風(fēng)的聲音作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的風(fēng)的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)的聲音作文1
小池塘清露踏漣漪，一圈圈泛起，秋風(fēng)落葉依舊在那舞蹈……
秋風(fēng)有時(shí)是快樂的，而有時(shí)又是悲傷的。秋風(fēng)中和著泥沙，不情愿的打在葉子的衣裙上，本來就是枯枝敗葉，傷疤，那該多悲哀�。〔贿^還好，落葉還算樂觀，在落入泥土的.途中，還不忘再舞一曲�？罩袧M溢著果香，帶著人們愿意聽到的消息，吹皺心中的一汪秋水。而這一切的一切，還不都是要通過秋風(fēng)來傳遞的嗎？
“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)有開封�！边@是唐代詩人張籍的詩，每每在游子思念家人時(shí)，都少不了秋風(fēng)的應(yīng)和。而這時(shí)，秋風(fēng)也帶著斷腸人的思念與悲傷，離開了這凄涼的地方，遠(yuǎn)去。
秋風(fēng)有時(shí)候又是招人喜愛的，像一些人，喜愛秋風(fēng)的涼爽，喜愛秋風(fēng)的舒服。喜愛秋風(fēng)不同于春水的天真，喜愛秋風(fēng)不同于夏花的熱情，喜愛秋風(fēng)不同于冬雪的內(nèi)斂。這時(shí)，誰會(huì)再去回憶過去的種種復(fù)雜呢？欲語還休，卻道天涼好個(gè)秋。菊開蟹黃，秋風(fēng)乍起，重陽時(shí)節(jié)，人們不禁想起陶淵明不為五斗米折腰，千古高風(fēng)說到今。眷戀家鄉(xiāng)的人們還是不如寫馬致遠(yuǎn)那秋思名句：夕陽西下，斷腸人在天涯。
風(fēng)的聲音作文2
“沙沙”“沙沙”，是什么在不斷地?fù)u晃？是蒼老的大樹啊，你為什么這樣高興？原來是風(fēng)哦。不知不覺中，風(fēng)，悄悄地來了。
聽，風(fēng)的聲音——春風(fēng)是柔和的，溫暖的，還帶著一絲絲愜意。她召喚出大地上的小精靈，一起把世界裝點(diǎn)的五彩繽紛。她還和春雨一起做伴，在朦朧的.云霧中，躲來躲去地變魔法。
聽，風(fēng)的聲音——夏天的風(fēng)有些調(diào)皮，還有些任性，總是喜歡和人玩游戲。烈日炎炎的夏季大家都大汗淋漓，她就突然猛得一吹——“呼啦啦！”真是涼爽至極。等你想再感受一下時(shí)，她卻跑得無影無蹤了。
聽，風(fēng)的聲音——秋風(fēng)不像夏風(fēng)那樣天真，她勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，想要把豐收的欣喜帶到每一個(gè)角落�？匆娹r(nóng)民伯伯在田地里辛勤地勞作，她便趕過去，輕輕地為他們梳理頭發(fā)。"沙——沙——"秋風(fēng)那晶瑩剔透的金嗓子，聽得農(nóng)民伯伯們眉頭展開了，聽得麥苗也舞蹈起來。
聽，風(fēng)的聲音——冬天的風(fēng)粗獷而豪壯，冷酷中夾雜著一種高傲的威風(fēng)。冬天寒風(fēng)凜冽，大地上鋪滿了厚厚的白雪，冬風(fēng)就在這時(shí)來到銀裝素裹的舞臺(tái)上表演。沒有觀眾，也沒有伴奏，但從這憂傷深切的聲調(diào)中，我們依然能感受到她內(nèi)心深處的孤獨(dú)。
風(fēng)，是大自然的演奏者，只要用心去傾聽，你準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)這是世界上最動(dòng)聽的聲音。
聽，風(fēng)的聲音……
風(fēng)的聲音作文3
我喜歡風(fēng)的聲音，因?yàn)椴煌娘L(fēng)帶給人不同的感覺。有溫柔的春風(fēng)，有熱情的夏風(fēng)，有涼爽的秋風(fēng)，有寒冷的冬風(fēng)。我喜歡一年四季的風(fēng)。
我喜歡春風(fēng)的`聲音�！昂艉艉簟保猴L(fēng)輕輕一吹，吹來了小燕子，吹醒了冬眠的青蛙�；▋壕`開了甜甜的笑臉；小草換上了綠綠的新裝；柳樹姑娘長長的辮子上，一夜之間長出了許多嫩嫩的小眼睛，它們眨呀眨，在向我微笑呢！
我喜歡夏風(fēng)的聲音�！昂艉艉簟�，夏風(fēng)一吹，榕樹的葉子就越長越茂密，小鳥在樹上歡快地唱歌。花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜，夏天到處都是忙碌的景象，多么熱鬧啊！
我喜歡秋風(fēng)的聲音�！昂艉艉簟�，秋風(fēng)一吹，稻田里一片金黃，像鋪了一地的金子。柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠；橘子樹上長滿了金燦燦的橘子，饞得我們直流口水。秋天到處是豐收的景象，多么迷人啊！
我喜歡冬風(fēng)的聲音。“呼呼呼”，寒冷的冬風(fēng)一吹，把雪花吹落，天地間變成了雪的世界。孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得多么開心啊！
啊，一年四季的風(fēng)多么美妙�。∷鼈�?yōu)槲覀儙砹宋宀世_紛的世界。我喜歡風(fēng)的聲音。
風(fēng)的聲音作文4
停下行走的腳步，聽聽風(fēng)的聲音，這世間真的很美好。
夏風(fēng)是一位暴躁的父親。在任何幼苗面前都是那么的嚴(yán)厲，因?yàn)橄娘L(fēng)很希望“孩子們”快快長大�？伞昂⒆觽儭眳s久久不曾長大。夏風(fēng)生氣了，他開始實(shí)施對“孩子們”的懲罰，肆意的懲罰著。被太陽曬得可憐的人兒，對這夏風(fēng)很是感激。孩子們“領(lǐng)悟”到了父親對自己的良苦用心，努力的汲取營養(yǎng)，快快長大。夏風(fēng)從“孩子們”面前走過，一個(gè)“孩子”為他讓路，夏風(fēng)憤怒了，使勁的咆哮著，夏風(fēng)吹呀吹，吹呀吹，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。夏風(fēng)吹亂了大地上少女柔順的長發(fā)，長發(fā)隨風(fēng)狂舞，很是激情。夏風(fēng)的聲音是“呼、呼”的`，夾雜著對孩子們濃濃的愛！
冬風(fēng)是一位殘酷的施刑者。冬風(fēng)從人們身邊“走過”，手持削鐵如泥的利器，狠狠地欺負(fù)著人類。冬風(fēng)給萬物施刑，幾乎所有生物都冬眠了，只因冬風(fēng)的殘酷。冬風(fēng)呼嘯著吹過河流，河流變得冰冷之至，呼嘯著吹過草地，變得死氣沉沉，呼嘯著吹過大樹，變得蒼老之至。冬風(fēng)的聲音是“呼隆”的。
風(fēng)的聲音作文5
喧鬧的城市里，唯有風(fēng)的聲音能使人平靜下來覺得又回到了大自然。
關(guān)上窗，打開風(fēng)扇的一檔，風(fēng)輕輕地“呼呼”吹著，是那么柔和。我閉上眼，仿佛看到了在春風(fēng)的吹拂下萬物生長，綠茸茸的草給世界換上嫩綠的地毯，似乎還能聽見樹抽枝發(fā)芽的聲音。風(fēng)柔柔地從我臉頰拂過，像輕紗一般。
再變成第二檔，風(fēng)越發(fā)大了，“嗚嗚”的聲音夾著無盡的涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼，好像到了秋天，瑟瑟的秋風(fēng)帶著金黃的.落葉一起舞蹈，忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，優(yōu)美的舞姿讓我深深沉醉在這風(fēng)中。風(fēng)吹過樹梢，發(fā)出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠，金菊也跟著伴奏。這風(fēng)又仿佛是樂隊(duì)的主唱，一個(gè)個(gè)旋律中透著無限的激情與活力，讓人熱血沸騰。
變成第三檔，電風(fēng)扇使盡全力，賣力的吹著。一下子像有千軍萬馬，氣勢洶洶的奔來，又像暴風(fēng)雨的前奏吹來烏云與雷電。我不禁覺得涼意頓時(shí)充斥著身體每一寸肌膚。
關(guān)上電風(fēng)扇，風(fēng)的美好還讓我意猶未盡，抬頭一看時(shí)間卻不領(lǐng)情，不知不覺中又過了10多分鐘，我望著窗外喧鬧的這個(gè)城市又發(fā)起了呆。
風(fēng)的聲音作文6
風(fēng)沙沙地吹過，帶走了烏云，迎來的是久違的夕陽；風(fēng)嗚嗚地刮過，卷走了落葉，帶來的是銀白的'雪花。
風(fēng)沙沙地來，又嗚嗚地去，你聽，那風(fēng)的聲音——
林間沙沙作響，是誰在淘氣？綠色的葉子抖動(dòng)著，略帶銀白的葉脈閃動(dòng)著，像泛著光的魚鱗。葉子互相摩挲著，樹枝搖晃著，發(fā)出嚓嚓的風(fēng)之交響曲�！皣W沙沙，嘩沙沙”，原來是風(fēng)兒在與小樹嬉戲玩耍。
大鐵門咿咿呀呀地唱著，像一位有板兒有眼兒的京劇演員。大門掙脫了鐵栓子，倆扇門晃晃悠悠地?fù)u著。這扇門“吱呀吱呀”向前去了，那一扇又“嘰嘰歪歪”往后退了。不巧，倆扇門撞在了一起，“咣——”發(fā)出巨大的聲響。哎呀，又是風(fēng)兒趴在門上“蕩猴架”呀！
天上的白云悠悠地飄，地上的小花慢慢地?fù)u。風(fēng)兒像一個(gè)天真淘氣的孩子，發(fā)出歡快的聲音，“沙啦沙啦”，又是風(fēng)兒在玩耍。
風(fēng)兒從田野走過，留下陣陣金浪；風(fēng)兒從海邊走過，留下浪浪潮水；風(fēng)兒從天邊走過，留下抹抹夕陽。風(fēng)兒蹦著，跳著，歡呼著，走過四季，穿越森林，跨過江河，最后在海邊的螺殼里，留下了嗚嗚的回聲——他向海水回應(yīng)著，以后還要來這里。
風(fēng)兒沙啞著嗓子，嗚嗚地叫著，在遠(yuǎn)山間回蕩。你聽，那是風(fēng)的聲音……
風(fēng)的聲音作文7
大自然的景色如此美麗，但自然的歌聲更是美妙動(dòng)人。其中，以風(fēng)聲最為神奇婉轉(zhuǎn)。
在一個(gè)涼爽的下午，我坐在方院的大樹下乘涼。趴在石桌上，我細(xì)心地傾聽起風(fēng)的聲音。起初風(fēng)微微地吹動(dòng)了樹葉，伴隨著“唰唰”的響聲，仿佛一位老人正在用篩子慢慢地篩著曬開的'黃豆。接著，風(fēng)漸漸大了起來，樹葉的抖動(dòng)聲中也夾雜著一些“呼呼”的聲音，如同《口技》中所描寫的一處風(fēng)聲。
漸漸地，風(fēng)勢小了，仿佛我又坐在一座歌劇院中聽著樂隊(duì)在盡情歡奏，讓我不自覺陶醉其中。忽然，風(fēng)勢起了變化，樂隊(duì)退場，一個(gè)人拿著二胡動(dòng)情地拉起了一首動(dòng)人的曲子——《二泉映月》。
場景飛快地變化轉(zhuǎn)換著，最后，我來到了一間房間，此時(shí)已經(jīng)夜晚，有一個(gè)婦人正抱著孩子，唱著動(dòng)聽的催眠曲，而我靜靜地站在那對母子身后，聽著那輕柔的、充滿母愛的歌聲，我也在不知不覺中睡著了。直到傍晚時(shí)分，我才一覺醒來。
風(fēng)，此時(shí)已經(jīng)停止，我卻還在回味著風(fēng)那變幻莫測、美妙動(dòng)聽的聲音。
風(fēng)的聲音作文8
老師讓我們?nèi)A聽風(fēng)的聲音。“風(fēng)能有什么聲音呢？”我在心中想著，“無非是‘呼——呼——’的吹幾下，發(fā)出一點(diǎn)兒可有可無的聲響，但這又有什么好關(guān)注的呢？”
我關(guān)上門窗，打開電風(fēng)扇，調(diào)到弱檔。一陣輕微的“呼——”的.聲音悄悄蔓延開來，因風(fēng)扇顫抖而發(fā)出的“嗡嗡”聲，則又給風(fēng)扇抹上了些許的神秘色彩。像走進(jìn)森林一般，這風(fēng)聲像千萬只蟋蟀振動(dòng)翅膀的聲音，又像千萬只蝴蝶扇動(dòng)雙翼的聲響。我的周圍似乎遍布了小昆蟲、小動(dòng)物一般。
我把風(fēng)扇調(diào)到中檔，頓時(shí)，聲音變得更清晰了。這時(shí)，我來到了一個(gè)充斥著活力的海灘上，一陣陣雄壯的海濤聲，沖走了心中的不快和煩惱，海浪拍岸發(fā)出的“啪”的聲響，又是那么的令人心曠神怡。“嗚——嗚——”的聲音縈繞著我，我仿佛又看到一位農(nóng)民，剛從農(nóng)田里回來，大口大口的喘著氣臉上卻又漾著笑容，看來，他們一定是得了個(gè)好收成。
我又調(diào)到了高檔。巨大的風(fēng)聲立刻闖進(jìn)了我的耳朵。我的眼前立刻出現(xiàn)了飛流的瀑布，一道道相繼竄下，讓我立刻清醒了頭腦。
看來，風(fēng)的聲音也不一般啊。
風(fēng)的聲音作文9
風(fēng)媽媽有四個(gè)孩子：兩個(gè)男孩兒，兩個(gè)女孩兒。男孩兒們管夏天和冬天的風(fēng)，女孩們管春天和秋天的風(fēng)。
春天到了，一個(gè)女孩兒出去了，把陣陣微風(fēng)送給大地，喚醒沉睡的大地。雷伯伯打起了春雷，把冬眠中的`動(dòng)物叫醒。雨媽媽撒下許多雨水喚醒了小草、大樹。春風(fēng)送來了一陣陣溫暖，把還在睡覺的動(dòng)物、植物們一一喚醒。它好像一位慈祥的母親，把在睡覺的孩子喚醒。唦唦，看，植物在歡迎它呢？
夏天來了，一個(gè)男孩兒出去了，它把太陽的炎熱帶給了大地。有時(shí)，它在樹林里奔跑。嘩嘩嘩，樹葉在響，似乎在請求它把這炎熱帶到別處去。
秋天到來了，一個(gè)女孩兒出去了，她把夏天的風(fēng)趕走，換上涼爽的秋風(fēng)。在秋風(fēng)吹拂下，果實(shí)成熟了，它們用豐收的香氣來歡迎秋風(fēng)。聞一聞，到處都有果子的香味兒。
冬天來了，一個(gè)男孩兒出去了，它帶給大地寒冷。在林中奔跑，它總是喜歡破壞，把樹葉一片片地摘下來。在田野中奔跑，把田野壓在地下。植物們呻吟著，發(fā)出“唦唦”的聲音。冬風(fēng)在地上不停地破壞，天上的雪姑娘看不下去了，把圍巾扔下去，憤怒的冬風(fēng)，轉(zhuǎn)眼就把圍巾撕得粉碎，變成了一片片雪花，蓋在了那些植物上。冬風(fēng)破壞累了，于是停了下來，大口地喘著氣，于是河面結(jié)了冰，一切又都安靜了。
就這樣，春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)“輪流上班”。
風(fēng)的聲音作文10
經(jīng)過一個(gè)寒冷的冬天，腳下的一叢枯草已變成翠綠的草地，耳邊又響起了那久違的春的聲音。
沙沙沙，聽，那是春雨的聲音。雨水落在地上，立刻變成了一個(gè)個(gè)隕石坑似的小洞，敲打著凍僵的泥土，打濕了剛冒出頭來的小草，淋濕了行人的衣褲。雨水落在傘上，“噼噼啪啪”，歡喜不已的小朋友們個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)起傘把，大街小巷回蕩著嘻嘻哈哈的歡笑聲。
叮叮叮，聽，那是冰雪融化的聲音。房檐上的積雪慢慢減少，臺(tái)階下的水坑逐漸增加，不時(shí)濺起一兩朵晶瑩的水花。
轟轟轟，聽，那是春雷的聲音，仿佛有個(gè)神仙在天上打鼓似的，叫醒了小草、喚醒了小花、震碎了冰河上的冰層，讓泉水嘩啦嘩啦向前奔跑。
嘩嘩嘩，聽，那是樹的聲音。滿樹的葉子猶如一把把小扇子，急速扇動(dòng)起來，給人們送來陣陣清涼，人們的臉上笑靨如花。
哈哈哈，聽，那是孩子們嬉戲的聲音。綠茵茵的草地上留下一個(gè)個(gè)奔跑的足跡，遼闊的天空中飛翔著幾只五顏六色的風(fēng)箏，處處洋溢著孩子們的歡聲笑語。
呼呼呼，聽，那是風(fēng)的`聲音。吹過樹梢、掠過湖面、拂過孩子們的臉頰，吹起放在地上已經(jīng)多時(shí)的風(fēng)箏，留下一陣陣爽朗的笑聲，多么美好的春天！
聽，那是春的聲音，雨水、泉水、雷聲、風(fēng)聲、以及孩子們的歡笑聲，組成了一個(gè)多姿多彩的春天！
風(fēng)的聲音作文11
風(fēng)本身是沒有聲音的，而樹林、樓房、山谷、湖面，讓風(fēng)有了沙沙的聲音。小時(shí)候，我喜歡站在高高的山上，讓風(fēng)吹過樹梢，細(xì)心地聽著風(fēng)的聲音“沙……沙……”。
那縷縷清風(fēng)悄悄地飄來了。窗前的風(fēng)鈴在“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地歌唱。風(fēng)走了，近處的湖面平靜了，像一面鏡子。
描寫風(fēng)的詩句何其多�！安恢�(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”、“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，如果詩人沒有見過風(fēng)，怎么能寫出風(fēng)的詩句呢？我相信人們是喜歡風(fēng)的。
我也喜歡風(fēng)，小時(shí)候，我喜歡在風(fēng)中唱歌、放風(fēng)箏，快樂地歡笑。那歡樂的時(shí)光讓人非常開心。
長大上學(xué)了，很少有機(jī)會(huì)親近風(fēng)。記得夏令營的野外，風(fēng)把樹林吹得沙沙響，稻田像金色的海洋，蝴蝶在樹下翩翩起舞，小鳥嘰嘰喳喳地叫著。我又聽到了風(fēng)的.聲音。
還記得有一次停電了，我打開窗，風(fēng)吹進(jìn)了家里，風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪�，頭發(fā)被風(fēng)吹得飄了起來。我感到一絲涼爽。
今夜，就請打開你的窗戶，傾聽這風(fēng)的聲音。它們是那么自由，會(huì)帶著你飛翔，為你的心情換裝。風(fēng)里蘊(yùn)藏著無數(shù)幸福，今天你就試著和它親近吧！也許今夜，你也可以聽到風(fēng)的聲音。
風(fēng)的聲音作文12
夜，是那么的凄涼，仿佛在訴說著生命的彷偟、我站在高處向下凝望，是風(fēng)的聲音在空氣中流淌，眺望遠(yuǎn)處的花香，溪水河畔潺潺淌，慢慢的走在路上，仔細(xì)回想。
那美好的時(shí)光��！暖了誰的心房，為誰譜寫了一篇新的曲章，語言不再流暢，路途不再折晃，我還再那個(gè)老地方，裹緊了自己的衣裳，想把風(fēng)灑向?qū)儆谀愕姆较�。這一生都不會(huì)再迷茫。
聽，那風(fēng)的聲音啊！是遠(yuǎn)方的人兒在呼喊著思念的樂章，這風(fēng)曲已斜陽，斷斷續(xù)續(xù)訴不盡惆悵，一片花語馨染房，愛在心上。
微呼吸，請閉上眼睛，聽，那風(fēng)的聲音是不是纏繞在你耳旁，是不是在為你歌唱，來一次溫柔的催眠夢里水鄉(xiāng)，我想這大概是最好的禮物了吧？
時(shí)間隔著時(shí)空的窗紗，你蒙上了那片朦朧的浪花，風(fēng)流進(jìn)了時(shí)間的漏沙，哭泣是不是還要記下？溫軟的'發(fā)絲輕輕滑過臉頰，你是否聽見我遠(yuǎn)方呼喚你的兼暇。
我還是我
顏色不一樣的煙火
就算坎坎坷坷也不曾變過
時(shí)間更替了流年
是奮不顧身的陪伴
是風(fēng)輕聲的呢喃呼喚
想你的夜不曾改變
守候的心依舊依然
風(fēng)的聲音作文13
走出門，雨已經(jīng)悄悄離開了。一陣陣微風(fēng)拂過我的臉頰，然后，慢慢地向遠(yuǎn)處走去……
“呼，呼，呼”它吹起我額前幾根亂發(fā);它輕輕地吹起我手中的風(fēng)車，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而急促時(shí)而緩慢，“啊……呼，啊……呼，啊……呼”像個(gè)小孩子似的如此淘氣頑皮。它有是歡快有時(shí)憂傷。它用樹葉當(dāng)?shù)炎�，吹出了“沙，沙，沙”�?笛音，他用大海當(dāng)鑼鼓，翻騰的海浪，滾滾的海流敲著鑼，和風(fēng)高聲歡呼收獲的喜悅。
對風(fēng)的聲音，我感到極其模糊、陌生，它的來來往往好像只是為了讓人感觸它有形無聲的存在，它總來得快，去得也快。我們看不見它，摸不到它，但我們可以用心去感受，去聽……
雨又來了，和著風(fēng)聲，聲音變得輕柔了些“嘀嗒……”“呼，呼，呼……”這交響曲，流進(jìn)了我的耳中，流進(jìn)了我的心胸。
“惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波�！薄昂�，呼，呼”在時(shí)有時(shí)無的雨中，他一次次吹出了輕微的聲音。風(fēng)，它無時(shí)無刻不在向我們展示著它的存在。我們要用心去聽，才能聽到那似有似無的風(fēng)聲。
風(fēng)，吹響了門前的風(fēng)鈴，“叮，當(dāng)，叮，當(dāng)……”好似風(fēng)送給我的禮物。
風(fēng)的聲音作文14
坐在庭院的木椅上，細(xì)細(xì)地開始聆聽風(fēng)的聲音。
“沙沙沙……”溫柔風(fēng)兒撫摸著世界萬物。清風(fēng)在綠葉間籟籟流動(dòng)，花香在屋檐下悄悄飄蕩。一切都是愜意的，寧靜的。此時(shí)，我靜靜地享受風(fēng)中那淡淡的幽香和濕潤的爽意。風(fēng)中的散發(fā)微微揚(yáng)起，令人浩氣長舒，世界萬物都感染到了這種清新。樹蔭下的人們閉目養(yǎng)神著，這時(shí)風(fēng)兒化作一曲無字的優(yōu)美歌謠，讓人們安然地睡著了。
“嗖嗖嗖……”淘氣的風(fēng)兒時(shí)不時(shí)與大自然的朋友們鬧著玩。湖水本已平靜地入睡，可頑皮的風(fēng)兒卻硬拉著他起來。他倆自由自在地玩耍著，本是水平如鏡的湖水現(xiàn)已泛起漣漪，他又打起了精神!蕭瑟的風(fēng)兒吹落了楓葉。在他深沉蒼勁的歌聲中，我感到了他旺盛的生命力和理想的詩意和青春的激情。
“呼呼呼……”激烈的風(fēng)聲猛地響起，狂風(fēng)大作。本已稀少的樹葉，經(jīng)這么一吹，更寥寥無幾了�？葜�葉被大風(fēng)卷地而起�？耧L(fēng)像牛吼似的呼呼叫著!“呼——呼——”大樹在風(fēng)中搖曳，一條條樹枝就像一條條狂舞的.皮鞭在空中抽打著。地面上的沙土驟然卷起來了，一時(shí)間飛沙走石，嗆得人睜不開眼睛，紙片像無頭的蒼蠅到處亂撞，一只塑料袋像斷了線的風(fēng)箏，飄著飄著，一會(huì)兒就不見了。各種樹木發(fā)瘋似的扭擺起來，枝葉中狂風(fēng)穿過，又發(fā)出了呼呼地叫聲。
聽聽風(fēng)的聲音，你會(huì)有許多新奇的體驗(yàn)，會(huì)有那般飄飄欲仙的境界。細(xì)細(xì)聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然才是最美的畫卷。
風(fēng)的聲音作文15
這學(xué)期來到新的學(xué)校，我是初中新生了。處處都充滿了新奇，我常常豎起耳朵，仔細(xì)聆聽這個(gè)新環(huán)境里的聲音。我們學(xué)校離高鐵站很近，每隔幾分鐘，就會(huì)聽到高鐵飛快飆過的聲響，咻咻的飛速快速劃過寂靜的校園附近，我的眼睛就會(huì)掠過子彈列車快速進(jìn)站的畫面。聽久了，我甚至都還能辨識(shí)出，這列班車，它到底有沒有停靠站臺(tái)？你看！我上課的`時(shí)候，是不是很不認(rèn)真呢？今年的臺(tái)風(fēng)很有意思，幾乎都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟城市打了招呼，下很大的雨，刮很大風(fēng)，也不放臺(tái)風(fēng)假，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑到別的倒霉的國家去制造天災(zāi)了。
這幾天的風(fēng)大雨大，教室就會(huì)有刺耳的聲音，風(fēng)聲呼呼叫，雨滴斜吹著玻璃，甚至還會(huì)一腳把教室大門踢開。突如其來的巨大聲響，把大家嚇得半死。真不敢想象，萬一臺(tái)風(fēng)真的來肆虐的話，會(huì)有怎樣的尖銳聲音。我可以從風(fēng)聲里，聽出今天的風(fēng)開不開心，今天的雨，是不是正在傷心。別說我無聊哦！我真的可以辨識(shí)，我想那是跟著我的心情而定的吧！今天的風(fēng)，很柔和，聲音很客氣。你也聽聽看吧！真的好溫柔哦！
【風(fēng)的聲音作文】相關(guān)文章：
風(fēng)的聲音作文06-20
風(fēng)的聲音的作文09-02
風(fēng)的聲音作文11-21
風(fēng)的聲音02-06
寫風(fēng)的作文《聆聽風(fēng)的聲音》03-02
聽風(fēng)的聲音作文10-02
傾聽風(fēng)的聲音作文07-19
聆聽風(fēng)的聲音作文07-19
聽聽風(fēng)的聲音作文05-17
聆聽風(fēng)的聲音作文03-21