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【薦】放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占姆棚L(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
春天是放風(fēng)箏的季節(jié)，放風(fēng)箏不僅可以陶冶情操，還能使人更多地參與戶外活動(dòng)，放松心情。
陽春三月的一個(gè)早晨，我和媽媽拿著風(fēng)箏，高高興興來萬隆體育場放風(fēng)箏。
體育場上熱鬧非凡，老老少少帶著歡快的笑容放風(fēng)箏，我被這種氣氛所渲染，也加入了放風(fēng)箏的行列之中。
由于我是第一次放風(fēng)箏，經(jīng)驗(yàn)不足，所以無論我怎樣用力，風(fēng)箏就是飛不起來。最慘的一次是本來風(fēng)箏飛得挺優(yōu)美的，忽然風(fēng)向一轉(zhuǎn)，風(fēng)箏像一匹脫僵的野馬，一個(gè)倒栽蔥，“粉身碎骨”地躺在地上，其情形令人“慘不忍睹”。這時(shí)，媽媽又給我買了一個(gè)“齊天大圣孫悟空手持金箍棒”的風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。我時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，終于，“孫大圣”駕上了“祥云”，飛向了“極樂世界”。
這時(shí)空中的風(fēng)箏越來越多，有金色的“小鳥”、可愛的“白鴿”、長長的“蜈蚣”······自由自在的風(fēng)箏像是承載著我們的夢想和希望，飛向那遙遠(yuǎn)的天空！
放風(fēng)箏作文2
昨天是星期六，作文趙老師帶我們?nèi)シ馉斄岱棚L(fēng)箏。
同學(xué)們帶著準(zhǔn)備好的風(fēng)箏在找老師的帶領(lǐng)下高高興興的出發(fā)了。我們走到油菜花前，讓我們聞一聞金燦燦的油菜花。我拿著一朵油菜花細(xì)細(xì)地聞細(xì)細(xì)的看，我聞到了大自然的芬芳清香，我看到了大自然的奇特的奧秘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去油菜花金燦燦地像地上落了一地金子。
老師喊我：“王尚博我們要走了�！蔽也呕剡^神來，我說：“好，我來了�！蔽覀冞呑哌吙�，我看到桃花開了，迎春花開了，梨花開了……
車把我們帶到了佛爺嶺公園。我們到了佛爺嶺公園的沙灘上，我和同學(xué)們拿出各自準(zhǔn)備好的各式各樣的五顏六色的風(fēng)箏，開始放風(fēng)箏了。
我是這樣放風(fēng)箏的：我讓一個(gè)同學(xué)拿著我的風(fēng)箏站在逆風(fēng)處。然后我拿著線跑，在我跑的同時(shí)，那個(gè)同學(xué)松開風(fēng)箏。等風(fēng)箏升到一定的高度的時(shí)候，我就不用管它，只用拿著風(fēng)箏繩就行了。耶!我的風(fēng)箏放起來了。真是馬到成功呀!
不一會(huì)兒我和同學(xué)們的風(fēng)箏都上了天空，我們的風(fēng)箏像鳥兒一樣在天空中自由的飛來飛去。我們的風(fēng)箏有燕子的，有飛機(jī)的，有三角狀的，有喜羊羊的，有米老鼠的。五顏六色的，好看極了。
我望著在天空中飛翔的風(fēng)箏心里想：下一個(gè)春天我一定還來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文3
星期天，陽光明媚，春風(fēng)徐徐，我們不想錯(cuò)過這樣的好機(jī)會(huì)，于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。
來到浣花公園，我請媽咪將彩色的蝴蝶風(fēng)箏舉起來，我扯著風(fēng)箏線拼命前跑，可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來。反復(fù)兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿身大汗。這時(shí)，老爸得意洋洋地走過來說：“我教怎樣放風(fēng)箏！”老爸用手抖抖風(fēng)箏線，好奇怪呀，風(fēng)箏一下就飛上天。老爸把風(fēng)箏遞給我，說：“如果風(fēng)箏線有點(diǎn)緊，就放線，如果風(fēng)箏線非常松，就收線。”我按照老爸說的試試，風(fēng)箏果然越飛越高。原來放風(fēng)箏也是有學(xué)問的：剛開始放風(fēng)箏時(shí)要看風(fēng)向，要趁風(fēng)大的時(shí)候順著風(fēng)跑，當(dāng)風(fēng)箏飛起來后就得根據(jù)風(fēng)勢收放線。
此時(shí)我環(huán)顧四周，放風(fēng)箏的人越來越多，天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏，漂亮極�？粗宀拾邤痰拇蠛谒{(lán)天中翱翔，我心中充滿歡樂。
放風(fēng)箏作文4
今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏，我們非常高興。
盼著，盼著，只聽“呤——”的一聲清脆悅耳的上課鈴打響了，我們高心得又蹦又跳，像一只只剛出籠的小鳥，牽著自己心愛的風(fēng)箏，快活地奔向操場……
來到操場上，我就迫不及待地扯著風(fēng)箏線跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，我得意地笑著，一邊和好朋友鬧著，一邊自豪地望著天上的風(fēng)箏，這時(shí)，風(fēng)箏忽然來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“小心！”她尖叫著，可是，已經(jīng)晚了，風(fēng)箏已經(jīng)“嘭”的一聲栽到了地上。
“哎呀！”我很惋惜，跑過去拾起風(fēng)箏，又快樂地向前跑去……
玩累了，我坐在石階上，仰望天空，哇！好多的風(fēng)箏呀！勇猛的“老鷹”；漂亮的“花蝴蝶”；威武的“戰(zhàn)斗機(jī)”；美麗動(dòng)人的“美人魚”；可愛的“小燕子”；機(jī)靈的“福娃”……
一架“戰(zhàn)斗機(jī)”氣勢洶洶地向“老鷹”沖去，好像要與它一試高低�！袄销棥币膊桓适救�，揮舞著巨大的翅膀前來迎戰(zhàn)�！懊廊唆~”連忙游過來，為它們和解，漂亮的“花蝴蝶”也扇動(dòng)著翅膀，飛過來慢慢勸解，終于，它們和好如初了……
老師還為我們拍了一張合影，我們舉著漂亮的“花蝴蝶”，對著鏡頭露出了甜甜的微笑，“咔嚓”一聲，這甜美的笑容就永遠(yuǎn)定格在了回憶的相冊里……
放風(fēng)箏作文5
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
今天是清明，室外天氣暖融融的，微風(fēng)拂面，父親和母親帶我去體育公園放風(fēng)箏，開始的時(shí)候，我以為放風(fēng)箏是一件十分簡單的事情，結(jié)果，風(fēng)箏就像一個(gè)頑皮的孩子，總是和我作對，剛剛飛上天，還來不及高興，就大頭朝下掉了下來，我有些灰心。父親說："你可不要小看這放風(fēng)箏，放風(fēng)箏可是有技巧的，要迎著風(fēng)奔跑，邊跑邊放線，直到風(fēng)箏穩(wěn)定的漂在空中，風(fēng)箏要落下時(shí)，要按方向拉緊風(fēng)箏的線。"我按照父親說的方法去做，果然，我的風(fēng)箏，高高飄揚(yáng)在空中了。但是我的手卻被風(fēng)箏線拉傷了。
其實(shí)我就是一只要飛上天空的風(fēng)箏，父親母親就是風(fēng)箏的線，當(dāng)我偏離了方向，父親母親會(huì)及時(shí)地把我拉回來，有時(shí)我調(diào)皮，也會(huì)拉傷父親、母親的手，但他們從不怕痛，因?yàn)槲业某砷L才是他們最關(guān)心的。
父親，母親請放心，我一定會(huì)做一只逆風(fēng)飛揚(yáng)的風(fēng)箏，永不退縮，朝著藍(lán)天的方向高高飛翔！
放風(fēng)箏作文6
有人喜歡讀書，有人喜歡打羽毛球，還有人喜歡玩電腦，而我最喜歡放風(fēng)箏
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我拿著我的“寶貝”-----蝙蝠風(fēng)箏在小區(qū)的院子里瘋狂的奔跑著，“飛呀”愉快的喊聲沖出我的喉嚨。我先抓住風(fēng)箏，然后用“每秒七十光年”的速度往前跑，再松開手的一剎那，轉(zhuǎn)動(dòng)“螺旋槳”，風(fēng)箏的線越來越長……越來越長……風(fēng)箏飛了起來…“啊!卡樹上啦!”……“喂!小妹妹，請挪開你的臭腳行嗎?你踩到我的風(fēng)箏了�！薄�
“哎喲!好痛哦�！蔽易诘厣险f道，我站起來，拍拍身上的灰土，一邊捂著屁股一邊拖著風(fēng)箏往家走。我轉(zhuǎn)身一看，我的蝙蝠風(fēng)箏的翅膀怎么變小啦，怎么回事，我撲過去，因?yàn)樾募�，一把抱起地上的風(fēng)箏�！靶「绺纾阍趺茨弥业娘L(fēng)箏啊”一個(gè)小弟弟眨著眼看著我，“這—咦”怎么是個(gè)“烏鴉”呀。原來我和小弟弟的風(fēng)箏重疊在了一起。我摸著頭不好意思的笑了。
春天，陽光，綠草，我們奔跑著、嬉戲著-----
放風(fēng)箏作文7
我們假日小隊(duì)約好了周六下午2點(diǎn)集合，一起到錢塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著自行車帶我，不一會(huì)兒就來到了錢塘江邊。
江邊的風(fēng)好大，太陽也好大，媽媽說：“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放�！蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開始放風(fēng)箏，媽媽邊說邊做教我怎么放風(fēng)箏，接下來媽媽就讓我自己試著放風(fēng)箏，我逆著風(fēng)的方向跑，邊跑邊放線，一次不行兩次，兩次不行三次，慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧，風(fēng)箏終于飛上了天空，只看到一條美人魚在天空中搖擺，風(fēng)箏越飛越高，線越放越長，直到最后風(fēng)箏飛走了，我著急地跟媽媽說：“媽媽！媽媽！我的風(fēng)箏飛走了！”媽媽也正看著風(fēng)箏往哪飛，媽媽邊走邊說：“我去給你撿來�！�
我就先玩了會(huì)兒泡泡水，因?yàn)轱L(fēng)大泡泡可大飛得可快了，玩著玩著媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來，我又繼續(xù)開始放風(fēng)箏了，我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的，但是我卻一直是自己放的，也就是這樣，我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來，可是風(fēng)實(shí)在是太大了，我的小手都拽不住它，眼睜睜地看著它從我的手中飛走了，而且這次飛得太遠(yuǎn)我們都找不到它。我好傷心，媽媽見我不高興，就答應(yīng)我下次再給我買。
放風(fēng)箏作文8
春天到了，風(fēng)和日麗，李明和王曉麗一起去公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀，三五成群，一望無際的草坪像一個(gè)碧綠的地毯，藍(lán)藍(lán)的天空上有許多白云：有的像小狗，有的像小貓，有的像小豬，還有的像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風(fēng)箏：有的是美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有的是可愛的`小燕子風(fēng)箏，還有的是火紅的金魚風(fēng)箏……不僅風(fēng)箏各異，放風(fēng)箏的人也不一樣：有的還是少年，有的是成年人，還有的是老年人……
李明對王曉麗說：“我來教你放風(fēng)箏！”說完，李明手抓風(fēng)箏線，用力一拉，接著向前奔跑，風(fēng)箏很快就飛到了天空中，與云朵戲耍、游戲，為春光平添了許多生趣。李明緊接著說：“這還不算厲害，看我的！”他用手抓住風(fēng)箏線，風(fēng)箏時(shí)而翻跟頭，時(shí)而斜飛，像個(gè)調(diào)皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說：“你真棒！”
天色漸晚，他們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文9
星期天上午，我和姥爺去海邊放風(fēng)箏，那里景色宜人，風(fēng)光秀麗，風(fēng)不大不，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們找一個(gè)比較空曠的地方，開始放起風(fēng)箏來。
我們一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲：“放！”那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢，我們快活的喊叫著，在沙灘上拼命的奔跑，在“風(fēng)姑娘”的幫助下，風(fēng)箏似乎飛到云彩上，大家都羨慕的看著我們。
空中有好多風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著，看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高，已經(jīng)只能看見一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，姥爺心翼翼的把線的交給我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極。突然，風(fēng)箏倏地一聲沖下來，“啪”的一聲摔壞。我趕緊跑過去，把它撿起來，當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個(gè)很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。
我相信，靠我的力量一定可以學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂使者。”
放風(fēng)箏作文10
今天，老師要帶我們班去放風(fēng)箏，我早早就起來了。走在上學(xué)的路上，鳥兒齊聲向我問早，花兒們彎腰向我微笑。到了學(xué)校，我的心情好緊張呀！因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待想去放風(fēng)箏。
時(shí)間一分一秒地過去了，老師終于要帶領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我們來到學(xué)校的西操場，因?yàn)椴賵龅胤酱筮m合放風(fēng)箏。
我趕緊把我心愛的“美人魚”拿了出來，讓我的好幫手鄭涵文來幫忙，讓她幫我拿著風(fēng)箏，我拿著線圈，經(jīng)過我們兩個(gè)的精心配合，風(fēng)箏終于飛上天了，風(fēng)箏越飛越高。但我的心也跟著緊張起來了，生怕一個(gè)不小心風(fēng)箏就會(huì)掉下來。
這是我長這么大第一次放風(fēng)箏，還保持不了風(fēng)箏的平衡�？偸遣婚L時(shí)間就掉下來了，最長時(shí)間也不到兩分鐘，還是我們兩個(gè)拿著風(fēng)箏線硬把它挑上去的。
沒有想到放風(fēng)箏也是一們學(xué)問。于是，我下定決心要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏不知落了多少次，我們也不知流了多少的汗水，終于學(xué)會(huì)了，我真是太高興了。
今天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還減了肥，真是兩全其美呀！
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