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      2. 風(fēng)箏與線作文

        時(shí)間:2023-01-06 16:42:22 風(fēng) 我要投稿
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        風(fēng)箏與線作文(精選15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的風(fēng)箏與線作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        風(fēng)箏與線作文(精選15篇)

        風(fēng)箏與線作文1

          花兒插在瓶子里,雖然還有香有色,卻失去了根;風(fēng)箏掙脫了線,它自由了,卻迷失了方向,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

          ——題記

          小時(shí)候,我是一只柔弱的風(fēng)箏,在母親的指引下,在天幕里自由的翱翔。

          那時(shí)我們住在鄉(xiāng)下,每逢春季萬物復(fù)蘇之時(shí),我和媽媽的身影總是閃動(dòng)在田野里。天空總是湛藍(lán)的,金色的太陽投下斑駁,散落在迎春花上,變得愈發(fā)的光芒萬丈。風(fēng)兒輕輕吹拂著這春日里的一切,生機(jī)勃勃的花草吐出了新芽,空氣夾雜著花香和幸福的芬芳,迷人極了。母親就是在這樣的日子里一天天的牽拉著我的小手,奔跑在田野里,累了有樹墩倚靠,渴了有野果任你品嘗。每天在夕陽中都能看見兩個(gè)背影漸漸被夕陽拉長(zhǎng),那時(shí)幸福的陽光普照大地,紅色的光暈照在母親年輕的臉上,我告訴媽媽我會(huì)永遠(yuǎn)聽她的話,讓她永遠(yuǎn)幸福。我不知道那是稚語還是誓言,也不知道它是否可以實(shí)現(xiàn),但我總能看見媽媽高興得合不攏嘴,那沒有一絲疲憊的笑。

          漸漸地,我成長(zhǎng)了,不再滿足線兒的限制,企圖沖破她的束縛,因?yàn)樵谖铱磥砭兒限制我是為了不讓我飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

          搬家后離開了河水的縈繞,沒有了幽林的靜謐,剩下的只是人群的喧嚷和發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴。這里的夏天悶熱極了,學(xué)習(xí)了一天的我倍感煩躁,媽媽看到我的疲倦有些心疼,又拿出了小時(shí)候我最愛的風(fēng)箏,提議出去放風(fēng)箏,正充斥著一肚子火氣沒處散的我吼道:“不知道我很煩嗎!我不是小孩子了!放風(fēng)箏有什么用!人家的孩子都玩電腦!”說罷抓起風(fēng)箏撕了個(gè)稀巴爛。媽媽沒出聲,只是默默的退出房間。我不知道這些話是從哪里學(xué)來的,亦不知道是否在乎媽媽的感受,我分明看到了媽媽的淚光。

          風(fēng)箏的力量越來越大,終于,它掙斷了線兒的束縛,但它真的飛向了更高的天嗎?它隕落了……

          幾次傷了媽媽的心,媽媽像大病了一場(chǎng),整整瘦了一圈,青絲中混雜了白發(fā),那青春的面孔也被歲月刻上了皺紋。想要進(jìn)步十分難,不曾想要消沉卻如此迅速。不出幾個(gè)星期,就領(lǐng)回了一張通報(bào)單,打架逃課的“殊榮”全部扣在了我的頭上。本以為會(huì)受到媽媽的批評(píng),做好了充分的心理準(zhǔn)備,我故作鎮(zhèn)定的回到家,一副不在乎的模樣,可又何曾想媽媽會(huì)坐在那里靜靜地哭泣?粗且坏蔚蔚臏I珠從母親的臉頰劃過,我的心瞬間碎了,扭過頭去暗自啜泣。我,該長(zhǎng)大了。

          風(fēng)箏又系上了線,在天空的迎合中,風(fēng)箏再一次遠(yuǎn)航了,它再也不會(huì)消沉了!

          進(jìn)步的道路很苦,每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,母親清瘦的臉龐總是浮現(xiàn)腦海,咬緊牙關(guān)一次次的堅(jiān)持了下來。當(dāng)拿到學(xué)校前十名的獎(jiǎng)狀時(shí),我和媽媽抱著哭了,第一次哭的那么兇,沒有保留的,痛苦與悲傷,快樂與自豪,全都凝結(jié)成淚珠,凝結(jié)在母子之間最深沉的親情之中。很快我們又笑了,因?yàn)橛心笎鄣木牽著孝子的心,在風(fēng)中飄揚(yáng)!看!它正沐浴著母愛的陽光!

          線兒,風(fēng)箏向你致以最崇高的歉意,我曾傷過你;同時(shí)請(qǐng)你放心,在你的關(guān)心下,我一定會(huì)飛向最高的天際!作文

        風(fēng)箏與線作文2

          掙脫了線的風(fēng)箏!你是否失去了前進(jìn)的方向?————題記

          那日黃昏,我一如既往地坐在書桌前看書,正沉迷于書中那段放風(fēng)箏的情節(jié)。不知為什么,那時(shí)的我好期待天空中也能有一只風(fēng)箏,好讓我再品味一番書中的樂趣?墒俏抑,這不太可能,又有誰會(huì)在這陰沉的天氣里放風(fēng)箏呢?但猛一轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,在不遠(yuǎn)的天空中確實(shí)有一只紅色的風(fēng)箏格外顯眼,在蒙蒙細(xì)雨中,那點(diǎn)紅,當(dāng)真是極好看的。我便出了神?烧l知,傾刻間,那只“紅蝴蝶”失了方向似的,墜入了泛著旋渦的江面。

          我慌了神,許久才明白,那是一只段了線的風(fēng)箏。

          望著江面上的那點(diǎn)紅,我深思良久……第一個(gè)要找的就是母親。

          小時(shí)候的我很依賴自己的母親。不管什么事母親樣樣都替我解決,次次都護(hù)著我。我就像那膽小的,怯弱的風(fēng)箏,飛不高也飛不遠(yuǎn)。母親則是牢牢抓住我的風(fēng)箏線,從不把我放高,生怕我出什么差錯(cuò)。那時(shí)的我并不知道從我頭頂飛過的那一群自由自在的東西是什么,也從未向往去擁抱藍(lán)天。我就這樣在母親的約束與保護(hù)下,收獲著安全,收獲著健康,收獲著成長(zhǎng)。

          漸漸的我開始對(duì)緊抓住我的那雙手感到厭煩。我早已聽膩了母親的嘮叨,煩透了母親的約束與限制。正值青春期也正值叛逆期的我,是多么的渴望自由,多么的渴望獨(dú)立。但我明白,那條緊拉著我的風(fēng)箏的線是不允許的,以致我的渴望無法得到實(shí)現(xiàn),以致我想盡辦法去掙脫它。于是我開始和母親吵架,不斷地和她頂嘴,不斷地和她講我自以為是道理的道理?蛇@些似乎并未降低母親對(duì)我的約束度,反而被她抓得更緊了。我繼續(xù)反抗著,反抗著。不知過了多久,我漸漸發(fā)覺,抓著我的那只手慢慢地松開了,我心里有說不出的期待與激動(dòng)。我想去看一看,那從我頭頂飛過的到底是什么。我想去感受一下?lián)肀{(lán)天的滋味。是的,我的確在向上飛,且越飛越高,直到有一天我徹底地掙脫了風(fēng)箏線。可是我發(fā)現(xiàn),我擁抱住了藍(lán)天,而藍(lán)天卻沒擁抱我,我飛到了那群動(dòng)物面前,本想和它們打聲招呼,卻被它們用黑且硬的翅膀拍了下去,毫不留情……

          我這只風(fēng)箏還未來得急反應(yīng),就徑直掉向了一棵大樹,掛在了樹梢上。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遍體鱗傷。真的很痛,是鉆心的痛。我開始變得恐懼,孤獨(dú),后悔……我討厭這種感覺。于是我的成績(jī)一落千丈,我的情緒一直處于低谷,我的心思也一直沉迷與某部電視劇,某部電影,完全不在一個(gè)中學(xué)生該有的狀態(tài)。我不知所措。我開始意識(shí)到,沒有了風(fēng)箏的線,我已無力找回前進(jìn)的方向,更不知自己該飄向何方。

          是啊,作為一名中學(xué)生目前還沒有能力去獲得自己想要的一切,還需要父母的牽引,老師的牽引,為我們指明正確的方向,引導(dǎo)我們?nèi)?chuàng)造屬于自己的幸福。當(dāng)我們學(xué)有所成時(shí),要為父母,為家庭,為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一切,牽引著我們整個(gè)社會(huì)繼續(xù)向前發(fā)展。

        風(fēng)箏與線作文3

          清晨,沒有強(qiáng)烈的陽光照射在大地上,只不過是晨曦微露,一大片輕柔如飛絮般的云圍繞在電線桿身邊,雪花般的白略映出淡淡的雪藍(lán)。一只孤獨(dú)的風(fēng)箏悄然無息地飛翔在天空。連同手中的線一起放飛。姍姍地,姍姍地向遠(yuǎn)方飛去,承載著我的夢(mèng)想與祝福。

          那只風(fēng)箏便是我,而那一直伴隨著我的長(zhǎng)線便是信念,那信念雖說不是開啟我智慧大門的鑰匙,卻是我追求理想的動(dòng)力,堅(jiān)持不懈取得成功的關(guān)鍵一點(diǎn)。沒有它,又何來的成功呢?所以,我相信,它將是陪伴我終生的鼓勵(lì)我的朋友。

          貝多芬在遇到無盡的苦難時(shí),他并沒有因此而垂頭喪氣放棄自己庸庸碌碌的過完這一生,而是用自己的信念狠狠地扼住了命運(yùn)之神的喉嚨,將它踩在腳下;海倫·凱勒是一個(gè)命運(yùn)悲慘的女孩,而她卻創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡,考上了哈佛大學(xué)并發(fā)奮讀書,終于成為了一個(gè)舉世聞名的讓人敬仰的名人…。他們的困難數(shù)不勝數(shù),最終還是成功了。毋庸置疑,他們就是一只只風(fēng)箏,而那根線一直不離不棄伴隨著他們,他們?cè)陲L(fēng)雨過后,才能見到雨過天晴的彩虹。

          進(jìn)入初中后,我有時(shí)候考試失敗了,同學(xué)們便嘲笑我,我有時(shí)候英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)們便諷刺我。但我并不覺得自己毫無用處,而是鼓勵(lì)自己說:別人能做得優(yōu)秀無比,我相信我也能做得更加出色。路是腳走出來的。面對(duì)挫折,我還有信念鼓勵(lì)我,還有理想要追求。即使是一只風(fēng)箏孤獨(dú)地漂泊在無邊無際的天空中,我也要飛得更高更遠(yuǎn)。

          風(fēng)箏悠悠,線兒隨風(fēng),風(fēng)箏只有與線相伴相隨,才能譜寫出美妙的樂章,品嘗人生的苦盡甘來,找到人活著的價(jià)值與希望,創(chuàng)造更美好的明天。我相信,我是一只風(fēng)箏,線兒能助我成功,使我飛得更高更遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)我心中夢(mèng)寐以求的理想。

          線看準(zhǔn)一個(gè)缺口,拽住風(fēng)箏就往那邊跑,風(fēng)猛面撲來,線一個(gè)踉蹌,一陣頭暈,時(shí)不時(shí)被扯得手酸腿麻,但他還是頂住強(qiáng)烈的風(fēng)暴,帶著風(fēng)箏小心的避開大風(fēng),向留下一些小空隙中逃去。

          風(fēng)箏呆呆的看著線。大風(fēng)吹來,線給她擋(雖然也擋不住什么);風(fēng)撲倒她,線就把她扶起(雖然力氣太小,根本扶不起);當(dāng)風(fēng)把她吹倒了,線就圍著她,給她溫暖(雖然風(fēng)箏還是很冷)。但風(fēng)箏的心里熱乎乎的,鼻子很酸,心口總有什么壓得她喘不過氣來(其實(shí)沒有什么東西壓住她,她在大風(fēng)里也喘不過氣)

          風(fēng)無情地吹來吹去,線在風(fēng)中帶著風(fēng)箏在極小的空隙里艱難行進(jìn),又一陣更大的風(fēng)當(dāng)頭吹來,線艱難地翻過身,擦了擦額上密布的汗水,用盡全力猛地一推,把風(fēng)箏推出了風(fēng)陣,之后,線就不省人事了……

          風(fēng)箏墜到了主人的懷里,隨之帶下一根斷了的線,主人高興的把風(fēng)箏帶了回去。

          第二天,這個(gè)孩子又出來放風(fēng)箏,這次,他換了一根結(jié)實(shí)牢固的新線,新線對(duì)風(fēng)箏格外友善,風(fēng)箏對(duì)他似乎也分外友好。

          事后,風(fēng)箏對(duì)她的好朋友說;“那一次風(fēng)中的經(jīng)歷讓我知道了什么叫友情,那就是生死與共,患難與共……”

        風(fēng)箏與線作文4

          在蔚藍(lán)的天空下,一只彩色風(fēng)箏在自由自在的飛翔,只見它有一雙又大又美的眸子,身后有一條又大又長(zhǎng)的尾巴,身上的顏色為天空增加了一抹炫彩,經(jīng)過它身邊的鳥兒們都會(huì)贊不絕口的夸它漂亮,它就會(huì)高傲的抬起頭,向高處飛去。

          一天,風(fēng)箏在天空飛舞著,一群小鳥嘰嘰喳喳的向它飛來,小鳥們?cè)谒磉呣D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,風(fēng)箏很高興,突然,一只小鳥問風(fēng)箏:“你這么漂亮,為什么還要在你的身上加上一根丑陋的線呢?”小鳥們都朝那根線看去,只見那根線上沾滿了干巴巴的泥土,既粗陋又難看,“是啊,你這么好看的風(fēng)箏怎么能讓一根難看的線毀了你的美麗呢?”另一只小鳥說,說完,它們便飛走了。

          風(fēng)箏一邊飛著,一邊想:“對(duì)啊,我這么美麗,怎能讓一根線毀了我呢?”于是,它低下頭蠻橫的對(duì)線說:“喂!丑陋的家伙,你能不能走!都怪你,害我被小鳥們嘲笑!本沒有在意,抬起頭來微微一笑:“我不能離開你的,我一旦離開你,你就會(huì)失去平衡飛不起來的!憋L(fēng)箏高傲的抬起頭來,心想:快算了吧,明明是你賴在我這里,還不知羞恥地說是為了幫我。突然,風(fēng)箏看見了一架飛機(jī),便低頭對(duì)線說:“喂!既然你能幫助我飛起來,就一定能幫我超越這架飛機(jī)吧!我要飛得比這架飛機(jī)還高、還遠(yuǎn)。”線卻說:“主人,還是做自己力所能及的事情吧,超越飛機(jī)對(duì)你沒有什么好處,再說,你也超越不了飛機(jī)!憋L(fēng)箏不高興了,端起了架子說:“你什么意思,什么叫我超越不了飛機(jī)?我看,是你不行吧!”線有點(diǎn)生氣了,但還是耐住性子說:“主人,為什么你一定要超越飛機(jī)呢?你看,地下的人們哪一個(gè)不說你美麗呢?天上的動(dòng)物哪一個(gè)不說你漂亮呢?這樣不好嗎?再說了,飛機(jī)是人類發(fā)明的高科技產(chǎn)品,我們又怎能與它相比呢?”風(fēng)箏怒了:“既然它是高科技產(chǎn)品,那你怎么不找它做你的主人!還有,你就是一根破線,在我身上簡(jiǎn)直就是影響了我這尊貴的身軀!本怒了,斷掉了與風(fēng)箏的接連頭。

          怒掃而去。風(fēng)箏可得意了,心想:這下可沒有什么東西影響我的美麗了,哈哈,我可以盡情的讓人欣賞我的美了!它剛想飛,只見一陣風(fēng)飛來,瞬間把它刮到了地下,風(fēng)箏心想:咦?我怎么飛不起來了?不可能!忽然又來了一陣風(fēng),把它刮到了泥地去了,它眼巴巴的看著自己的身軀被泥土粘染,卻無能為力,當(dāng)它絕望的閉上眼,只覺得身上輕飄飄的,眼睛一睜,只見自己正浮在空中!爸魅,感覺如何啊。”風(fēng)箏低頭一看,一根繩子在搖擺著,風(fēng)箏的臉紅了起來,低下頭:“我自以為自己是萬能的,什么都不需要,如今我錯(cuò)了,你能再來當(dāng)我的幫手嗎?”線嘿嘿一笑:“主人,剛才我是有點(diǎn)生氣了,才會(huì)斷掉接連頭,以后無論怎樣我都不會(huì)斷掉了,我先帶你去小溪邊去洗洗吧!。”“嗯”于是風(fēng)箏與線又成了一體。

          又是新的一天,大地因新的一天而更加輝煌,云朵更加絢麗,天空更加蔚藍(lán),一切都是欣欣向榮的樣子。一只彩色的風(fēng)箏在天空中自由地飛翔,它身上的線也因?yàn)樗用利悾?/p>

        風(fēng)箏與線作文5

          金秋十月,風(fēng)高氣爽,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)?!田野里,大家玩得多么開心:有七八歲的小孩子,有十五六歲的大孩子,還有二十二三歲的大學(xué)生,他們的手上都牽著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,線的另一頭是天空中飛舞的各式各樣的風(fēng)箏,“蜻蜓”“魚兒”“蜈蚣”……這些人們跑著、跳著,臉上洋溢著歡笑?吹竭@里,我的心也不由自主地飛了出去,飛到了他們的中間。

          “媽,我想去放風(fēng)箏!

          “放什么風(fēng)箏!外面這么危險(xiǎn),磕著碰著怎么辦?現(xiàn)在霧霾天氣這么嚴(yán)重,你還是老老實(shí)實(shí)回屋看書去!”

          我沒有再說什么,默默地回了屋,坐在書桌前,看著窗外老樹上一片片枯黃的樹葉,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。自從上了初中后,媽媽越來越嘮叨,越來越嚴(yán)厲,一會(huì)兒要我學(xué)習(xí),一會(huì)要我看書,連和同學(xué)打個(gè)電話都要問這問那。我越來越覺得自己沒有自由,整日待在家里,什么都不能做,就像天空中飛舞的風(fēng)箏,總是被一根風(fēng)箏線所牽制著,無法自由自在地在天空中飛翔。于是,我想要掙脫,掙脫這無形的“風(fēng)箏線”,我與媽媽的矛盾越來越深。

          “女兒,”這時(shí)媽媽推門進(jìn)來了,我連忙擦干眼淚!澳憔司舜螂娫拋碚f姥姥生病住院了,我去照顧幾天,這幾天你要照顧好自己。桌上有錢,自己去買點(diǎn)好吃的,別光顧著省錢!

          我應(yīng)了一聲,媽媽便走了,臨走前不放心還又囑咐了我?guī)拙洹?/p>

          媽媽終于離開了,終于沒有人再約束我了,按理說我應(yīng)該高興才對(duì),可現(xiàn)在我反倒覺得心里空空的,不知道該干什么。于是,我走出家門,來到那片田野上,看那群人放風(fēng)箏。記得是媽媽教會(huì)我放風(fēng)箏的,媽媽放的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),她說,風(fēng)箏飛得高不高、遠(yuǎn)不遠(yuǎn),取決于風(fēng)箏線,只有風(fēng)箏線牽引著它,給它正確的方向,它才能飛得更高更遠(yuǎn)。正當(dāng)這時(shí),一個(gè)放風(fēng)箏的小女孩的風(fēng)箏線斷了,那正在天空中翱翔的風(fēng)箏好像突然失去了重心,隨風(fēng)飄來飄去,最后不知飄去了哪里,消失得無影無蹤。

          親眼目睹了這一幕后,我好像突然明白了什么。于是,我飛快地跑回家里,撥通了媽媽的電話號(hào)碼。電話在只響了一聲后便被接通了,電話那頭傳來媽媽擔(dān)心的聲音:“怎么了?出什么事了嗎?”聽到這里,我的淚悄悄流了下來。我忍住哭聲說:“媽……沒什么,只是想告訴你,要照顧好自己……”時(shí)間仿佛在這一刻靜止了,過了一會(huì)兒,聲音才從那頭傳來:“好女兒,真是長(zhǎng)大了!

          從那之后,我明白了,風(fēng)箏線并不是牽制著風(fēng)箏,而是牽掛與牽引。我是風(fēng)箏,母親的愛就像那風(fēng)箏線一樣牽掛著我,關(guān)心我的一切,我論我走到哪里,都走不出母親的牽掛;我是風(fēng)箏,母親的言行就像那風(fēng)箏線一樣牽引著我,告訴我該干什么,不該干什么,時(shí)刻督促著我,給我前進(jìn)的方向。風(fēng)箏只有在線的牽引下才能飛得更高更遠(yuǎn),自由翱翔在廣袤的天空中,如果線斷了,風(fēng)箏就會(huì)迷失方向,走向隕落。風(fēng)箏與線,相依相隨。

        風(fēng)箏與線作文6

          又是十月,站在蔚藍(lán)的天空之下眺望遠(yuǎn)處,一陣微風(fēng)拂過,不遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩在開心的放著風(fēng)箏,她一直跑,可是就是不見風(fēng)箏隨風(fēng)飄起,她好像生氣了,坐在地上,用力的把風(fēng)箏線扯斷……哦,眼前的一幕多而熟悉。

          在鄉(xiāng)下,沒有電子游戲、沒有電腦手機(jī),于是,放風(fēng)箏便成為了我們這些小孩子唯一的愛好。我是最先擁有風(fēng)箏的,但是,這個(gè)風(fēng)箏不是買的,是我爺爺奶奶用塑料袋河竹條做成的,因此我并不喜歡它。

          那天我心情特別好,就想起了那個(gè)我認(rèn)為丑陋的風(fēng)箏,就把它拿了出來,打算“試試手”。拿著風(fēng)箏之后,我就在高處等著風(fēng)的到來,好放飛風(fēng)箏,也好放飛我此刻的好心情。

          起風(fēng)了,我抓著風(fēng)箏線拼命地跑,想把風(fēng)箏放起來,可是,事違人愿,我跑了好久好久,盡管風(fēng)再大,風(fēng)箏就是不起來。于是,我對(duì)風(fēng)箏就沒有了一開始的那種新鮮感,甚至變成了厭惡。

          等我玩夠了,想回家的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏線斷了。這也難怪,這種風(fēng)箏的風(fēng)箏線是用普通的棉線做成的,不比買的風(fēng)箏線那樣牢固。

          回到家,我開始發(fā)惱騷:“家里又不是沒錢,我們家真的窮的連一個(gè)風(fēng)箏都買不起了嗎?”

          奶奶聽到我這么說,只是保持沉默,沒有說什么,因?yàn)槲业母改覆辉诩,從小缺少關(guān)愛,他們總是對(duì)我百依百順,可就是花錢舍不得,我也為此對(duì)他們發(fā)過不知道多少脾氣,而他們,一直都是包容和忍讓。

          第二天我起床的時(shí)候,再看一眼被我丟棄在角落里的風(fēng)箏,昨天斷掉的線又重新復(fù)合了,不用說,這是奶奶用另一根棉線換下來的。我沒有感到高興,反而有一種說不出來的憤怒:“又是這種破風(fēng)箏,又是這種乞丐都不要的棉線,你們就給自己花錢舍得,我買個(gè)風(fēng)箏你們就不同意了,你們自己看看啊,這像什么,給乞丐的女兒她都不一定要!”

          我把用塑料做的風(fēng)箏撕的粉碎,用剪刀把棉線剪成一截截的,奪門而出。我聽見爺爺和奶奶在后面喊我,但是連頭也沒有回,有的只是責(zé)怪和憤怒。

          又來到昨天放風(fēng)箏的地方,依舊起著風(fēng),只是比昨天的更為猛烈一點(diǎn),吹得湖面起小浪,我的衣角也隨著風(fēng)飄起來,站在風(fēng)中,有點(diǎn)快要被風(fēng)吹走的感覺,吹起來的枝葉和石沙不時(shí)敲打著我臉上的淚水。

          為什么?為什么他們就是不罵我,為什么他們就是對(duì)我忍讓,為什么他們連一只風(fēng)箏都不給我買,就因?yàn)槲覜]有父母嗎?

          還是喜歡這里,盡管這里總是讓我傷心,可是我對(duì)這里還是有一種不一樣的眷戀,我記得奶奶和我講過,我爸媽第一次回來的時(shí)候,我們是在這里見的面……

          思緒總是隨著風(fēng)兒飄散,以前的事情,我不記得,也不想記得,只是覺得自己一直都很孤獨(dú)。

          “乖孫,回家吧,奶奶給你買風(fēng)箏回來了,是小燕子的,可漂亮了!辈贿h(yuǎn)處又傳來了奶奶的呼喊,是那樣慈祥,那樣和藹。

          “奶奶!”我哭著跑過去,緊緊抱住奶奶,有許多話,有許多委屈,我想和奶奶說,有多久沒有這樣抱過奶奶了啊,她的懷抱是多么的蒼老啊。

          哦,又起風(fēng)了,已經(jīng)有多久沒有再見過奶奶,已經(jīng)有多久沒有再放過風(fēng)箏了呢?風(fēng)起了,人已不在……

        風(fēng)箏與線作文7

          每一個(gè)離家的孩子都是父母放飛的風(fēng)箏,而那一縷縷不斷的愛便是牽系著飛翔風(fēng)箏的線。

          我是在父親的精心編就的風(fēng)箏,春風(fēng)吹拂田野時(shí),我在父親的牽引下開始飛行了,一路留戀、一路迷茫、一路抗掙、一路拼搏,直到扶搖直上廣闊的藍(lán)天。

          小時(shí)候,我是父親捧在手心的寶貝,父親濃濃的關(guān)愛,如那緾繞的風(fēng)箏線,讓我溫暖而安心,不曾感到孤獨(dú)與寂寞。

          后來,到了上學(xué)的年齡,我被父親帶到了春風(fēng)里放飛。父親是那放風(fēng)箏的人,父親的大手掌就是那牽系我們之間的風(fēng)箏線。為了讓我早點(diǎn)飛上蔚藍(lán)的天空,高舉著我在大地上拼命地跑,他不顧自己筋疲力盡,還是在拼命地奔跑。而頑皮的我,卻總是想掙脫父親的約束,讓父親十分惱火,甚至拿起手中的鞭子。就像那一次,我家旁邊的小賣部來了些新的零食,我鬧著要去習(xí),媽媽不肯。我便不甘心地悄悄從抽屜里拿了錢,去買了好吃的零食吃。這一舉動(dòng)被父親看到了,他二話不說,拿起鞭子狠狠地抽打了我。那一次的鞭策,我銘記了光明磊落的做人,成了一只向往藍(lán)天,向往陽光的風(fēng)箏。

          少年時(shí),我在父親的牽引下慢慢向藍(lán)天飛行,牽系我與父親之間的線,是父親眼中那飽含期待的目光。

          進(jìn)入初中,我不再天天生活在父親的身邊,開始了寄宿生活,一周回家一次。父親管束我的時(shí)間少了,我便開始放縱自己,父親的威懾力也逐漸降低。一次,我從學(xué);貋恚酝晖盹,父親叫我去散步,一路上父親跟我說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要是再像以前一樣拿起鞭子是不行了,你現(xiàn)在應(yīng)該好好想想,讀書到底是為了誰,你做事的方法和與人相處的方法,我以后不能再替你拿主意了,要學(xué)會(huì)自己處理和應(yīng)對(duì)。”父親那殷殷期待的眼神,緊緊地?fù)肀е遥谖乙院蟮娘w行中,多了一份目標(biāo),少了一份茫然,多了一份理解,少了一份狹隘,多了一份主見,少了一份盲從。

          正是那一縷縷殷殷期待的眼神,我努力地迎向藍(lán)天,迎向陽光,我的世界越來越美麗,我的見識(shí)越來越廣博,而父親手中的線卻始終左右著我的情感。

          成年的我,為了生計(jì)常年在外奔波,回家時(shí),父親雖然話語不多,但那眼中的喜悅與滿足卻深深震憾著我。為了那眼中喜悅與幸福,我唯有一心努力地向上飛翔,因?yàn)槟鞘歉赣H的心愿。

          我這只遠(yuǎn)翔的風(fēng)箏,在父親的牽引下,飛得一天比一天高,一天比一天穩(wěn),但卻不知那放飛風(fēng)箏的父親,已長(zhǎng)出根根白發(fā),身體也一天不如一天,盡管如此,父親還是緊緊注視著他放飛的風(fēng)箏,希望他飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

          每一只飛翔的風(fēng)箏,都有一個(gè)主人,都有一根牽系他的風(fēng)箏線,而我就是父親手中的風(fēng)箏,在他的牽引下,我的天空越來越廣闊,我的世界越來越精彩,我的步伐越來越穩(wěn)健……

          我要感謝那個(gè)放風(fēng)箏的人——我的父親。

        風(fēng)箏與線作文8

          線的兩端,一端抓著風(fēng)箏,一端抓著小樹。風(fēng)箏隨著風(fēng)兒在高空中舞蹈,卻怎么也逃不出線的控制。

          風(fēng)箏飄到一座山頭時(shí),非常渴望去看看山那邊的世界,但是很遺憾,它死死地被風(fēng)箏拉著。于是,它急了,扯大嗓子對(duì)著風(fēng)箏線大聲說:“你為什么老是限制我得自由,我不需要你,我要的是無拘無束的生活,我渴望的也是遠(yuǎn)走高飛!”風(fēng)箏線只是簡(jiǎn)單地答了一句:“我是在保護(hù)你的安全!憋L(fēng)箏看起來有些不耐煩了,它沖著線喊道:“我飛高了,走遠(yuǎn)了,可比在你這兒呆呆不動(dòng)安全許多!”風(fēng)箏線只好無奈地放了手,任其像一只“流浪鳥”一樣飛走了。

          風(fēng)箏得意洋洋地向著更高、更遠(yuǎn)的地方飛了起來,它似乎找到了屬于自己的樂趣。

          不幸的是,忽然間狂風(fēng)大作,風(fēng)箏像一片樹葉一樣被大風(fēng)吹得東倒西歪,又像一只無頭蒼蠅一樣亂竄,在空中“沙沙”作響,好像被拳擊手一拳拳擊打著,那仿佛干柴一樣脆弱的身子骨隨時(shí)都有可能粉碎。

          不一會(huì)兒,風(fēng)停了。風(fēng)箏回想起剛才被風(fēng)玩弄于股掌間的畫面,感到非常后悔,它現(xiàn)在只想得到一根細(xì)線的保護(hù)。但它已迷失了方向,在那四面八方都只有云朵和灰塵的空氣中,根本分不出東南西北,哪還找得出一根頭發(fā)那么細(xì)的線呢?

          它沮喪地在空中流淚,漫無目的地飛翔。它低著頭往前飛啊飛,突然間撞上了一個(gè)什么東西,它抹掉眼淚,將沉重的頭抬起來一瞧,原來是另一只斷了線的紅風(fēng)箏。它對(duì)紅風(fēng)箏說:“你怎么也斷線了?你也是因?yàn)榭释杂啥x開你的線的嗎?”紅風(fēng)箏回答道:“我可不是,我巴不得有一根線的保護(hù)呢,是它覺得拖著我太累,把我給放了!憋L(fēng)箏感嘆道:“哎,都怪我年少輕狂,不知道什么叫享受,堅(jiān)持追求什么自由,現(xiàn)在我們?cè)撊绾问呛冒?”紅風(fēng)箏答道:“咱們分開各自去找屬于自己的線吧!

          它們分開了,找了許久,第一只風(fēng)箏終于找到了一根線,它欣喜若狂地飛下去問:“你能保護(hù)我嗎?”那根線用極其微小的聲音回答道:“我趕走了我的風(fēng)箏,以為這樣我就能輕松快樂地活著。但沒想到自從它走了以后,我便不能起飛,不能活動(dòng),現(xiàn)在已經(jīng)在這兒癱了一天了,恐怕不行了,你還是去找別人吧!闭f完,便停止了呼吸。風(fēng)箏后悔當(dāng)初的一切,但它知道已經(jīng)來不及了,一切的后悔都是沒用的,對(duì)它不會(huì)有一點(diǎn)兒幫助。

          另一邊,紅風(fēng)箏找到了一根線,原來就是渴望自由的風(fēng)箏的那一根,因?yàn)闀r(shí)間不長(zhǎng),它還能活動(dòng),紅風(fēng)箏經(jīng)它的同意后,開心地接了上去,回歸了安全平靜的生活。

          到了晚上,天氣更加惡劣了,飛在空中的那只風(fēng)箏因?yàn)樽龀隽隋e(cuò)誤的選擇,毀掉了自己的一切……

        風(fēng)箏與線作文9

          家里的墻上掛著一只積滿灰塵的風(fēng)箏,圖案是一只燕子。它似乎想要拍打翅膀,逃出這單一,枯燥的房間。她放下手中的筆,離開那僅充斥著作業(yè)的書桌,走到風(fēng)箏的面前,望著它,久久不能釋懷……

          她出生在一個(gè)并不富裕的家庭,父母親都只是普通的職工。從小,她就被要求達(dá)到最好。父母親告訴她:“你只有靠努力和成績(jī)才能夠和別人站在同一起跑線上……”周六,周日,她總能通過書桌的窗戶看到一只只多彩的風(fēng)箏。那一定是別的孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呢吧。她內(nèi)心好不羨慕!而她,只有習(xí)題為伴……

          一次,父親回老家辦事,母親出差,她與弟弟兩人在家。弟弟建議說:“我們就放一次風(fēng)箏吧,姐姐!彼,猶豫不決,怕被父母親發(fā)現(xiàn)。弟弟拉著她就往外跑,買了一只風(fēng)箏,在公園放了起來……

          看著風(fēng)箏漸漸高過頭頂,高過房頂,高過樹頂,最后在天空自由翱翔。她心中好不歡喜!希望時(shí)間能夠停留在這一刻,讓她與那自由的風(fēng)箏作伴……

          可是上天毫不眷戀她,時(shí)間總不留情面。轉(zhuǎn)眼間,天色漸黑。她有些慌張,拉著不情愿離開的弟弟往家跑去。家門口,看見家中的燈已經(jīng)開了,料想父母親已經(jīng)回來了。她推開家門,房間充斥著不尋常的氣氛,父母親都陰著臉。“跪下!”父親嚴(yán)厲的吼聲讓她全身顫了一下,雙腿跪在地上。母親向她走來,那嚴(yán)肅的眼神讓她不敢迎上母親的目光,低頭看著地板。母親走到她跟前,蹲了下來,揚(yáng)起了手,隨即向她打來。她沒有躲開,讓巴掌硬生生地打在臉上。母親一驚,手縮了回來。她的眼淚隨手掌一起落下。她不是因?yàn)橥炊奁且驗(yàn)椴荒茏非笞杂啥鳒I。弟弟躲在一旁,不敢說話。“你還出去玩?你還有心思玩么,你是不要好了么……”聽著母親的斥責(zé),她心里又想起了那只在空中翱翔的風(fēng)箏。也許,從此以后,她只能將自己的自由與風(fēng)箏塵封在記憶深處,讓它一直沉睡,沉睡,永久不再醒來……

          從那以后,她再也沒有放過風(fēng)箏。當(dāng)再看到別的孩子放風(fēng)箏時(shí),心中有的不是羨慕,而是一種赤 裸裸的無奈……

          她,就像那只風(fēng)箏,被牢牢地系在放風(fēng)箏的人手中。他們只是準(zhǔn)許她在他們看得見的地方飛翔,只要她想稍微飛高一些,就會(huì)被那根無情的繩索——風(fēng)箏線拽回來,用傷痕累累的心面對(duì)現(xiàn)實(shí)……

          但是,她需要空間,和她一樣的孩子們需要自由,他們要找回自己的青春!學(xué)習(xí),成績(jī)固然重要,但是你們希望自己的孩子成為只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子么?他們想要自己拼搏,自己實(shí)踐,感受青春的酸甜苦辣!

          我不希望長(zhǎng)大談起青春的時(shí)候,一片迷茫,后悔當(dāng)時(shí)自己只知道學(xué)習(xí),也只能學(xué)習(xí)。

          有時(shí),再緊張的心也需要放松……

          有時(shí),再緊的風(fēng)箏線也需要松弛……

          親愛的父母?jìng),也許,你們需要松一松手中那根握緊的風(fēng)箏線,讓我們自由闖蕩,即使?jié)M身是傷也毫不在乎……

          我們不希望再為自己的自由而哭泣,再為自己的生活而感到灰暗……

        風(fēng)箏與線作文10

          湛藍(lán)的天空上飄著一個(gè)搖搖欲墜的斷線風(fēng)箏,它悲哀的嗚咽,仿佛在向人們?cè)V說著什么。

          ——題記

          小時(shí)候,印象最深刻的就是家門前的那片草地,云淡風(fēng)輕的時(shí)候,草地就綠茵茵的了。此時(shí)我總愛仰躺在草地上,專注地看著天空出神。我不是被那清澈透明的藍(lán)天吸引,也不是被那干凈潔白的云朵吸引,深深吸引我的,是那自由飛舞在天空中的風(fēng)箏。

          很奇怪,我從不愛放風(fēng)箏,卻對(duì)天空中飄舞的風(fēng)箏那般著迷。風(fēng)箏飛起來時(shí),我驚喜;風(fēng)箏相互纏斗時(shí),我驚呼;風(fēng)箏掉下來時(shí),我驚嘆。

          每一次仰頭看風(fēng)箏,我都能看到拉著風(fēng)箏的細(xì)線,因?yàn)橛辛诉@根細(xì)細(xì)的線,風(fēng)箏才能在天空輕盈地舞蹈。啊,這是多么神奇的畫面。

          漸漸地,我長(zhǎng)大了,但仍然喜歡看風(fēng)箏。只是小時(shí)候看風(fēng)箏,常常有媽媽陪伴,而現(xiàn)在,陪伴我的,是一大堆的煩惱與無窮的心事。不知為什么,我倍感孤獨(dú),有時(shí)覺得自己就像那只獨(dú)自舞蹈的風(fēng)箏。

          我與媽媽的關(guān)系越來越糟,甚至差點(diǎn)要放棄學(xué)業(yè),媽媽對(duì)我非常失望。每次我們吵完架后,我總會(huì)產(chǎn)生一種莫名的要掙脫媽媽、要離開家的念頭。

          三月三,風(fēng)箏飛滿天。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的爸爸回來了,他拉著我說要陪我看風(fēng)箏。都說女兒和爸爸親,真的,我心中的煩惱和郁悶,一下子煙消云散。

          坐在草地上,我故意考爸爸:“你說,古人把風(fēng)箏叫什么?”

          爸爸一陣迷茫之后,搖搖頭。

          “叫紙鳶呀!”我依偎著爸爸,高興著,幸福著。

          突然,爸爸指著天上的一只風(fēng)箏,要我快看。那是一只飛得很高很高的紫蝴蝶風(fēng)箏,它發(fā)瘋一般地往上躥,似乎要掙脫牽著它的那根細(xì)線。紫蝴蝶風(fēng)箏左沖右突,它完全厭棄了大地,惱恨于束縛它的細(xì)線,它借著風(fēng)力,一直在掙扎著。終于,那根細(xì)線頑強(qiáng)地堅(jiān)持了一會(huì),還是帶著不舍與無奈放手了,像母親放開自己頑劣的孩子。

          紫蝴蝶風(fēng)箏在天空中起伏沉浮,搖搖欲墜。我似乎聽見了它絕望的呼喊,似乎看見了它悲傷的眼神。看著頃刻間就要四分五裂的可憐的紫蝴蝶,我快要哭了。

          “曼子!卑职痔蹛鄣乜粗遥拔揖褪菫槟愫蛬寢尩氖禄貋淼。其實(shí),青春期的你,因?yàn)榕涯妫拖衲侵蛔虾L(fēng)箏,而媽媽對(duì)你的管束,卻是那根牢牢的細(xì)線啊……”

          我真地哭了。淚眼中,看到媽媽也來了,我禁不住抱住媽媽,發(fā)自心底地喊道:“媽媽,我錯(cuò)了!”

          現(xiàn)在,媽媽依然關(guān)愛著我,我的成績(jī)進(jìn)步很快。媽媽似乎忘記了我曾經(jīng)的無知與狂妄,但我永不會(huì)忘記那只紫蝴蝶風(fēng)箏。我深深明白:我是風(fēng)箏,牽著我的那根細(xì)線,就是媽媽的愛戀與牽掛。兒女飛得再高再遠(yuǎn),也飛不出媽媽的視線。

        風(fēng)箏與線作文11

          一沙一世界,一花一天堂。

          ——布萊克

          在那一片天空中,箏從不止一次的想掙脫那一根線的束縛,尋找屬于自己的天空。

          終于有一天,箏對(duì)線說:“我想離開這。我討厭每天睜開眼望見的都是一樣的景色,也厭惡了這里的寧?kù)o。我想去外面的世界。即使外面的世界風(fēng)浪滔天,爾虞我詐,我也想去拼一把!本露出了震驚的神色,但很快笑了,釋然到:“別鬧了,這句話你說過好多次了,可那次也沒狠心離開。這里不是很好么,山清水秀。非得走遍時(shí)間,游盡山川,看盡這時(shí)間的景色,才是真的好么?”

          箏笑了:“不是。但我只是不想一輩子都蜷縮在這個(gè)角落里,永不見天日!焙鋈,一陣風(fēng),吹斷了箏與線的牽連,剪短了箏的束縛。

          箏乘著風(fēng),在藍(lán)天下翻飛。她的臉上映襯出陽光般的笑臉,表情,是從來未曾有過的堅(jiān)定。線愣住了。她和箏相處了這么多年,是第一次見到她絲毫沒有雜質(zhì)的笑臉,也是第一次,看她如此堅(jiān)定的決定去做一件事。

          “罷了,”線自我安慰似的“去闖一闖也好?部朗且环N調(diào)味品,只有品過的人才懂!

          箏隨風(fēng)飄著,飄去了小橋流水的江南,飛過了黃沙漫天的大漠戈壁,也去過北極,在那白色草原上,看見了極美的.極光?墒,箏的心里總是不快樂。為什么?她時(shí)常這樣問自己。

          箏在外面飄蕩了很多年,可是心里卻總是空蕩蕩的。一天,在不經(jīng)意的時(shí)候,她又回到了曾經(jīng)那個(gè)迫不及待想要離開的那個(gè)地方。她看到線還在當(dāng)初的那個(gè)地方。線向箏笑笑:“這幾年玩的開心么?”箏搖搖頭:“到過的地方越多,心里就越?jīng)]了當(dāng)初的那種興奮。一開始我不明白是為什么,可是后來我知道了,我一直牽掛這個(gè)曾讓我想要拼命逃離的家!

          線道:“每個(gè)人都曾面臨人生的選擇,我們必須決定什么事重要的事。我們唯一的財(cái)富,就是我們擁有一生的時(shí)光。其實(shí)我們想要的,希望有的,不過是一個(gè)有人等待我們家。每個(gè)人都渴望有一個(gè)港灣,可以隨時(shí)等待自己的歸來!

          是了,我們唯一的財(cái)富,就是我們擁有一生的時(shí)光。時(shí)光有限,可是我們卻可以看遍大千世界,追尋自己的夢(mèng)想;生命有限,可是我們拼搏、奮斗累了的時(shí)候,一回頭,就可以看到那盞永遠(yuǎn)為我們亮著的燈光。這盞燈,是父母為我們點(diǎn)亮的。若要說這世界上有人可以包容我們的所有缺點(diǎn)而孜孜不倦的教導(dǎo)我們,那這兩個(gè)人,一定是父母。

          箏如子女,線如父母。父母總想庇護(hù)我們,總是在不經(jīng)意間讓我們成長(zhǎng)為溫室里的花朵,可是又有多少人能像箏一樣,逃出溫室,想憑自己的努力,繪出絢麗的明天?

          或許故事是假的,但父母的愛,是真的;或許情節(jié)是虛構(gòu)的,但虛構(gòu)不出的,是父母那顆一輩子為子女考慮的心。或許你們的父母無權(quán)無勢(shì),你因此怨恨過,可是,你更應(yīng)該感謝他們贈(zèng)與了你生命與靈魂,使你到這世界上游歷了一遭。

        風(fēng)箏與線作文12

          我飛翔于天空,觀覽大地?晌也粷M足,我想飛向更遠(yuǎn)的地方。

          風(fēng)跟我說,南方很美,他可以帶我去。我猶豫了,我知道我在渴望。我觸動(dòng)了,我和小鳥說,我想去南方。我和她說,南方的花很香,因?yàn)槊看物L(fēng)來的時(shí)候都會(huì)抖落一身花粉,花香四溢。我和她說:南方到處是綠色,不像這里只有黃土。我把風(fēng)告訴我的都告訴了她。她看著我說,你不能離開線,你應(yīng)該安分守己,在這里飛翔就夠了。我想了很久,心理的欲望不斷地在膨脹。風(fēng)又來了,她輕輕地和我說,春天來了,南方的花開了。她問我愿不愿意去南方。我捧著他給我的花粉,答應(yīng)了他。

          我越來越厭惡我的線。到了我們約定好的日子,我奮力掙脫,我想擺脫她。線恐慌了,他問:你怎么了?為什么要掙脫我?我笑了,我對(duì)她說:你束縛了我那么久,我要走了,我要去南方,風(fēng)會(huì)帶我去!她跟我說,風(fēng)是騙子,你不要跟他走。我冷笑道,我是不會(huì)相信你的!我用力掙脫,終于把線弄斷了。風(fēng)來了,他帶我飛向南方。我回頭看了一眼,線正在大聲呼喚我。我轉(zhuǎn)頭看著地面,仿佛離夢(mèng)中的綠洲越來越近。耳邊傳來風(fēng)的大笑,我疑惑地看著他,他帶著猙獰的笑容說,你太單純了,我怎么可能帶你去南方。哈哈哈……然后他把我丟下,轉(zhuǎn)身離去。

          我落在了一棵樹上,遍體鱗傷。我昏睡過去,醒來的時(shí)候,天空已經(jīng)下起了細(xì)雨。我后悔了,我不應(yīng)該不聽線的話,不應(yīng)該不聽小鳥的忠告。我應(yīng)該安分守己的,我不知道我在樹上掛了多久,不知道我被雨淋了多少次,風(fēng)刮了多少回。我昨天晚上又做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了線。我想起了一些事。我想起了我第一次睜開眼看見了線眼里的欣喜。想起了是他教會(huì)我飛翔,想起了是她教會(huì)了我掌控方向。我想起了上次我差點(diǎn)撞在樹上,是她及時(shí)拉住了我。還有一次,一只老鷹朝我飛來,是她幫我劈開了老鷹。想起了是她一直在關(guān)心我,愛護(hù)我。是我被欲望和叛逆沖昏了頭,把這些都忘了。

          曾經(jīng)我翱翔天空,俯瞰大地。以為是線束縛了我的高度,束縛了我的自由。卻不知沒有了線,我飛都飛不起來。離開了線,我只能重重地摔在地上。我陷入了深深的懊悔,懊悔自己一時(shí)沖動(dòng)離開了我,懊悔當(dāng)時(shí)沒有珍惜她的好,嫌棄她只是一根普通的線,而不像他們的線,透明晶瑩。

          “終于找到你了!”一雙手把我從樹上摘下來。我抬頭看著,是我的主人!我看向她另一只手上的線,線看著我說,你終于回來了,我等你很久了。我感到臉上一片濕熱,原來他還在等我,原來她一直沒放棄我。

          我又飛上了這片熟悉的天空。一陣風(fēng)吹過,我感覺到了她的顫抖。我輕輕地跟她說,我回來了,再也不走了。

        風(fēng)箏與線作文13

          在一家超市的櫥窗里,掛著一只光鮮靚麗的風(fēng)箏:它材料輕薄,工藝精美,燕子造型,栩栩如生,那對(duì)大眼睛炯炯有神,但眉宇間帶著不可一世的神情。它常常對(duì)店里的其他商品冷嘲熱諷,尤其喜歡嘲笑放在最不起眼位置的線。

          有一天,風(fēng)箏又嘲諷道:“線兄,你說我們‘本是同根生’,為什么你被放在那最黑暗的角落,還有灰塵為伴。而我卻要每天面對(duì)太陽,讓人們用驚羨的目光看來看去,我都厭煩了。我心里好不平衡呀!”

          線雖然已經(jīng)習(xí)以為常,但仍感到臉上火辣辣的,耳畔總縈繞著風(fēng)箏的冷笑和貨架上其他商品的議論紛紛……但它又能做什么呢?它只是一把被灰塵覆蓋的線。它在心底里暗暗發(fā)誓:“總有一天,我會(huì)向你證明我的能力,讓你親自向我道歉!”

          有一天,超市里來了一位客人,他對(duì)著風(fēng)箏仔細(xì)打量了一番,決定買下這只風(fēng)箏,風(fēng)箏更加洋洋得意了。而線卻喜極而泣,不是因?yàn)轱L(fēng)箏,而是因?yàn)樽约航K于可以離開這陰暗潮濕的地方,去廣闊世界證明自己的價(jià)值了;終于可以明碼標(biāo)價(jià),有尊嚴(yán)地離開這里了!

          誰知那顧客對(duì)風(fēng)箏的價(jià)錢不滿意,三番五次地討價(jià)還價(jià),最后店主終于妥協(xié)—風(fēng)箏保持原價(jià),線免費(fèi)贈(zèng)送。這讓充滿期待的線吃了當(dāng)頭一棒,怒火中燒,心中無限憤恨。而這時(shí)線的耳邊又傳來風(fēng)箏的冷嘲熱諷:“到頭來,還是一文不值,哈哈……”

          線積攢在心頭的委屈終于爆發(fā)了:“我一定要想出一個(gè)絕妙的辦法,讓它為自己的行為付出代價(jià)。

          主人帶著風(fēng)箏和線來到廣場(chǎng)上,乘著風(fēng)將風(fēng)箏放飛。風(fēng)箏在廣闊的藍(lán)天上自由地翱翔。不時(shí)發(fā)出驚喜的喊聲。線卻沒有顧及初上天空的喜悅與興奮,它正在拼命地伸展著四肢,想把自己掙斷:“只有線斷了,它才會(huì)消失,我才會(huì)活得有尊嚴(yán),主人才會(huì)寵愛我,它才能為它的行為付出代價(jià)!”風(fēng)箏也感到了異常,乞求到:“線兄,線兄,你別激動(dòng),我錯(cuò)了還不行嗎?你,你別掙斷,不然我只有死路一條了……”

          線聽了它的話,有點(diǎn)心軟了,正矛盾要不要再繼續(xù),“啪”,線斷了。

          風(fēng)箏慘叫著越飄越高,越飄越遠(yuǎn),漸漸地消失在了視野之外。那個(gè)曾經(jīng)不可一世的風(fēng)箏流下了悔恨的淚水:“假如我與線和平相處,互相幫助,我不嘲笑它,而是多鼓勵(lì)它,也就不會(huì)有今天了!

          主人罵罵咧咧地把線纏起來,回家又把它丟進(jìn)了角落里。線這才幡然悔悟:“是啊,沒有了風(fēng)箏,我又有什么用呢?我更無法實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值了!我如果用一種平和的方式來化解我們之間的矛盾,也不至于現(xiàn)在這樣兩敗俱傷!”

          不久,風(fēng)箏跌進(jìn)了泥潭,線也重新落滿了灰塵。它們明白了,但是太晚了……

        風(fēng)箏與線作文14

          一只風(fēng)箏能夠在高空之中曼妙地、驕傲地盤旋,肆意凌駕于世俗萬物之上,僅緣自一根線的牽引,倘若把成功比作那只風(fēng)箏,那么,它身上的線便尤其關(guān)鍵了。

          夢(mèng)想——牽引風(fēng)箏離地升空的線

          今世人敬佩矚目的“電子時(shí)代大帝”孫正義曾講過:“最初所擁有的只是夢(mèng)想以及毫無根據(jù)的自信而已,但是所有的一切都從這里開始!眽(mèng)想即是成功的源頭,翱翔的起步,沒有夢(mèng)想的牽引作為方向,一切玩命的努力只是徒增疲勞,所有辛酸的探索只是竹籃打水。為什么老師口中的“低能兒”最終能有無數(shù)令人嘆為觀止的發(fā)明?為什么諾貝爾能在親人朋友為炸藥獻(xiàn)身之后仍不息鉆研?因?yàn)樗麄冃闹心菆F(tuán)涌動(dòng)的熱浪是最原始的發(fā)明造福人類的夢(mèng)想在身后的鞭策。夢(mèng)想的存在,鑄就了無盡的輝煌,而也是夢(mèng)想的存在,牽引了無數(shù)佇立原地、慵懶沉重的步伐,走上追尋成功的道路。

          能力——牽引風(fēng)箏不斷攀高的線

          空談夢(mèng)想或成功,誰都可以出口成章,但真正有可能成功的夢(mèng)想家,將不會(huì)是一個(gè)欠缺能力 的“空心人”。能力的獲得,是填充越飛越高的過程,它不但不會(huì)拖累你的飛行,而是為這只剛起步的風(fēng)箏再插一雙翅膀,安裝一個(gè)“永動(dòng)”的馬達(dá)。美國(guó)人的英雄領(lǐng)袖富蘭克林,鐵匠家庭的平凡出身,因貧輟學(xué)的艱辛生活,在這重重枷鎖的壓迫下,他仍就潛心學(xué)習(xí),筆耕不輟,這賦予了之后他領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家獨(dú)立的能力,賦予了他征服大眾的能力,這無疑是塊險(xiǎn)些由于外因被埋沒,而自我拯救的耀眼的金子,實(shí)心的金子。不要徒有其表地?zé)嶂杂谝粋(gè)金外殼,要做的是為它填充,為它增重增值,用能力發(fā)出金光,如飛翔需要翅膀作牽引的力量。

          堅(jiān)韌——牽引風(fēng)箏華麗起舞的線

          擁有了夢(mèng)想與能力完成前段的牽引,如何使成功的風(fēng)箏實(shí)現(xiàn)華美的登峰造極,必需堅(jiān)持與強(qiáng)韌作最終沖刺的總電源。一旦按下開關(guān),便猛地一發(fā)不可收拾。而真正實(shí)踐“堅(jiān)韌”的艱難卻是無法想像與比擬,多少人的風(fēng)箏就在這距成功一步之遙之際,狼狽地摔回原地,像個(gè)小丑。真正跨越這一步的人才是完全的勝利者。越王勾踐,這個(gè)婦孺皆知的奇人,二十年磨一劍,一劍實(shí)現(xiàn)“三千越甲可吞吳”的驚天逆轉(zhuǎn),而這二十年之中,苦膽的難言之澀,股下薪草的枯敗冰涼,承載的是他心中憤恨的恥辱,他誓言崛起,堅(jiān)挺著意志打敗了膽的苦澀,打敗了兩個(gè)十年的漫長(zhǎng)。另一個(gè)奇人,叫劉偉,他失去了翅膀,卻用靈魂拼命地飛翔,他正迎著命運(yùn)的不公,人言的戳刺,涅槃重生,用靈魂彈奏出一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,以堅(jiān)韌演繹著一幅幅懾人的畫面,沒有了翅膀的蒼鷹,他同樣有力地搏擊長(zhǎng)空。我們沒有他們的傳奇色彩,不必臥薪嘗膽,也不必收起翅膀,那么何不堅(jiān)韌一些,致力不做那眾小丑之一,致力使成功的風(fēng)箏完美亮相。當(dāng)夢(mèng)想、能力、堅(jiān)韌的線先后完成了牽引力的使命,這只成功的風(fēng)箏將會(huì)不和俗流地盤旋在高空之中,曼妙、驕傲、肆意而倍受矚目。

        風(fēng)箏與線作文15

          翱翔在天空中的風(fēng)箏,是如此的引人注目。順著風(fēng)箏向下看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條若隱若現(xiàn)的細(xì)線。細(xì)得讓人們?cè)缫淹浟怂拇嬖。正因(yàn)橛辛诉@條細(xì)線,風(fēng)箏才能能展翅高飛,才得以不迷失方向?娠L(fēng)箏卻不如此認(rèn)為,它羨慕鳥兒,羨慕它們的無拘無束,羨慕它們的自由自在,想去哪兒就去哪兒……

          風(fēng)箏高空中與狂風(fēng)搏擊,人們會(huì)贊賞它的勇猛。有多少人會(huì)想到它會(huì)是在掙扎,渴望逃離風(fēng)箏線的束縛,渴望得到完全的自由。就像我們們渴望掙脫家人的束縛。

          于是它開始厭惡線,它認(rèn)為是線阻礙了它前進(jìn)的步伐,是線束縛了它的自由。它想著怎樣才能掙脫這個(gè)牢籠。一天,又是個(gè)風(fēng)大的日子,乘著風(fēng),風(fēng)箏越飛越高,線也繃得越來越緊!芭尽,線斷了,風(fēng)箏得到了它夢(mèng)寐已久的自由,風(fēng)箏現(xiàn)在可以隨心所欲,想去哪兒就是哪兒。它隨著風(fēng)跌跌撞撞地飛過了許多地方。漸漸的風(fēng)弱了,它的身子忽然失去了平衡,由上而下飛快地滑翔。

          慢慢地,它落到了地上,只能隨風(fēng)的大小,高高低低地飄著,它再也飛不高了,F(xiàn)在,它身上沾滿了污漬,成了一個(gè)被人們拋棄的廢油紙,沒有了以前的萬人矚目。它開始后悔,后悔離開了風(fēng)箏線。

          而我們不就是那個(gè)翱翔的風(fēng)箏嗎?父母就是那根不引人注目的風(fēng)箏線。他們?yōu)榱宋覀兡茉谝院蟮牡缆分懈映霾。任勞任怨,含辛茹苦。而我們(cè)谝徊讲较蚯皶r(shí),是否還記得在遠(yuǎn)處那根默默注視著我們的風(fēng)箏線。不知天高地厚的“風(fēng)箏”是否會(huì)想到,如果真的有一天,“線”斷了會(huì)怎么樣呢?

          人天生就渴望自由,不喜歡別人的管制。當(dāng)我們?cè)谀赣H肚中時(shí),就渴望離開那個(gè)小地方,到大地方去嬉戲;當(dāng)我們們上幼兒園時(shí),就渴望能像大哥哥,大姐姐坐在教室里;當(dāng)我們們上小學(xué)時(shí),就渴望沒有父母嘮叨的住宿初中生活;當(dāng)我們們上高中時(shí),就渴望人際更廣的大學(xué)時(shí)代。而父母就像線一般束縛著我們。我們總嫌父母啰嗦,嫌父母沒用……覺得他們占有了我們的生活,限制了我們的自由。

          可“風(fēng)箏”掙脫之后,就會(huì)明白飛不出去的安全。我們真的很需要父母,如果沒了它們的操心,我們又怎么會(huì)平安的長(zhǎng)到這么大;如果沒了它們的嚴(yán)厲,我們們又怎么會(huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)……因?yàn)橛辛烁改,所以才有了我們;因(yàn)橛辛烁改,所以我們才有了一切。我們不能沒有父母,就像風(fēng)箏不能沒有線。是父母牽引著我們走向了人生的美好世界。

          老舍先生說“失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!憋L(fēng)箏也是一樣,失去了線,雖然表面上還是完整無缺,但卻迷失了方向,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)┉┉

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