覺(jué)太棒了。
“秋風(fēng)砸秋雨，夜涼添幾許。嗖嗖不覺(jué)聲，落葉悠悠舞。”秋風(fēng)，在這一刻，把它的奉獻(xiàn)精神表現(xiàn)的淋漓盡致。果園里，農(nóng)民伯伯忙著采摘果實(shí)，他們的額頭上滲出了大大的汗珠，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，農(nóng)民伯伯感受到了秋風(fēng)帶給他們的愜意。秋風(fēng)默默的讓落葉歸根，為大樹(shù)蓄積更多的力量。
人們說(shuō)，冬風(fēng)是一種討厭的風(fēng)，可我卻不這么認(rèn)為。冬風(fēng)雖然殘酷無(wú)比，但它卻有著喚醒花草樹(shù)木的職責(zé)。我們看見(jiàn)冬風(fēng)不停的摧殘萬(wàn)物，不是想毀掉它們，而是想喚醒它們求生的欲望，你們說(shuō)哪次成功的背后沒(méi)有挫折和考驗(yàn)?zāi)?
風(fēng)的四季，不同的性格。此刻，讓我們靜下心來(lái)，去感受這縹緲的精靈……
有關(guān)風(fēng)作文5
風(fēng)就在我們的身邊，看得見(jiàn)，感覺(jué)得到，看看周?chē)氖挛�，就知道風(fēng)的存在。
星期天的下午，下了一場(chǎng)很大的雨，天氣越來(lái)越冷，風(fēng)“呼呼”地刮著，冷得我直哆嗦：“好冷�。『美浒�！”我開(kāi)始在房間時(shí)跑步，跑著跑著，身體暖和起來(lái)，風(fēng)把沒(méi)關(guān)緊的門(mén)吹開(kāi)了，剛暖和的身體變得冷冰冰的，我氣呼呼地去把門(mén)重重地關(guān)上了，雨越來(lái)越大，風(fēng)也越來(lái)越大，漸漸地下起了雪來(lái)，雪紛紛落下來(lái)飄到了地上。我突然想出去觀(guān)察雪景，可是風(fēng)太大了，我只好待在家里，用心去享受了。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉“嘩嘩”地響，樹(shù)枝左右亂擺。
風(fēng)也有用處，放風(fēng)箏需要風(fēng)呀，風(fēng)箏才能飛得高，夏天，有風(fēng)才可能涼快一些，不用直流汗。風(fēng)每天都存在，熱天氣有風(fēng)，可以涼快，冷天氣有風(fēng)，會(huì)變得更冷。樹(shù)葉搖動(dòng)知道有風(fēng)，頭發(fā)吹動(dòng)知道有風(fēng)，燈籠搖搖晃晃知道有風(fēng)。
我們身邊有風(fēng)，風(fēng)每天都陪伴我們，陪伴我們走路，陪伴我們學(xué)習(xí)，它靜靜地看著我們。
有關(guān)風(fēng)作文6
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班，文武雙全的一個(gè)班。班風(fēng)，學(xué)風(fēng)也都很好。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到學(xué)風(fēng)的存在。有幾次，在課間時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)，何灝娟，鄭詩(shī)琦這些同學(xué)都會(huì)來(lái)問(wèn)我一兩道英語(yǔ)題，我身為課代表，自然有責(zé)任幫助這些同學(xué)。她們不懂就問(wèn)的好習(xí)慣不就是我們班學(xué)風(fēng)好的表現(xiàn)嗎！在軍訓(xùn)中，我們通過(guò)班級(jí)的團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)取到了優(yōu)秀集體的稱(chēng)號(hào)，這不是我們班風(fēng)好的表現(xiàn)嗎？
周五下午班會(huì)時(shí)，主要討論了我們班學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。我們班的班風(fēng)是：立德，博學(xué)，樂(lè)群，尚真。
雖然，我們班班風(fēng)基本很好，但還存在著一些問(wèn)題，如：有一些同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)一些比較弱的同學(xué)。并寫(xiě)一些關(guān)于那位同學(xué)的臟話(huà)。
接著我們又討論了六和敬：身和同住，口和無(wú)諍，意和同悅，戒和同修，見(jiàn)和同解，利和同均。我們要將六和敬背下來(lái)，也要明白它的意思。
我們要按照學(xué)風(fēng)，班風(fēng)去做，爭(zhēng)創(chuàng)紅旗班集體。
我相信四班能做到，因?yàn)�，四班是最棒的�?/p>
有關(guān)風(fēng)作文7
你是風(fēng)，你是大自然的精靈。
忽而粗獷、豪放，忽而輕柔、婉約，忽而冷酷無(wú)情，忽而親近相知。這是你嗎，我的風(fēng)？
我想，我是愛(ài)你的，因?yàn)橹挥袗?ài)才能包容你的一切。我愛(ài)你竟然會(huì)想要變成你�？茨隳菓嵟c狂歡，你那深思與激烈，看你那長(zhǎng)嘯與低吟，看你那自由與局限。是的，你是風(fēng)，是我心中的風(fēng)。
一條條高高的屏障不能經(jīng)得住你雄渾的高歌與雷電般的力量猛沖、激蕩。我說(shuō)，我已是風(fēng)，同你一樣的風(fēng)，與你同行，去暢游宇宙摘幾顆星星，去給孤寂的沙漠帶點(diǎn)喧嘩，在幽深的海底留下我們的足跡。
也許狂想本身就蘊(yùn)含著幾分偉績(jī)。風(fēng)的天性就是放縱，像嬰兒，毫無(wú)顧忌地哭，毫無(wú)顧忌地顯示天性。因此，我被你的我行我素所征服，被你的冷酷后的熱情所征服，被你張狂后的溫柔所征服。最重要的是你的真。
做人要像風(fēng)，縱使并不完美，并不是每個(gè)人都喜歡，但依然要保持住自己的個(gè)性。有信心，有主見(jiàn)。不讓自己受限于他人的喜好，也不要隨波逐流。
做人要像風(fēng)，一如既往的自信，不向任何人低頭，包括困難。一路高歌。
做人要像風(fēng)，懷揣著心中的夢(mèng)想走遍天涯海角，游遍名山大川。
我的風(fēng)，請(qǐng)帶我去一個(gè)沒(méi)有風(fēng)的國(guó)度，讓所有的人都唱著我們的凱歌，做著我們的夢(mèng)……
有關(guān)風(fēng)作文8
風(fēng)
春天，柔和的風(fēng)拂過(guò)大地，小草悄悄地從土里探出了綠色，可愛(ài)的小腦袋。柳樹(shù)吐出新芽，換上了新衣，隨風(fēng)翩翩起舞。春風(fēng)吹過(guò)大地做著綠色的夢(mèng)。
夏天，太陽(yáng)噴出熾烈的光芒，人們被烤得口干舌燥，于是人們輕聲呼喚著風(fēng)兒，風(fēng)兒聽(tīng)到了人們的招呼，急忙趕來(lái)人間，吹出絲絲的涼意。夏風(fēng)吹過(guò)，人們做著一個(gè)個(gè)清涼的夢(mèng)。
秋天，涼爽的風(fēng)拂過(guò)人間，為大地潑灑上了金色，為人們帶來(lái)了收獲，空氣里彌漫著瓜果的香氣。秋風(fēng)吹過(guò)，大地做著豐收的夢(mèng)。
冬天，風(fēng)的脾氣十分暴躁。它怒吼著，把雪花吹得滿(mǎn)天遍野，大地上變成了白茫茫的一片。它把孩子吹回家，把小草、花兒吹得失去了色彩，唯有松柏挺立在寒風(fēng)中。朔風(fēng)吹過(guò)，人們做著一個(gè)個(gè)純白色的夢(mèng)。
風(fēng)還在大地上漫游，開(kāi)始新的旅行。
有關(guān)風(fēng)作文9
有一種說(shuō)不出的味道，快樂(lè)的、清涼的、甜甜的……這么多味，這么美麗，是什么呢？嗯，你說(shuō)是糖，你說(shuō)是感覺(jué)。都不對(duì)，是——秋風(fēng)。
秋風(fēng)，是一陣快樂(lè)的風(fēng)。田野里的稻子金黃一片，果園里的水果也飄香四溢。農(nóng)民伯伯蒼老的臉上露出了久違的微笑，說(shuō)：“終于豐收啦！”
秋風(fēng)，是一陣香甜的風(fēng)。人們都說(shuō)秋天的丹桂是最香的！果不其然，十里外的小村子，就有一大片一大片的桂花樹(shù)。到了秋天，金黃的桂花伸了伸懶腰，散發(fā)出誘人的香味。十里以外的人都能聞的到桂花的香味，把這種天，這種香，濃濃的糊在心頭，怎么也擦不掉。
秋風(fēng)，是一陣思鄉(xiāng)的風(fēng)。人們總在這時(shí)（中秋節(jié)），思念著仍在異國(guó)他鄉(xiāng)的親人。多么希望他們能回來(lái)團(tuán)圓，一起坐在桌子前，看著月亮，吃著月餅，聊聊以前的事。但這個(gè)愿望是多么難實(shí)現(xiàn)呀，人們總是在秋風(fēng)中含著淚走過(guò)去。
秋風(fēng)，是一陣美麗的風(fēng)。那是大自然獻(xiàn)給我們的，盛開(kāi)的花朵，飄落下來(lái)的樹(shù)葉，都是那么美麗，那么美好。五彩繽紛的菊花，在寒風(fēng)中綻放又給秋天帶來(lái)了色彩，這時(shí)我想起了一句古詩(shī)“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！笔前�，它是多么堅(jiān)強(qiáng)，在所有的花朵都凋落時(shí)，它綻放出自己的美麗。火紅的楓葉給秋天帶來(lái)了溫暖，誰(shuí)望著那楓葉，都會(huì)在心中有一絲溫暖。
秋風(fēng)，是一陣五彩繽紛、多味的風(fēng)。給人們帶來(lái)了各種各樣的感情，帶來(lái)了各種各樣的景色。我們都要去慢慢品嘗，去慢慢感受，這一陣美好的風(fēng)。
有關(guān)風(fēng)作文10
流行音樂(lè)是陣風(fēng)，我愛(ài)吹風(fēng)，愛(ài)迎風(fēng)起跑，愛(ài)心靈深藏的那一陣風(fēng)。
我是那種聽(tīng)到音樂(lè)就想翩翩起舞的女孩，音樂(lè)給我的感覺(jué)勝過(guò)一切美好的事物。在風(fēng)格迥異 的音樂(lè)里找到一席之地——這種身臨其境的美感無(wú)與倫比。
清新的琴聲將你引到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然。在綠色城堡的包圍下，在“小精靈們”的簇 擁下，在柔軟的綠毯上，你會(huì)看到綠色的夢(mèng)幻環(huán)繞著你，擁抱著你，輕吻著你！
一陣鑼鼓將你吹到沙塵漫天的戰(zhàn)場(chǎng)，撕打聲，叫喊聲，兵器鏗鏘聲，駿馬嘶叫聲……完全罩著你。左逃右閃，前避后退，無(wú)處可走，手無(wú)寸鐵的你似乎將要被血洗一場(chǎng)。幾分驚恐，幾分膽顫的你離開(kāi)了馳騁沙場(chǎng)，吉他、薩克斯的激情搖滾吹干了你的滿(mǎn)頭虛汗。 來(lái)!跨步、伸腿、叉腿，瘋狂地跳吧。盡情地玩吧!甩去所有憂(yōu)愁煩惱，醉身于青春的動(dòng)感之 中。靜雅的素琴、悠揚(yáng)的竹笛吹靜了熱血沸騰的`你�？�!該靜靜了。端杯清淡的菊花茶，偎 在柔軟舒適的沙發(fā)里，想一想這離奇多味的人生多美好……
音樂(lè)之風(fēng)，飄來(lái)沁人的仙樂(lè)，它安慰你焦躁不安的心，它喚回你久別的童真，它撫平你隱痛 的傷痕，它激起你長(zhǎng)存的斗志，它帶給你最無(wú)私的愛(ài)！
風(fēng)，從不停留，一陣又一陣，吹出的是全新的世界。音樂(lè)是世態(tài)的萬(wàn)花筒，是飄灑誘人的秀發(fā)，是我心田的那陣風(fēng)。
有關(guān)風(fēng)作文11
“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪�！边@是唐代岑參眼中的風(fēng)�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，這是唐代賀知章眼中的風(fēng)�！皶燥L(fēng)干，淚痕殘”，這是宋代唐婉眼中的風(fēng)�！昂翁幥镲L(fēng)至”，這是唐代劉禹錫眼中的風(fēng)。而我眼中的風(fēng)和古人們眼中的風(fēng)都不同，接下來(lái)我就和大家說(shuō)說(shuō)我眼中的風(fēng)。
春天，當(dāng)它走過(guò)大地，穿過(guò)田野、竹林時(shí)，小花、小草、竹筍等等都被溫暖的春風(fēng)喚醒了。但過(guò)了幾天，春風(fēng)的脾氣一天一天地壞了起來(lái)，趁人們不注意的時(shí)候又把桃花、梨花吹得亂七八糟。
夏天，當(dāng)它吹走炎熱，帶來(lái)涼意時(shí)，人們都在樹(shù)下遮陰。但有時(shí)候它一連幾天都不吹，讓人們愈發(fā)炎熱。又有些時(shí)候，夜晚降臨風(fēng)雨交加，它又給夏天洗去了炎熱……
秋天，當(dāng)樹(shù)葉紛紛飄落，我知道是它吹落了樹(shù)葉，吹熟了莊稼，是它給秋天帶來(lái)了涼意。
冬天，當(dāng)它吹來(lái)了風(fēng)雪，吹來(lái)了寒冷，我就知道，動(dòng)物們冬眠了，新的一年即將開(kāi)始。
我眼中的風(fēng)就是那么頑皮，那么可愛(ài)。
有關(guān)風(fēng)作文12
秋天的風(fēng)，像仙女隱身下凡，偷偷的來(lái)到人間，盡情地欣賞著人間的風(fēng)景！秋天的風(fēng)，這個(gè)美麗的仙女姐姐，她有一根神奇的魔法棒，她掠過(guò)田野，田野就變成一片無(wú)邊無(wú)際的金黃的大海；她掠過(guò)玉米地，玉米地就變黃了；她掠過(guò)蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果就變紅了；她掠過(guò)梨樹(shù)，梨兒就變甜了；她掠過(guò)柿子樹(shù)，柿子就變軟了！
秋天的風(fēng)，她匆匆地走過(guò)小溪，小溪就翩翩地跳起舞來(lái)，好象歡迎她來(lái)到人間一樣！這個(gè)“姐姐”想?yún)⒂^(guān)我們的學(xué)校，她看到我們這些小學(xué)生在認(rèn)真的上課，就為我們感到驕傲！她就讓大樹(shù)給我們熱烈的鼓掌！
秋天的風(fēng)給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)，下課十分鐘，她讓一棵棵大樹(shù)的葉子飄下來(lái)，就象下起了金色的雪，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興地唱呀！跳呀！
秋天的風(fēng)，她有時(shí)很頑皮，每當(dāng)誰(shuí)欺負(fù)她了，她就把風(fēng)吹得大一點(diǎn)，讓這個(gè)人冷得直打哆嗦；她有時(shí)脾氣很暴躁，每到深夜就呼呼的吹，好像誰(shuí)惹她失去了理智！
秋天的風(fēng)，你喜歡她，她就溫柔地?fù)肀�，給你帶來(lái)歡樂(lè)！你討厭她，她就無(wú)情地拍打你，給你帶來(lái)嚴(yán)寒，并把寒冷的冬天帶給你！
有關(guān)風(fēng)作文13
當(dāng)來(lái)自地面的熱空氣調(diào)皮的向上跑，遇冷感冒后再懨懨的沉下來(lái)，這時(shí)風(fēng)就長(zhǎng)成了。
風(fēng)說(shuō)山很美
繚繞的云霧為連山穿上紗衣，赤葉點(diǎn)綴在其中。一流細(xì)水在蔥郁的樹(shù)林某處發(fā)源，環(huán)繞了整座山丘。有不知名的鳥(niǎo)兒在山澗哼唱著歌，婉轉(zhuǎn)的啼聲不絕于耳。風(fēng)悄悄溜進(jìn)這群山之間，卷襲了整片山域的味道來(lái)到我的身旁，讓我領(lǐng)悟山風(fēng)的概念。
風(fēng)說(shuō)海很美
沒(méi)有邊際的大海倒映著天空的藍(lán)，島嶼零零散散的分布在水中。海鳥(niǎo)們自由翱翔在海天之間，與水中暢游的魚(yú)兒共舞 ，風(fēng)也愉快地加入了它們的隊(duì)伍，海風(fēng)帶著獨(dú)特的咸腥鉆入我的鼻腔，讓我明白什么是沙和浪的情愛(ài)。
風(fēng)說(shuō)街很美
當(dāng)汽車(chē)穿行在夕陽(yáng)漫溢的街道，這會(huì)兒我們可以放下生活中的嘈雜，安靜地沉浸在這不可多得的美景中了。燦爛的余暉從天邊燒起來(lái)，染成大片大片的橙紅。汽車(chē)略過(guò)一朵又一朵的云，要是現(xiàn)在把手伸出窗外，或許可以接到一掌橘子味的風(fēng)。它帶著我領(lǐng)略藏在喧囂中的寧?kù)o。
當(dāng)我們游弋于一切美好之中時(shí)，會(huì)情不自禁地感嘆大自然的神奇。是大自然創(chuàng)作了天地間的生靈萬(wàn)物，才讓我們得以美的感受。那么，與風(fēng)同行吧，感恩大自然、感恩山、感恩水、感恩一草一木……
有關(guān)風(fēng)作文14
這是個(gè)裝滿(mǎn)風(fēng)的匣子，風(fēng)行風(fēng)止，從春到冬。
寧?kù)o，安靜，沉靜，大抵如此。我從來(lái)不曾真正理解過(guò)寧?kù)o二字，但我知道，每每風(fēng)聲在耳畔響起時(shí)，自己就突然變得很安靜，閉上嘴，不再說(shuō)話(huà)。也許這風(fēng)聲是嗚咽的，綿綿而不絕；也許這風(fēng)聲是呼嘯的，瘋狂而可怖；也許這風(fēng)聲是輕柔的，夾雜著風(fēng)獨(dú)有的味道，拂面而過(guò)。但任何一種，帶給我的都是一灣脈脈流淌的寧?kù)o。
風(fēng)聲中彌散著兒時(shí)的歌謠。在田野中奔跑的日子，耳邊呼嘯而過(guò)風(fēng)聲，快樂(lè)的歌謠中飛出的燕子就這樣竄入了風(fēng)中�；蚴悄切┠懬拥娜兆樱诤魢[的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻又在奶奶的懷中聽(tīng)著她略微沙啞的歌謠，安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。風(fēng)聲，回憶。
風(fēng)聲中，思索著。也許狂風(fēng)注定想要掙脫天地的束縛，于是才要呼嘯，將天地叫喊的蒼涼。后來(lái)，它累了，沒(méi)能掙脫束縛的失落感凝成一聲聲嗚咽，演奏了一曲哀歌。但它永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，于是，和風(fēng)走過(guò)大地，溫柔地拾起每一片風(fēng)之碎片，積蓄起下一次的沖擊，如此，周而復(fù)始，它未曾成功，但也不會(huì)失敗。風(fēng)聲，思考。
因?yàn)榛貞�，所以寧�(kù)o，因?yàn)樗伎�，同樣寧�(kù)o。我珍視著這風(fēng)帶給我的寧?kù)o，無(wú)論風(fēng)聲緩，風(fēng)聲急，風(fēng)聲柔，風(fēng)聲緊。
愛(ài)上，風(fēng)聲……
有關(guān)風(fēng)作文15
一年四季的風(fēng)��！是那么的可愛(ài)。
春天，你吹綠了柳樹(shù)。吹紅了花朵。吹醒了動(dòng)物。吹樂(lè)了小朋友。
夏天，我們?cè)谏象w育課熱得汗流浹背時(shí)，你會(huì)及時(shí)地送來(lái)一陣涼風(fēng)，你是那么善良友好，急人所急�？墒�，有時(shí)候你也愛(ài)跟人們捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼萬(wàn)喚著叫你，可你卻怎么也不出來(lái)。
秋天的風(fēng)你就像一名魔術(shù)師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋(píng)果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！高梁漲紅了臉。稻谷看見(jiàn)秋風(fēng)姑娘來(lái)了。有禮貌地彎下腰。你還把農(nóng)民伯伯變樂(lè)了。
冬天的風(fēng)，你就像一把利劍。如果人們沒(méi)空衣服就會(huì)發(fā)抖。在教室里，只要有一絲縫，你就會(huì)毫不留情的擠出來(lái)。
風(fēng)啊，你是人類(lèi)的好朋友，我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你。
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