風(fēng)箏與風(fēng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的風(fēng)箏與風(fēng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏與風(fēng)作文1
我愛放風(fēng)箏，但不希望給人看見，看見了就如同夢(mèng)裸給別人看了。
“一根細(xì)細(xì)的線，牽引著我的夢(mèng)想”那是我一首詩(shī)里的句子，簡(jiǎn)單但卻真實(shí)。剛開始學(xué)放風(fēng)箏時(shí)，是坐在地上等著風(fēng)吹過，風(fēng)把風(fēng)箏卷起，我只是一個(gè)拉線的人，而別人說我懂得把握時(shí)機(jī)。正當(dāng)竊笑之際，一轉(zhuǎn)身，飛得好高的風(fēng)箏重重地栽了下來，上得快，跌得重，是風(fēng)在作祟。
后來學(xué)會(huì)慢慢地倒退，手臂一上一下地拉線，和著點(diǎn)微風(fēng)讓風(fēng)箏平穩(wěn)的升到一定的高度。但慢慢發(fā)現(xiàn)我要的不止是這個(gè)高度，于是開始加線，1500米、2000米、2500米……風(fēng)箏從大變小，最后變成一個(gè)點(diǎn)，而手被線勒出道道紅條，那是“高”的代價(jià)，然后又開始擔(dān)心它會(huì)斷線嗎？
漸漸知道那是很空的東西，那么高有意思嗎？于是我開始在沒有風(fēng)的時(shí)候小跑，讓風(fēng)箏真正地從手中飛起來，線也只用200米左右，找塊石頭壓著線盤，自己靜靜傾聽天空里的大蝴蝶和云朵的呢喃，想著天后面的另一個(gè)世界。
最終我選擇在春天放風(fēng)箏，在沒有風(fēng)的日子里放風(fēng)箏，穿上一件單薄的襯衫，在綠蔭下任風(fēng)灌滿衣袖，鼓鼓囊囊。全靠自己的.雙腳跑出一陣風(fēng)，帶著我的夢(mèng)，飛，飛，飛……奔跑的汗液中，醞釀著真實(shí)的自己。
后來的后來，我不再去放風(fēng)箏了，只是當(dāng)我在那些稚氣的臉上看到我似曾相似表情，我會(huì)想，有一天他們又會(huì)站到我的位置上，看著另一些被我稱做的“他們”。
其實(shí)這只是一個(gè)蛻變的過程，漸漸明白那些天外來風(fēng)不足以承載起心的重量，風(fēng)箏只是從我的視線里暫時(shí)消失了，被我把它藏到了心里。我怕夢(mèng)因?yàn)榇谛睦锏臅r(shí)間太長(zhǎng)，翅膀退化，無力再飛，亦被或虛榮或浮華的東西壓得透不過氣來，成了姥姥的木頭箱底的嫁妝，美麗而無力。
茫然之際，看見一個(gè)霜撲兩鬢的老人拉著一根短短的線在天空中細(xì)數(shù)青春的紋路，大腦拼命地?fù)炱鹉切〾?mèng)的斷壁殘痕，憑著記憶想恢復(fù)一張時(shí)光的地圖。老人突然抬起頭來，輕輕地問我；“小姑娘，你是來放風(fēng)箏的嗎？”
風(fēng)箏與風(fēng)作文2
風(fēng)箏沒有了風(fēng)，就失去了動(dòng)感的魅力，風(fēng)沒有了風(fēng)箏，就失去了風(fēng)的色彩。
“當(dāng)風(fēng)箏遇上風(fēng)，即使快樂的痛，仍能乘著狂風(fēng)，天空中愛得英勇，有了他就算哭，仍然流露著笑容……”聽到這首歌風(fēng)箏的心又被刺痛了。風(fēng)箏與風(fēng)為什么不可以有個(gè)好結(jié)局的愛情呢？風(fēng)箏喜歡風(fēng)，風(fēng)也喜歡風(fēng)箏，絕配的一對(duì)，風(fēng)箏跟著風(fēng)的節(jié)奏舞動(dòng)，而風(fēng)卻吹破了風(fēng)箏的翅膀，他們都感覺到對(duì)方的愛，可是卻只能選擇互相煎熬。
風(fēng)箏在飛向天空的那一剎那，她決定勇敢去尋找她的愛情。風(fēng)箏隨著風(fēng)兒閃動(dòng)著美麗的身影，風(fēng)輕輕的撫摸著風(fēng)箏的身軀，她深深的感覺到他也喜歡她，她為了能和他在一起，越飛越高越飛越遠(yuǎn)，為的就是靠他更近一點(diǎn)，風(fēng)感覺得她愛意，很激動(dòng)的加大了風(fēng)吹的力量。為了表明他對(duì)好她的情感，他把云兒吹成了浪漫的心形，他想帶她到他向往的云彩中，但他卻沒有想到，她其實(shí)飛不到他要去的高度，因?yàn)樗皇且恢伙L(fēng)箏，而她也不想讓他失望，更不想失去這份愛，所以她不愿放棄跟隨他飛翔，很努力的往前飛。
太幸�？倳�(huì)乎略了愛情的頻率，風(fēng)的步伐太快，她開始感覺到自己的變化，保護(hù)她的細(xì)線斷開了，翅膀也慢慢的裂開，美麗的.衣裳破裂了，很痛，但她沒有停下來，為了愛情她不顧一切跟著他。當(dāng)風(fēng)知道她和他將要分開了，他放慢了風(fēng)度，可惜太晚了，風(fēng)箏開始慢慢的降落著，慢慢的慢慢的落在了地上。任風(fēng)兒怎么吹，風(fēng)箏都飛不起來了，他們不能再一起談情說愛了，風(fēng)很難過她很傷心。原來一切發(fā)展的太快，結(jié)束也會(huì)很快，世事就是這樣，有些東西你以為可以得到的，但是始終都得不到，風(fēng)箏與風(fēng)再配也逃不過命運(yùn)的安排，一切的一切都是緣分注定，遇上也是緣，盼君隨緣尊重……
風(fēng)箏與風(fēng)作文3
如果說世上每?jī)蓚�(gè)人相遇都是偶然中的必然的話，那么風(fēng)箏與風(fēng)的相遇便是必然中的偶然了。
風(fēng)箏喜歡在下雨天撐一把淡灰色的傘獨(dú)自站在一個(gè)角落望著灰蒙蒙的天；風(fēng)則寧愿在艷陽天大汗淋漓地投幾個(gè)漂亮的三分球；過生日的時(shí)候風(fēng)箏從來都是一個(gè)人邊吃著“好利來”蛋糕邊欣賞落日的余輝然后再慢慢地咽下蛋糕的甜，和，歲月老去的苦；而每當(dāng)風(fēng)過生日時(shí)，他都是開一場(chǎng)狂歡Party，從凌晨一點(diǎn)鬧到凌晨一點(diǎn)然后倒頭呼呼大睡，睡去幾年的喜悅與悲傷然后繼續(xù)過自己的日子走自己的路。
他們有太多的不同，太多的相斥點(diǎn)，可上帝卻注定了他們之間的緣分。從小學(xué)到大學(xué)，兩人不是同班便是同校，一切，也從此開始。
當(dāng)相見的次數(shù)愈來愈多時(shí)，兩人也不得不注意起對(duì)方來，就這樣，從見面點(diǎn)一下頭到肩并肩手牽手一起走也勿需很長(zhǎng)時(shí)間。
就這樣，陰暗的雨天里又多了一對(duì)情侶品嘗雨景；每當(dāng)大汗淋漓的`風(fēng)投進(jìn)一個(gè)漂亮的三分球時(shí)，也會(huì)有唯一的觀眾為他吶喊助威；風(fēng)箏的生日再也不是孤獨(dú)的一個(gè)人；而風(fēng)也會(huì)為了風(fēng)箏而早早散了Party，伴著月光，兩人在路口依依分別……
時(shí)間可以沖淡一切亦可以使一切更加濃重。風(fēng)箏與風(fēng)，天生一對(duì)。天賜的緣分加上后天的“努力”，固然平淡，卻也不失真實(shí)。日子是在過著，時(shí)間也只起個(gè)“粘合劑”的作用。日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)愛的果實(shí)即將被摘下時(shí)，上帝卻殘忍的收回了恩賜，天降之災(zāi)。
……
數(shù)年之后，一切往事都如縷縷清煙不堪回首，風(fēng)早以無當(dāng)年瀟灑之風(fēng)，皺紋也見證了歲月的無情。一切的一切都已成曾經(jīng)。只是那年的那個(gè)傷疤，風(fēng)永遠(yuǎn)不能忘記……
是4月1日。愚人節(jié)。風(fēng)突然想出個(gè)損主意。于是，他發(fā)短信給風(fēng)箏，說他另有新歡，絕世佳人。他對(duì)不起她并約她在“孤人島”喝“最后”一杯咖啡。她按時(shí)付約，卻什么也沒說，只留下一個(gè)紙條便匆匆離去。風(fēng)想叫住她解釋一切卻時(shí)已晚矣。他狂追出去卻遇到一飛車，車來不及剎車于是他認(rèn)為他完了�？蓻]想到醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己完好無損而身邊的她已如一永遠(yuǎn)飛不起來的風(fēng)箏，靜靜地，離風(fēng)而去……
后來，他發(fā)現(xiàn)自己手中一直握著一張紙條，上面只有短短幾個(gè)字：
沒有風(fēng)，風(fēng)箏還可以飛么？
風(fēng)箏與風(fēng)作文4
遙遙地望去，風(fēng)箏在藍(lán)天白云下遨翔，卻沒有人留意到，自由的風(fēng)箏背后，永遠(yuǎn)有一根細(xì)細(xì)的線牽連著。
——題記
久別后歸家，已是深秋時(shí)節(jié)。天高氣爽，恰是風(fēng)箏放飛的佳期。田野埂上，路旁總立著一些放風(fēng)箏的孩子。我與他們擦肩而過，拖著疲憊不堪的軀體，踏進(jìn)了家門。
迎面的是一臉欣喜的父親，我喊了聲“爸”，他的雙眼立即瞇成一條細(xì)縫：“回來就好，回來就好！”我的倦意頓時(shí)消散了，心里很是內(nèi)疚，不知是什么滋味：早該回家看看了。
早幾天母親來電話，說父親最近總心不在焉，若有所思�！拔也滤隙拍恕？粗鴿M天飛的風(fēng)箏，又在想你了�！蹦赣H開著玩笑。像是被線輕輕地一扯，我的心立即飛回了家中。
父親平時(shí)沒什么嗜好，偶爾會(huì)澆澆花，淋淋草，而最不忍舍棄的是放風(fēng)箏�！帮L(fēng)箏就像人生，遙遙地望著它飛揚(yáng)，你會(huì)悟得很多�！彼鴮�(duì)我說�？勺詮奈译x家后，他就很少再去放風(fēng)箏了，只是偶爾整理一下風(fēng)箏，茫然若失地自言自語，又放回原處了。
父親與我聚在一起時(shí)，總談起了風(fēng)箏�！帮L(fēng)箏啊，像人生。親手捏著倒覺得很平常，只有當(dāng)它真正揚(yáng)起在空中，僅有一條線牽引著時(shí)，才會(huì)感覺到它的美，它的`力量。有時(shí)看著風(fēng)箏就像看著自己的孩子。遇到障礙時(shí)輕輕地把線一扯，它就能繼續(xù)飄揚(yáng)。這時(shí)你會(huì)感受到作為父母的驕傲。”父親有所感觸地說。
我渴望做一葉風(fēng)箏，在自己的一片天空下遨翔。父愛無私地把我送上了高空，盡管心里忍受著別離的煎熬。柔柔的輕風(fēng)伴隨著我，像父親的話在叮囑著。盡管飛得再高再遠(yuǎn)，總有那么一條細(xì)線在牽扯著，一端是我，一端是父親。
父親的愛，像風(fēng)，又像線。
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