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      2. 聽(tīng)風(fēng)作文

        時(shí)間:2023-01-24 09:28:50 風(fēng) 我要投稿

        關(guān)于聽(tīng)風(fēng)作文4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的關(guān)于聽(tīng)風(fēng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于聽(tīng)風(fēng)作文4篇

        關(guān)于聽(tīng)風(fēng)作文1

          我喜歡春天的微風(fēng),短暫的,輕輕的。

          二年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),直到三年級(jí)才和大家熟悉起來(lái)。來(lái)到這陌生的班級(jí),看著陌生的人,激動(dòng),害怕。

          “叮鈴鈴……”哦!下課了。我再次把頭埋進(jìn)手里,趴在桌上,不禁埋怨:“好無(wú)聊!真煩!”趴在那兒,無(wú)所事事,那出去走走吧。

          站在走廊上,看著其他同學(xué)玩耍著,我,仿佛是個(gè)局外人,尷尬,無(wú)措。

          倚著欄桿,俯視操場(chǎng),看見(jiàn)原本一動(dòng)不動(dòng)的國(guó)旗,隨風(fēng)飄動(dòng),那么鮮艷,那么耀眼。風(fēng),滑過(guò)操場(chǎng),穿過(guò)大廳,飄到了教學(xué)樓。

          耳邊傳來(lái)“呼——呼——”聲,有節(jié)奏的,像敲著鼓。它拂過(guò)我的`臉頰,如同母親般撫摸我的臉,溫柔且愛(ài)惜。我的臉被吹紅了,好似害羞了。頭發(fā)也亂了,微風(fēng)繞過(guò)我的肩,癢癢的,緩緩的。

          “呼——”它在向我道別,一眨眼,風(fēng),走了。它離開(kāi)教學(xué)樓,去哪兒了呢?

          短暫的,輕輕的,溫柔的,緩緩的!昂簟簟边?風(fēng)!是微風(fēng)!風(fēng)又來(lái)找我聊天啦!

          聽(tīng)風(fēng)的感覺(jué)真好!

        關(guān)于聽(tīng)風(fēng)作文2

          聽(tīng)!

          大自然中有許多聲音,我最喜歡的就是四季不同的風(fēng)。

          聽(tīng),春風(fēng)來(lái)了,春阿姨正在忙著做好事呢!

          不過(guò)我們可以聽(tīng)到她的聲音,聽(tīng)!多柔和呀!

          輕輕的吹過(guò)田野,飛到樹(shù)林,飛到樹(shù)林中穿梭的小河。飛到樹(shù)林,春風(fēng)姑娘輕輕的一吹,樹(shù)兒把自己的“貼心小棉襖”脫了小來(lái)。春風(fēng)姑娘飛到小河,讓小河自由的游泳。春風(fēng)姑娘飛到田野,把硬邦邦的土地吹軟了,小草慢慢的鉆了出來(lái)。

          聽(tīng)!,夏風(fēng)姥姥來(lái)了,她來(lái)到花園用繡花針繡出五顏六色的.花朵,有紅的像朝霞,多美呀!

          聽(tīng),夏風(fēng)姥姥還在笑呢!

          聽(tīng)!

          秋風(fēng)姐姐來(lái)了,她來(lái)到果園里,用潔白的手,揮動(dòng)著自己的魔棒,把沉甸甸的胖娃娃蘋(píng)果放到了樹(shù)上,又把金燦燦的香蕉變到了樹(shù)上,多美呀!

          聽(tīng),呼呼~(yú)~!

          是冬風(fēng)爺爺生氣的哭泣,“他”為什么哭呢,因?yàn),大家都不理他,因(yàn)閷?shí)在太冷了,不過(guò),偶爾有一群可愛(ài)的孩子,來(lái)雪地上玩耍。

          我愛(ài)四季的風(fēng),是它們添加了我們生活的色彩。

        關(guān)于聽(tīng)風(fēng)作文3

          風(fēng),像一個(gè)調(diào)皮的精靈,用她變幻無(wú)常的表情,帶給人們不同的感受。在一年四季中,傾聽(tīng)風(fēng)的訴說(shuō),感受她豐富多彩的性情……

          初春,風(fēng)用她微微的聲息帶來(lái)了春的訊息,她像一位溫柔嫻雅的公主,邁著輕巧的步伐向人們走來(lái)。她走過(guò)之地,帶來(lái)的是溫暖和愜意。微風(fēng)編織著一幅詩(shī)情畫(huà)意的長(zhǎng)長(zhǎng)畫(huà)卷,那么美好,那么溫馨,使所有的人都陶醉在綿綿微風(fēng)來(lái)過(guò)的地方。

          嘩嘩……嘩嘩……

          夏天,風(fēng)由一個(gè)溫文爾雅的公主變成了一個(gè)活潑、潑辣的少女,走到哪里,就把清爽干凈的風(fēng)帶到哪里。只要她想,就可以伴著雷雨的`搖滾來(lái)一次風(fēng)風(fēng)火火的獨(dú)唱,瘋狂地吼叫,用強(qiáng)烈的風(fēng)刮走最后一絲炎熱。

          沙沙……沙沙……

          秋天到了,風(fēng),剛才那個(gè)辣妹如今怎么變成了一個(gè)浪漫的姑娘?用她端莊的舞步把金黃的樹(shù)葉輕輕掠起,沙沙沙沙……秋風(fēng)和樹(shù)葉,演奏出一首首富有羅曼蒂克情調(diào)的歌曲,把夕陽(yáng)西下的浪漫演繹得更加完美。

          嗚嗚……嗚嗚……

          秋天那個(gè)浪漫樂(lè)觀的姑娘,一下轉(zhuǎn)變成了一個(gè)多愁善感的女孩,憂(yōu)郁地哭嚎著,哭訴著冬天的無(wú)情。她凄涼的哭聲,在大樓上空盤(pán)旋,在枯樹(shù)林里回蕩。風(fēng),把灰色的冬天變得更加陰冷。

        關(guān)于聽(tīng)風(fēng)作文4

          暑假的一天,我們一家去登堯山。

          到了山腳下,一陣微風(fēng)吹過(guò)我的耳畔,好像是風(fēng)在對(duì)我說(shuō)悄悄話(huà),又像是有誰(shuí)在拉著輕柔的小提琴。我們沿著山路直上,聽(tīng)著風(fēng)聲,一直走到了山間。風(fēng)越來(lái)越大,它呼呼地吹著,好像有川流不息的汽車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)。不一會(huì)兒,我們到了林間,風(fēng)變得更大了。風(fēng)把樹(shù)梢吹得沙沙沙地響,似乎和樹(shù)合奏著狂歡的'樂(lè)曲。最后,我們到達(dá)了山頂。這兒空曠,沒(méi)有阻攔,風(fēng)可以盡情地吹。風(fēng)似乎敲擊著熱烈的鼓點(diǎn),演奏著磅礴的交響樂(lè),又像是盡情地表演著強(qiáng)勁的搖滾。它似乎能把遠(yuǎn)古的呼嘯帶來(lái),把遙遠(yuǎn)的海浪聲帶來(lái),把世界上最遙遠(yuǎn)的角落的呼吸帶來(lái)……

          站在山頂聽(tīng)風(fēng),我醉了。我沉浸在風(fēng)的國(guó)度里。這里有風(fēng)的呼吸,風(fēng)的心跳,還有風(fēng)的靈魂。風(fēng)兒在這里演奏著最美妙的樂(lè)曲。

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